A escolha profissional no direcionamento da carreira dos universitários / The professional choice in directing the career / La elección profesional en la orientación de la carrera de los universitarios

Objetivou-se, neste trabalho, analisar a escolha profissional em sua relação com o direcionamento da carreira de universitários. Foram utilizadas a base teórica de Vygotsky e uma metodologia qualitativa com entrevistas semiestruturadas submetidas à análise do discurso. Foram entrevistados quatorze formandos e se apresentam para a finalidade deste artigo quatro entrevistas, que ilustram o conjunto dos formandos. No processo de análise, observou-se a emergência das seguintes categorias: escolhendo sem saber, o diploma considerado mais importante do que o trabalho e o medo do mercado. As carreiras para os universitários se traduzem em ambiguidades, satisfação e insatisfações com o curso escolhido. Na medida em que iniciam sua vida profissional, a busca desse grupo de jovens é por um emprego bem remunerado e estável, não importando a atividade a ser desenvolvida. Os jovens revelam sentimentos frequentes de insegurança, indecisões e mesmo indiferença frente às suas trajetórias profissionais futuras e escolhem profissões e carreiras tendo como pano de fundo um contexto extremamente competitivo e excludente do mercado de trabalho; assim, considera-se a orientação na universidade um aspecto fundamental para auxiliar no processo de transição para o mercado de trabalho...

This work aims to analyse the professional choice in its relation with the college studies career directions. Vygotsky’s theoretical basis and qualitative methodology with semi-structured interviews submitted to speech analysis were used. Fourteen students were interviewed and four, who represent the group of students, had their interviews used for this article purpose. In the analysis of the process it was observed the emergency of the following categories: choosing without knowledge, the diploma considered more important than the work and the fear of the job market. The careers for the college students are ambiguously defined: satisfaction and dissatisfaction with the chosen course. In so far as they start their professional life the search of the group is to find a well paid and stable job position without minding the activity to be developed. As they start facing their professional trajectories feelings such as insecurity, indecision and indifference are frequently revealed. Young people choose jobs and careers having as background an extremely competitive and excluding job market. Therefore, the orientation at the university is a meaningful aspect to assist them in the transition process to the job market...

En este trabajo se ha objetivado analizar la elección profesional en su relación con la orientación de la carrera de los universitarios. Se han utilizado la base teórica de Vygotsky y una metodología cualitativa con entrevistas semiestructuradas sometidas al análisis del discurso. Han sido entrevistados catorce universitarios que se estaban graduando y se presentan para la finalidad de este artículo cuatro entrevistas que ilustran el conjunto de esos graduandos. En el proceso de análisis, se ha observado la emergencia de las categorías descriptas a continuación: eligiendo sin saber, el diploma considerado más importante que el trabajo y el miedo del mercado. Las carreras para los universitarios se traducen en ambigüedades, satisfacción e insatisfacciones con la carrera elegida. A medida que comienzan su vida profesional, la búsqueda de ese grupo de jóvenes es de un trabajo bien remunerado y estable, sin importar la actividad a desarrollarse. Los jóvenes revelan sentimientos frecuentes de inseguridad, indecisiones e incluso indiferencia ante sus trayectorias profesionales futuras y eligen profesiones y carreras que tienen como característica un contexto extremadamente competitivo y excluyente del mercado de trabajo. De esa manera, se considera la orientación en la universidad un aspecto fundamental para servir de auxilio en el proceso de transición para el mercado de trabajo...

Escolha e interesses profissionais de talentosos: análise cientométrica / Occupational choice and interests of talented people: scientometric analysis / Elección e intereses profesionales de talentosos: análisis cientométrica

Com o objetivo de analisar a produção científica da última década (2000 - 2009) sobre escolha e interesses profissionais de pessoas com dotação e talento, recuperaram-se artigos científicos indexados nas bases de dados PsycNET e ERIC, utilizando os termos gifted and career choice ou gifted and vocational interests. Dentre os 28 artigos recuperados, predominaram as pesquisas empíricas que adotaram amostras compostas somente por pessoas talentosas, identificadas principalmente no domínio intelectual. Cognições, diferenças entre os sexos e influências sociais constituem os principais temas das publicações. Assim, é possível afirmar que a produção científica analisada, apesar de priorizar a obtenção de evidências empíricas, é restrita e enfatiza apenas parte das variáveis associadas ao desenvolvimento ocupacional de pessoas com dotação e talento.

Aiming to analyze the scientific production of the last decade (2000 - 2009) on occupational choice and interests of people with giftedness and talent, this paper has recovered PsycNET and ERIC database indexed papers using the terms gifted and career choice or gifted and vocational interests. Empirical researches which have only adopted talented people samples mainly identified in the intellectual domain were predominant among the 28 articles retrieved. Cognitions, gender differences and social influences were the publications' main themes. Thus, it is clear that the analyzed scientific production, though prioritizing empirical evidence gathering, is limited and emphasizes only part of the occupational variables associated with the development of people with giftedness and talent.

Con el objetivo de analizar la producción científica de la última década (2000 - 2009) sobre elección e intereses profesionales de personas con dotación y talento se recuperaron artículos científicos indexados en las bases de datos PsycNET y ERIC utilizando los términos gifted and career choice o gifted and vocational interests. Entre los 28 artículos recuperados predominaron las búsquedas empíricas que adoptaron muestras compuestas sólo por personas talentosas, identificadas principalmente por el dominio intelectual. Cogniciones, diferencias entre los sexos e influencias sociales constituyen los principales temas de las publicaciones. Por lo tanto, es posible afirmar que la producción científica analizada, a pesar de priorizar la obtención de evidencias empíricas, es restricta y enfatiza sólo parte de las variables asociadas al desarrollo ocupacional de personas con dotación y talento.

Gestão de carreiras e crescimento profissional / Career management and career growth / Gestión de carreras y crecimiento profesional

Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre a adoção de práticas de gestão de carreira por empresas atuantes no mercado nacional e a percepção de seus empregados, executivos e não executivos, sobre suas possibilidades de crescimento profissional no seu emprego atual. Para o cumprimento de tais objetivos, 550 empresas foram pesquisadas e os resultados apurados por meio de estatísticas descritivas e de um modelo Probit. Foi constatado um maior impacto das práticas de gestão de carreira sobre a percepção dos não executivos. Os executivos, provavelmente por terem suas competências mais desenvolvidas que os não executivos, percebem suas possibilidades de crescimento profissional de forma menos dependente da empresa onde trabalham.

This study aimed at investigating the relationship between the adoption of practices of career management by companies, operating in the domestic market, and the perception by its employees, both executives and non-executives, about their chances of career growth at their current job. To that end, 550 companies were surveyed and the results were calculated using descriptive statistics and a Probit model. A greater impact was noted of career management practices on the perception by non-executives. As to the executives, probably because they had developed their skills more fully than the non-executives, perceived their opportunities of career growth in a less dependent way on the company where they work.

Este estudio tuvo como objetivo verificar la relación entre la adopción de prácticas de gestión de carrera por empresas que actúan en el mercado nacional y la percepción de sus empleados, ejecutivos y no ejecutivos, sobre sus posibilidades de crecimiento profesional en su empleo actual. Para el cumplimiento de tales objetivos 550 empresas fueron encuestadas y los resultados obtenidos por medio de estadísticas descriptivas y de un modelo Probit. Se constató un mayor impacto de las prácticas de gestión de carrera sobre la percepción de los no ejecutivos. Los ejecutivos, probablemente por tener sus capacidades más desarrolladas que los no ejecutivos, perciben sus posibilidades de crecimiento profesional de forma menos dependiente de la empresa donde trabajan.