ABSTRACT
Este estudo teve como objetivo elaborar uma medida de perspectiva de futuro infantil, reunindo evidências de sua validade fatorial e consistência interna. Realizou-se um estudo com 405 estudantes do ensino fundamental de João Pessoa (PB), divididos em dois grupos: Grupo 1 (G1; 203 crianças, Midade = 11 anos e 53% do sexo masculino) e Grupo 2 (G2; 202 crianças, Midade = 11 anos e 54% do sexo feminino). Eles responderam a Escala de Perspectiva de Futuro Infantil e perguntas demográficas. Considerando os participantes do G1, realizou-se uma análise fatorial exploratória que permitiu identificar três fatores: otimismo frente ao futuro (α = 0,69; 5 itens), aspirações por bens materiais (α = 0,67; 5 itens) e aspirações por família (α = 0,67; 4 itens). Posteriormente, tiveram-se em conta os participantes do G2, comprovou-se a adequação desta estrutura com três fatores, observando-se indicadores de ajuste meritórios [χ²/gl = 2,21, GFI = 0,91, CFI = 0,89 e RMSEA = 0,078 (IC90% = 0,058-0,097)]. Os coeficientes de homogeneidade e confiabilidade composta para os três fatores foram, respectivamente, como seguem: otimismo frente ao futuro (0,33 e 0,65), aspirações por bens materiais (0,36 e 0,71) e aspirações por família (0,36 e 0,70). Concluindo, existem evidências de validade fatorial e consistência interna desta escala, que poderá ser adequadamente utilizar para medir perspectiva de future em crianças, favorecendo conhecer seus correlatos....(AU)
This study aimed to elaborate a measure of children's future perspective, gathering evidence of its factorial validity and reliability. It was taken into account 405 students from elementary school in João Pessoa (PB), divided into two groups: Group 1 (G1; 203 children, MAge = 11 years, and 53% male) and Group 2 (G2; 202 children, MAge = 11 years, and 54% female). They answered the Children's Future PerspectiveScale and demographic questions. An exploratory factor analysis was carried out with participants of G1, revealing three factors: optimism towards the future (α = .69; 5 items), aspirations for material possessions (α = .67; 5 items) and aspirations for family (α = .64; 4 items). Considering the participants in G2, we test the previous three-factor model, using a confirmatory factor analysis, which showed meritorious fit index [χ²/df = 2.21, GFI = .91, CFI = .89, and RMSEA = .078 (CI90% = .058-.097)]. The homogeneity and composed reliability, respectively, for the three factors were as following: optimism towards the future (.33 and .65), aspirations for material possessions (.36 and .71) and aspirations for family (.36 and .70). In conclusion, there is evidence of factorial validity and reliability of this scale, which is suitable to measure children's future perspective, permitting to know its correlates....(AU)
Este estudio tuvo como objetivo elaborar una medida de perspectiva de futuro infantil, reuniendo evidencias de su validez factorial y fiabilidad. Participaron 405 estudiantes de la enseñanza primaria de João Pessoa (PB), divididos en dos grupos: Grupo 1 (G1; 203 niños, Medad = 11 años y 53% hombres) y Grupo 2 (G2; 202 niños, Medad = 11 años y 54% mujeres). Ellos han contestado la Escala de Perspectiva de Futuro Infantil y preguntas demográficas. Considerando los participantes del G1, se ha realizado un análisis factorial exploratorio que indicó tres factores: optimismo hacia al futuro (α = 0.69; 5 ítems), aspiraciones por bienes materiales (α = 0.67; 5 ítems) y aspiraciones por familia (α = 0.67; 4 ítems). Teniendo en cuenta los participantes del G2, se ha comprobado la estructura con tres factores, que presentó indicadores de ajuste meritorios [χ²/gl = 2.21, GFI = 0.91, CFI = 0.89 y RMSEA = 0.078 (IC90% = 0.058-0.097)]. La homogeneidad y fiabilidad compuesta para los tres factores han sido, respectivamente, como siguen: optimismo hacia al futuro (0.33 y 0.65), aspiraciones por bienes materiales (0.36 y 0.71) y aspiraciones por familia (0.36 y 0.70). Concluyendo, se han observado evidencias de validez factorial y fiabilidad de esta escala, favoreciendo medir la perspectiva de futuro de los infantes, además de conocer sus correlatos....(AU)