Culturas infantis nas fotografias do parque Violeta Dória Lins (décadas de 1940 a 1960) / Children's culture in photographs of Violeta Dória Lins playground (from 1940's to 1960's) / La cultura infantil en las fotografías del parque Violeta Dória Lins (décadas 1940 a 1960)

O Parque Infantil Violeta Dória Lins foi inaugurado em 1940, em Campinas, como parte de um projeto mais amplo que tinha como finalidade educar e cuidar de crianças. Nesses parques, as intenções educativas evidenciavam o papel da arquitetura e da natureza. O objetivo deste trabalho é compreender as culturas infantis nas produções materiais e simbólicas produzidas para as crianças que frequentaram parques infantis entre as décadas de 1940 e 1960 na cidade de Campinas. Para essa investigação, foram selecionadas fotografias do acervo da instituição, bem como do Museu da Imagem e do Som de Campinas. A análise evidenciou que havia dois padrões de fotografias armazenados. Um empenhado na exibição das estruturas edificadas; outro, das práticas educativas que envolviam as crianças. Concluímos que as particularidades do projeto educacional dos Parques Infantis representavam possibilidades profícuas para a produção de culturas infantis, a partir da valorização do contato com a natureza e de um programa pedagógico voltado para atividades artísticas, trabalhos manuais, jogos e brincadeiras. (AU)

The Violeta Dória Lins Playground was inaugurated in 1940, in Campinas, as part of a larger project to educate and care for children. In these parks, the educational intentions highlighted the role of architecture and nature. This paper aims to understand children's cultures in the material and symbolic productions produced for the children who frequented playgrounds between the 1940s and 1960s in Campinas. For this investigation, photographs were selected from the institution's collection and the Museum of Image and Sound of Campinas. The analysis showed that there were two patterns of stored photographs, one committed to the display of the built structures, the other to the educational practices involving children. We conclude that the particularities of the educational project of the Playgrounds represented fruitful possibilities for the production of children's cultures, from the appreciation of the contact with nature and a pedagogical program focused on artistic activities, crafts, games, and play. (AU)

El Parque Infantil Violeta Dória Lins fue inaugurado en 1940, en Campinas, como parte de un proyecto más amplio destinado a la educación y el cuidado de los niños. En estos parques, las intenciones educativas estaban vinculadas a la arquitectura y la naturaleza. El objetivo de este trabajo es comprender las culturas infantiles en las producciones materiales y simbólicas producidas para los niños que asistían a los parques infantiles entre las décadas de 1940 y 1960 en la ciudad de Campinas. Las fotografías fueron seleccionadas de la colección de la institución, así como del Museu da Imagem e do Som. El análisis mostró que había dos corrientes de fotografías, una comprometida con la exhibición de las estructuras construidas y la otra, con las prácticas educativas. Concluimos que las particularidades del proyecto educativo de los Parques Infantiles representaron posibilidades fructíferas para la producción de culturas infantiles, a partir de la valoración del contacto con la naturaleza y en un programa pedagógico centrado en actividades artísticas, trabajos manuales, juegos y actividades lúdicas. (AU)

Os parques geriátricos na promoção da atividade física dos idosos ­ caraterísticas de utilização / Los parques geriátricos en la promoción de la actividad física entre las personas mayores - Características de uso / The seniors' playgrounds in physical activity promotion among elderly ­characteristics of use

O objetivo deste estudo é analisar o comportamento dos utilizadores dos Parques Geriátricos (PG) e traçar o seu perfil. A metodologia utilizada foi a observação não participante. A amostra foi constituída por 129 utilizadores dos PG presentes nos vários momentos de observação. Os resultados indicam um maior número de crianças e adultos e maior número de utilizadores durante o fim de semana. O tempo de utilização variou entre 1 e 30 minutos e os equipamentos mais utilizados foram o esqui e o surf. Apesar de os PG serem concebidos para os idosos, parece que estes não frequentam muito estas instalações.

The aim of this study is to analyze the behavior of users of seniors' playgrounds and chart your profile. The methodology used was a non-participant observation. The sample consisted of 129 users of PG present in the several moments of observation. The results indicate an increasing number of children and adults and larger number of users over the weekend. The duration varied between 1 and 30 minutes and the most widely used equipment were surfing and ski. Despite the PG are designed for the elderly, it seems that these do not use it too much.

El objetivo de este estudio es analizar el comportamiento de los usuarios de los parques geriátricos y trazar su perfil. La metodología utilizada fue la observación no participante. La muestra consistió en 129 usuarios de PG presente en los diferentes momentos de observación. Los resultados indican un número mayor de niños y adultos y el tiempo de uso del parque varía entre 1 y 30 minutos. Los equipos más utilizados fueron el esquí y el surf. A pesar de la PG están diseñados para las personas mayores, parece que este grupo de edad no asiste a estas premisas mismas.

O brincar no ambiente urbano: limites e possibilidades em ruas e parquinhos de uma metrópole / Playing in urban environments: limits and possibilities in streets and playgrounds of a metropolis

A proposta desse trabalho foi realizar um levantamento das diversas formas de ocupação do espaço urbano externo para brincadeiras em Salvador. Utilizou-se a fotografia de eventos como dados, que foram categorizados em: locais para crianças (geralmente parquinhos) e locais não planejados para crianças (ruas, rotatórias etc.). Foram computados 111 eventos, sendo 91 em parquinhos públicos e 20 em espaços não planejados. Constataram-se diferenças na forma de ocupação desses dois tipos de espaços e no tipo de brincadeira: brincadeira de exercício físico nos aparelhos nos locais para e jogos de regras nas áreas livres nos locais não para. Encontraram-se diferenciações também relacionadas ao papel do adulto (cuidador e brincante) e a presença de meninos e meninas...

The purpose of this study was to conduct a survey on different urban space used for playing in Salvador-Bahia. Pictures of events were used as data collection and were categorized into: 'places for children' (usually playgrounds) and 'places not projected for children' (streets, traffic islands, etc.). In total, 111 events were computed: 91 in public playgrounds and 20 in places not intended for children's playing. Differences were noted in the form of occupation of those two types of spaces and in the kind of playing: physical exercises with equipment in 'places for', and games with rules at open areas in 'places not for'. It was also found differences related to the adult's role (caregiver and active agent) and the presence of boys and girls...

Frequência de estruturas parasitárias em praças e parques públicos da cidade de Porto Alegre-RS / Frequency parasitic structures in public squares and parks of the city of Porto Alegre-RS

O solo é um dos principais reservatórios de estruturas parasitárias e importante vetor na disseminação de parasitos entre a população, pois nele alguns helmintos e protozoários desenvolvem uma etapa do seu ciclo biológico. No período de julho de 2001 a junho de 2004, foram coletadas 3.120 amostras de solo em 18 áreas públicas de Porto Alegre-RS. Das amostras processadas pelo método de centrífugo-flutuação, 40,8 por cento revelaram a presença de estruturas parasitárias e 100 por cento das praças públicas estavam contaminadas. As estruturas encontradas foram: ovos de Ascaris spp. (10,2 por cento), ovos de Trichuris spp. (4,4 por cento), ovos de Toxocara spp. (4,2 por cento), ovos da superfamília Strongyloidea(3,4 por cento), oocistos de protozoários (16,0 por cento) e larvas de helmintos (18,0 por cento). Esses dados evidenciam a necessidade de implementação de medidas de controle que reduzam o risco de contaminação desses lugares públicos...

Soil is a major reservoir of parasite structures and is an important vehicle for the spread of parasites in the population because some helminths and protozoa spend a stage of their life cycle there. From July 2001 to June 2004 3,120 soil samples were collected in 18 areas of Porto Alegre, RS. The samples were processed by the flotation method and 40.8 percent had parasite structures, while 100 percent of the public squares were contaminated. The structures were: Ascaris spp. (10.2 percent ), eggs of Trichuris spp. (4.4 percent ), Toxocara spp. (4.2 percent ), eggs of the Strongyloidea superfamily (3.4 percent ), protozoan oocysts (16.0 percent ) and larvae of helminths (18.0 percent ). Based on these data, there is a need to implement control measures that reduce the risk of contamination of public places...

Espaços externos para brincar: o olhar das crianças através de fotos / Outdoor spaces for playing: the children's look through photographs / Espacios externos para jugar: la mirada de los niños a través de fotografías

As ruas e os espaços públicos nas grandes cidades têm sido percebidos pelos adultos como impróprios para crianças em virtude da violência e do movimento de pessoas e veículos. Verifica-se, então, tendência a interiorização e institucionalização dos espaços de brincadeiras. Com o objetivo de investigar, pelo olhar das próprias crianças, quais os seus lugares externos para brincar, 39 crianças, meninos e meninas de status socioeconômico baixo e médio, moradoras na cidade de Salvador, fotografaram seus locais preferidos para brincar fora de casa e da escola e foram entrevistadas sobre os conteúdos das fotografias registradas e sobre quais brincadeiras ali eram desenvolvidas. Os resultados indicam que a região na frente das casas e playgrounds de edifícios foram os mais escolhidos. Nesses lugares as crianças relataram brincar mais de jogos de competição, faz-de-conta e brincadeiras de rua, utilizando majoritariamente elementos existentes nos locais como passeios e escadas.

The streets and public spaces in cities have been perceived by adults as unsuitable for children because of violence and the movement of people and vehicles. Thus, there is a tendency to internalize and institutionalize the spaces for play. This study aims investigate, through the eyes of the children themselves, what their favorites places to play outside. For that, 39 children, boys and girls of low socioeconomic status and high school, living in the city of Salvador, were asked to photograph their favorite places to play away from home and school and were interviewed about the contents of the photographs and recorded jokes about which there were developed. The results indicate that the region in front of houses and buildings of playgrounds were the most chosen for the children. In these places the children reported playing more competitive games, make-account and outdoor play, mostly using existing elements in places such as sidewalks and stairs.

Las calles y espacios públicos en las grandes ciudades han sido percibidos por los adultos como entornos inadecuados para los niños debido a la violencia y el movimiento de personas y vehículos. Existe, pues, una tendencia a la interiorización y la institucionalización de espacios para el juego. Con el objetivo de investigar, a través de los ojos de los propios niños, cuáles son sus lugares para jugar al aire libre, 39 niños y niñas, de bajo nivel socioeconómico y de la escuela secundaria, que viven en la ciudad de Salvador, han fotografiado sus lugares favoritos para jugar fuera de casa y la escuela. Además, los niños fueron entrevistados sobre los contenidos grabados y fotografías sobre los juegos que se están desarrollando allí. Los resultados indican que la región frente a las casas y edificios de los parques infantiles fueron los más elegidos por los niños. En estos lugares los niños informaron jugar más partidos oficiales, juego simbólico y jugar al aire libre, sobre todo con los elementos existentes en lugares como las aceras y las escaleras.

Brinquedos de parques públicos em Belo Horizonte: levantamento da acessibilidade e segurança para a criança com mobilidade reduzida / Playgrounds of public parks in Belo Horizonte: survey of accessibility and safety for children with reduced mobility

O presente estudo tem come objetivo verificar as condições de acessibilidade e segurança de Brinquedos presentes em parques públicos do município de Belo Horizonte, locais que deveriam estimular a inclusão social. A falta de acessibilidade nos espaços urbanos, em especial nos espaços próprios para o brincar, adicionada a falta de segurança dos Brinquedos e a violência urbana, restringe a participação social da criança. Foram analisados 13 parques que contavam com a presença de área infantil com Brinquedos, os quais foram escolhidos em consulta a pagina oficial da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte pela internet. A amostra de conveniência foi baseada na seleção das cinco regionais com major numero de parques com brinquedos. Foram realizadas visitas aos locais e feitas fotografias do acesso principal ao parque, a área de brincar infantil e dos Brinquedos, com base em informações de formulário elaborado em estudo anterior. Os brinquedos obser¬vados foram balanço, gangorra e escorregador. Após a coleta das informações referentes a cada parque, os dados foram transferidos para uma planilha elaborada no programa Excel. A partir das informações coletadas, constatou-se que os parques públicos de Belo Horizonte não se encontram adequados as normas que regulamentam a acessibilidade e segurança de Brinquedos, e não são acessíveis e seguros para o use por crianças com mobilidade reduzida.

This study verified the accessibility and security in public parks of the city of Belo Horizonte, places that should encourage the social inclusion. Urban spaces with no accessibility, especially spaces appropriated to play, added to inadequate safety conditions of the playground spaces and to the urban violence, restrict the social participation of children. Thirteen parks with playground were analyzed. These parks were selected after consulting the official webpage of Belo Horizonte's City Hall. The convenience sample was based on the selection of the five regions with more parks with playground. Inspections were done to the parks, the playground and its elements. Some photographies of the main entrance, the access to the playground and the playground elements were taken, based on informations of an assessment previously prepared. The playground elements analyzed were swing, see-saw and child's slide. After information collection regarding each park, data were transferred to an Excel® database. It was verified that the public parks in Belo Horizonte are not adequate to the norms that rules the accessibility and safety of play elements, and are not accessible or safe for use by children with reduced mobility.