La observancia de la bioética en el cuidado paliativo de enfermos con esclerosis lateral amiotrófica / The observance of bioethics in the palliative care of patients with amyotrophic lateral sclerosis / A observância da Bioética no cuidado paliativo de doentes com esclerose lateral amiotrófica

Resumen La esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurodegenerativa de etiología desconocida, curso progresivo y pronóstico desfavorable, para la cual no existe tratamiento curativo. Muchos son los profesionales de la salud involucrados en la atención de un paciente con ELA. El manejo apropiado de los problemas éticos es de gran importancia en todas las etapas de la ELA. El objetivo del siguiente trabajo es identificar las categorías éticas más vulneradas que atentan la calidad de la atención a estos pacientes. Se realizó una investigación cualitativa, cualitativa, observacional, descriptiva, longitudinal; se empleó la observación participativa y se tomó como base el espectro completo de cuestiones éticas en la atención de pacientes con ELA. Como resultado se encontró cumplimiento incompleto del respeto al derecho del paciente a una información completa, poca consideración de las consecuencias de la información insuficiente, así como irrespeto por las preferencias de la persona enferma en el tratamiento de situaciones de emergencia. Las categorías más vulneradas por los profesionales de salud fueron: el proceso de toma de decisiones, la toma de decisiones al final de la vida y la indicación médica.

Abstract Amyotrophic lateral sclerosis is a neurodegenerative disease of unknown etiology, progressive course and unfavorable prognosis, for which there is no curative treatment. Many are the health professionals involved in the care of a patient with ALS. The proper handling of ethical problems is of great importance in all stages of ELA. The objective of the following work is to identify the most vulnerable ethical categories that threaten the quality of care for these patients. A qualitative longitudinal descriptive observational research was carried out, participatory observation was used and the full spectrum of ethical issues in the care of patients with ALS was taken as a basis. As a result, incomplete compliance with the patient's right to complete information was found, little consideration of the consequences of insufficient information, and disrespect for the preferences of the sick person in the treatment of emergency situations. The categories most affected by health professionals were: The decision-making process, decision making at the end of life and medical indication.

Resumo A esclerose lateral amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa de etiologia desconhecida, curso progressivo e prognóstico desfavorável, para a qual não há tratamento curativo. Muitos profissionais da saúde estão envolvidos na atenção de um paciente com ELA. O manejo apropriado dos problemas éticos é de grande importância em todas as etapas dessa doença. Este trabalho tem como objetivo identificar as categorias éticas mais vulneradas que atentam a qualidade da atenção a esses pacientes. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, observacional, descritiva e longitudinal; foram utilizados a observação participativa e, como base, o espectro completo de questões éticas na atenção de pacientes com ELA. Como resultado, verificou-se que não se cumpriu totalmente o direito do paciente a uma informação completa, que houve pouca consideração das consequências da informação insuficiente, bem como desrespeito das preferências da pessoa doente no tratamento de situações de emergência. As categorias mais vulneradas pelos profissionais da saúde foram: o processo de tomada de decisões; a tomada de decisões no final da vida e a indicação médica.

Moral Distress, Sign of Ethical Issues in the Practice of Oncology Nursing: Literature Review / Angustia moral, señal de problemas éticos en la práctica de enfermería oncológica: revisión de literatura / Angústia moral, sinal de problemas éticos na prática de enfermagem oncológica: revisão de literatura

ABSTRACT Objective: To describe the factors that influence the emergence of moral distress in oncology nurses. Methodology: integrative review of the literature whose search will be performed in Web of Science databases, CINAHL (EBSCO), Scielo, Proquest, Pubmed and PsycInfo using the keywords moral distress and oncology nursing and their similes in Spanish, without restriction for years of publication until 2017. Results: The results of this review were grouped into three groups of factors each with subgroups: 1) Organizational factors: ethical climate, evasive culture and resources for ethics delivered by the organization. 2) Particular clinical situations: pain management, information delivery, futile treatment, and assistance to the patient and their family in the process of death, 3) Interpersonal relationships: poor communication, power relations, trust in the team's competence. Conclusion: the three factors described are triggers of moral distress in oncology nurses. When there are ethical problems and the nurses do not participate in the deliberation process, these problems can be hidden and be normalized, which can diminish the moral sensitivity of the professionals, as well as the possibility of acting as moral agents.

RESUMEN Objetivo: describir los factores que influyen en el surgimiento de la angustia moral en enfermeras oncológicas. Metodología: revisión integradora de la literatura cuya búsqueda se realizó en las bases de datos Web of Science, CINAHL (EBSCO), Scielo, Proquest, Pubmed y PsycInfo, a partir del uso de las palabras clave moral distress y oncology nursing y sus símiles en español, sin restricción por años de publicación hasta 2017. Resultados: se clasificaron en tres grupos de factores, cada uno con subgrupos: 1) factores organizacionales: clima ético, cultura evasiva y los recursos para la ética que entrega la organización; 2) situaciones clínicas complejas: el manejo del dolor, la entrega de información, el tratamiento fútil, y la asistencia al paciente y su familia durante el proceso de muerte; 3) relaciones interpersonales: una comunicación deficiente, las relaciones de poder, la confianza en la competencia del equipo. Conclusión: los tres factores son desencadenantes de angustia moral en las enfermeras oncológicas. Cuando existen problemas éticos, y las enfermeras no participan del proceso de deliberación, estos pueden quedar ocultos y, así, disminuir la sensibilidad moral de los profesionales, así como la posibilidad de actuar como agentes morales. Es necesario explorar la relación entre la angustia moral y las implicancias en el cuidado del paciente.

RESUMO Objetivo: descrever os fatores que influenciam no surgimento da angústia moral em enfermeiras oncológicas. Metodologia: revisão integradora da literatura cuja pesquisa foi realizada nas bases de dados Web of Science, CINAHL (EBSCO), Scielo, Proquest, Pubmed e PsycInfo, a partir do uso das palavras-chave moral, distress e oncology nursing e seus pares em espanhol, sem restrição por ano de publicação até 2017. Resultados: criou-se três grupos de fatores, cada um deles com subgrupos: 1) fatores organizacionais - clima ético, cultura evasiva e recursos para a ética que a organização entrega; 2) situações clínicas complexas - o tratamento da dor, a entrega de informação, o tratamento fútil e a assistência ao paciente e à sua família durante o processo de morte; 3) relações interpessoais - uma comunicação deficiente, as relações de poder, a confiança na competência da equipe. Conclusão: os três fatores são desencadeantes de angústia moral nas enfermeiras oncológicas. Quando existem problemas éticos e as enfermeiras não participam do processo de deliberação, estes podem ficam ocultos e, assim, diminuir a sensibilidade moral dos profissionais, bem como a possibilidade de atuar como agentes morais. É necessário explorar a relação entre a angústia moral e suas implicações no cuidado do paciente.

Sensibilidade moral dos enfermeiros face aos problemas éticos na atenção primária à saúde / Moral sensitivity of nurses to ethical problems in primary health care

Nesta tese defende-se que a sensibilidade moral é necessária para reconhecer, interpretar e responder de forma apropriada os problemas éticos vivenciados pelos enfermeiros nos Cuidados de Saúde Primários. Este estudo possui uma perspetiva luso brasileira na medida em que se insere no acordo de dupla titulação realizado entre a Universidade Católica Portuguesa e a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. A comparação luso-brasileira de resultados possibilita absorver a realidade de cada país, estratégias e caminhos para qualificar cada vez mais o cuidado da enfermagem. Esse estudo tem como objetivo avaliar a sensibilidade moral dos enfermeiros que atuam nos cuidados de saúde Primários em Portugal e no Brasil. Mais especificamente, traduzir e adaptar o questionário de sensibilidade moral para os enfermeiros da atenção primária à saúde de Portugal e do Brasil, validar o questionário de sensibilidade moral com os enfermeiros da atenção primária à saúde de Portugal e do Brasil e caracterizar os fatores associados ao nível de sensibilidade moral dos enfermeiros na atenção primária à saúde de Portugal e do Brasil. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal, observacional e correlacional descritivo de duas amostras independentes. A amostra foi constituída por 331 enfermeiros de Portugal e 316 enfermeiros do Rio Grande do Sul/Brasil. O questionário de sensibilidade moral versão Brasil (MSQ-B) e versão Portugal (MSQ-P) após a validação permaneceram com 27 itens, distribuidos em quatro dimensões: orientação interpessoal, conhecimento profissional, conflito moral e significado moral. O MSQ-B explicou 55,8% da variância total e teve um alfa de Cronbach de 0,82. O MSQ-P apresentou uma variância de 54,0% e um alfa de 0,89. A média de sensibilidade moral dos enfermeiros atenção primária à saúde no Rio Grande do Sul/Brasil foi de 4,49 e em Portugal 4,94 em 7. O questionário de sensibilidade moral é um instrumento válido e apropriado para avaliar a sensibilidade moral dos enfermeiros no Rio Grande do Sul/Brasil e em Portugal. Este estudo observou todos os preceitos éticos e legais das pesquisas envolvendo seres humanos, pois garantiu uma participação livre e voluntária. A pesquisa é desenvolvida sob a modalidade Bolsa de Doutorado Pleno no Exterior, concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES.

In this thesis it is argued that moral sensitivity is necessary to recognize, interpret and respond appropriately the ethical problems experienced by nurses in Primary Health Care. This study has a Luso-Brazilian perspective insofar as it is part of the double degree agreement between the Universidade Católica Portuguesa and the School of Nursing of the University of São Paulo. The Luso-Brazilian comparison of results makes it possible to absorb from the reality of each country, strategies and ways to increasingly qualify nursing care. This study aims to evaluate the moral sensitivity of nurses working in primary health care in Portugal and Brazil. More specifically, to translate and adapt the moral sensitivity questionnaire for nurses in primary health care in Portugal and Brazil, to validate the questionnaire of moral sensitivity with nurses of primary health care in Portugal and Brazil and to characterize the factors associated with Level of moral sensitivity of nurses in primary health care in Portugal and Brazil. This is a descriptive, cross-sectional, observational and correlational study of two independent samples. The sample consisted of 331 nurses from Portugal and 316 nurses from Rio Grande do Sul/Brazil. The Moral Sensitivity Questionnaire Brazilian version (MSQ-B) and Portuguese version (MSQ-P) after validation remained with 27 items, distributed in four dimensions: interpersonal orientation, professional knowledge, moral conflict and moral meaning. The MSQ-B explained 55.8% of the total variance and had a Cronbach's alpha of 0.82. The MSQ-P presented a variance of 54.0% and a Cronbach's alpha of 0.89. The mean of moral sensitivity of nurses in primary health care in Rio Grande do Sul/Brazil was 4.49 and in Portugal was 4.94 of 7. The moral sensitivity questionnaire is a valid and appropriate instrument to evaluate the moral sensitivity of nurses in Rio Grande do Sul/Brazil and Portugal. The study observed all ethical and legal precepts of research involving human beings, since it guarantees a free and voluntary participation. The research is developed under the modality of full doctorate abroad, granted by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel-CAPES.

O papel do docente na formação ética dos estudantes de fisioterapia: o olhar de quem ensina

Esta pesquisa tem o intuito refletir sobre a expectativa dos docentes na formação ética de alunos e futuros profissionais de fisioterapia. Por entender que o docente é peça chave neste processo de ensino aprendizagem, a presente pesquisa, de abordagem qualitativa, buscou abordar a percepção dos docentes de fisioterapia sobre questões éticas na prática profissional e a sua possível contribuição na formação ética dos discentes. Refere-se a uma pesquisa desenvolvida em Instituições de Ensino Superior, que obtiveram no último ENADE publicado para o curso de fisioterapia, a nota máxima- 4 (quatro) - no Estado do Rio de Janeiro. Como participante da pesquisa, tivemos 30 docentes e entre eles coordenadores de curso das referidas Instituições de Ensino, que estivessem envolvidos com disciplinas voltadas para a prática profissional, ou seja, no estágio. Apoiamo-nos na Educação Moral como elemento de intervenção neste processo que transforma uma resolução heterônoma em uma lei interior,fundamentada e promove um indivíduo crítico, autônomo, com atitude dialógica e que é capaz de resolver problemas morais e éticos, considerando também os argumentos contrários aos seus, que geraria uma solução adequada que não interferiria no direito do outro. Para a coleta de dados, utilizamos a entrevista individual, baseada em um roteiro semi estruturado, o qual dava liberdade ao entrevistado de realizar um discurso mais livre. Já na análise de dados,utilizamos a análise de conteúdo de Bardin. Não houve relatado de princípios éticos pautados no Principialismo de Beachump e Childress, que compreendem a não maleficência, beneficência, respeito a autonomia e justiça...

This research aims to reflect on the expectations of teachers in ethics training students andfuture physical therapy professionals. Understanding the teacher as a key player in theteaching-learning process, this study of qualitative approach, sought to address the perceptionof physical therapy faculty members on ethical issues in professional practice and theirpossible contribution to the ethical education of students. It refers to a research carried out inhigher education institutions, which received last ENADE published for the course of therapy,the highest grade in the state of Rio de Janeiro -4 (four)-. As participants, we had 30 teachersand among them, we had the course coordinators of these education institutions, which wereinvolved with disciplines aimed at professional practice, or on stage. We rely on the moraleducation as intervention element in this process that transforms a resolution heteronomous inan inner law, founded and promotes a critical, autonomous individual with dialogical attitudeand is able to solve moral and ethical problems, also considering the counterarguments its,which would generate an appropriate solution that does not interfere with the rights of others.To collect data, we used individual interviews based on a semi-structured script, which gavefreedom to the respondent to perform a more free speech. In the data analysis, we used theBardin content analysis. There were no reported ethical principles guided the Principlism ofBeauchamp and Childress, comprising the non-maleficence, beneficence, respect forautonomy and justice...

Bioética da atenção primária à saúde / Bioethics of primary health care

A bioética já analisou com bastante destreza os conflitos éticos que surgem no ambiente hospitalar, caracterizado sempre mais por crescentes intervenções biotecnológicas, desenvolvendo um instrumental teórico apropriado para equacioná-los, identificado, em geral, com os tradicionais princípios da bioética: autonomia, beneficência, não maleficência e justiça. Essa mesma destreza não acontece quando se trata de conflitos éticos da atenção primária, pois não se pode simplesmente aplicar o mesmo tipo de análise, já que a configuração dos problemas é bem diversa e porque o serviço se organiza a partir de outra lógica.

Bioethics has already quite skillfully dealt with ethical conflicts that arise in the hospital setting, ever increasingly characterized by growing biotechnological interventions, and has developed an appropriate range of theoretical tools to analyze them, in general identified with the traditional principles of bioethics: autonomy, beneficence, nonmaleficence and justice. However, such skill does not seem to be effective when dealing with ethical conflicts of primary care, as in this setting one cannot simply apply the same type of analysis, since the configuration of the problems is quite different and because the service is organized from a different logic.

Por qué no innovar en la legislación sobre el aborto terapéutico / Why no innovation in therapeutic abortion legislation should be made

Este artículo analiza desde un punto de vista general las razones por las cuales no parece recomendable innovar en la legislación vigente sobre aborto terapéutico. Se explicitan las definiciones utilizadas respecto de aborto, los dilemas éticos que se han generado, las diferencias que existen desde el punto de vista ético entre aborto directo (incluye el terapéutico y aborto indirecto. Se presentan, además, las cifras disponibles desde el punto de vista de Salud Pública para el aborto en Chile, se analizan las consecuencias físicas y psicológicas del aborto en la mujer y, finalmente, se presentan los desafíos para el futuro y se hace una propuesta de cómo avanzar en el debate para superar la disputa entre aquellos que están a favor de una nueva legislación y los que estamos a favor de no innovar.

This article analyzes, in general terms, why innovation of the existing legislation on therapeutic abortion does not seem advisable. It discusses the definitions regarding abortion, the ethical dilemmas that have been generated in this respect and the differences between direct abortion (including therapeutic abortion) and indirect abortion. Abortion figures available in Chile from a public health perspective are presented. There is an analysis of the physical and psychological consequences for women having an abortion. Finally, the article discusses future challenges and offers a proposal to achieve consensus in order to overcome the dispute between those who advocate new legislation and those who oppose innovation.