The SPES Exotic Beam ISOL Facility: Status of the Project, Technical Challenges, Instrumentation, Scientific Program / La instalación SPES Exotic Beam ISOL: estado del proyecto, desafíos técnicos, instrumentación, programa científico

Summary SPES (Selective Production of Exotic Species) is the INFN project for a Nuclear Physics facility for the production of Radioactive Ion Beams (RIBs). It is in advanced construction in Legnaro, with several technological innovations and challenges foreseen, comprehensive of new achievements and improvements. SPES will provide mostly neutron-rich exotic beams, derived by the fission fragments (up to 1013fiss/s) produced in the interaction of an intense proton beam (200 μA) on a direct UCx target. Several other targets will be developed, in order to provide users a large beam selection. The expected SPES beam intensities, their quality and, finally, their maximum energies (up to 11 MeV/n for A=130) will permit to perform forefront research in nuclear structure and nuclear dynamics, studying a region of the nuclear chart far from stability. This goal will be reached by coordinating the developments on the accelerator complex and those of up-to-date experimental set-ups.

Resumen SPES (Selective Production of Exotic Species) es el proyecto INFN para una instalación de física nuclear para la producción de haces de iones radiactivos (RIB). Está en construcción avanzada en Legnaro, que prevé varias innovaciones tecnológicas y desafíos, con nuevos logros y mejoras. SPES proporcionará principalmente haces exóticos ricos en neutrones, derivados de los fragmentos de fisión (hasta 1013fisiones/s) producidos en la interacción de un intenso haz de protones (200 μA) con un blanco UCx directo. Se utilizarán diversos blancos para proporcionar a los usuarios una gran selección de haces. Las intensidades esperadas del haz SPES, su calidad y, finalmente, sus energías máximas (hasta 11 MeV/n para A=130) permitirán realizar investigaciones de vanguardia en la estructura nuclear y la dinámica nuclear, estudiando una región del mapa nuclear lejos de la estabilidad. Este objetivo se alcanzará coordinando los desarrollos en el complejo del acelerador con las configuraciones experimentales actualizadas.

La Investigación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica

Este informe técnico presenta una introducción sobre la importancia de la investigación en el área de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información, así como un marco teórico que sustenta el planteamiento de las líneas de investigación que se presentan en el informe. Se describen los antecedentes de la investigación desde la Universidad de Costa Rica (UCR), así como el vínculo entre docencia e investigación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI). Se brinda información sobre la investigación que se realiza en la EBCI, a saber la producida por la población estudiantil en sus trabajos finales de graduación y la que realiza el cuerpo docente sobre su carga académica. A partir de la nueva malla curricular, se ofrece al estudiantado un pensum más fortalecido en el área investigativa, para lo cual se define un perfil docente para los cursos de investigación. Se definen las líneas de investigación para la EBCI y se describe la metodología utilizada para la selección de estas y de líneas emergentes. Se describe un plan de acción en el área investigativa para los próximos dos años, así como futuras acciones a realizar por parte de las comisiones competentes al área. Se presentan los resultados generales de la investigación y las proyecciones futuras.

The following technical report offers an introduction on the importance of research in the area of Library and Information Science, as well as a theoretical framework underpinning the approach of the research stated in the report. The University of Costa Rica (UCR) research background is described, and the link between teaching and research in the School of Library and Information Science (SLIS), as well. Information on research carried on by the academic staff of SLIS and the student boy as well is also approached. A new research strengthened curriculum is offered to the students, which also defines the teaching staff profile for the research courses. Research areas for SLIS are defined, and the methods for their selection and the new areas are described. A two-year plan for research and future actions to be taken by research related committees are described. Finally, general research results and future projections are offered.

Modelos avaliativos e reforma sanitária Brasileira: enfoque qualitativo-participativo / Modelos evaluativos y reforma sanitaria Brasilera: enfoque cualitativo-participativo / Evaluation models and Brazilian health reform: a qualitative-participatory approach

Ao longo dos últimos anos, registra-se um crescente interesse por propostas avaliativas não tradicionais e mais abrangentes nos movimentos de reforma sanitária em curso na América Latina. Este estudo teve por objetivo analisar potencialidades do enfoque avaliativo qualitativo-participativo ante o desafio de fortalecer as reformas sanitárias na região, particularmente aquelas que se configuram progressistas, como o caso brasileiro. Há necessidade de se avaliarem as reformas sanitárias rigorosa e permanentemente, sobretudo a incongruência do emprego de modelos normativos para avaliar sistemas de saúde baseados nos princípios de universalização, integralidade, humanização e gestão democrática. Além da demanda por estratégias e instrumentos de avaliação, a reforma sanitária brasileira requer a adoção de propostas e práticas avaliativas fundamentadas em outros paradigmas distintos daquele ainda hegemônico no âmbito da avaliação em saúde. Advoga-se pela utilização de modelos emergentes de avaliação, tais como os de corte qualitativo-participativo.

A lo largo de los últimos años, se registra un interés creciente por propuestas evaluativas no tradicionales y más amplio en los movimientos de reforma sanitaria en curso en la América Latina. Este estudio tuvo por objetivo analizar potencialidades del enfoque evaluativo cualitativo-participativo frente al desafío de fortalecer las reformas sanitarias en la región, particularmente aquellas que se configuran como progresistas, como el caso brasilero. Hay necesidad de evaluar las reformas sanitarias de forma rigorosa y permanente, sobretodo la incongruencia del empleo de modelos normativos para evaluar sistemas de salud basados en los principios de universalización, integralidad, humanización y gestión democrática. Además de la demanda por estrategias e instrumentos de evaluación, la reforma sanitaria brasilera requiere la adopción de propuestas y prácticas evaluativas fundamentadas en otros paradigmas distintos de aquel hegemónico en el ámbito de la evaluación en salud. Se defiende la utilización de modelos emergentes de evaluación, tales como los de corte cualitativo-participativo.

Tendencias de los artículos en psicología clínica en Iberoamérica / Tendencies in clinical psychology articles in Iberoamerica

Se analizaron las tendencias de los artículos científicos en psicología clínica en Iberoamérica con base en el número de artículos que se pueden recuperar a través de los sistemas de información REDALYC y PSICO-DOC, en las áreas de psicopatología, evaluación psicológica, diagnóstico psicológico, formación del psicólogo, enfoque terapéutico y psicoterapia, publicados entre los años 2003 y 2007. Para las ßreas "Psicopatología" y "Enfoque terapéutico" se delinearon además otras palabras claves que permitieran realizar un análisis más comprehensivo de sus tendencias. La búsqueda se realizó en el campo "Resumen" (en el área de conocimiento "Psicología") y "Búsqueda asistida", respectivamente. El indicador muestra un visible interés por la psicopatología, la psicoterapia y la evaluación psicológica y uno más bajo con respecto a la formación del psicólogo y el diagnóstico psicológico. La ansiedad se observa como el tema de mayor interés con respecto a la psicopatología, mientras que la terapia cognitiva y la terapia conductual lo fueron en relación con el enfoque terapéutico. Se plantean otras tendencias con base en el mismo indicador.

Tendencies of clinical psychology scientific articles were analyzed in Iberoamerica, based upon the number of articles that could be recovered by the systems REDALYC and PSICODOC in the areas of Psychopathology, Psychological Evaluation, Psychological Diagnostic, Psychologist's Formation, Therapeutic Model and Psychotherapy, all published among 2003-2007. For the areas of Psychopathology and Therapeutic model were delineated additionally other key words for a more comprehensive analysis. The search was carried out in the field "Summarize" ("Psychology" as knowledge area) and "Advanced search", respectively. The indicator shows a visible interest for the topics Psychopathology, Psychotherapy and Psychological Evaluation and lower internet with regard to Psychologist's Formation and Psychological Evaluation. Anxiety is observed as the topic of more interest in psychopathology, while cognitive and behavioral therapy was notable in psychotherapy. Other tendencies were outlined based in the same indicator.