ABSTRACT
RESUMO Partindo da experiência de um psicodrama público realizado no Centro Cultural São Paulo, em 2018, evidencio os efeitos psicoterapêuticos de atos socionômicos públicos. Destaco um participante deste trabalho, o qual trouxe o tema protagônico e foi atendido individualmente ao longo de quatro sessões psicoterapêuticas para a elaboração do vivido, reafirmando a efetividade do trabalho. No ato socionômico em questão, utilizamos a linguagem teatral, peça fundamental do dispositivo criado pelo grupo Gota D'Água, como norteador do trabalho. Inicialmente visto como dispositivo de intervenção socioeducativa, defendo, neste artigo, seu potencial psicoterapêutico. Nessa perspectiva, este trabalho é, sobretudo, uma reafirmação da ação dramática entendida como mola propulsora para um trabalho que transita entre o artístico e o psicoterapêutico.
ABSTRACT This article aims to highlight the psychotherapeutic effects of public socionomic acts. A public psychodrama experience took place at the São Paulo Cultural Center in 2018. One of the participants in this act, which brought the protagonist theme in an intense way, was later individually attended to during four psychotherapeutic sessions. During individual consultations, it was possible to elaborate what was experienced in public psychodrama, reaffirming the effectiveness of the work. In the socionomic act in question, we used theatrical language, a fundamental part of the device created by the Gota D'Água group, as a guide for the work. Initially seen as a socio-educational intervention device, I defend, in this article, its psychotherapeutic potential given by the dramatic action.
RESUMEN Este artículo tiene como objetivo resaltar los efectos psicoterapéuticos de los actos sociales económicos públicos. A partir de una experiencia de psicodrama público, realizada en el Centro Cultural São Paulo en 2018, se destaca la actuación de un participante, quien trajo el tema protagonista y, posteriormente, fue atendido individualmente durante cuatro sesiones psicoterapéuticas. Durante las consultas individuales, se pudo elaborar lo vivido en el psicodrama público, reafirmando la efectividad del trabajo. En el acto socionómico en cuestión, utilizamos el lenguaje teatral, parte fundamental del dispositivo creado por el grupo Gota D'Água, como guía para el trabajo. Visto inicialmente como un dispositivo de intervención socio-educativo, defiendo, en este artículo, su potencial psicoterapéutico combinado con la acción dramática.
ABSTRACT
Em tempos de quarentena da COVID-19, é essencial explorar ferramentas para enfrentar os desafios psicossociais provocados pelo isolamento social e pelas novas rotinas, além de buscar formas de satisfazer as necessidades de encontro, aproveitando os recursos tecnológicos. O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma adaptação do Teatro de Reprise com recursos de telepresença. O método desenvolvido foi o de pesquisa-ação. A intervenção específica foi iniciativa de um grupo de usuários de um centro cultural, no qual se realiza regularmente Psicodramas Públicos presenciais. A partir do ponto de vista do psicodrama, este trabalho discute as implicações e as possibilidades do uso de uma plataforma tecnológica, os papéis das pessoas envolvidas e a possibilidade de novas sociometrias, em uma intervenção.
In times of quarantine due to COVID-19, it is essential to explore tools to face the psychosocial challenges caused by social isolation and new routines. It is worth emphasizing to seek ways for meeting the needs of getting together, taking advantage of technological resources. The objective of this work is to present and discuss an adaptation of the Reprise Theater with telepresence resources. We used the method of action research. The specific intervention was an initiative by a group of users of a cultural center, where face-to-face Public Psychodramas regularly occur. As from the psychodrama view, this paper discusses the implications and possibilities of using a technological platform, the roles of the people involved, and the possibility of new sociometries, in an intervention.
En tiempos de cuarentena del COVID-19, es esencial explotar herramientas para enfrentar los desafíos psicosociales provocados por el aislamiento social y por las nuevas rutinas, además de buscar formas de satisfacer las necesidades de encuentro, aprovechando los recursos tecnológicos. El objetivo de este trabajo es presentar y discutir una adaptación del Teatro de Reprise con recursos de telepresencia. El método desarrollado fue el de investigación-acción. La intervención específica fue iniciativa de un grupo de usuarios de un centro cultural, en el cual se realizan regularmente Psicodramas Públicos presenciales. A partir del punto de vista del psicodrama, este trabajo discute las implicaciones y las posibilidades del uso de una plataforma tecnológica, los papeles de las personas involucradas y la posibilidad de nuevas sociometrías, en una intervención.
ABSTRACT
Os psicodramas públicos, na cidade de São Paulo, ocorrem no Centro Cultural São Paulo (CCSP) com o objetivo de criar espaços públicos que possam acolher diferentes subjetividades, e a "possível troca de ideias, valores e experiências de vida a partir da construção coletiva de histórias dramatizadas" (CCSP, 2017). Este trabalho correlaciona os temas dramatizados nessas sessões, disponíveis no site da Federação Brasileira de Psicodrama (FEBRAP), com as manchetes dos jornais "O Estado de São Paulo" e "Folha de São Paulo" dos anos de 2015, 2016 e 2017. Investigou-se se as sessões de psicodrama podem favorecer a construção da cidadania entre os participantes. O CCSP contribui para essa construção, permitindo a discussão de questões sociais atuais mesmo havendo maiores correlações dos temas como um todo, do que a coincidência temporal com as manchetes dos jornais.
The public psychodramas in the city of São Paulo take place at the Centro Cultural São Paulo (CCSP) and intend to create public spaces that accommodate different subjectivities, as well as to exchange ideas, values, and experiences of life as of the collective construction of the dramatized stories. This article correlates the themes that were dramatized at those sessions available at the website from the Brazilian Psychodrama Association (FEBRAP) during 2015, 2016, and 2017 with the main headlines of the two local newspapers O Estado de São Paulo and Folha de São Paulo. The purpose was to investigate if the public psychodrama sessions could build citizenship within the members of the session. It was verified that the sessions that happened at the CCSP were significant to this construction by opening discussion of current social issues even though there were greater correlations between the themes as a whole, than the temporal coincidence between themes and the weekends headlines.
Los psicodramas públicos, en la ciudad de San Pablo, ocurren en el Centro Cultural San Pablo (CCSP) con el objetivo de crear espacios públicos que puedan acoger diferentes subjetividades, y el "posible intercambio de ideas, valores y experiencias de vida a partir de la construcción colectiva de historias dramatizadas" (CCSP, 2017). Este trabajo correlaciona los temas dramatizados en estas sesiones, disponibles en el sitio web de la Federación Brasileña de Psicodrama (FEBRAP), con los titulares de los diarios "O Estado de São Paulo" y "Folha de São Paulo" de los años 2015, 2016 y 2017. Se investigó si las sesiones de psicodrama pueden favorecer la construcción de la ciudadanía entre los participantes. CCSP contribuye para esta construcción, permitiendo la discusión de cuestiones sociales actuales incluso habiendo mayores correlaciones de los temas como un todo, que la coincidencia temporal con los titulares de los diarios.