ABSTRACT
Esse editorial propõe uma reflexão sobre a tecnologia da informação no que tange à inclusão digital e ao processo de submissão de artigos científicos. No que tange a publicação de artigos científicos, a tendência é que as revistas deixem de ser impressas para serem eletrônicas, não apenas pelas questões ecológicas, mas pelo avanço da tecnologia em si. Muitos autores, durante o processo de submissão de seus manuscritos, deparam-se com dificuldades no manejo das plataformas dessas revistas. No intuito de reduzi-las, parte das revistas elabora tutoriais de orientação, contudo, nem sempre utilizados ou mal compreendidos. Não obstante, terceirizar o manuseio tecnológico digital como égide e impermeabilidade a necessidade imperativa de incluir-se digitalmente constitui-se ato temerário e anacrônico. Cabe aos periódicos parcela importante nesse processo de educação digital como forma de salvaguardar seu bem mais precioso que são os produtores de conhecimento.
This editorial proposes a reflection on information technology in regard to digital inclusion and the scientific articles submission process. When it comes to the publication of scientific articles, there is a tendency for journals to be no longer printed, but to be made electronically, not only for environmental purposes but for the advancement of technology itself. During the manuscript submission process, many authors have difficulties in managing the platforms of these journals. In order to reduce this difficulty, part of the magazines prepares tutorials; however, these tutorials are not always used or are poorly understood. Nevertheless, outsourcing the digital technological handling concerning the need for digital inclusion as a kind of protection and impermeability is a reckless and anachronistic act. Periodicals have an important share in this digital education process as a way to safeguard its most precious possession: the knowledge producers.
Ese editorial propone una reflexión sobre la tecnología de la información en lo que respecta a la inclusión digital y al proceso de sumisión de artículos científicos. En lo que respecta a la publicación de artículos científicos, la tendencia es que las revistas dejen de ser impresas para ser electrónicas, no solo por las cuestiones ecológicas, si no por el avance de la tecnología en sí. Muchos autores, durante el proceso de sumisión de sus manuscritos, se deparan con dificultades en el manejo de las plataformas de esas revistas. En el intento de reducirlas, parte de las revistas elaboran tutoriales de orientación, sin embargo, no son siempre utilizados o mal comprendidos. No obstante, terceirizar el manejo tecnológico digital como égida e impermeabilizar la necesidad imperativa de incluirse digitalmente se constituye acto temerario y anacrónico. Cabe a los periódicos parte importante en ese proceso de educación digital como forma de salvaguardar su bien más precioso que son los productores de conocimiento.