Percepções e sentimentos da família na interação com a equipe de enfermagem na uti neonatal / Family feelings and perceptions on the interaction with nursing staff of a nicu / Percepciones y sentimientos de la familia en la interacción com el equipo de enfermería en la uci neonatal

O objetivo do estudo foi conhecer os sentimentos da família quando dainternação do recém-nascido em unidade de terapia intensiva neonatal (UTIN) e descrever as percepções sobre a interação da família com a equipe de enfermagem. O estudo consiste de uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva. As informações foram coletadas por meio de entrevista e analisadas pelo método de análise de conteúdo. Participaram doze pais de recém-nascidos internados na UTIN de um hospital de grande porte do Interior do Rio Grande do Sul. Os resultados apontam os sentimentos de ter um filho internado em uma UTIN e as percepções relacionadas à interação com a enfermagem, a qual pode constituir-se em fonte de segurança, tranquilidade e apoio, condições que facilitam a experiência, ou em fonte de insegurança e desconforto, fatores que tornam a experiência mais traumática. Por estar em constante contato com os pais, a equipe de enfermagem pode favorecer a formação de vínculo dos pais com o recém-nascido e minimizar o sofrimento da família como um todo.

The objective of the study was to describe the perceptions of parents of newborns hospitalized in a neonatal intensive care unit about the interaction of family with nursing staff. It is a qualitative, exploratory and descriptive study related to the family. Information was collected through open interviews analyzed by content analysis. The study subjects were twelve parents of newborns admitted to neonatal intensive care unit (NICU) of a major hospital in the interior of Rio Grande do Sul. The results show the feelings of having a child admitted into a NICU and perceptions related to interaction with the nursing, which may constitute a source of security, tranquility and support that facilitate the experience, or a source of insecurity and discomfort that can make the experience more traumatic. The nursing staff, because is more in touch with parents can promote the bonding between parents and newborn and minimize the suffering of the family as a whole.

El objetivo de este estudio fue conocer los sentimientos de la familia cuando ocurre la internación del recién nacido en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal (UCIN) y describir las percepciones sobre la interacción de la familia con el equipo de enfermería. Se trata de una investigación cualitativa, exploratoria, y descriptiva. Las informaciones fueron recolectadas a través de entrevistas y analizadas por el método de análisis de contenido. Los participantes del estudio fueron doce padres de recién nacidos internados en la UCIN de un gran hospital del Interior de Rio Grande do Sul. Los resultados muestran los sentimientos de tener un hijo internado en una UCIN y las percepciones relacionadas a la interacción con la enfermería, que pueden constituirse en una fuente de seguridad, tranquilidad y apoyo, condiciones que facilitan la experiencia; o en una fuente de inseguridad y malestar, factores que pueden hacer la experiencia más traumática. El equipo de enfermería puede estar en constante contacto con los padres, favoreciendo la formación de vínculo de los padres con el recién nacido y reduciendo el sufrimiento de la familia como un todo.

Autonomia da familia e a relação com os profissionais de saúde / Family autonomy and relationship with health professsionals / Autonomía de la familia y la relación con los profesionales de salud

A criança que vivencia a doença crônica tem o cotidiano modificado por demandas terapêuticas derivadas da doença, o que exige contato com diferentes profissionais da saúde. Este estudo buscou compreender como a autonomia dessa família é afetada pelas relações com profissionais de saúde. O interacionismo simbólico e a análise de conteúdo na modalidade temática foram, respectivamente, os referenciais teórico e metodológico adotados. Vinte familiares foram ouvidos por meio de entrevistas semiestruturadas coletivas. Identificou-se que o processo relacional, a depender da atitude do profissional para com a família, é um ponto essencial para ela sentir-se ou não autônoma. As unidades temáticas "As interações da família e profissionais de saúde são limitadoras da cidadania" e "As interações da família com os profissionais de saúde são promotoras da autonomia" descrevem o processo relacional e seu impacto na família. Denota-se a necessidade de sensibilizar os profissionais de saúde para a família e para a relevância de sua inserção como parceira no cuidado.

Children suffering from chronic disease have changes in their lives for frequent hospitalization and this fact requires frequent contact with health professionals. Assistance to children health is a right and can be consolidated when recognize and respect their particularities and their families, based on rights and responsibilities of professionals, with humanization and citizenship. The present study aims at understanding how autonomy of the family of the child with chronic disease is guaranteed in relation to health professionals. This study was based on Symbolic Interactionism as a theoretical framework and Bardin's Content Analysis as a methodological framework. The relational process between family and professionals can be positive or negative, so this process is structured in two thematic units: "Interactions of limiting citizenship", organized in subtopics 'careless', 'devaluation' and 'hope to be accepted', and "Promoting the interactions citizenship", developed from subthemes 'availability of professional' and 'inclusion in care'. It's necessary to sensitize health professionals to look holistically at the family and insert it as a partner in care.

El niño que vive la enfermedad crónica tiene el cotidiano cambiado por demandas terapéuticas derivadas de la enfermedad, lo que exige contacto con diferentes profesionales de la salud. Este estudio buscó comprender cómo la autonomía de esta familia es afectada por las relaciones con los profesionales de salud. El Interaccionismo Simbólico y el Análisis de Contenido en la modalidad Temática fueron, respectivamente, los referenciales teóricos y metodológicos adoptados. Veinte familiares fueron oídos por medio de entrevistas semiestructuradas colectivas. Se identificó que el proceso relacional, dependiendo de la actitud del profesional con la familia, es un punto esencial para que ella se sienta o no autónoma. Las unidades temáticas "Las interacciones de la familia y profesionales de salud son limitadoras de la ciudadanía" y "Las interacciones de la familia con los profesionales de salud son promotoras de la autonomía" describen el proceso relacional y su impacto en la familia. Se observa la necesidad de sensibilizar a los profesionales de salud para la familia y para la relevancia de su inserción como socios en el cuidado.

Programa de fisioterapia aplicado no desenvolvimento motor de bebês saudáveis em ambiente familiar / Physiotherapy program in applied motor development in babies healthy family environment

O objetivo deste estudo foi avaliar as alterações existentes no desenvolvimento motor de bebês a partir de orientações aos pais e ou cuidadores em um programa interventivo de fisioterapia no contexto familiar. Dele participaram vinte e dois bebês, divididos em dois grupos: grupo interventivo (GI) e grupo controle (GC). Os grupos foram avaliados no início e no fim de oito semanas. As mães do GI receberam orientações de um programa de fisioterapia para bebês e de mudanças no contexto a cada semana. Os instrumentos utilizados nesta pesquisa forama a escala Alberta e o questionário AHEMD-SR. Na análise estatística foram utilizados os testes não paramétricos de Wilcoxon, Mann-Whitney, McNemar e a Correlação de Spearman. Observou-se significância no desenvolvimento motor no GI do pré para o pós-intervenção (p=0,029). Os resultados sugerem que bebês, quando estimulados de maneira correta em ambiente familiar, desenvolvem maior qualidade em seu aprendizado motor.

The objective of this study was to evaluate changes in existing motor development of infants from parents and guidance to carers or in a program of interventional therapy in the family context.Twenty two babies have participated, divided into two groups: Intervention Group (GI) and Control Group (GC). Both groups were evaluated at the beginning and at the end of eight weeks. The GI mothers received instructions from a physical therapy program for babies and context changing guidelines at every week. The references used in this study were: scale Alberta and the AHEMD-SR questionnaire. For statistical analysis it was used the nonparametric tests of Wilcoxon, Mann-Whitney, Mcnemar and the Correlation of Spearman. It was observed a significant motor development in GI group comparing pre and post intervention (p=0,029). The results suggest that babies stimulated correcty in the home environment develop a higher quality in motor learning.

Avaliação da estrutura e processo na visão dos familiares de usuários de saúde mental / Evaluation of the structure and process from the view of families of users of mental health service / Evaluación de la estructura y proceso en la visión de los familiares de usuarios de salud mental

Este estudo consiste em um recorte da pesquisa de avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial do Sul do Brasil (CAPSUL) e tem como objetivo avaliar qualitativamente a estrutura física e o processo de trabalho de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do Interior do Rio Grande do Sul/Brasil, a partir da visão dos familiares de usuários desse serviço. O estudo é de caráter descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa dos dados, e foi desenvolvido a partir da adaptação da avaliação das dimensões de "Estrutura e Processo" propostas por Donabedian. Para a coleta das informações foram realizadas catorze entrevistas semi-estruturadas com familiares de usuários de um CAPS, no período de janeiro de 2006 a fevereiro de 2008. A ambiência e acolhimento no serviço se traduzem, para os familiares, em resolutividade nas adversidades que enfrentam em seu cotidiano. Na visão do familiar, essas ferramentas permitem uma prática de prestação de cuidados em liberdade, facilitando a inclusão social e familiar dos usuários com transtornos mentais.

This study consists of a part of the evaluation research of the Psychosocial Attention Centers in Southern of Brazil (CAPSUL), and aims to make a qualitative evaluation of the physical structure and the working process of a Psychosocial Attention Center (CAPS) in the interior of Rio Grande do Sul/ Brazil, from the view of the family of users of this service. This is a descriptive and exploratory study, with qualitative approach, which was developed from the adaptation of the evaluation of the dimensions of "Structure and Process" proposed by Donabedian. Data was collected through 14 semi-structured interviews with the family members of users of CAPS, from January 2006 to February 2008. RESULTS: To the family, the ambience and the receptivity in the service means the resolution in the adversities they face in their daily lives. In the family view, these tools enable a free caregiving practice, facilitating the social and familiar inclusion of the users with mental disorders.

Este estudio consiste en un recorte de la investigación de evaluación de los Centros de Atención Psicosocial del Sur de Brasil (CAPSUL), y tiene como objetivo evaluar cualitativamente la estructura física y el proceso de trabajo de un Centro de Atención Psicosocial (CAPS), del Interior del Rio Grande del Sur/Brasil, a partir de la visión de los familiares de usuarios de este servicio. Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio, con abordaje cualitativo de los datos, que fue desarrollado a partir de la adaptación de la evaluación de las dimensiones de "Estructura y Proceso" propuestas por Donabedian. Para la recolecta de las informaciones fueron realizadas catorce entrevistas semiestructuradas con familiares de usuarios de un CAPS, en el periodo de enero de 2006 a febrero de 2008. El ambiente y acogida en el servicio se traducen, para los familiares, en resolubilidad en las adversidades que enfrentan en su cotidiano. En la visión del familiar, esas herramientas permiten una práctica de prestación de cuidados en libertad, facilitando la inclusión social y familiar de los usuarios con trastornos mentales.