ABSTRACT
A adolescência se caracteriza como um período de transformações biológicas, psicológicas e sociais, que, quando vivenciada concomitantemente com a infecção pelo HIV pode afetar o desempenho ocupacional. O objetivo do estudo foi descrever as queixas relativas ao desempenho ocupacional de adolescentes que vivem com o HIV. Foi realizado em um ambulatório de Doenças Infecto Parasitárias em Pediatria, com 14 adolescentes soropositivos. Os dados foram coletados pela Medida Canadense de Desempenho Ocupacional e analisados por estatística descritiva. Os adolescentes relataram 37 queixas distribuídas nas categorias lazer, autocuidado e produtividade. O maior número de queixas foi observado na categoria Lazer. O estudo apontou subsídios para o planejamento de ações de promoção da qualidade de vida da terapia ocupacional direcionadas para os adolescentes e seus cuidadores.
The adolescence is a moment of biological, psychological and social transformation in associated with a HIVthat when experienced with concomitant HIV infection, it canaffect the occupational performance of infected adolescent. The objective of this study was to describe the relatives complaints to the occupational performance of adolescents who live with HIV. This study carries out in a patients department of Diseases Infect Parasitic in Pediatrics, with 14 adolescents infected by HIV. The data were collected from the Canadian Occupational Performance Measure and analyzed from descriptive statistic. There was a total of 37 complaints related to occupational performance distributed in the categories of leisure, selfcare and productive. The highest number of complaints was observed in the category leisure. The study pointed subsidies for the planning of life quality promotion actions of the occupational therapy directed to adolescents and their caregivers.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Young Adult , HIV , Leisure Activities , Self Care/psychology , Health Promotion , Quality of Life/psychology , Acquired Immunodeficiency Syndrome , Occupational Therapy , Social SupportABSTRACT
Introdução: as crianças com aids por transmissão vertical transitam da infância para a adolescência, e pouco se sabe sobre como cuidam de si. Objetivo: compreender as possibilidades de cuidado de si no cotidiano do adolescer com aids. Métodos: foram depoentes: 11 adolescentes não institucionalizados, de 12 a 14 anos, que conheciam seu diagnóstico, atendidos em três HU/RJ. O projeto obteve aprovação de todos os CEP. Utilizou-se a entrevista fenomenológica e a análise hermenêutica heideggeriana. Resultados: desde que acharam o "negócio no sangue" têm que tomar remédio todos os dias, várias vezes e sempre, e não sabem se um dia poderão parar. Com a descoberta de que possuem o "vírus", compreenderam que têm de cuidar da saúde para continuar vivendo, irem sozinhos às consultas hospitalares, fazerem exames e controlarem seu tratamento. Por conta da adolescência, precisam trocar de doutores quesão legais. Precisam tomar o remédio do modo certo para terem saúde, imunidade, e evitarem doenças ou coisas mais graves. Estão cansados do tamanho ruim dos comprimidos e da interferência no dia a dia. Alguns tomam os comprimidos sozinhos, mas fazer o tratamento é difícil, então precisam de ajuda de alguém. Alguns nunca pararam o tratamento, outros o fi zeram por orientação médica ou por conta própria. Justifi cam: não aceitam o "problema". Sabem que a alimentação e os exercícios ajudam no tratamento. Conclusão: a transmissão vertical do HIV determinou uma necessidade especial na sua saúde: a dependência da tecnologia medicamentosa. Essa facticidade envolve a criança em uma rede de cuidados profissional e familiar. Durante a infância, necessitam integralmente dos cuidados prestados pelos familiares e, na transição da infância para a adolescência, passam a compreender a necessidade decuidar de si, a partir de suas responsabilidades "com-sigo" e da ajuda familiar. Assim, as crianças revelam-se no movimento de ser-cuidado-por para sercuidado-com.
Introduction: children with vertical transmission HIV/aids pass from childhood to adolescence and little is known about how they care about themselves. Objective: understand the possibilities of the care for oneself in the daily life of adolescents with aids. Methods: phenomenological interview was developed with 11 non-institutionalized 12-14 year-old-boys and girls with disclosed diagnosis from Brazilian teaching hospitals. The project was approved by the Ethics Review Committees. Heiddeger"s hermeneutic analyzes was applied. Results: since that "thing in the blood" was found they have to take medication everyday, many times and ever. When they discovered about the "virus" , they understood that they had to take care of their health to continue alive, to go alone to consultation, to take medical exams and have control about their treatment. Due to adolescence they have to change doctors. They have to take medication in the right way to be healthy, to have biological immunity, and avoid diseases and "worst things". They get tired. The pills" size/fl avor isbad and interfere in their daily live. Some take medication alone, but following the treatment is hard, so they need help. Some never stopped the treatment, however, others did that due to medical orientation or because they did not accept the "problem". They know that nutrition and physical activities help the treatment. Conclusion: aids determined a special need in their health: the medication technology dependency. The facticity involved them in a web care by professionals and relatives. During childhood, they needed family care integrally; and, in the transition from childhood to adolescence, they have to take care of themselves acquiring responsibilities with-themselves and being helped by relatives. Thus, children were revealed in the movement from beingcared- for to being-cared-with.