Lightweight males of Podisus nigrispinus (Heteroptera: Pentatomidae) neglect lightweight females due low reproductive fitness / Machos leves de Podisus nigrispinus (Heteroptera: Pentatomidae) negligenciam fêmeas leves devido ao baixo desempenho reprodutivo

Abstract Sexual choice by male stink bugs is important because females that experience food shortages lay fewer eggs with lower viability compared with well-fed females. In this study, we investigated whether Podisus nigrispinus (Dallas) (Heteroptera: Pentatomidae) males fed with a low-quality diet during its nymphal stage show selectivity for sexual partners resulting in high-quality progeny. Lightweight males and females were obtained from nymphs fed weekly with Tenebrio molitor L. (Coleoptera: Tenebrionidae) pupae. By contrast, heavyweight males and females were fed three times a week and received an extra nutritional source: cotton leaves, Gossypium hirsutum L. (Malvaceae). Lightweight males preferred to mate with heavy females (77.78 ± 14.69%), whereas heavyweight males did not discriminated between light or heavyweight females. Females mated with lightweight males showed similar levels of reproduction to those mated with heavyweight males. The results provide an indication of the importance of male and female body weight for sexual selection in Asopinae stink bugs.

Resumo A seleção sexual por machos de percevejos é importante porque fêmeas que passaram por escassez alimentar poem poucos ovos com baixa viabilidade em comparação com fêmeas bem alimentadas. Nesse estudo, investigamos se machos de Podisus nigrispinus (Dallas) (Heteroptera: Pentatomidae) alimentados com dieta de baixa qualidade durante seu estágio ninfal apresenta seletividade por parceiras sexuais resultando em progênie de alta qualidade. Machos e fêmeas leves foram obtidos de ninfas alimentadas semanalmente com pupas de Tenebrio molitor L. (Coleoptera: Tenebrionidae). Em contraste, machos e fêmeas pesados foram alimentados três vezes por semana e receberam uma fonte nutricional extra: folhas de algodão, Gossypium hirsutum L. (Malvaceae). Machos leves preferiram acasalar com fêmeas pesadas (77,78 ± 14,69%), enquanto machos pesados não distinguiram fêmeas leves ou pesadas para acasalamento. Fêmeas que acasalaram com machos leves apresentaram níveis de reprodução semelhantes em comparação com aquelas acasaladas com machos pesados. Os resultados fornecem uma indicação da importância do peso corpóreo de machos e fêmeas para a seleção sexual em percevejos Asopinae.

A outra seleção: a importância de introduzir o conceito de Seleção Sexual para a compreensão da Seleção Natural em um curso de graduação em EaD / The other selection: the value of introducing the concept of sexual selection to the comprehension of natural selection in EAD graduation course

O presente trabalho teve como objetivo criar e avaliar atividades didáticas que fizessem o contraponto entre os processos de Seleção Natural e Seleção Sexual na origem e manutenção da diversidade das espécies. Essas atividades foram utilizadas em uma graduação pública semipresencial em Licenciatura em Ciências Biológicas do estado do Rio de Janeiro e pretendia auxiliar no ensino mais efetivo da Teoria Evolutiva, pois esse é um tema central das Ciências Biológicas e deve ser ensinado desde a Educação Básica. Para que essas atividades fossem avaliadas, além da revisão dos referenciais teóricos da área, também foram realizadas análises de livros didáticos do Ensino Médio em relação ao tema Evolução; caracterização do tema Evolução nos módulos didáticos dessa graduação, material que os alunos recebem quando se inscrevem nas disciplinas; e análise de provas presenciais arquivadas da disciplina Evolução. Com esses dados pretendíamos, em primeiro lugar, caracterizar os conceitos de evolução que mais aparecem em um importante instrumento de consulta de professores e alunos - os livros didáticosTambém pretendíamos caracterizar os conceitos que permeiam essa graduação semipresencial, as concepções dos processos evolutivos dos alunos que já cursaram a disciplina Evolução e se as atividades contribuiriam ou não para que tal tema fosse apreendido de forma mais satisfatória. Os resultados referentes a esses dados indicaram que existem lacunas e erros conceituais que devem ser transpostos. Porém, após a realização das atividades e sua análise através da metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo, erros conceituais sobre os processos de seleção natural e seleção sexual continuaram fazendo parte do repertório de respostas do grupo. Julgamos que devemos reformular as atividades e testá-la novamente, numa tentativa de continuar contribuindo para um ensino mais efetivo da Teoria Evolutiva...

The present work had as objective creating and evaluating teachingactivities that contrast the processes of Natural Selection and Sexual Selection inthe origin and maintenance of the species' diversity. These activities were testedon Biological Sciences graduation courses in partial-time public graduationinstitutions of the state of Rio de Janeiro, with the goal of reaching a more effectiveprogram to teach Evolutionary Theory, as this is one of the main pillars ofBiological Sciences courses and should be taught since basic education. Forthese activities to be evaluated, in addition to the review of theoretical referencesin the area, there was also the analysis of highschool textbooks in regards to thetheme of Evolution: characterizations of the Evolution theme on these didacticmodules, evaluation of the material students receive when enrolling on thosedisciplines, and analysis of previous written exams on the discipline of Evolution.This data would help characterize the concepts of Evolution that are morewidespread in textbooks, as well as characterizing the concepts that surround thispart-time graduation, the conceptions of evolutionary processes from the studentsthat already attended the Evolution discipline and if those activities contributed ornot to the theme being satisfactorily learned. The data results indicate gaps andconceptual errors that must be overcome; however, after these activities wereanalysed through the metodology of Collective Subject Discourse (Discurso doSujeito Coletivo), conceptual errors about the natural and sexual selectionprocesses remain part of the group's answers. In conclusion, these activities mustbe reformulated and reapplied, in an attempt to further contribute to a moreeffective education in Evolutionary Theory...

Why do women not prefer much older men? a hypothesis based on alterations in male reproductive physiology related to increased age / Por que mulheres não preferem homens muito mais velhos que elas? Uma hipótese baseada em alterações da fisiologia reprodutiva masculina relacionadas ao aumento da idade

Evolutionary Psychology studies suggest that women prefer slightly older or similarly aged partners, although to date few hypotheses have been put forth to explain this pattern of choice. Several recent studies have shown changes in male reproductive parameters as a result of increased age. In the current review of medical literature, we found evidence that much older men are more likely to be infertile, women with much older partners are more likely to experience problems during pregnancy, and children of much older men are more likely to have genetic abnormalities. Based on these findings, we suggest that reproducing with much older men does not represent the best reproductive option for women, which would explain the female preference for only slightly older or similarly-aged mates.

Estudos de Psicologia Evolucionista sugerem que as mulheres preferem parceiros um pouco mais velhos ou de idade semelhante, embora apresentem, até agora, poucas hipóteses para explicar esse padrão de preferência. Recentemente, vários estudos têm demonstrado alterações nos parâmetros reprodutivos masculinos como resultado do aumento da idade. Em revisão da literatura médica atual, encontramos evidências de que homens muito mais velhos são mais susceptíveis de serem inférteis, mulheres com parceiros muito mais velhos são mais propensas a sofrer com problemas durante a gravidez e filhos de homens muito mais velhos são mais propensos a ter anomalias genéticas. Com base nestes resultados, sugerimos que reproduzir com homens muito mais velhos não representa a melhor opção reprodutiva para as mulheres, o que explicaria a preferência feminina por parceiros apenas um pouco mais velhos ou de mesma faixa etária.

First description of reproductive behavior of the Amazonian damselfly Chalcopteryx rutilans (Rambur) (Odonata, Polythoridae) / Primeira descrição do comportamento reprodutivo da libélula amazônica Chalcopteryx rutilans (Rambur) (Odonata, Polythoridae)

Polythoridae comprise a widespread group of species in the New World tropics, but little is known about their behavior or life history. Here, we described the reproductive behavior of Amazonian Chalchopteryx rutilans, using mark-recapture techniques. Males were resident and territorial, though we found disputes (complex flight manoeuvres) to be rare. Trunks (rotting wood) were important to male persistence in sites, as these are the locations preferred by females for oviposition. The mating system of C. rutilans may be comparable to the resource limitation category, described by Conrad & Pritchard (1992), where males cannot control female access to oviposition sites. So, female choice becomes important and apparently, the observed displays (in which males flash the coppery coloration of their hind wings) may be related to attraction of females to territories, as in a lek system.

A família Polythoridae compreende diversas espécies tropicais, das quais muito pouco se conhece sobre o comportamento ou história de vida. Neste trabalho, nós descrevemos o comportamento reprodutivo da espécie amazônica Calchopteryx rutilans, utilizando técnica de marcação e recaptura. Os machos foram residentes e territorialistas, apesar das disputas (que envolvem manobras de vôo complexas) serem raras. A ocorrência de troncos caídos sobre os igarapés foi importante para a persistência dos machos nos territórios, uma vez que as fêmeas utilizam estes locais para postura dos ovos. O sistema de acasalamento de C. rutilans parece similar ao "sistema com limitação de recurso", descrito por Conrad & Pritchard (1992), onde os machos não são capazes de controlar o acesso das fêmeas aos recursos de oviposição. Nestes casos, as fêmeas podem escolher os machos e, aparentemente, as freqüentes exibições dos machos (mostrando a coloração interna cobreada de suas asas) podem estar relacionadas à atração de fêmeas aos territórios, semelhante ao sistema tipo lek.

Psicologia evolucionista e a seleção sexual: o caso da linguagem / Evolutionary psychology and sexual selection: the case of language

Na tentativa de entender o caráter adaptativo e a história evolucionária dos processos cognitivos subjacentes ao comportamento lingüístico, uma série de mecanismos e conceitos advindos da teoria evolucionária tem tido, recentemente, sua potencial relevância aferida em uma série de estudos, entre eles, o chamado 'Efeito Baldwin' e a teoria da seleção inclusiva (Kin Selection Theory). No presente trabalho, é oferecida, além de uma breve revisão do conceito de seleção sexual e do seu uso e status na Psicologia Evolucionista, uma crítica de uma proposta particular acerca do papel que o processo de seleção sexual possa ter tido no desenvolvimento da capacidade de linguagem na linhagem do Homo sapiens sapiens. Além de pontos específicos à hipótese sujeita à análise, são levantados também problemas e questões de natureza mais ampla e relevante para pesquisas posteriores.

Within the broader project that strives to understand the evolutionary history of the processes that brought about the emergence of the cognitive capacities underlying the linguistic behavior of our species, a number of concepts and theoretical accomplishments from evolutionary biology have been subject to scrutiny. Among them, the so-called 'Baldwin Effect' and the theory of kin-selection have figured prominently. In the present study we will develop a short review about the concept of sexual selection, its use and status in Evolutionary Psychology, as well as a critical assessment of a particular hypothesis that calls on sexual selection to explain some features of the human language faculty. Besides the specific points regarding this hypothesis, some general issues and directions for future research will be discussed.