La experiencia de divorcio y la terapia familiar: miradas diversas / The experience of divorce and family therapy: diverse views

El proceso de divorcio es un acontecimiento que involucra a todo el sistema familiar, llegando a experimentar distintas emociones, sentimientos y sucesos que se presentan antes, durante y después del mismo. Así las cosas, se espera, mediante la investigación, identificar las diferentes miradas del sistema familiar y cómo el profesional que se encuentra en el espacio terapéutico atraviesa al proceso de divorcio. Para ello, se implementó un enfoque cualitativo y un método hermenéutico, que permitirán profundizar de forma detallada los hechos y entender las distintas realidades. Finalmente, se logró mostrar cómo se concibe el proceso de divorcio desde la terapia familiar y la vivencia de sus actores; además de generar conocimientos que aporten a la formación profesional y que puedan beneficiar a otras familias.

The divorce process is an occurrence that involves the entire family system, getting to experience different emotions, feelings and issues that occur before, during and after it. In this context and through research, there is the intention to identify the different views of the family system and how the professional in the therapeutic space experiences the divorce process. In order to achieve the set purposes, a qualitative approach and a hermeneutical method were implemented, which will allow to deepen the issues in detail and understand the different realities. Finally, it was possible to evidence how the divorce process is conceived within family therapy and the experience of its actors; besides generating knowledge that contribute to vocational training and that can be of benefit to other families.

La familia, la comunicación humana y el enfoque sistémico en su relación con la esquizofrenia / Family, human communication and systemic approach in their relation with schizophrenia

Para el análisis teórico y práctico de la familia es necesario conocer su funcionamiento, el concepto de sistema y sus diferentes teorías, la comunicación como elemento primordial en todo grupo social y las particularidades del doble vínculo en aquellas con un miembro esquizofrénico, ya que generalmente muestran problemas en la comunicación, no solo desde el comportamiento del enfermo, sino también desde los demás familiares. En ese sentido se efectuó una revisión bibliográfica relacionada con el tema que permite la selección del enfoque sistémico para la aplicación en la práctica diaria.

For the theoretical and practical analysis of the family it is necessary to know its way of functioning, the system concept and its different theories, communication as main element in all social group and the particularities of double binding in those with a schizophrenic member, since generally they show problems in communication, not only from the sick person's behavior, but also from the other family members behavior. In that sense, a literature review related to the topic was carried out which allows the selection of the systemic approach for the implementation in the daily practice.

Transitando entre o íntimo e o social na contramão da cisnormatividade: a experiência de ressignificação de crenças em direção ao acolhimento das identidades trans pelo sistema familiar / Transiting between individual and social events while moving against cisnormativity: the family process of meaning-making towards transgender identities acceptance

Trata-se de uma pesquisa qualitativa orientada pelo Interacionismo Simbólico enquanto referencial teórico e pela Teoria Fundamentada nos Dados como abordagem metodológica, com o objetivo de compreender o processo de transição de gênero no contexto da família. Utilizou-se a técnica snow ball sampling para o recrutamento de pessoas trans e familiares, agregando um total de 20 participantes. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas individuais em profundidade e submetidos à análise comparativa, o que possibilitou identificar significados e estratégias que compõem a experiência da família que vivencia o processo de transição de gênero. Esta experiência é composta por seis subprocessos: deparando-se com a transexualidade; vivendo um paradoxo presença/ausência; buscando um sentido para a transição de gênero; vivendo os efeitos do preconceito; desenvolvendo estratégias protetivas e redesenhando relacionamentos. A articulação destes subprocessos permitiu identificar a categoria central Transitando entre o íntimo e o social na contramão da cisnormatividade, a partir da qual é proposto um modelo teórico representativo do processo de transição de gênero no contexto da família. O modelo indica um processo de interação dinâmica e não linear entre elementos intrapessoais, interpessoais e relacionais ao longo do tempo, em um contexto de estresse familiar. A adaptabilidade e a comunicação são fatores determinantes para a reconstrução de significados e crenças, o que facilita a elaboração de perdas vivenciadas ao longo do processo e promove a movimentação familiar em direção ao acolhimento da pessoa trans. Os resultados trazem avanços para o campo da saúde ao destacar a transição de gênero enquanto processo sistêmico, possibilitando que o profissional reconheça nuances socioculturais que exercem influência nas vivências trans e, consequentemente, na saúde destas pessoas e seus familiares. Conhecer os aspectos familiares da transexualidade permite integrar, estrategicamente, a qualidade interacional deste grupo social ao espectro dos cuidados de saúde integral, reconhecendo o caráter protetivo do acolhimento familiar para a saúde da pessoa trans, com destaque para a potência de atitudes maternas como agentes multiplicadoras de transformação social. Os dados revelam ainda a relevância das intervenções realizadas por psicólogos, médicos e enfermeiros, ao executar estratégias de comunicação responsável, educativa e não violenta, para os desfechos do processo de ressignificação de crenças cisnormativas, que são limitantes à compreensão e ao acolhimento familiar. Conclui-se que o profissional de saúde diante da transexualidade deve reconstruir as bases que orientam suas intervenções para além das concepções cisnormativas e alargar o reconhecimento de fatores socioculturais como geradores de sofrimento na experiência da transexualidade vivenciada pelo sistema familiar

This is a qualitative research oriented by Symbolic Interactionism as a theoretical framework and by the Theory Grounded as a methodological approach, aiming to understand the process of gender transition in the context of the family. The snowball sampling technique was used for the recruitment of trans and family persons, gathering a total of 20 participants. Data collection was obtained through in-depth individual interviews and submitted to constant comparison analysis, which made it possible to identify the meaning-making strategies family members develop while experiencing a loved ones gender transition. This experience is composed of six subprocesses: encountering transsexuality; living a presence/absence paradox; seeking meaning for the gender transition; living the effects of prejudice; developing protective strategies and redesigning relationships. The articulation of these subprocesses allowed to identify the ceore category "Transiting between individual and social events while moving against cisnormativity. A theoretical model, representative of the process of gender transition in the context of the family is proposed. The model indicates a dynamic and non-linear process of interaction between intrapersonal, interpersonal and relational domains over time, in a context of family stress. Adaptability and communication were identified as determining factors for the reconstruction of meanings and belief systems, which facilitates the elaboration of ambiguous losses experienced throughout the process and promotes the family attunement towards the acceptance of the trans person. The results bring advances for the health care field by highlighting the gender transition as a systemic process, thus, enabling health care professionals to recognize sociocultural factors that impact the health and well-being of trans persons and their families. Knowing the family experiences regarding gender transition allows professionals to strategically integrate the interactional aspects of family relations to the spectrum of health care promotion by recognizing the protective character of family acceptance for the transgender person health. Findings also reveal the relevance of interventions performed by psychologists, physicians and nurses, when implementing strategies of responsible, educational and non-violent communication, for the outcomes of the process of resignification of cisnormative beliefs. In conclusion, health care professionals caring for transgender care must reconstruct the bases that guide interventions, extending their understanding to cisnormatives and socialcultural factors as main elements originating possible experiences of ambiguous loss in gender transitioning

Transitando entre o íntimo e o social na contramão da cisnormatividade: a experiência de ressignificação de crenças em direção ao acolhimento das identidades trans pelo sistema familiar / Transiting between individual and social events while moving against cisnormativity: the family process of meaning-making towards transgender identities acceptance

Trata-se de uma pesquisa qualitativa orientada pelo Interacionismo Simbólico enquanto referencial teórico e pela Teoria Fundamentada nos Dados como abordagem metodológica, com o objetivo de compreender o processo de transição de gênero no contexto da família. Utilizou-se a técnica snow ball sampling para o recrutamento de pessoas trans e familiares, agregando um total de 20 participantes. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas individuais em profundidade e submetidos à análise comparativa, o que possibilitou identificar significados e estratégias que compõem a experiência da família que vivencia o processo de transição de gênero. Esta experiência é composta por seis subprocessos: deparando-se com a transexualidade; vivendo um paradoxo presença/ausência; buscando um sentido para a transição de gênero; vivendo os efeitos do preconceito; desenvolvendo estratégias protetivas e redesenhando relacionamentos. A articulação destes subprocessos permitiu identificar a categoria central Transitando entre o íntimo e o social na contramão da cisnormatividade, a partir da qual é proposto um modelo teórico representativo do processo de transição de gênero no contexto da família. O modelo indica um processo de interação dinâmica e não linear entre elementos intrapessoais, interpessoais e relacionais ao longo do tempo, em um contexto de estresse familiar. A adaptabilidade e a comunicação são fatores determinantes para a reconstrução de significados e crenças, o que facilita a elaboração de perdas vivenciadas ao longo do processo e promove a movimentação familiar em direção ao acolhimento da pessoa trans. Os resultados trazem avanços para o campo da saúde ao destacar a transição de gênero enquanto processo sistêmico, possibilitando que o profissional reconheça nuances socioculturais que exercem influência nas vivências trans e, consequentemente, na saúde destas pessoas e seus familiares. Conhecer os aspectos familiares da transexualidade permite integrar, estrategicamente, a qualidade interacional deste grupo social ao espectro dos cuidados de saúde integral, reconhecendo o caráter protetivo do acolhimento familiar para a saúde da pessoa trans, com destaque para a potência de atitudes maternas como agentes multiplicadoras de transformação social. Os dados revelam ainda a relevância das intervenções realizadas por psicólogos, médicos e enfermeiros, ao executar estratégias de comunicação responsável, educativa e não violenta, para os desfechos do processo de ressignificação de crenças cisnormativas, que são limitantes à compreensão e ao acolhimento familiar. Conclui-se que o profissional de saúde diante da transexualidade deve reconstruir as bases que orientam suas intervenções para além das concepções cisnormativas e alargar o reconhecimento de fatores socioculturais como geradores de sofrimento na experiência da transexualidade vivenciada pelo sistema familiar.

This is a qualitative research oriented by Symbolic Interactionism as a theoretical framework and by the Theory Grounded as a methodological approach, aiming to understand the process of gender transition in the context of the family. The snowball sampling technique was used for the recruitment of trans and family persons, gathering a total of 20 participants. Data collection was obtained through in-depth individual interviews and submitted to constant comparison analysis, which made it possible to identify the meaning-making strategies family members develop while experiencing a loved ones gender transition. This experience is composed of six subprocesses: encountering transsexuality; living a presence/absence paradox; seeking meaning for the gender transition; living the effects of prejudice; developing protective strategies and redesigning relationships. The articulation of these subprocesses allowed to identify the ceore category "Transiting between individual and social events while moving against cisnormativity. A theoretical model, representative of the process of gender transition in the context of the family is proposed. The model indicates a dynamic and non-linear process of interaction between intrapersonal, interpersonal and relational domains over time, in a context of family stress. Adaptability and communication were identified as determining factors for the reconstruction of meanings and belief systems, which facilitates the elaboration of ambiguous losses experienced throughout the process and promotes the family attunement towards the acceptance of the trans person. The results bring advances for the health care field by highlighting the gender transition as a systemic process, thus, enabling health care professionals to recognize sociocultural factors that impact the health and well-being of trans persons and their families. Knowing the family experiences regarding gender transition allows professionals to strategically integrate the interactional aspects of family relations to the spectrum of health care promotion by recognizing the protective character of family acceptance for the transgender person health. Findings also reveal the relevance of interventions performed by psychologists, physicians and nurses, when implementing strategies of responsible, educational and non-violent communication, for the outcomes of the process of resignification of cisnormative beliefs. In conclusion, health care professionals caring for transgender care must reconstruct the bases that guide interventions, extending their understanding to cisnormatives and socialcultural factors as main elements originating possible experiences of ambiguous loss in gender transitioning.

Pensamiento sistémico y psicología: un cambio de paradigma para la comprensión de realidades complejas / Systemic thinking and psychology: a paradigm shift for the understanding of complex realities

El creciente interés por el modelo de pensamiento sistémico en la última década y de las ciencias de la complejidad o paradigma de la complejidad, cuyo exponente más reconocido en la actualidad es Edgar Morín, tiene un desarrollo histórico de más de 40 años, que se viene nutriendo de varias corrientes del pensamiento filosófico y científico. En este ejercicio de escritura revisaremos la necesidad que emerge en la época actual de revolucionar el pensar científico y para ello se retomarán los aportes de Thomas Kuhn, defensor del desarrollo y cambio de la ciencia, a la luz de la evolución y del análisis epistemológico de los constructos científicos. Se parte de reconocer dicho cambio como necesario y como producto de un desarrollo histórico, que atraviesa las formas de conocer y producir conocimientos de los seres humanos. De igual manera se hace una breve descripción de los aportes de algunos teóricos en la consolidación del marco epistemológico de las ciencias de la complejidad como marco referencial del pensamiento sistémico y de ellos se rescatan los aportes de la Teoría General de Sistemas y la Cibernética de Segundo orden, evidenciando que en la actualidad a las diversas disciplinas de las ciencias sociales y humanas, se les exige el estudio y la comprensión de una importante cantidad de variables de mayores niveles de complejidad, que reclaman a la academia, a los teóricos y profesionales, ampliar sus marcos de comprensión epistemológica hacia metateorías que faciliten la multireferencialidad. Este ejercicio de escritura se configura, entonces, como una invitación para los profesionales de la psicología, a leer y comprender el momento histórico del cual somos participes como grupo disciplinar.

The growing interest in the systemic thinking model in the last decade and the complexity sciences or paradigm of complexity, whose most recognized exponent is Edgar Morín, has a historical development of more than 40 years, which is coming nourishing various currents of philosophical and scientific thought. In this writing exercise we will review the need that emerges in the current era to revolutionize scientific thinking and for this we will return to the contributions of Thomas Kuhn, defender of the development and change of science, in the light of evolution and the epistemological analysis of the scientific constructs. It starts from recognizing this change as necessary and as a product of a historical development, which goes through the ways of knowing and producing knowledge of human beings. Likewise, a brief description of the contributions of some theorists in the consolidation of the epistemological framework of the complexity sciences is made as a referential frame of systemic thinking and from them the contributions of the General Theory of Systems and the Second Cybernetics are rescued. order, evidencing that currently the various disciplines of the social and human sciences are required to study and understand a large number of variables of higher levels of complexity, which demand the academy, the theorists and professionals, expand their frameworks of epistemological understanding towards metateorías that facilitate multireferenciality. This writing exercise is configured, then, as an invitation for professionals in psychology, to read and understand the historical moment of which we are participants as a disciplinary group.

Sobre regimes demográficos restritos: comportamento reprodutivo e cultura familiar entre os ucranianos no meio rural paranaense (1895-1980) / Sobre regímenes demográficos restringidos: comportamiento reproductivo y cultura familiar entre los ucranianos en el medio rural paranaense (1895-1980) / On restricted demographic regimes: reproductive behavior and ukrainian family culture in rural areas of the Brazilian state of Paraná (1895-1980)

O estudo acompanha a dinâmica familiar de imigrantes originários da área da atual Ucrânia, chegados ao Brasil em 1895 e estabelecidos em área rural do Paraná, na colônia Antonio Olyntho. Dada a alta fecundidade legítima do grupo, nas coortes estabelecidas para o estudo (1895-1949/1950-1980), procurou-se compreender as razões da manutenção de uma descendência final alta ao longo de todo o período analisado (entre 8 e 9 filhos, na primeira coorte, e entre 7 e 8, na segunda) e o que isso implicou em termos de organização social, familiar e doméstica. Disso restou considerar que o comportamento reprodutivo é fruto de um complexo sistema de representações, no qual interagem modos de conceber as relações de gênero e as intergeracionais, bem como o papel do casamento e da constituição domiciliar. Se assim for, as práticas concernentes à fecundidade correspondem, sobremaneira, ao exercício social de uma determinada visão de mundo. Em especial nos grupos que vivem em certo isolamento social, as chances de reproduzir modelos ancestrais de reposição geracional são favorecidas. Entre os imigrantes estudados, quase um século no Brasil foi insuficiente para mudar o sistema familiar que veio em sua bagagem: aqui continuaram a produzir prole extensa, mesmo que para isso tenham ativado uma continuada migração dos filhos excedentes.

This study focuses on the family dynamics of immigrants from the present country of the Ukraine. the ancestors of these families came to Brazil in 1895 and settled in a rural area of the State of Paraná known as Colônia Antonio Olynto. Due to the group's high legitimate fertility rate in the cohorts established for the study (1895-1949/1950-1980), the research focused on understanding the maintenance of this high rate during the period analyzed (between 8 and 9 children in the first group and 7 and 8 in the second) and the consequences in terms of family, home and social organization. In other words, the analysis questions the reasons why this group tried to perpetuate a reproductive system that historically corresponded to the realities of a quite different social space, when, in their adopted country the gross fertility rate was quickly reduced, particularly in the period that corresponded to the second group of the study. the only conclusion possible would seem to be that reproductive behavior is the result of a complex system of representation interfacing the different ways of conceiving gender-based and inter-generational relations. Also important are the role of marriage and the establishment of a home. If this is so, fertility behavior overwhelmingly corresponds to the social exercise of a specific perception of the world, especially in groups that live in social isolation, where the opportunity to reproduce ancestral models of generational replacement is favored. Among the immigrants studied, almost a century in Brazil was not enough to change the system that the families brought with them from the Ukraine. In Brazil they repeated behavior of having large numbers of offspring, even at the cost of the inevitable migration of many of their children in adulthood.

El estudio hace un seguimiento de la dinámica familiar de inmigrantes originarios del área de la actual Ucrania, llegados a Brasil en 1895 y establecidos en el área rural de Paraná, en la colonia Antonio Olyntho. Dada la alta fecundidad legítima del grupo, en las cohortes establecidas para el estudio (1895-1949/1950-1980), se procuró comprender las razones del mantenimiento de una descendencia final alta a lo largo de todo el período analizado (entre 8 y 9 hijos, en la primera cohorte, y entre 7 y 8 en la segunda) y lo que eso implicó en términos de organización social, familiar y doméstica. De esto restó considerar que el comportamiento reproductivo es fruto de un complejo sistema de representaciones, en el cual interactúan modos de concebir las relaciones de género y las inter-generacionales, así como el papel del casamiento y de la constitución familiar. Si así fuera, las prácticas concernientes a la fecundidad corresponden, sobremanera, al ejercicio social de una determinada visión del mundo. En especial en los grupos que viven en cierto aislamiento social, las posibilidades de reproducir modelos ancestrales de reposición generacional son favorecidas. Entre los inmigrantes estudiados, casi un siglo en Brasil fue insuficiente para cambiar el sistema familiar que vino en su bagaje: aquí continuaron reproduciendo una prole extensa, aunque por eso hubieran activado una continuada migración de los hijos excedentes.