ABSTRACT
This study investigates aspects of living with peers in adolescent offenders in the Brazilian context based on the social and personal control behavior theory developed by Marc Le Blanc and his colleagues. Both comparative and quantitative approaches were used to study two groups: Delinquents/adjudicated and control. A questionnaire developed by Le Blanc and adapted to the reality of the study was applied to 75 participants. A significant level of 0.05 was adopted and the data analysis showed that delinquents developed poor relationships suggesting an experience of greater socio-emotional isolation. This refers to the problematic experience in one of the major developmental tasks of this period. Further studies should be developed to analyze the interactions between the coexisting aspects in the family, at school and with peers.
El presente estudio indaga la relación entre adolescentes infractores y sus pares dentro del contexto brasileño, basándose en la teoría de la regulación social y personal de la conducta, desarrollada por Marc Le Blanc y sus colegas. Se aplicó un cuestionario desarrollado por Le Blanc, y adaptado a la realidad del estudio, a 75 participantes. Se consideró un nivel de significación de 0.05 y el análisis señala que los delincuentes desarrollan relaciones interpersonales pobres, experimentando un elevado aislamiento socioemocional, que se constituye en una de las experiencias más problemáticas dentro de las tareas de desarrollo en esta etapa. Así mismo, estudios futuros deberían analizar la interacción entre aspectos contextuales en la familia, escuela y con los pares.