La estructuración de una prueba de selección para los talentos en el deporte / A estruturação de um teste de seleção para talentos no esporte / Structuring a selection test for talents in sport

RESUMEN La detección de un posible talento deportivo constituye una de las premisas fundamentales de cualquier sistema deportivo. El objetivo de este trabajo es establecer parámetros normativos de selección deportiva acordes a las características de la población y con instrumentos de medición de fácil acceso, lo que permite, al inicio de cada temporada, seleccionar los mejores prospectos deportivos. Se emplearon como principales métodos y técnicas de investigación el histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y análisis documental. Se aplicó una encuesta a 135 entrenadores para la determinación de la prueba y estadígrafos. Esta investigación establece una propuesta de una prueba de selección deportiva en base al estudio de un grupo etario de 1729 niños y niñas de 9 a 12 años, cuyo resultado final es la estructuración de una prueba de selección con su respectiva escala de evaluación, basado en estudios de principales autores, lo que permite instaurar de manera idónea la norma de ingreso de los niños a las escuelas de iniciación deportiva. En este estudio, existen varias alternativas para identificar aspectos a considerar en una prueba de control para la evaluación y selección de talentos deportivos, además, en un análisis crítico y luego de aplicar las técnicas e instrumentos seleccionados, esta prueba es factible, basada en los resultados alcanzados.

RESUMO A detecção de potenciais talentos esportivos é uma das premissas fundamentais de qualquer sistema esportivo. O objetivo deste trabalho é estabelecer parâmetros normativos para a seleção esportiva de acordo com as características da população e com instrumentos de medição de fácil acesso, o que permite, no início de cada temporada, selecionar as melhores perspectivas esportivas. Os principais métodos e técnicas de pesquisa utilizados foram a análise histórico-lógica, analítico-sintética, indutiva-dedutiva e documental. Uma pesquisa foi aplicada a 135 técnicos para determinar o teste e as estatísticas. Esta pesquisa estabelece uma proposta de teste de seleção esportiva baseada no estudo de uma faixa etária de 1729 meninos e meninas de 9 a 12 anos de idade, cujo resultado final é a estruturação de um teste de seleção com sua respectiva escala de avaliação, baseada em estudos dos principais autores, o que permite estabelecer um padrão adequado para a admissão de crianças em escolas de iniciação esportiva. Neste estudo, há várias alternativas para identificar aspectos a serem considerados em um teste de controle para a avaliação e seleção de talentos esportivos, além disso, em uma análise crítica e após a aplicação das técnicas e instrumentos selecionados, este teste é viável, com base nos resultados alcançados.

ABSTRACT The detection of a possible sports talent constitutes one of the fundamental premises of any sports system. This work aimed at establishing normative parameters for sports selection according to the characteristics of the population and with easily accessible measuring instruments, which allows the best sports prospects to be selected at the beginning of each season. The methods applied are the historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive, documentary analysis were used as the main research methods and techniques. A survey was applied to 135 coaches to determine the test and statisticians. This research establishes a proposal for a sports selection test based on the study of an age group of 1729 boys and girls from 9 to 12 years old, whose final result is the structuring of a selection test with its respective evaluation scale, based on studies by leading authors, which allows the standard for children to enter sports initiation schools in an ideal way. In this study there are several alternatives to identify aspects to consider in a control test for the evaluation and selection of sports talents, in addition to a critical analysis and after applying the selected techniques and instruments, this test is feasible, based on the results achieved.

The reform of supply of public health services leading the training of sports professionals in local colleges and universities in the background of healthy china / A reforma da oferta dos serviços de saúde pública nas escolas e universidades locais no contexto da china saudável / La reforma del lado de la oferta de los servicios de salud pública para la formación de profesionales del deporte en las universidades locales en el marco de una china saludable

ABSTRACT With the continuous expansion of public health services, the output of sports talents under the existing training mode of sports talents in Colleges and Universities has been unable to meet the market demand of social sports, so it is inevitable to optimize the existing talent training mode. Based on the original "dual system" teaching mode of college sports talents, this study incorporated the LDTA model to optimize and adjust it, so as to establish a new college sports talent training system. In order to prove the feasibility of the new sports talent training system, after analyzing the market economy of the local social sports industry and the basic situation of students, this paper studies the application of the new sports talent training system to the practical teaching of physical education students in 2017 in university X from 2019 to the first half of 2020, and compares the final scores of the students under the original teaching mode and the new sports talent training system. At present, the students' final scores under the new PE talent training system are generally higher than those under the original teaching mode. It is also found that for some practical skills courses, the students' performance under the new PE talent training system is obviously better than that under the original teaching mode. All these results show that the new sports talent training system established by the research is feasible, and has high practical value for promoting the reform of the supply of sports talents in Colleges and Universities and improving the professional skills and knowledge level of sports talents.

RESUMO Com a contínua expansão do dos serviços de saúde pública, a produção de talentos esportivos sob o modo de treinamento existente em faculdades e universidades não tem atendido a demanda da indústria esportiva social, por isso é inevitável otimizar o modo de treinamento de talentos existente. Baseado no modo de ensino original dual system de talentos esportivos universitários, este estudo utilizou o modelo LDTA para otimizá-lo e ajustá-lo, de modo a estabelecer um novo sistema de treinamento de talentos esportivos universitários. A fim de provar a viabilidade do novo sistema de formação de talentos desportivos, após analisar a economia de bercado da indústria desportiva social local e a situação básica dos estudantes, este documento estuda a aplicação do novo sistema de treinamento de talentos esportivos ao ensino prático dos alunos, em 2017, da escola de educação física da Universidade X de 2019 até a primeira metade de 2020, e compara as pontuações finais dos alunos sob o modo de ensino original e o novo sistema de treinamento de talentos esportivos. Atualmente, as pontuações finais dos estudantes no âmbito do novo sistema de formação de talentos esportivos são geralmente superiores às do modo de ensino inicial. Constata-se também que, para alguns cursos de competências práticas, o desempenho dos estudantes no âmbito do novo sistema de formação de talentos esportivos é obviamente melhor do que o do modo de ensino inicial. Todos esses resultados mostram que o novo sistema de formação de talentos desportivos instituído pela investigação é viável e tem um elevado valor prático para promover a reforma da oferta de talentos desportivos nas faculdades e universidades e para melhorar as competências profissionais e o nível de conhecimentos dos talentos esportivos.

RESUMEN Con la continua expansión de los servicios de salud pública, la producción de talentos deportivos bajo el modo de entrenamiento existente en Colegios y Universidades no ha podido satisfacer la demanda del mercado de deportes sociales, por lo que es inevitable optimizar el modo de entrenamiento de talentos existente. Basado en el modo de enseñanza original de "sistema dual" de talentos deportivos universitarios, este estudio incorporó el modelo LDTA para optimizarlo y ajustarlo, a fin de establecer un nuevo sistema de entrenamiento de dichos talentos. Con el fin de demostrar la viabilidad del nuevo sistema de formación de talento deportivo, tras analizar la economía de mercado de la industria sociodeportiva local y la situación básica de los estudiantes, este trabajo estudia la aplicación del nuevo sistema de formación de talento deportivo a la docencia práctica de los estudiantes en 2017 del Colegio de Educación Física de la universidad X, y desde 2019 hasta el primer semestre de 2020, y compara los puntajes finales de los estudiantes bajo el modo de enseñanza original y el nuevo sistema de entrenamiento de talento deportivo.. En la actualidad, los puntajes finales de los estudiantes bajo el nuevo sistema de formación de talentos de educación física son generalmente más altos que los del modo de enseñanza original. También se encuentra que, para algunos cursos de habilidades prácticas, el desempeño de los estudiantes bajo el nuevo sistema de formación de talentos de educación física es obviamente mejor que el del modo de enseñanza original. Todos estos resultados muestran que el nuevo sistema de formación de talentos deportivos establecido por la investigación es factible y tiene un alto valor práctico para promover la reforma de la oferta de talentos deportivos en Colegios y Universidades y mejorar las habilidades profesionales y el nivel de conocimiento de los talentos deportivos.

Determinación del somatotipo en jugadores infantiles de voleibol: validez como criterio de selección de jóvenes talentos deportivos / Assessment of somatotype in young voleyball players: validity as criteria to select young sports talent

Las características antropométricas de los deportistas pueden determinar su rendimiento deportivo. Por esa razón se pretende conocer el somatotipo de jugadores infantiles de voleibol para poder así, controlar el entrenamiento y asegurar un adecuado desarrollo de los deportistas. En este estudio se analizaron 154 jugadores/as, con edades comprendidas entre 12 y 14 años. Los datos se extrajeron según las técnicas recomendadas por la ISAK (2001). Los resultados mostraron un perfil endomesomorfo tanto en chicos como en chicas, lo que concuerda con el perfil predominante en estas edades. Por otra parte, al comparar el somatotipo de estos jugadores con el de otros estudios observamos una cierta homogeneidad en el caso de los chicos, lo que invalidaría la tendencia actual de usar este parámetro como criterio para la selección de jóvenes talentos deportivos. Sin embargo, si podría ser un elemento a tener en cuenta en el caso de las chicas, ya que su perfil es mucho más heterogéneo.

The anthropometric characteristics of athletes can determine their sporting performance. For this reason, we?ve defined the somatotype of young volleyball players in order to be able to control their sports training and to ensure their appropriate athletic development. In the present investigation 154 male and female volleyball players (aged from 12 to 14 years) were analyzed. Data were collected according to the ISAK protocol. The results show an endomesomorphic profile for male and female volleyball players agreeing with the predominant profi le at these ages. However, after comparing these data with results obtained in other studies, we observed a certain homogeneity in the male somatotype, invalidating the current trend of using this parameter as criteria to select young sports talent. However, somatotype could be a factor to take into account with female athletes, since their profi le is much more heterogeneous.