ABSTRACT
A formação técnica de agente comunitário de saúde (ACS) que foi regulamentada há mais de 10 anos, vem sendo pouco oferecida no Brasil. Esta é uma análise de parte dos trabalhos de conclusão do Curso Técnico em Agentes Comunitários de Saúde/ Escola GHC/IFRS. É uma pesquisa qualitativa, de base documental. A análise deu-se através do método de análise de conteúdos com quatro categorias empíricas: trabalho e identidade; mobilização e conquista; trabalho em equipe e a clínica do ACS. Como resultados tem-se no trabalho-identidade o território como espaço contraditório na representação como equipe/comunidade, a experiência do território oportuniza uma compreensão ampliada da saúde, construindo uma visão da integralidade; na mobilização e conquista, identifica-se um processo de constituição de sujeito individual e coletivo, o registro da própria história revela em si um empoderamento e o sentido de liderança; o trabalho em equipe como essência do trabalho do ACS, aponta para um conhecimento nuclear a ser compartilhado em equipe. A alteridade essencial para a equipe; clínica do ACS, as práticas em domicílios e outros espaços, como o exercício da clínica e do cuidado, vão de um olhar vigilante aos riscos e vulnerabilidades à uma clínica intimista, de segredos, escuta e acolhimento. (AU)
The technical training of a Community Health Worker(CHW) that has been regulated for more than 10 years, has been little offered in Brazil. This is an analysis of part of the conclusion of the Technical Course on Community Health Worker / School GHC / IFRS. It is a qualitative, documentary-based research. The analysis was based on the contents analysis method with four empirical categories: work and identity; Mobilization and conquest; Teamwork and the CHW clinic. As a result of the work-identity, the territory as a contradictory space in the representation as a team / community, the experience of the territory provides an expanded understanding of health, building a vision of integrality; In mobilization and conquest, a process of constitution of individual and collective subject is identified, the recording of history itself reveals an empowerment and a sense of leadership; Teamwork as the essence of CHW's work points to a shared knowledge of the team. The otherness essential for the team; Practices in homes and other spaces, such as the practice of the clinic and the care, go from a vigilant look at the risks and vulnerabilities to an intimate clinic, of secrets, listening and welcoming. (AU)