Enfermagem e o uso de tecnologias nos serviços de terapia antineoplásica brasileiro / Nursing and the use of technologies in brazilian antineoplastic therapy services / Enfermería y uso de tecnologías en servicios de terapia antineoplástica brasileña

Objetivo: descrever as principais tecnologias utilizadas pela equipe de enfermagem nos serviços de terapia antineoplásica do Brasil. Método: pesquisa de revisão narrativa da literatura, com busca nas bases de dados LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem On-line) via Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Os critérios de inclusão foram estudos em português publicados em periódico nacional, com recorte atemporal e abordagem sobre o uso de tecnologias em serviços de terapia antineoplásicas. Resultados e Discussão: os estudos encontrados na literatura foram publicados nos anos de 2004, 2007, 2008, 2010, 2011, 2013, 2014, 2015 e 2016. As Tecnologias utilizadas pela enfermagem foram do tipo leves, leve-duras e duras, materializadas em vídeo educativo, brinquedo terapêutico, software, dispositivo para infusão contínua, processo de enfermagem, música, comunicação, acolhimento e relação interpessoal. Foi possível observar muitos benefícios advindos do uso das tecnologias assistenciais. Conclusão: a enfermagem utiliza diversos tipos de tecnologias na prestação da assistência ao paciente submetido à terapia antineoplásica, as mesmas trazem grandes benéˆcos ao paciente e a proˆssão que caminha lado a lado dos avanços tecnológicos da humanidade.(AU)

Objective: to describe the main technologies used by the nursing staff in antineoplastic therapy services in Brazil. Method: research of narrative literature review, searching LILACS (Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences) and MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online) databases via Virtual Health Library (VHL). The inclusion criteria were studies in Portuguese published in a national journal, with a timeless cut and approach on the use of technologies in antineoplastic therapy services. Results and Discussion: the studies found in the literature were published in the years 2004, 2007, 2008, 2010, 2011, 2013, 2014, 2015 and 2016. The technologies used by nursing were light, light-hard and hard, materialized in educational video, therapeutic toy, software, device for continuous infusion, nursing process, music, communication, welcoming and interpersonal relationship. It was possible to observe many beneˆts from the use of assistive technologies. Conclusion: nursing uses several types of technologies in providing care to patients undergoing antineoplastic therapy, they bring great beneˆts to the patient and the profession that goes hand in hand with the technological advances of humanity.(AU)

Objetivo: describir las principales tecnologías utilizadas por el personal de enfermería en los servicios de terapia antineoplásica en Brasil. Método: investigación de revisión de literatura narrativa, búsqueda en bases de datos LILACS (Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud) y MEDLINE (Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en línea) a través de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) . Los criterios de inclusión fueron estudios en portugués publicados en una revista nacional, con un corte y un enfoque intemporales sobre el uso de tecnologías en los servicios de terapia antineoplásica. Resultados y discusión: los estudios encontrados en la literatura se publicaron en los años 2004, 2007, 2008, 2010, 2011, 2013, 2014, 2015 y 2016. Las tecnologías utilizadas por la enfermería fueron ligeras, duras y duras, materializadas en video educativo, juguete terapéutico, software, dispositivo para infusión continua, proceso de enfermería, música, comunicación, bienvenida y relación interpersonal. Fue posible observar muchos beneˆcios del uso de tecnologías de asistencia. Conclusión: la enfermería utiliza varios tipos de tecnologías para brindar atención a los pacientes que reciben terapia antineoplásica, aportan grandes beneˆcios para el paciente y la profesión que van de la mano con los avances tecnológicos de la humanidad.(AU)

Validação de conteúdo de uma tecnologia educacional sobre saúde do homem / Validación de contenido de una tecnología educativa sobre la salud del hombre / Content validation of an educational technology about mens health

Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional "Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável". Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia três blocos de aspectos: objetivos, estrutura e apresentação, relevância. Utilizou-se a estatística descritiva para a obtenção do índice de validade de conteúdo. Participaram nove juízes-especialistas. Resultados: O índice de validade de conteúdo por blocos foi de 0,84, 0,73, 0,84. O índice geral foi de 0,78. As sugestões dos juízes contribuíram para a revisão da tecnologia educacional e foram consideradas e incluídas na versão final. Conclusão: validou-se o manual como tecnologia educacional para disseminar informações relevantes para a população masculina e também ser um dispositivo mediador de práticas educativas da equipe multidisciplinar, principalmente para o enfermeiro, podendo contribuir positivamente na qualidade de vida da população do sexo masculino.

Objetivo: validar el contenido de la tecnología educativa "Salud del Hombre: consejos para una vida saludable". Método: estudio metodológico de validación de contenido con jueces expertos. Se aplicó un cuestionario validado utilizando la escala Likert. El instrumento evalúa tres bloques de aspectos: objetivos; estructura y presentación; relevancia. Se utilizaron estadísticas descriptivas para obtener el índice de validez de contenido. Participaron nueve jueces expertos. Resultados: el índice de validez de contenido por bloques fue de 0.84, 0.73, 0.84. El índice general fue de 0,78. Las sugerencias de los jueces contribuyeron a la revisión de la tecnología educativa y fueron consideradas e incluidas en la versión final. Conclusión: el manual fue validado como una tecnología educativa para difundir información relevante a la población masculina y también como un dispositivo mediador para las prácticas educativas del equipo multidisciplinario,-especialmente para las enfermeras, lo que puede contribuir positivamente a la calidad de vida de la población masculina.

Objective: to validate the content of the educational technology "Men's Health: tips for a healthy life". Method: this is a methodological study of content validation with expert judges. A validated questionnaire was applied using the Likert scale. The instrument assesses three blocks of aspects: objectives, structure and presentation, relevance. Descriptive statistics were used to obtain the content validity index. Nine expert judges participated. Results: the content validity index by blocks was 0.84, 0.73, 0.84. The overall index was 0.78. The judges' suggestions contributed to the review of the educational technology and were considered and included in the final version. Conclusion: the manual was validated as an educational technology to disseminate relevant information to the male population and also to be a mediating device for educational practices of the multidisciplinary team, especially for nurses, which can positively contribute to the quality of life of the male population.

The use of the health technology assessment for technology acquisition in hospitals / El uso de la evaluación de tecnología de salud para la adquisición de tecnología en hospitales / O uso da avaliação de tecnologia de saúde para a aquisição de tecnologia em hospitais

Decision makers at the national and local level of health systems require evidence of effectiveness, safety and costs of health technologies for resource allocation. In this sense Health Technology Assessment (HTA) is a favorable tool considering it is a multidisciplinary process to evaluate the benefits as well as the social, economic, organizational and ethical issues of a health technology. The aim of this study was to review the literature in order to identify the attributes used in the process of technology acquisition. It was analyzed the attributes of HTA with the purpose of classifying them, to see which are the most recommended for acquisition in hospitals. The identified literature indicated that not only the clinical and economic attributes were considered, but also attributes related to the context of the hospital such as the effect of technology on other hospital services and others associated with the organization.

Los tomadores de decisiones a nivel nacional y local de los sistemas de salud requieren evidencia de la efectividad, seguridad y costos de las tecnologías de la salud para la asignación de recursos. En este sentido, la Evaluación de la Tecnología de la Salud (HTA, por sus siglas en inglés) es una herramienta favorable considerando que es un proceso multidisciplinario para evaluar los beneficios, así como las cuestiones sociales, económicas, organizativas y éticas de una tecnología de la salud. El objetivo de este estudio fue revisar la literatura con el fin de identificar los atributos utilizados en el proceso de adquisición de tecnología. Se analizaron los atributos de HTA con el fin de clasificarlos, para ver cuáles son los más recomendados para adquisición en hospitales. La literatura identificada indicó que no sólo se consideraron los atributos clínicos y económicos, sino también atributos relacionados con el contexto del hospital como el efecto de la tecnología en otros servicios hospitalarios y otros asociados con la organización.

Os tomadores de decisões a nível nacional e local dos sistemas de saúde requerem evidência da efetividade, segurança e custos das tecnologias de saúde para a atribuição de recursos. Neste sentido, a Avaliação da Tecnologia da Saúde (HTA) é uma ferramenta favorável considerando que é um processo multidisciplinar para avaliar os benefícios, bem como as questões sociais, económicas, organizativas e éticas de uma tecnologia da saúde. O objetivo deste estudo foi revisar a literatura com o fim de identificar os atributos utilizados no processo de aquisição de tecnologia. Analisaram-se os atributos de HTA com o fim de classificá-los, para ver quais são os mais recomendados para aquisição em Hospitais. A literatura identificada indicou que não só se consideraram os atributos clínicos e económicos, assim como também alguns atributos relacionados com o contexto do hospital como o efeito da tecnologia em outros serviços hospitalários e outros associados com a organização.