ABSTRACT
Estudos recentes sugerem a existência de disfunções executivas no Declínio Cognitivo Leve (DCL), além das de memória. O objetivo deste trabalho foi verificar a presença de disfunções executivas em pacientes com DCL. Os instrumentos utilizados foram o Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST) e o Iowa Gambling Test (IGT). Foram estudados dez pacientes com e 27 sem DCL. Os dados foram analisados através do teste t de Student para amostras independentes e da análise de variância (ANOVA) para medidas repetidas. Os resultados não evidenciaram diferença significativa entre os grupos nos índices de resposta do WCST e no número de cartas retiradas de cada baralho no IGT. O estudo da evolução do desempenho no IGT revelou diferença qualitativa entre os grupos. Idosos sem DCL aprendem ao longo da tarefa, enquanto idosos com DCL não o fazem, sugerindo uma interferência dos sistemas de memória na tomada de decisão.
Recent studies suggest the existence of executive dysfunctions in Mild Cognitive Impairment (MCI). The aim of this work was to verify the presence of executive dysfunctions in patients with MCI. The instruments used were the Wisconsin Card Sorting Test (WCST) and the Iowa Gambling Test (IGT). Ten patients with and 27 without MCI were assessed. The data were analyzed through Student t test for independent samples and analysis of variance (ANOVA) for repeated measures. The results did not show significant difference between groups in the answer rates of WCST and in the number of cards with drawn from each pack of cards in the IGT. The study of the performance evolution in the IGT revealed a qualitative difference between the groups. Elderly without MCI learn along the task, while elderly with MCI did not, suggesting an interference of memory systems in decision making.
Recientes estudios hacen sugerencia a la existencia de disfunciones ejecutivas, más allá de las de la memoria, en el Deterioro Cognitivo Ligero (DCL). El objetivo de ese trabajo fue verificar la presencia de disfunciones ejecutivas en ancianos con DCL en comparación a un grupo control. Los instrumentos utilizados fueran el Test de Ordenamiento de Cartas de Winsconsin (WCST) y el Iowa Gambling Test (IGT). Fueran estudiados diez pacientes con DCL y 27 controles. Los datos fueran analizados a través del test t de Student para muestras independientes y de la ANOVA para medidas repetidas. Los resultados no traen evidencia de significativa distinción entre los grupos en los índices de respuesta del WCST en el número de cartas tiradas de cada baraja en IGT. El estudio de la evolución del desempeño en el IGT revelo diferencia cualitativa entre los grupos. Ancianos sin DCL aprenden a lo longo de la tarea, mientras ancianos con DCL no lo hacen, haciendo sugerencia de una interferencia de los sistemas de memoria en la tomada de decisión.