Influência da diabetes e a prática de exercício físico e atividades cognitivas e recreativas sobre a função cognitiva e emotividade em grupos de terceira idade / Influence of diabetes and physical exercise, mental and recreational activities practice on the cognitive function and emotionality in aging groups

OBJETIVO: Neste estudo buscou-se verificar a influência da participação em atividades de grupos de terceira idade (GTI), envolvendo a prática de exercícios físicos e atividades cognitivas e recreativas, sobre a função cognitiva e aspectos emocionais, como ansiedade e depressão, de idosos diabéticos e não diabéticos. MÉTODOS: Participaram deste estudo descritivo transversal 158 idosos, subdivididos em quatro grupos: (1) idosos não participantes de GTI e não diabéticos; (2) idosos não participantes de GTI e diabéticos; (3) idosos participantes de GTI e não diabéticos; e (4) idosos participantes de GTI e diabéticos. Todos os idosos foram submetidos a um protocolo de avaliação cognitiva (Miniexame do Estado Mental-MEEM, Teste de Recordação Imediata e Tardia Livre de Palavras - RIP e RTP, respectivamente, e Teste de Reconhecimento de Faces Famosas-FF), ansiedade (IDATE) e depressão (Escala de Depressão Geriátrica-EGD). Para comparação entre os grupos, utilizou-se ANOVA de uma via para os dados paramétricos e teste de Kruskal-Wallis para os não paramétricos. RESULTADOS: Os idosos participantes do estudo tinham idade média de 72,63±6,84 anos (75% mulheres e 25% homens). Os resultados demonstraram que os idosos do grupo 2 (diabéticos e não participantes de GTI) apresentaram menores escores cognitivos do que os do grupo 3 (não diabéticos e participantes de GTI) (p=0,012 no MEEM; p=0,028 na RIP; p=0,011 na EGD). CONCLUSÃO: Pode-se afirmar que a associação da diabetes mellitus com um estilo de vida menos ativo, sem a prática de exercícios físicos e atividades recreativas e cognitivas, possivelmente representa um fator de risco para a aceleração das perdas cognitivas que acompanham o processo de envelhecimento. .

OBJECTIVE: This study aimed to determine the influence of participation in third age groups (TAG), involving the practice of physical exercise and cognitive and recreational activities, on cognitive function and emotional issues such as anxiety and depression in diabetic and non-diabetic elderly patients. METHODS: In this cross sectional study, participated 158 older adults divided into four groups: (1) elderly non-participants in TAG and non-diabetic; (2) elderly non-participants in TAG and diabetic; (3) elderly participants in TAG and non-diabetic; and (4) elderly participants in TAG and diabetic. All of them were submitted to a protocol of cognitive assessment (Mini-Mental State-MMSE, Immediate and Delayed Recall Test Free Words - RIP and RTP, and Recognition of Famous Faces Test-FF), anxiety (STAI) and depression (Geriatric Depression Scale-EGD). For comparison between groups, we used one-way ANOVA for parametric data and the Kruskal-Wallis test for non-parametric data. RESULTS: The mean age of the sample was 72.63±6.84 years old (75% women and 25% men). The results demonstrate that the elderly group 2 (diabetic and non-participants EG) have lower cognitive scores than group 3 (non-diabetic participants and EG) (p=0.012 in MMSE, p=0.028 in the IWR, p=0.011 in GDS). CONCLUSION: It can be argued that the association between diabetes mellitus and less active lifestyle, without the practice of physical exercise and recreational and cognitive activities, possibly represents a risk factor for the acceleration of cognitive losses that follow the aging process. .

Cognitive assessment in an elderly population with metabolic syndrome in Brazil / Avaliação cognitiva de uma população idosa com síndrome metabólica no Brasil

Chronic degenerative conditions are very common in the elderly. According to medical literature, there is a correlation between cognitive impairment among elders and arterial hypertension/hyperglycemia which in turn are common diseases among the elderly population worldwide. Nonetheless, data on the association between cognitive impairment and Metabolic Syndrome (MetS) remains controversial. OBJECTIVE: To compare the cognitive status of Brazilian elderly outpatients with and without MetS. METHODS: A cross-sectional case-control study with 49 subjects (25 MetS and 24 controls) who underwent a global geriatric and neuropsychological assessment was carried out. The scores for cognitive abilities (sustained attention, alternating attention, immediate memory, working memory, memory - immediate recall, memory - delayed recall, memory - recognition, executive function, ideomotor praxis, constructive praxis, naming ability, verbal fluency) were compared with the data for the normal population and differences between case and control groups were analyzed using Student's t-test or the Mann-Whitney test. RESULTS: Forty-five patients (91.8%) were female, with a mean age of 73.9±5.9 years, and 3.0±1.0 years of schooling. A significant difference (p<0.01) was found between case and control groups regarding the MetS components. For cognitive abilities, no statistically significant difference was detected between the groups and all subjects presented low cognitive scores. CONCLUSION: The results obtained in the present study showed that MetS was not associated with cognitive impairment in this population. Further prospective studies are necessary to investigate the influence of well-controlled MetS on cognitive performance among elders.

Quadros crônico-degenerativos são prevalentes na população idosa. Estudos prévios tem correlacionado prejuízo cognitivo em idosos com hipertensão e hiperglicemia que por sua vez são doenças bastante comuns do envelhecimento na população mundial. Apesar disso ainda existem dados controversos sobre a associação entre prejuízo cognitivo e síndrome metabólica (SMet). OBJETIVO: Comparar o estado cognitivo de pacientes brasileiros idosos em atendimento ambulatorial com e sem SMet.MÉTODOS: Estudo de caso-controle transversal com 49 pacientes (25 com SMet e 24 controles) que foram submetidos à avaliação geriátrica global e neuropsicológica. Os escores de habilidades cognitivas (atenção sustentada, atenção alternada, memória imediata, memória operacional, memória tardia - evocação imediata, tardia e de reconhecimento -, função executiva, praxia ideomotora, praxia visuo-construtiva, habilidade de nomeação e fluência verbal) foram comparados com dados da população saudável e a diferença entre caso e controle foi analisada usando o teste t de Student ou o teste de Mann-Whitney. RESULTADOS: Quarenta e cinco pacientes (91.8%) foram mulheres com idade média de 73.9±5.9 anos e escolaridade média de 3.0±1.0 anos. Observou-se uma diferença significativa (p<0.01) entre os grupos com relação aos critérios da SMet. Com relação às habilidades cognitivas não houve diferença estatística entre os grupos e todos os pacientes apresentaram baixo escore cognitivo. CONCLUSÃO: Os resultados obtidos no presente estudo indicaram que a SMet não foi associada com o prejuízo cognitivo nesta população. Outros estudos prospectivos são necessários para melhor investigar a influência de idosos bem compensados nos componentes da SMet no desempenho cognitivo ao longo do tempo.

Oficinas de estimulação cognitiva adaptadas para idosos analfabetos com transtorno cognitivo leve / Workshops for cognitive stimulation adapted for elderly illiterate individuals with mild cognitive impairment / Talleres de estimulación cognitiva adaptadas para ancianos analfabetos con deterioro cognitivo leve

Oficinas de estimulação cognitiva para idosos analfabetos com transtorno cognitivo leve é um tema pouco pesquisado. Objetivou-se verificar a autopercepção da memória em idosos analfabetos com transtorno cognitivo leve, antes e após oficinas de estimulação cognitiva, adaptadas para analfabetos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada na Unidade de Saúde de Taguatinga-DF, envolvendo 63 idosos: 22 no Grupo Experimental (GE), com 10 oficinas; 21 no Grupo Controle 1 (GC1), com 10 palestras; e 20 no Grupo Controle 2 (GC2), sem intervenção. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas antes e após intervenções, perguntando-se sobre memória. Aos GE e GC1 foram oferecidas atividades semanais de duas horas. A idade média foi 72,8 anos, 92% do sexo feminino. Na pré-intervenção, 82% haviam piorado memória no último ano. Na pós-intervenção, GC1 e GC2 mantiveram alterações da memória, enquanto GE melhorou cognição. Conclui-se que as oficinas e palestras proporcionaram melhora na funcionalidade e socialização/integração.

The aim of this study was to assess the self-perception of memory in elderly illiterate with mild cognitive impairment, before and after workshops of cognitive stimulation adapted for illiterate individuals. The research was qualitative, held at the Health Unit of Taguatinga-DF, involving 63 elderly illiterate: 22 in the experimental group (EG), with 10 workshops; 21 in control group 1 (CG1), with 10 lectures; and 20 in the control group 2 (GC2), without intervention. Semi-structured interviews were carried on before and after the interventions, asking about memory status. The activities offered weekly to EG and CG1 have had two hours of duration. The mean age of the participants was 72.8 years, and 92% were female. In pre-intervention, 82% reported worsening memory during the last year. In post-intervention, CG1 and CG2 kept memory changes, while EG improved cognition. One concludes that the provided workshops and lectures improved functionality and socialization / integration.

Objetivó-se evaluar la percepción subjetiva de la memoria en ancianos analfabetos con deterioro cognitivo leve, antes y después de talleres para estimulación cognitiva adaptada para personas analfabetas. Participaran 63 ancianos: 22 en el grupo experimental (GE) con 10 talleres; 21 en el grupo control 1 (GC1), con 10 conferencias sobre salud; y 20 en el grupo control 2 (CG2), sin intervención. Fueron realizadas entrevistas semi estructuradas antes y después de las intervenciones, preguntandose sobre la memoria. Para los del GE e GC1 fueran ofrecidas actividades semanales de dos horas. La edad media de los participantes fue de 72,8 años, 92% eran del sexo femenino. En la pre-intervención, 82% reportaran deterioro en la memoria durante el último año. En la pos-intervención, los del CG1 y del CG2 mantuvieron los cambios en la memoria, mientras que los del GE mejoraron la cognición. Concluí-se que los talleres y conferencias produjeron mejora en la memoria de los ancianos en la funcionalidad y en la socialización/integración.

Perfil cognitivo em idosas de dois serviços públicos em São Luís - MA / Socio-demographic factors affecting cognitive performance in older women

CONTEXTO: Este estudo procurou estabelecer, sob o ponto de vista descritivo, o nível de cognição e variáveis sociodemográficas associadas em mulheres da sétima à nona década, em dois serviços públicos, na cidade de São Luís (MA). OBJETIVOS: Estudar o nível de cognição pelo Miniexame do Estado Mental (MMSE) e variáveis sociodemográficas associadas em mulheres da sétima à nona década, em dois serviços públicos, na cidade de São Luís (MA). MÉTODOS: Durante quatro meses um questionário com as variáveis sociodemográficas e o Miniexame do Estado Mental (MMSE) foram aplicados em pacientes ambulatoriais. As voluntárias foram avaliadas nos ambulatórios de Neurologia do Hospital Universitário Presidente Dutra e do Hospital Estadual Carlos Macieira. RESULTADOS: Oitenta pacientes foram avaliadas - 31,2 por cento foram classificadas com transtorno cognitivo ao MEEM; 71,4 por cento destas tinham entre 81 e 85 anos. Transtorno cognitivo estava presente em 65 por cento das pacientes com nível educacional inferior a sete anos. Em relação ao nível de renda e cognição, foi observado que 30,4 por cento das pacientes que apresentavam nível de renda menor que um a dois salários mínimos eram classificadas com transtorno cognitivo. Das 33 voluntárias que tinham cuidador direto, 57,6 por cento apresentavam transtorno cognitivo. CONCLUSÕES: O estudo torna-se de relevância, pois permite se atentar para o problema na região e serve de estímulo para estudos metodológicos mais complexos, visando promover a saúde pública mental do idoso.

BACKGROUND: This study aims to establish a descriptive study about the cognition level and correlated socio-demographic variables, of the female sex, from the seventh to the nineth decade in two public services in the city of São Luís (MA). OBJECTIVES: Study about the cognition level with Mini Mental State Examination (MMSE) and correlated socio-demographic variables, of the female sex, from the seventh to the nineth decade in two public services in the city of São Luís (MA). METHODS: During four months, a questionnaire with socio-demographic variables and the Mini Mental State Examination (MMSE) were applied in the patients attending. The voluntaries were evaluated in the Neurology clinics of the University Hospitals President Dutra and Statue Carlos Macieira. RESULTS: Eighty patients were evaluated - 31,2 percent were classified by MEEM with the cognitive troubles; 71,4 percent of these were between 81 and 85 years old. Cognitive disorder was present in 65 percent of the patients who had less education up to seven years. As for income and cognition level, it was observed that 30,4 percent of the volunteers who presented an income level lower than one to two minimum wage were classified with cognitive disturbances. From the 33 volunteers that had direct care, 57,6 percent presented cognitive disturbances. DISCUSSION: The study becomes relevant, because it allows to attempt to the problem in that region and it serves as a stimulus for the more complex methodological studies seeking to promote the elderly public mental health.