Elaboração das vivências psíquicas: o papel da literatura / Psychic experiences' elaboration: the role of literature / Elaboración de experiencias psíquicas: el papel de la literatura

Este artigo tem como objetivo explorar como a literatura pode auxiliar na elaboração de vivências psíquicas, não apenas para quem escreve como também para quem lê. Com base nos textos de C. G. Jung sobre psicologia analítica e literatura, e mantendo o enfoque principal no processo criativo e não na interpretação da obra, o presente artigo avalia como diferentes tipos de textos (poemas, letras de músicas e livros) de épocas distintas podem representar conflitos surgidos do inconsciente do autor ou atuar na individuação do leitor.

This article aims to explore how literature can help to elaborate psychic experiences, not only for the one who writes it but also for the one who reads it. Based on Jungian texts on analytical psychology and literature and focusing the creative process not the interpretation of the work, the present article evaluates how different types of texts (poetry, lyrics and books) from different periods can represent a conflict brought from the author's unconscious or act on the reader's individuation.

Este artículo pretende explorar cómo la literatura puede ayudar a elaborar experiencias psíquicas, no sólo a quien la escribe sino también a quien la lee. En base a los textos junguianos sobre psicología analítica y literatura y con el enfoque principal en el proceso creativo en lugar de en la interpretación de la obra, se evalúa cómo diferentes tipos de textos (poesía, letras de canciones y libros) de distintos períodos pueden representar un conflicto surgido del inconsciente del autor o actuar sobre la individuación del lector.

Psicologia junguiana e arte poética: uma revisão / Junguian psychology and poetry: a review

O presente artigo objetiva revisar os textos de C. G. Jung sobre as articulações entre poesia e psicologia, de forma a enfatizar sua hipótese do entendimento do processo criativo menos como expressão da biografia do artista e mais de demandas coletivas inconscientes. Como amplificação, procede-se uma análise do texto "Ilha do Governador", de autoria do poeta Vinicius de Moraes, destacando as imagens de uma infância arquetípica presentes nesse poema lírico.

This article aims to review some Junguian texts on the connections between psychology and poetry in order to emphasize that the creative process is less an expression of the artist biography than of issues of the collective unconscious. Going forward, the author analyses the poem "I lha do Governador", by the Brazilian poet Vinicius de Moraes, observing the images of an archetypal childhood.