ABSTRACT
Este estudo buscou evidências de validade de conteúdo e critério para a versão de rastreio do Bender - Sistema de Pontuação Gradual. Para isso, 693 crianças, ambos os sexos, com idades entre seis e 10 anos (M = 8,42; DP = 1,38) reproduziram a cópia de três figuras. Os resultados indicaram que a Figura 3 apresentou alto nível de dificuldade, sendo necessário maior nível de maturidade perceptomotora para sua execução. As Figuras 7a e 7b, embora apresentem sobreposição, foram mais fáceis de serem copiadas. Verificou-se que os erros de distorções na reprodução das figuras tendem a diminuir gradualmente conforme aumenta a idade das crianças. Observou-se que as três figuras não apresentam funcionamento diferencial dos itens entre meninas e meninos, além disso também não foram encontradas diferenças de média de desempenho. Esses achados sugerem que a versão de rastreio é uma proposta promissora para ser utilizada na avaliação da maturidade perceptomotora. (AU)
This study sought evidence of content and criteria validity for the screening version of the Bender - Gradual Scoring System. For this, 693 children of both sexes, between 6 and 10 years of age (M = 8.42; SD = 1.38), reproduced three figures. The results indicated that Figure 3 had a greater level of difficulty, with a greater level of perceptive-motor maturity required for its execution. Figures 7a and 7b, although overlapping, were easier to reproduce. It was found that the errors of distortions in the reproduction of figures tended to gradually decrease as the child's age increased. Another point observed was that the three figures did not present differential functioning for the items between girls and boys, nor were any mean performance differences found. These findings suggest that the screening version is a promising proposition for use in the evaluation of perceptive-motor maturity. (AU)
El estudio buscó evidencias de validez de contenido y criterio para la versión de rastreo del Bender - Sistema de Puntuación Gradual. Por esto, participaron 693 niños de ambos sexos con edades entre 6 y 10 años (M= 8,42; DP = 1,38), que reprodujeron la copia de tres figuras. Los resultados indicaron que la Figura 3 presentó alto nivel de dificultad, siendo necesario un mayor nivel de madurez perceptiva para su ejecución. Las Figuras 7a y 7b, aunque presentaban superposición, fueron más fáciles de dibujar. Se verificó que los errores de distorsión en la reproducción de las figuras tienden a disminuir gradualmente según aumenta la edad de los niños. Otro punto observado fue que las tres figuras no presentan funcionamiento diferencial entre las niñas y niños, además tampoco se encontraron diferencias de promedio de rendimiento. Estos hallazgos sugieren que la versión de rastreo es una propuesta oportuna para ser usada en la evaluación de la madurez perceptiva. (AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Bender-Gestalt Test , Reproducibility of Results , Age FactorsABSTRACT
Este trabajo tuvo por objetivo establecer la evidencia de validez convergente por medio del análisis de la asociación entre el la Prueba Gestáltica Viso-Motriz de Bender-Sistema de Puntuación Gradual (B-SPG), el Dibujo de la Figura Humana-Escala Sisto (DFH) y las Matrices Progresivas Coloridas de Raven (CPM). Participaron en el estudio 397 personas, entre los seis y 24 años de edad, con deficiencia intelectual. Los datos fueron obtenidos en la escuela de los niños y de forma individual. Los resultados indicaron una correlación de magnitud moderada entre los tests, confirmando la evidencia de validez para el B-SPG. Además, al comparar los resultados con los baremos de los tres tests se verificó que el desempeño de los sujetos de esta investigación estuvo muy debajo de lo esperado, una vez que el resultado fue semejante o inferior al de niños de seis años de los baremos que aparecen en los manuales de los tests.
This study aimed to establish evidence of convergent validity through the analysis of the association between the Bender Visual-Motor Gestalt Test -Gradual Scoring System (B-SPG, for its Spanish acronym), the Human Figure Drawing Test - Sisto's Scale (DFH for its Spanish acronym) and the Colorful Raven's Progressive Matrices (CPM).The participants in the study were 397 individuals, aged between 6 and 24 years old, who showed intellectual impairment. Data were gathered on an individual basis at the school these people attended. Results indicated a moderate magnitude correlation between the tests, thus confirming validity evidence for B-SPG. Moreover, when comparing the results with the scales of the three tests it was verified that the performance of the participants in this research was well below expectations, since the scores obtained were similar to or lower than those of children six years old of the scales contained in the testing manuals.
Este trabalho teve como objetivo estabelecer a evidência de validade convergente por meio da análise da associação entre o Teste Gestáltico Visomotor de Bender-Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG), o Desenho da Figura Humana-Escala Sisto (DFH) e as Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (CPM). Participaram no estudo 397 pessoas, entre seis e vinte e quatro anos de idade, com deficiência intelectual. Os dados foram obtidos na escola das crianças e de forma individual. Os resultados indicaram uma correlação de magnitude moderada entre os testes, confirmando a evidência de validade para o B-SPG. Além disso, ao comparar os resultados com parâmetros dos três testes verificou-se que o desempenho dos sujeitos desta pesquisa esteve muito abaixo do esperado, já que o resultado foi similar ou inferior ao de crianças de seis anos dos parâmetros que aparecem nos manuais dos testes.