A Dataset on the Status Quo of Health and Health-Related Behaviors of Chinese Youth: A Longitudinal Large-Scale Survey in the Secondary School Students of Shandong Province / 中国医学科学杂志(英文版)

This data article describes data acquired from the Database of Youth Health (DYH) program. The DYH program consisted of a multi-wave survey conducted annually in the academic year 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018, and 2020/2021 to investigate the status quo of health and health-related behaviors of Chinese junior and senior high school students. A total of 99,327 students from 186 secondary schools in 17 cities of Shandong province participated in the survey. The dataset is longitudinal and consists of rich parameters in aspects of individual information, social-economic status, social interaction, nutrition and diet, psychological cognition, mental health, school adaptation, quality of life, spare-time physical activity, risk behaviors, and physical fitness evaluation results based on the National Student Physical Fitness and Health 2014. It is the first open shared dataset about Chinese adolescents' health and health-related behaviors. It would be valuable and beneficial for policy makers, educational institutions, and other stakeholders to generate or adjust the existing strategies for improving Chinese adolescents' wellbeing.

Serviço Social: intervenção em um hospital de urgência e emergência diante da rede de atenção ao paciente jovem vítima de violência urbana / Social Service: intervention in a hospital emergency room and emergency on the network of attention to young patient victim of urban violence / Servicio Social: intervención en un hospital de emergencia y antes de la red de atención de emergencia de la juventud del paciente de la violencia urbana víctima

A violência urbana tem sido responsável por uma demanda crescente de atendimento nos serviços públicos de saúde. Crescem assustadoramente o atendimento nos serviços aos jovens por esse tipo de problema. São diferentes tipos de violências diretas: do trânsito, de assaltos, de brigas e conflitos familiares e nas comunidades. Sendo assim, os danos são imediatos e os riscos iminentes, como fraturas, lesões, queimaduras, podendo ocasionar em incapacidade e até mesmo a morte. Esses grupos são cada vez maiores e estão inseridos em um conjunto de demandas importantes que busca cada vez mais o apoio da rede de atenção e revelam a importância do profissional assistente social no contexto de produção dos serviços públicos de saúde. O tema "Serviço Social: intervenção em um Hospital de Urgência e Emergência diante da rede de atenção ao paciente jovem vítima de violência urbana" surge, assim, como proposta de estudo, com o propósito de compreendermos, mediante pesquisa qualitativa na perspectiva da história oral, os diversos aspectos da violência urbana, e a atuação da profissional assistente social diante desta demanda que nortearão políticas públicas voltadas para as causas e consequências da violência nesse meio. Portanto, este estudo ao refletir sobre a intervenção do serviço social na assistência ao jovem vítima de violência urbana permitirá colaborar com ações para o encaminhamento adequado da vítima de violência para a rede de atenção e proteção social, bem como, a identificação de uma possível fragilidade da rede.

Urban violence has been responsible for a growing demand for public services of health care. Grow alarmingly youth services attendance for this type of problem. Are different types of direct violence: the transit, assaults, fights and family disputes and in the communities. Thus, the damage is immediate and the imminent risks, such as fractures, injuries, Burns, and may cause in disability and even death. These groups are getting bigger and are inserted into a set of important demands increasingly network support and reveal the importance of the professional social worker in the context of production of public health services. The theme "Social Service: intervention in a Hospital emergency room and emergency on the network of attention to young patient victim of urban violence" appears, as well as proposal for study, with the purpose of understanding, through qualitative research from the perspective of history oral, various aspects of urban violence, and the role of the professional social worker before this demand will dominate public policy focused on the causes and consequences of violence. Therefore, this study to reflect on social service intervention in assisting the young victim of urban violence will allow you to collaborate with actions for proper forwarding victim of violence for attention and social protection, as well as the identification of a possible weakness of the network.

La violencia urbana ha sido responsable de una creciente demanda de atención en los servicios de salud pública. Creciendo de manera alarmante la atención en los servicios a los jóvenes para este tipo de problema. Son diferentes tipos de violencia directa: el tráfico, agresiones, peleas y disputas familiares y comunidades. Por lo tanto, el daño es inmediato e inminente riesgo, tales como fracturas, lesiones, quemaduras, pueden conducir a la discapacidad e incluso la muerte. Estos grupos están aumentando y están incrustados en una serie de exigencias importantes que busca cada vez más el apoyo de la red de atención y revela la importancia de la trabajadora social profesional en el contexto de la producción de los servicios de salud pública. El tema "Trabajo Social: intervención en un servicio de urgencias del hospital en la red de atención al paciente joven a la violencia urbana" aparece así como una propuesta de estudio con el fin de comprender, a través de la investigación cualitativa desde la perspectiva de la historia oral los diversos aspectos de la violencia urbana, y el papel del trabajador social profesional antes de esta demanda que guiará las políticas públicas dirigidas a las causas y consecuencias de la violencia en el ínterin. Por lo tanto, este estudio para reflexionar sobre la intervención del trabajo social en la asistencia a los jóvenes víctimas de la violencia urbana colaborará con acciones a la derivación adecuada de las víctimas de la violencia a la red de atención y protección social, así como la identificación de una posible debilidad red.

Reflexões sobre o uso de material para educação entre pares no Programa Saúde na Escola / Thinking about uses of a peer education resource at the federal Health in School Program

OBJETIVOS: Compreender fatores que interferem no uso do recurso educacional “Guia de Adolescentes e Jovens para a Educação entre Pares” e verificar a contribuição do material à promoção da participação juvenil na educação em saúde dentro da escola. MÉTODO: Pesquisa- ação realizada em 10 escolas públicas de cinco capitais representantes das diferentes regiões do país: Brasília, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Manaus e Recife. Foram conduzidas 99 oficinas junto a 280 jovens nas 10 escolas. Jovens selecionados em cada escola participante foram previamente formados para utilizar o material sendo responsáveis pelas oficinas, discussão e sistematização das experiências de uso. RESULTADOS: Constatou-se: dificuldade de interpretação dos textos, divergência entre o tempo previsto para a realização das atividades e o disponível na escola; a importância de uma formação inicial para os jovens. As oficinas ocorreram em espaços e tempos não formais dentro da escola. Sugeridos novos temas. Pontos fortes: indicação de recursos, proposta de oficinas e atividades. A roda de conversa foi a estratégia melhor aceita. O fator de diálogo entre pares foi positivo na dinâmica da educação em saúde na escola CONCLUSÃO: O Guia constituiu um dispositivo para a reflexão e diálogo entre os jovens capaz de fortalecer a educação entre pares no espaço escolar. Identificou-se limites do uso auto instrucional do material. Seu uso é sensível às relações de poder que perpassam o espaço físico e simbólico da escola.

GOALS: To understand the factors that foster or hinder the use of the Guide for Adolescents and Young People for Peer Education and to verify the material strengths related to the promotion of youth participation in health education in school community. METHOD: An exploratory action research was carried out in 10 public schools of five capitals representing the different regions of the country: Brasilia, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Manaus and Recife. There were 99 workshops engaging 280 young people in 10 schools. Young people selected at each participating school were previously trained to use the material being responsible for the workshops, discussion and systematization of the experiences of use. RESULTS: Challenges to use the Guide concerned the difficulty of interpreting texts by the students; the need to adjust the time planned for the activities and the time available at school; the importance of initial training for young people ; the workshops could only be done in informal situations at school. New topics were suggested and material strengths indicated. The conversation was the most popular and easy-to-carry strategy. CONCLUSION: The Guide was a device for reflection and dialogue among young people. pointing out the need for mediation and the limit of the material as self instructional. The dialogue between peers was positive in the dynamics of health education at school.

Prevalência e fatores associados ao baixo nível de atividade física entre estudantes universitários de uma universidade pública da região Nordeste - Brasil / Prevalence and factors related to low level physical activity among university students in a public university in the northeast region of Brazil

Os baixos níveis de atividade física estão relacionados com o aumento da ocorrência de doenças crônicas e a redução da qualidade de vida da população. Este estudo buscou estimar a prevalência de baixo nível de atividade física entre estudantes de graduação da Universidade Federal da Paraíba, bem como encontrar fatores associados a esta condição. Trata-se de um estudo seccional estratificado por Centro, com partilha proporcional em função do ano de ingresso, do curso e do turno de estudo. A coleta de dados ocorreu no período no primeiro semestre de 2007, com a participação de 1.503 estudantes. Foram investigadas questões relativas a dados pessoais, caracterização socioeconômica, estilo de vida e saúde, avaliação nutricional e atividade física. Para mensurar nível de atividade física utilizou-se a versão longa IPAQ. A prevalência observada de baixo nível de atividade física foi de 31,2 por cento. Os estudantes com maior tempo de ingresso na universidade, os que estudam no período noturno e aqueles que passam menos tempo na universidade tiveram maior prevalência de baixo nível de atividade física. Também maior renda e classe social mostraram-se associados a maior prevalência de baixa atividade física. Considerando os riscos do baixo nível de atividade física para saúde e a importância da fase universitária como uma transição da etapa adolescente para a vida adulta, faz-se necessário o incentivo à prática de atividades físicas na universidade como medida preventiva para doenças crônicas não transmissíveis e para a melhoria da qualidade de vida na fase adulta e na velhice.

Low levels of physical activity are related to an increase in chronic diseases and a decrease in the population's quality of life. This study aimed to estimate insufficient physical activity among undergraduate students of Universidade Federal da Paraíba (Federal University of Paraíba), and to find factors associated with such condition. A center-stratified cross-sectional sampling study was carried out, using a proportionate share as a function of the year they started the program, type of program chosen, and time of the day they attended classes. Data were collected along the first semester of 2007 and 1,503 students were enrolled in the study. Issues concerning personal data, socioeconomic condition, lifestyle and health, nutritional assessment, and physical activity were investigated. The long version IPAQ was used to measure the level of physical activity. The prevalence observed for low level physical activity was 31.2 percent. Students who entered university much earlier, those who attended classes in the evening, and students who spent less time at the university showed the highest prevalence of low level physical activity. Also, family income and social class were associated with a high prevalence of low level physical activity. Taking into account the risks to health resulting from insufficient physical activity and the significance of the college years as a transition from adolescence to adulthood, physical activities at the university should be encouraged as a preventive measure against non-transmissible chronic diseases and to improve quality of life along adult and senior life.

The Relationship between Problematic Internet Use and Health Risk Behavior in Community High School Students

OBJECTIVES: Studies investigating problematic internet use have increased rapidly and have been focused on its causes, psychopathology, prevalence, characteristics and so on. However, there are few studies concerning the correlation between problematic internet use and youth health risk behavior. Therefore, the purpose of this study was to examine the relationship between problematic internet use and youth health risk behavior. METHODS: A community sample of 632 high school students in grades 10 and 11 was collected for the survey. The sample was assessed using the Youth Risk Behavior Surveillance System(YRBSS) and Young's Diagnostic Questionnaire of Internet Addiction(YDQ). The subjects were classified into two groups: normal and problematic internet use, and the problematic internet use group was further divided into at-risk use and addiction groups. RESULTS: There were 56 subjects(8.9%) in the internet addiction group and 56 subjects(8.9%) in the at-risk internet use group. The other 507 subjects were classified as normal. The subjects in the internet addiction group kissed more frequently and ate less fruit than those in the normal group. They also showed a relatively higher tendency to watch TV, ride in a car driven by a drunk driver and to carry a weapon than those in the normal group. There were no differences in health risk behaviors between the subjects in the internet addiction group and those in the at-risk internet use group, except for the possibility of riding in a car driven by a drunk driver. CONCLUSION: Unlike the normal group, there was very little difference in health risk behavior between the internet addiction group and the at-risk internet use group, which indicates that the addiction group and the at-risk internet use groups are homogenous. It is important to focus on the behavior of individuals in the at-risk group, and preventive measures should be taken in order to reduce the possibility of at-risk adolescents becoming addicted.