A imagem corporal nas ações educativas em autocuidado para pessoas que tiveram hanseníase / Body image in educational actions in self-care for people who had leprosy

Os comprometimentos físicos ocasionados pela hanseníase são pactuados nas ações do Plano Nacional de Controle da Hanseníase e são considerados um grave problema de saúde pública. Como forma de prevenir o avanço de incapacidades, o Ministério da Saúde propõe ações educativas em autocuidado. No entanto, apesar da enfática importância da realização do autocuidado, observa-se a não aderência dos pacientes ao programa, que pode ser justificada, dentre outros motivos, pela desestruturação de sua imagem corporal e pelo estigma advindo das representações sociais do corpo "leproso". Sendo assim, acredita-se na importância de ampliar o discurso tecnicista nas ações educativas em autocuidado, considerando a imagem corporal como aspecto importante nas estratégias de tratamento da doença. Objetiva-se conhecer a imagem corporal de pessoas que tiveram hanseníase e que desenvolveram incapacidades físicas. Para tanto, aplicou-se o teste psicológico Desenho da Figura Humana (DFH), com ênfase na análise interpretativa das mãos e dos pés, locais mais afetados pela hanseníase, em cinco mulheres cadastradas e em acompanhamento no Programa de Autocuidado em Hanseníase de um Ambulatório Regional de Especialidades de um município do Vale do Paraíba Paulista. O teste foi realizado no período de março a dezembro de 2009. Os resultados revelaram a não inclusão ou a desfiguração de mãos e pés. Existe uma falta de integração dessas regiões à consciência, acarretando desestruturação da imagem corporal, que pode decorrer tanto da perda de sensibilidade cutânea como da deformidade advindas da doença. Infere-se que essa desestruturação da imagem corporal dificulta a aderência ao autocuidado e a sociabilização dessas pessoas, aumentando o estigma da hanseníase...

Physical impairment caused by leprosy are agreed in the National Plan for Leprosy Control and are considered a serious public health problem. In order to prevent the advance of disabilities, the Ministry of Health proposes educational actions in self-care. However, despite the emphatic importance of performing self-care, we observe non-adherence of patients to the program, which may be explained, among other reasons, by the destruction of their body image and the stigma arising from the social representations of the "leprous" body. Thus, we believe in the importance of increasing the technicist discourse in educational actions in self-care, considering body image as an important aspect in the treatment strategies of the disease. We aim to meet the body image of people who had leprosy and developed disabilities. For this, we applied the psychological test Human Figure Drawing (HFD), with emphasis on interpretive bnalysis of the hands and feet, the most affected by leprosy, in five women registered and monitored by the Self-Care Program in Leprosy, in a Regional Outpatient Clinic in the district of Vale do Paraíba Paulista. The test was conducted from March to December 2009. Results revealed the inclusion or disfigurement of hands and feet. There is a lack of integration between these regions and awareness, causing disruption of body image, which may result from both loss of cutaneous sensibility and the resulting deformity disease. It is inferred that this disruption of body image hinders adherence to self-care and socialization of these people, increasing the stigma of leprosy...

O deseho da figura humana e seu uso na avaliação psicológica / The Drawing of the Human Figure and its use in psychological assessment

O presente artigo consiste em apresentar uma breve revisão teórica acerca de um dos instrumentos mais tradicionais na avaliação psicológica: o Desenho da Figura Humana. Aliado a isso, visa a comparar diferentes sistemas de correção e interpretação, destacando semelhanças entre eles. Será enfatizado o instrumento sob a ótica projetiva, apontando a relevância desse na avaliação psicológica.A partir de estudos feitos na disciplina de Técnicas Projetivas II, do curso de Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul, detectou-se a necessidade de entendimento mais aprofundado acerca desse instrumento. Para tanto, a metodologia empregada para o referente estudo consistiu em busca bibliográfica feita em bancos de dados (PsycInfo, Bireme, Scielo) e literatura da área. A partir dos estudos realizados, destaca-se a importância da técnica projetiva para auxiliar no entendimento da personalidade do sujeito. Foi possível observar que o Desenho da Figura Humana consiste em instrumento muito frequente na avaliação psicológica. Além disso, existem várias propostas de correção dessa técnica, sendo que algumas são validadas e outras caíram em desuso.Existe o interesse em resgatar a proposta de Karen Machover (1967), quanto à solicitação do Desenho da Figura Humana na Chuva. Pela literatura pesquisada, percebe-se que essa técnica consiste em procedimento importante na avaliação psicológica, seja com crianças, adolescentes ou adultos.

This article intends to introduce a brief theoretical review about one of the most traditional instruments in psychological assessment: the Drawing of Human Figure. In addition, it aims to compare different systems of correction and interpretation, highlighting similarities between them. The instrument will be emphasized in a projective view, pointing out its relevance in psychological assessment. From studies conducted in the discipline of Projective Techniques II, from Psychology´s course at the University of Santa Cruz do Sul, it was detected the need for deeper understanding about this instrument. PsychInfo, Bireme, Scielodatabases and literature of the area have been consulted to obtain informations about this instrument. Studies show the importance of projective technique to the understanding of the subject’s personality. It was noted that the Drawing of the Human Figure is a very common instrument in psychological assessment. Also there are various proposals to fix this technique;some of which are validated and others fell into disuse. There is interest in rescuing Karen Machover’s (1967) proposal on the request of Human Figure Draw in the Rain. According to researched literature, this is an important technical procedure in psychological evaluation,either with children, adolescents or adults.