Reversões repetidas de discriminação simples combinadas com estímulos olfativos em cães domésticos / Repetead yoked reversals of simple discriminations with olfatory stimuli in domestic dogs

Este estudo objetivou ensinar um responder adequado a formação de classes funcionais de estímulos olfativos a três cães domésticos utilizando três fases de treino de reversões repetidas e combinadas de discriminações simples combinadas: (1) com dois estímulos; (2) em pares com dois conjuntos de estímulos e (3) com quatro estímulos. Os sujeitos aprenderam as tarefas nas Fases 1 e 2. Um dos sujeitos apresentou learning set da tarefa na Fase 1, mas nenhum apresentou responder condizente com a formação de classes. Discute-se que a exigência de discriminar quatro estímulos na mesma tentativa tornou a tarefa complexa demais para os cães e sugere-se um novo estudo para tratar com essa dificuldade

This study aimed to install an adequate response to the formation of functional classes of olfactory stimuli in three domestic dogs through training repeated and yoked reversals of simple discriminations in three phases: (1) with two stimuli (2) in pairs with two sets of stimuli, and (3) with four stimuli. The subjects learned the tasks in Phases 1 and 2, and one of them showed learning set of the task in Phase 1; but none responded in a way befitting the formation of functional classes. It is argued that the requirement to discriminating four stimuli in the same trial made the task too complex for the dogs,and a new study is suggested to deal with this difficulty

Learning-set de reversões, de discriminações simples em macaco-prego / Learning-set of simple discrimination reversals in a capuchin monkey

A aquisição repetida de discriminações simples pode determinar uma crescente eficiência na aprendizagem dessas discriminações. Esse efeito é conhecido como learning-set. O mesmo efeito pode ser observado em reversões repetidas de uma mesma discriminação ou em reversões repetidas de discriminações simples combinadas (RRDSC). O presente estudo relata a aplicação de RRDSC com até seis estímulos (três positivos e três negativos), simultaneamente, com um macaco-prego (Cebus cf. apella). Ao longo das repetidas reversões, avaliou-se o efeito de learning-set em duas variáveis: a) número de acertos processados até o critério de seis acertos consecutivos e b) número de tentativas até o critério. Os dados indicam a obtenção de learning-set nas RRDSC. Discutem-se os procedimentos que mais contribuíram para essa demonstração

Repeated acquisition of simple discrimination may determine an increasing efficiency in learning suchdiscriminations. This effect is known as learning-set. The same effect can be observed on repeatedreversals of the same discrimination or on repeated yoked reversals of simple discriminations(RYRSD). The present study reports the use of RYRSD with up to six stimuli (three positive and threenegative) simultaneously with a capuchin monkey (Cebus cf apella). Over the course of the repeatedreversals, the learning-set effect was evaluated taking into account two variables: a) number of correctresponses processed until criterion of six consecutive correct responses is reached and b) number oftrials until the criterion is reached. The data indicate learning-set in simple discrimination on yokedreversals. We discuss the procedures that contributed the most to this demonstration