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1.
Agora USB ; 14(2): 637-645, jul.-dic. 2014.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-776811

ABSTRACT

En el presente artículo derivado de investigación, se describen las características cognitivas, emocionales y conductuales de una muestra de 20 niños preescolares, que oscilan entren los 3 y 5 años de edad, de estrato socioeconómico bajo y que han sido beneficiados del programa estratégico de la Alcaldía de Medellín (Colombia), perteneciente a la Secretaría de Educación, denominado Buen Comienzo. El programa Buen Comienzo tiene como propósito la promoción del desarrollo integral,diverso e incluyente de niñas y niñas, desde en una perspectiva interdisciplinaria del ciclo vital, protección de los derechos y articulación interinstitucional.


In this current article, derived from a piece of research, the cognitive, emotional, and behavioral characteristics, of a sample of 20 preschoolers, are described and whose ages range between 3 and 5 years. They belong to a low socio-economic level and they have benefited from the strategic program at the Mayor’s Office in Medellin (Colombia), belonging to the Secretariat of Education program called theGood Start. Such a program aims the promotion of comprehensive, diverse, and inclusive development of children, from an interdisciplinary perspective of the life cycle, the protection of rights and the inter-institutional coordination.


Subject(s)
Child Day Care Centers , Child Day Care Centers/classification , Child Day Care Centers/education , Child Day Care Centers/economics , Child Day Care Centers/ethics , Child Day Care Centers/history , Child Day Care Centers/legislation & jurisprudence , Child Day Care Centers/methods , Child Day Care Centers/trends
2.
Brasília; IPEA; dez. 2000. 27 p. tab.(IPEA. Texto para discussäo, 771).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-290966

ABSTRACT

Analisa a evolução temporal do acesso a certas políticas públicas na área social e quantifica o impacto distributivo dos programas cujos benefícios são monetários. Relata que, no tocante à evolução temporal os dados da Pesquisa sobre Condições de Vida , de 1990, 1994 e 1998, permitem detectar uma "focalização" perversa na educação básica estatal e na saúde pública. Observa que nos salários indiretos que recebem subsídios do Estado (vale-transporte, vale-alimentação, etc.) o perfil distributivo não mudou na década, continuando a concentrar seus beneficiários no intervalo médio-superior da distribuição. Conclui que, globalmente, os gastos tendem a reduzir os índices de concentração de renda inicial ainda que as conclusões não sejam simétricas.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Equity in Access to Health Services , Government Programs , Public Policy , Brazil , Child Day Care Centers/economics , Education , Equity in the Resource Allocation , Financing, Government/economics , Food/economics , Income , Public Health , School Feeding , Unemployment
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