Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Clinical Competence/standards , Professional Competence/standards , Aptitude/physiology , Dental Care for Children/classification , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Dental Care for Children/psychology , Dental Care for Children , Child Health/psychology , Child DevelopmentSubject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Critical Pathways/classification , Critical Pathways/standards , Critical Pathways/organization & administration , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Dental Care for Children/standards , Dental Care for Children/psychology , Dental Care for Children , Dental Offices/standards , Dental Offices/supply & distribution , Child Care/methods , Child Care/standards , Child Care/psychology , Child Care , Dental Auxiliaries , Relaxation TherapySubject(s)
Humans , Male , Female , Infant , Child, Preschool , Child , Dental Care for Children/classification , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Dental Care for Children/standards , Dental Care for Children/psychology , Dental Care for Children , Appointments and Schedules , Child Behavior , Dentist-Patient Relations , Maternal Behavior , ParentsSubject(s)
Humans , Male , Female , Infant , Child, Preschool , Child , Dental Care for Disabled , Preventive Dentistry , Patient Care Management/methods , Patient Care Management/standards , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Dental Care for Children/psychology , Child Behavior Disorders , Child Care/classification , Child Care/methods , Child Care/standards , Child Care/organization & administration , Child Care/supply & distribution , Dentist-Patient Relations , Disabled Children , Family RelationsSubject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Diagnosis, Oral/methods , Pediatric Dentistry , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Dental Care for Children/psychology , Dental Care for Children , Child Behavior , Crying , Dentist-Patient Relations , Needs Assessment/standards , Physical Examination/classification , Physical Examination/methods , Habits , Oral Hygiene , Medical Records/standardsABSTRACT
Como no existe un material restaurador perfecto, necesitamos comparar las ventajas y desventajas de cada tipo de material y luego realizar la selección basada en las necesidades específicas de la situación. Es conocido que la amalgama por mucho tiempo ha sido duramente criticada, sin embargo no podemos olvidar nuestra realidad y la de muchos de nuestros pacientes, es por ello que, basados en lo estudiado por Mondelli, ponemos a consideración la técnica de la amalgama adhesiva como una alternativa restauradora en Odontopediatría. En este procedimiento se unen las propiedades de la amalgama y del cemento ionómero de vidrio lográndose así que la técnica brinde resultados óptimos en casos de niños con alto riesgo a caries dental
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Adolescent , Dental Bonding , Dental Amalgam/therapeutic use , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Restoration, Permanent/methods , Tooth, Deciduous , Composite Resins/therapeutic use , Dental Caries/therapy , Glass Ionomer Cements/therapeutic use , Dental Cavity Preparation/methodsABSTRACT
Una actualización sobre biomateriales debe partir de los factores de éxito clínico: diagnóstico-material-técnica. En el caso de materiales que van a ser usados en la clínica odontopediátrica, hay ciertos puntos que deben ser tenidos en cuenta, como las diferencias anátomo-histológicas del sustrato, el tiempo disponible para llevar a cabo el tratamiento de acuerdo con la edad del paciente, las diferencias funcionales y la duración esperada en la restauración. Para ello es importante el conocimiento de las características de cada tipo de material, esto permitirá utilizarlos con la técnica adecuada que permita obtener lo mejor de sus propiedades y así aprovechar sus ventajas al máximo posible. En este trabajo se describen los materiales de uso más habitual en odontopediatría: ionómeros vítreos (convencionales e híbridos), composites (micropartículas, híbridos, condensables, inteligentes), compómeros. En cada caso, se describen sus características, indicaciones, manipulación, y adhesión
Subject(s)
Humans , Child , Dental Care for Children/instrumentation , Biocompatible Materials/therapeutic use , Glass Ionomer Cements/therapeutic use , Compomers/therapeutic use , Composite Resins/therapeutic use , Dental Bonding , Fluorides/chemistry , Dental Restoration, Permanent/instrumentationSubject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Health Education, Dental/classification , Health Education, Dental/methods , Dental Care for Children/classification , Dental Care for Children/instrumentation , Dental Care for Children/methods , Bicuspid/physiology , Dental Caries/etiology , Dental Caries/prevention & control , Cuspid/physiology , Dental Arch/physiology , Dental Devices, Home Care/classification , Dental Devices, Home Care/standards , Dentifrices/classification , Dentifrices/pharmacology , Dentition, Permanent , Toothbrushing/classification , Toothbrushing/instrumentation , Toothbrushing/methods , Gingiva/physiology , Gingiva/physiopathology , Incisor/physiology , Molar/physiology , Oral Hygiene , Oral Hygiene/classification , Oral Hygiene/instrumentation , Dental Plaque/etiology , Dental Plaque/prevention & control , Dental Restoration, Temporary/classification , Dental Restoration, Temporary/methods , Tooth, DeciduousABSTRACT
Visando a melhoria das condições de atendimento a indivíduos com menos de 24 meses foi desenvolvido um dispositivo para isolamento relativo da região antero-superior propiciando melhor atendimento nos tratamentos realizados. Este dispositivo é confeccionado em silicone e posssui uma utilização bastante diversificada