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1.
Rev. ADM ; 80(6): 324-330, nov.-dic. 2023. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1555430

ABSTRACT

En la presente publicación se consideró la compilación de información disponible en sitios de la red informática al respecto de las diferentes instituciones públicas y privadas oferentes de postgrados en áreas de la odontología, en la intención de presentar un contexto a considerar antes de decidirse por un postgrado en alguna de las diferentes disciplinas estomatológicas disponibles en la República Mexicana. Considerando además las expectativas profesionales, académicas y económicas, vinculadas a la pertinencia, factibilidad y calidad de los postgrados. Material y métodos: se analizó la información disponible de 17 de las principales universidades ofertantes de los postgrados que han obtenido reconocimiento por su calidad académica, considerando sus ubicaciones, costos relativos y posicionamiento en el Ranking Nacional de Universidades en México. Por otro lado, se identificaron las expectativas expresadas por un grupo de estudiantes de licenciatura en Cirujano Dentista de la Universidad Autónoma de Chihuahua, al momento de elegir un postgrado, información obtenida de un estudio previo realizado en el año 2018 (AU)


In the following publication, a compilation of information available from various network sites were considered in regards to the different public and private institutions that offer a postgraduate program in the dental field. Also, the information collected was used to format all of the contextual considerations a prospective graduate must acknowledge like feasibility and quality of the program; as well as, professional, academic benefits and expenses, when deciding to enroll and pursue a dental specialty in Mexico. Material and methods: a total of 17 universities in the country were analysed and aspects like their location, general expenses (academic and living) academic quality awards received, as well as, their national ranking were taken into consideration. In addition, the results obtained from a previous study carried out in 2018 concerning a series of expectations expressed by a group of students from the Autonomous University of Chihuahua Dental School with respect to choosing a postgraduate Advance dental program were also included to enrich the following conclusions (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Schools, Dental/organization & administration , Students, Dental/psychology , Education, Dental, Graduate/trends , Socioeconomic Factors , Choice Behavior , Program Accreditation , Mexico , Motivation
4.
Belo Horizonte; s.n; 2012. 39 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-681524

ABSTRACT

Para evitar os impactos biológicos, financeiros e interferência no diagnóstico, as radiografias odontológicas devem ser realizadas com alta qualidade. Este estudo teve por objetivo analisar os principais erros radiográficos cometidos por alunos da Especialização de Radiografia e Imaginologia da Faculdade de Odontologia da UFMG em 2011 e no 1. semestre de 2012...


Subject(s)
Humans , Male , Female , Education, Dental, Graduate/trends , Radiography, Dental , Radiography, Dental , Diagnostic Errors/prevention & control , Quality Control
5.
Rev. Asoc. Odontol. Argent ; 99(1): 25-30, ene.-mar. 2011.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-601458

ABSTRACT

En la formación de los nuevos odontólogos lo hecho hasta hoy está siendo revisado, por no garantir la idoneidad deseable del egresado en términos de lo necesario para resolver su vida profesional inicial. Este ensayo tiene la intención de llevar al conocimiento de la comunidad odontológica distintas opiniones y diversos factores del ámbito de la educación superior que devienen en la creación de las tendencias actuales en educación médica que se aplicarán en las escuelas y facultades.


Subject(s)
Education, Dental, Graduate/trends , Students, Dental/psychology , Professional Competence , Educational Measurement , Teaching Care Integration Services
8.
Rev. Asoc. Odontol. Argent ; 96(3): 231-234, jun.-jul. 2008. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-503076

ABSTRACT

El objetivo de este estudio fue realizar un análisis estadístico de los pacientes atendidos durante el año 2006 en la Clínica de la Carrera de Especialización en Endodoncia de la Universidad del Salvador/Asociación Odontológica Argentina (USAL/AOA). Participaron 1.062 pacientes (1.147 tratamientos endodónticos), de los que se obtuvieron datos de la historia clínica: edad, género, pieza dentaria afectada, causa, tratamiento e incidencia de diabetes. El 40 por ciento de la población fueron varones y el 60 por ciento mujeres. El recorrido etario fue de 8-92 años, la edad media = 43,86 años (43.86±17.7; CI95:42.4-45.3), sin diferencias significativas entre géneros. Las piezas dentarias más afectadas fueron los molares inferiores, la primera causa de tratamiento fue la lesión de caries y el tratamiento de necrosis el más realizado. La incidencia de diabetes fue del 2,54 por cineto. Conclusión: Los tratamientos fueron más frecuentes en mujeres, con una distribución etaria homogénea entre géneros y las piezas más afectadas fueron los primeros molares inferiores


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged, 80 and over , Education, Dental, Graduate/trends , Endodontics/education , Schools, Dental/trends , Specialties, Dental , Root Canal Therapy/statistics & numerical data , Age and Sex Distribution , Argentina/epidemiology , Cohort Studies , Dental Caries/therapy , Epidemiology, Descriptive , Dental Pulp Necrosis/therapy , Data Interpretation, Statistical
11.
Rev. ADM ; 64(3)mayo-jun. 2007.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-475030

ABSTRACT

El presente artículo tiene como finalidad hacer una revisión analítica de la importancia del examen de titulación en odontología desde el punto de vista de la forma en cómo se realiza la evaluación de las competencias básicas y esenciales que debe poseer el odontólogo, el que a partir del momento de su titulación está facultado para ocuparse de los problemas de la salud oral de la población. Se analiza el significado del examen de titulación y las competencias básicas a evaluar en el egresado de la licenciatura en odontología en relación con programas nacionales e internacionales y se concluye que el examen de titulación debe tener un carácter de certificación donde quede implícita la evaluación formativa en el ejercicio final de evaluación.


Subject(s)
Professional Competence/standards , Licensure, Dental/standards , Curriculum/trends , Educational Measurement , Education, Dental, Graduate/trends , Schools, Dental/standards , Mexico
13.
Rev. Asoc. Argent. Ortop. Funcional Maxilares ; 35(1): 43-48, ene. 2006. ilus, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-421905

ABSTRACT

El curso del Dr. A. F. Macary significó un punto de partida para el tratamiento integral de las disgnacias. La mioterapia es descripta en sus características esenciales y nos demuestra la importancia del enfoque multidisciplinario en ortopedia maxilar funcional


Subject(s)
Orthodontic Appliances, Functional , Dentists , Education, Dental, Graduate/trends
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