ABSTRACT
Sao apresentados, brevemente, alguns antecedentes históricos da educaçao em saúde no Brasil, desde o final do século passado até os dias atuais, e as diversas características de enfoque que tal campo possui ao longo do tempo. Discorre-se sobre o atual quadro do ensino de saúde nas escolas brasileiras de 1§ grau, salientando-se e constatando-se o despreparo dos professores nesta área do conhecimento, a falta de qualidade da maioria dos livros didáticos disponíveis, a escassez de material alternativo a ele, as condiçoes desfavoráveis de regime de trabalho dos professores e as péssimas condiçoes físicas que apresentam, via de regra, as escolas de 1§ grau. Conclui-se apontando algumas idéias-chave para o desenvolvimento da educaçao em saúde, levando em conta uma abordagem ambiental ampla