ABSTRACT
Estudio descriptivo del desempeño de las enfermeras de la 1ra Cátedra de Clínica Médica en el Hospital de Clínicas-Sala B. Presenta consideraciones teóricas sobre su formación, normas de desempeño, actualización, y capacitación. Describe las características de su trabajo y el perfil
Subject(s)
Skilled Nursing Facilities , Models, Nursing , Nursing Staff , Health Workforce/classification , Health Workforce/statistics & numerical data , Health Workforce/standards , Health Workforce/trends , Nursing Services , Ethics, Nursing/education , Hospital Departments/classification , Hospital Departments/methods , Hospital Departments , Nursing ServicesABSTRACT
Presenta una estrategia para la reducción de la morbilidad y mortalidad infantil, así como la reducción de la desnutrición. Expone el contenido curricular de los Planes y Programas de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud con su enfoque desde las diferentes áreas de la salud: Medicina, Enfermería, Políticas, Bioanálisis, Farmacia, Odontología, Salud Pública, Ciencias Morfológicas y Fisiológicas
Subject(s)
Health Programs and Plans , Breast Feeding , Health Workforce/classification , Health Policy , Dominican Republic/epidemiologyABSTRACT
Indica que es un instrumento ordenador que agrupa en forma sistemática la diversidad de funciones y actividades que se desarrollan en el Ministerio de Salud; aporta aspectos importantes para la administración de personal. Detalla las denominaciones de las ocupaciones propias y comunes del Ministerio de Salud; señala las tareas típicas, los requerimientos académicos y de experiencia para cada una de ellas. Permite establecer las bases para evaluar el desempeño, reconocimiento de mérito, ascensos, traslados y otros movimientos de personal. El manual consta de dos partes: Las Ocupaciones Propias y Comunes, cada una de estas partes contiene cuatro sub-divisiones en las que se presentan las ocupaciones por Categoría: Ocupaciones Administrativas; Ocupaciones de Servicios; Ocupaciones de Obreros; Ocupaciones de Técnicos; dentro de cada categoría las ocupaciones están presentadas en órden ascendentes por nivel de complejidad y alfabético por denominaciones. Para la Categoría de Técnicos hay una sub-clasificación interna de Técnicos Básicos, Técnicos Medios, Técnicos Superiores y Profesionales
Subject(s)
Handbook , Health Workforce/classification , Health Workforce/organization & administration , Job DescriptionSubject(s)
Humans , Curriculum/standards , Curriculum/statistics & numerical data , Curriculum/trends , Schools, Medical/classification , Schools, Medical/legislation & jurisprudence , Schools, Medical/standards , Schools, Medical/organization & administration , Health Workforce/classification , Health Workforce/legislation & jurisprudence , Health Workforce/standardsABSTRACT
Primeiro esforço coletivo de especialistas, tratando em profundidade da questão dos recursos humanos em saúde na Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. O livro aborda o processo de integração e reflete sobre a situação do campo dos recursos humanos desses países, com enfoque para a formação, o exercício profissional e o mercado de trabalho - cruzando e analisando dados, comparando-os -, na busca do estabelecimento de um panorama real. Traz, ainda, o Tratado para a Constituição de um Mercado Comum (o Tratado de Assunção) e o Regulamento da Comissão Parlamentar Conjunta do Mercosul.
Subject(s)
Humans , Health Workforce , Mercosur , Argentina , Brazil , Health Workforce/classification , Pan American Health Organization/organization & administration , Paraguay , UruguaySubject(s)
Humans , Female , Health Workforce/classification , Health Workforce/legislation & jurisprudence , Health Workforce/organization & administration , Health Workforce/standards , Health Workforce/statistics & numerical data , Internship and Residency , Internship and Residency/classification , Internship and Residency/legislation & jurisprudence , Internship and Residency/standards , Maternal and Child HealthABSTRACT
Es conocido por aquellos que se han incorporado al trabajo en el Sector Salud en America Latina, que entre los puntos críticos para el funcionamiento del sector están el desarrollo de la fuerza de trabajo, formación de recursos humanos e identificación de alternativas de acción. En los últimos años, la magnitud del trabajo en actividades relacionadas con Ciencia y Tecnología, han cambiado significativamente en America Latina. En la década de los noventa, la mayoría de los países del área han modificado las estrategias de desarrollo y se han propuesto la integración de las actividades docentes, asistenciales y de investigación, con objetivos bien definidos como son: Continuar con el desarrollo de nuevas tecnologías mediante investigaciones y docencia; desarrollar un efectivo control de calidad a través de sistemas de indicadores confiables; y priorizar el enfoque epidemiológico en el análisis de los problemas que caracterizan el estado de salud de la población. El Instituto Nacional de Higiene "Rafael Rangel" estructuró una Unidad de Docencia que sirvió para retomar uno de los objetivos establecidos en el Decreto de Creación del Instituto. A partir de 1989, la actual gestión inició un enfoque institucional, el cual está enmarcado dentro del concepto de Calidad Total. Como apoyo a esta concepción se crea la División de Investigación y Docencia, ella a través de una programación completa de Cursos Nacionales e Internacionales, pasantias de entrenamiento y proyectos de investigación, contribuye a mejorar la calidad de los procesos de cada una de las áreas involucradas, todo ello enmarcado dentro del concepto de Calidad Total
Subject(s)
Employment , Health Facilities/classification , Health Workforce/classification , Health Workforce/statistics & numerical data , Latin AmericaABSTRACT
El presente documento refleja la información recibida de las diferentes Carreras y Universidades del País en las diferentes disciplinas del area del Ciencias de la Salud, los recursos humanos en Salud en relación a la Población total Económicamente activa, el número de personal docente y el tiempo que este dedica a la formación de los mismos y la distribución por departamentos.
Subject(s)
Humans , Health Workforce/classification , Health Workforce/statistics & numerical data , Training SupportABSTRACT
Se intenta una revisión de los aspectos generales relacionados con la formación y utilización del recurso humano en los niveles técnicos que incluye las categorías y tipo de personal a ser insertado, necesidad de compatibilizar los esfuerzos de formación y desarrollo del recurso disponible en los servicios de salud