ABSTRACT
La planificación de los procesos educativos a partir de las competencias y su importancia para la planificación de los programas de capacitación ha cobrado gran actualidad en el mundo en los tiempos que corren, por lo que se realizó un trabajo teórico de búsqueda de información, con la finalidad de mostrar la importancia de las competencias para la planificación de los programas de capacitación en Enfermería. Se empleó el método bibliométrico, para la búsqueda de distintos puntos de vista en relación con el tema, se hizo un abordaje teórico a partir de las opiniones de los diferentes especialistas consultados y las opiniones de las autoras, se exponen los resultados de investigaciones realizadas en este sentido y su aplicación a los cursos, diplomados, especialidades y la carrera de Enfermería, todo lo cual conduce a que se ponga de manifiesto la utilidad de la determinación de las competencias para el abordaje de los programas de capacitación en esta profesión(AU)
The planning of educative processes, starting from the competences and their significance for planning training programs is very important in the world at present. That is why a therotetical work on information search was made to show the significance of competences for planning Nursing training programs. The bibliometric method was used for searching different viewpoints related to this topic. A theoretical approach was also made based on the criteria of the different specialists consulted and the opinions of the authors. The results of the investigations carried out and their application to courses, diploma projects, specialties, and the Nursing career were exposed, which showed the usefulness of the competence determination to approach the training programs in this proffesion(AU)