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1.
Psicol. rev ; 28(28, n.esp.): 569-592, dez. 2019.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1395737

ABSTRACT

O artigo descreve a história da Clínica Psicológica "Ana Maria Poppovic". Considerando que a sua criação acompanha a história da Psicologia em São Paulo. Primeiramente, elencamos as atividades iniciais da Psicologia Clínica na cidade de São Paulo no período de 1938 a 1959, destacando as clínicas de atendimento à infância e os cursos de especialização em Psicologia Clínica. Em seguida, relatamos as propostas e objetivos da clínica psicológica da PUC-SP, mostrando que os seus objetivos principais: formação do psicólogo, atendimento à população e estudos e pesquisas se mantiveram no decorrer da sua história de 1959 - 2019 e, ao mesmo tempo, a direção e a equipe da clínica reviu e reorganizou a estrutura, os atendimentos e os fluxos de atendimento da clínica, considerando as demandas da Universidade, do Curso de Psicologia, da população atendida e dos tipos de adoecimento e sofrimento dos pacientes de acordo com cada época histórica-social nesse longo período. Para situar as formas de sofrimento na atualidade e caracterizar o perfil da clientela da clínica foram descritos os resultados de uma pesquisa de Iniciação Científica, assim como foi elaborada uma breve reflexão da inter-relação dos modos de viver na contemporaneidade e as patologias emergentes na atualidade.


The article describes the history of The Clinic of Psychology "Ana Maria Poppovic". Considering that its upbringing followed the history of Psycho-logy in São Paulo, we will first list the initial activities of Clinical Psychology in The City of São Paulo from 1938 to 1959, highlighting the childcare clinics and the specialization courses in Clinical Psychology. Then, we will report the proposals and objectives of the psychological clinic of PUC-SP, showing that its main objectives: education of the psychologist, attending the population along with studies and research which it has maintained throughout its history from 1959 ­ 2019, while at the same time , the administration and staff of the clinic reviewed and reorganized the structure, the care and the flow of care in the clinic taking into consideration the demands of the University, the Psychology Course, the population served and the types of illness and suffering of patients according to each social-historical epoch in this long period. To situate the forms of affliction today and to characterize the profile of the clinic's patients, the results of a Scientific Initiation research are described, as well as a brief reflection on the interrelationship of contemporary ways of life and emerging pathologies today.


El artículo describe la historia de la Clínica Psicológica "Ana María Poppovic". Tomando en consideración que su creación acompaña la historia de la psicología en São Paulo, en primer lugar, incluimos las actividades iniciales de la Psicología Clínica en la ciudad de São Paulo en el período entre 1938 y 1959, destacando las clínicas de atendimiento a la infancia y los cursos de especialización en Psico-logía Clínica. A continuación, relatamos las propuestas y objetivos de la clínica psicológica de la PUC-SP, mostrando que sus objetivos principales: formación del psicólogo, atendimiento a la población y estudios e investigaciones, se mantu-vieron a lo largo de su historia entre 1959 y 2019 y, al mismo tiempo, la dirección y el equipo de la clínica revisó y reorganizó la estructura, el atendimiento y los flujos de atendimiento en la clínica, considerando las demandas de la Univer-sidad, del Curso de Psicología, de la población que recibe el atendimiento y de los tipos de padecimiento y sufrimiento de los pacientes según época histórica-social durante el largo período. Para situar las formas de sufrimiento de la actualidad y caracterizar el perfil de los clientes de la clínica, fueron descriptos los resultados de una investigación de Iniciación Científica, así como fue elaborada una breve reflexión de la interrelación de los modos de vida de la contemporaneidad y las patologías emergentes de la actualidad.


Subject(s)
History, 21st Century , Psychology, Clinical/history , Psychology/education , Universities
2.
Psicol. Estud. (Online) ; 23: e2301, 2018.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1040839

ABSTRACT

RESUMO. O objetivo deste estudo foi analisar as técnicas, saberes e práticas tidas como psicológicas no Rio de Janeiro da Primeira República (1889-1930). Nesse sentido, pautou-se por uma metodologia que priorizou o levantamento de fontes bibliográficas primárias (artigos, livros e relatórios técnicos de época). Constatou-se, como resultado da pesquisa empreendida, que ocorreram aproximações e convergências entre áreas da psicologia aplicada que, posteriormente, iriam ocupar institucionalmente espaços bem separados. Assim, verificou-se que a designação de dado saber, prática ou técnica configurada como "Psicologia" não foi sempre configurada em áreas de aplicação independentes. Nessa perspectiva, segue uma linha diversa de abordagens históricas que primam por setorizar práticas psicológicas, sendo a principal contribuição do artigo para o campo da história da psicologia justamente a de mostrar que uma eventual "História da Psicologia do Trabalho", no período investigado, não era absolutamente distinta de áreas, hoje classificadas, como as da "História da Psicologia Clínica", ou da "História da Psicologia Escolar".


RESUMEN. El objetivo de este estudio fue analizar la técnica, conocimientos y prácticas que se consideraron psicológicos en Río de Janeiro de la Primera República (1889-1930). En este sentido, se caracteriza por una metodología que prioriza el estudio de las Fuentes primarias de la literatura (artículos, libros e informes técnicos de la época). Se encontró como resultado de nuestra encuesta, que se realice aproximaciones y convergencias entre las áreas de la psicología aplicada que más tarde ocuparía espacios institucionalmente bien separados. Por lo tanto, se encontró que la designación dada a el conocimiento, a la práctica y a la técnica llamada de "Psicología" no siempre han sido configurados para áreas de aplicación independientes.En esa perspectiva, sigue una línea diversa de enfoques históricos que priman por sectorizar prácticas psicológicas, siendo la principal contribución del artículo al campo de la Historia de la Psicología justamente la de mostrar que una eventual "Historia de la Psicología del Trabajo", en el período investigado, no era absolutamente distinta de áreas, hoy clasificadas, como las de la "Historia de la Psicología Clínica", o de la "Historia de la Psicología Escolar".


ABSTRACT. This study analyzed the techniques, knowledge, and practice that are regarded as psychological in Rio de Janeiro in the First Brazilian Republic (1889-1930). This was marked by a methodology that prioritized the survey of primary literature sources (articles, books, and technical reports of the time). This option implied a systematic selection of themes for discursive analysis. Consequently, we found that there were approximations and convergences between areas of applied psychology that later would be occupied institutionally by well-separated spaces. Therefore, we considered that the designation given to psychological knowledge, practice, or technique was not always based in independent areas of application. From this perspective, it appears that there were several diverse attempts to classify psychological practices, not unlike the field of the History of Psychology that is researched today. The research demonstrated that there weren't areas such as the "History of Clinical Psychology" or the "History of School Psychology." in the period (1889-1930), but these themes were not entirely distinguished.


Subject(s)
History, 20th Century , Practice, Psychological , Psychology/history , Psychology, Clinical/history , History
3.
Pesqui. prát. psicossociais ; 3(1): 26-30, ago. 2008.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-600215

ABSTRACT

O artigo das Professoras Jaqueline Carroy e Regine Plas, publicado originalmente na Jornada Científica do Centro George Canguilhem, na França, retrata o percurso histórico pelo qual vem passando a psicologia francesa, desde a vinculação inicial com a fisiologia e as artes médicas proposta por Taine e Ribot (final do século XIX) até as difíceis articulações políticas e científicas da pesquisa psicológica nos Centros de Pesquisa e órgãos de fomento governamentais na contemporaneidade. As autoras, baseadas na perspectiva cultural do sociólogo alemão Wolf Lepenies (1985), propõem um olhar histórico sobre a articulação, nem sempre calma, entre o discurso da psicologia com aquele das culturas científicas de sua época.


L'article proposé par les professeurs Jacqueline Carroy et Régine Plas, publié originalement dans les Journées Scientifiques du Centre George Canguilhem, France, veut montrer le parcours historique de la psychologie française depuis sont débout, dans une tradition physiologique et médicale (avec Taine et Ribot), jusqu'à ses articulations contemporaines, parfois difficiles, de la recherche psychologique aux centres universitaires et au CNRS – Centre National de la Recherche Scientifique. Les auteurs, basé sur des perspectives sociologique contemporaines – notamment les écrits du sociologue allemand Wolf Lepenies (1985), proposent un regard historique sur l'articulation, pastoute à fait simple, entre le discours scientifique de la psychologie dès sa naissance, avec celui des cultures scientifiques de son époque.


Subject(s)
Psychology, Clinical/history , Psychology, Social/history , Psychology/history
4.
Interaçao psicol ; 10(1): 101-112, jan.-jun. 2006.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-489262

ABSTRACT

O campo da psicologia clínica vem, historicamente, enfrentando dilemas epistemológicos no seu âmago, tais como, a multiplicidade de tendências que a fundamentam, que acarretam na indefinição de seu objeto, além da já questionada herança da perspectiva liberal e do modelo médico, entro outros aspectos, que acabam por questionar sua dimensão prática. Sartre foi um autor que discutiu aspectos fundantes da disciplina psicológica, bem como de seu domínio clínico, propondo concepções inovadoras. Suas obras têm muito a oferecer para o enfrentamento e superação de tais dilemas. O projeto fundamental do trabalho intelectual de Sartre foi reformular tal disciplina, realizando esse propósito no conjunto de suas obras psicológicas, filosóficas, literárias e em seus empreendimentos biográficos. Criador de uma metodologia específica de investigação da realidade humana, explicitada em sua psicanálise existencial, Sartre fornece as bases para uma psicologia clínica existencialista. Utilizando o recurso de elaborar biografias de escritores conhecidos, sartre demonstrou ser possível atingir o conhecimento objetivo do ser do sujeito estudado, primeiro passo necessário para uma intervenção científica. A tarefa da psicoterapia sartriana é, pois, colocar o projeto de ser da pessoa em suas próprias mãos, na medida em que isso o viabilizará como sujeito de sua vida e de sua história


Traditionally, clinical psychology has faced epistemological dilemmas in its core, such as the multiplicity of tendencies that structure it, which leads to an undefinition of its object. Among other aspects, the legacy it received from the liberal perspective and the medical model are also problematic and they have already been put in question. This affects its practical dimensions. Sartre was an author who discussed aspects of the basis upon which psychology was built, as well as clinical facets and proposed some innovative concepts. His work has much to offer to overcome such dilemmas. The fundamental project in Sartre’s intellectual work was reformulating psychology in his set of psychological, philosophical, literary works and in his biographical enterprises. Sartre was the creator of a new psychological theory as of a specific methodology to investigate the human reality. Both of them were explained in his “existential psychoanalysis” where Sartre gives the basis for an existential clinical psychology. The duty of the sartrean psychotherapy is to put the being project of the individual into his own hands, turning him into the manager of his own life and his own history.


Subject(s)
Existentialism , Psychology, Clinical/history
5.
Poiésis (En línea) ; 9(Jun.): 1-4, 2005.
Article in Spanish | LILACS, COLNAL | ID: biblio-1016645

ABSTRACT

El presente artículo aborda el problema de la crisis de la psicología desde una perspectiva histórica, aludiendo a la visión particular que de ella poseen tres autores, a saber, Kurt Koffka (2001) con su artículo La introspección y el método de la psicología (1924), Liev Semiónovich Vigotsky (1997), quien escribe el texto El significado histórico de la crisis de la psicología. Una investigación metodológica ( 1927) y K. Koffka con su artículo La introspección y el método de la psicología . Los autores en mención realizan una caracterización de la crisis, intentando ofrecer algunos aportes para su comprensión e interpretación y plantean su opinión en lo que a la manera de resolver la crisis se refiere. Todos proponen una tercera vía.


This article addresses the problem of the crisis of psychology from a historical perspective, referring to the particular vision that three authors possess of it, namely, Kurt Koffka (2001) with his article The introspection and the method of psychology (1924 ), Liev Semiónovich Vigotsky (1997), who writes the text The historical significance of the crisis of psychology. A methodological investigation (1927) and K. Koffka with his article The introspection and the method of psychology. The authors in question make a characterization of the crisis, trying to offer some contributions for their understanding and interpretation and raise their opinion as to how the crisis is resolved. All propose a third way.


Subject(s)
Humans , Psychology , Psychology/methods , Psychology/trends , Psychology, Clinical/history
6.
Psicol. clín ; 16(2): 173-183, 2004.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-452390

ABSTRACT

Este texto conta a história do Curso de Pós-graduação em Psicologia da PUC-Rio. Em 1966, o Departamento de Psicologia implantou o primeiro Curso de Mestrado do país na área, que foi também o primeiro a ser credenciado pelo Conselho Federal de Eduacação em 1972. O Doutorado foi iniciado em 1985. A ênfase que predominou no Programa de Pós-graduação, desde seu início, foi na Psicologia Clínica, área em que possui grande tradição e incontestável liderança no Rio de Janeiro e no país. Contamos a história das reformulações pelas quais ele passou no sentido de acompanhar os novos desenvolvimentos da produção de conhecimento na área e, ao mesmo tempo, exercer o papel de liderança que sempre lhe coube no cenário da Pós-graduação em Psicologia no Brasil.


Subject(s)
Psychology, Clinical/history , Psychology/history , Brazil
7.
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 2(2): 14-24, jul.-dez. 2002.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-768649

ABSTRACT

Dentre as abordagens da psicologia clínica, a psicoterapia corporal teve uma rápida e significativa expansão no decorrer dos anos 80, nos grandes centros urbanos brasileiros. Essa difusão deu-se nas brechas criadas pelo boom psicanalítico que, desde os anos 70, criava espaços para a formação de uma cultura psicológica entre as camadas médias de nossa sociedade.Com base em O corpo contra a palavra, tese de Jane Russo (1991), busco traçar um breve histórico da constituição da psicologia clínica no Brasil e sua consideração inicial em torno da psicanálise, que ingressava no país através da psiquiatria, configurando o contexto de inserção da psicoterapia corporal nos anos 80 no Rio de Janeiro. A partir daí, descrevo brevemente a difusão das principais vertentes dessa abordagem (orgonomia, vegetoterapia, análise bioenergética, biossíntese, biodinâmica, psicologia formativa, análise psico-orgânica).


The body psycotherapy had significant expansion in the 80s in great brazilian urban centers. It was an expression, inside of the psycological field, of the diffusion of practical alternatives that brought up to date some contracultural manifestations from the 60‘s. This diffusion took place besides the psychoanalytic boom of the 70‘s, which permit the formation of a psychological culture in the middle class of society. Supported uppon O corpo contra a palavra (The body against the word), Jane Russo‘s (1991) thesis, this article trace a historical briefing of the constitution of the clinical field of psychology. The diffusion of the psychoanalysis in the country configures the emergence of the body psycotherapy in the 80‘s, in Rio de Janeiro. Based in my personal experience in this field, there is abriefly description of the diffusion of this psychotherapy approach in its main sources (orgonomy, vegetotherapy, bioenergetical analysis, biosynthesis, biodynamics, formative psychology).


Subject(s)
Humans , Psychotherapy , Psychology, Clinical/history
9.
Rev. univ. psicoanál ; 2: 191-227, Noviembre de 2000.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-727306

ABSTRACT

El trabajo analiza el lugar atribuido al psicoanálisis en los debates en torno al rol del psicólogo, característicos del período 1960-1975. En primer lugar, se señalan las tensiones, aunque también los puntos de coincidencia entre el psicólogo como psicoanalista y el psicólogo como agente de cambio. En segundo lugar, se analizan los campos de la práctica involucrados en tal debate, particularmente el rol del psicólogo clínico y del psicólogo en "otras áreas".


Subject(s)
Humans , Psychoanalysis/history , Psychology/history , Psychology , Professional Role/history , Argentina , Psychology, Clinical/history
10.
In. Ríos, Julio César; Ruiz, Ricardo; Stagnaro, Juan Carlos; Weissmann, P. Psiquiatría, psicología y psicoanálisis: historia y memoria. Buenos Aires, POLEMOS, 2000. p.169-177.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-527081

ABSTRACT

En el marco del Proyecto Trienal UBAByT [1998-2000] 'Corrientes conceptuales implícitas en la creación de la Carrera de Psicología en la UBA' [cuya dirección está a cargo de la Prof. Lucía Rossi], presentamos a continuación dos autores, Telma Reca de Acosta [1904-1979] y José Marcos Augusto Victoria [1901-1975]. Consideramos pertinente compararlos porque ambos caracterizan una época previa e inmediatamente posterior a la creación de la Carrera en nuestra universidad. Pretende realizar una introdución a esta temática desde dos vertientes: el asentamiento institucional y los elementos de los marcos conceptuales que pudimos revelar hasta el momento en la investigación. Por otro lado, evita caer en el detalle de las respectivas biografías para dirigimos más bien a sus elaboraciones y, dentro de ellas, los trabajos acerca de la personalidad y su dinámica y las funciones del psicoterapeuta. Todo ello forma parte de los lineamientos necesarios para conocer las ideias que sobre el ejercicio profesional y la psicología tienen ambos autores, a fin de estabelecer la gravitación de aquellas sobre el proyecto de profesional psicólogo, una vez llevado adelante el plan de estudios de Psicología [a partir de 1957].


Subject(s)
History, 20th Century , Education, Medical/history , Schools, Medical/history , History of Medicine , Physicians/history , Psychology, Clinical/history , Psychology/history , Mental Health/history , Public Health/history , Argentina , Psychology
12.
s.l; s.n; 1989. 331 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-92905

ABSTRACT

Apresenta uma reconstruçäo da história da Psicologia Clínica da USP, através do relato de seus atores, durante o período que vai de 1930 a1968. Trata-se de pesquisa qualitativa a partir de relatos de 25 pessoas escolhidas intencionalmente. As entrevistas foram näo diretivas e, à exceçäo de dois casos, utilizou-se gravador para seu registro, cuja transcriçäo foi enviada aos entrevistados para possíveis alteraçöes. O tratamento dos dados compreendeu a análise dos depoimentos com vistas ao estabelecimento de uma periodizaçäo que recontrói a História em oito momentos: "As Origens" e "Visitadoras Psiquiátricas e Psicologistas" referem-se aos primórdios da Psicologia e ao primeiro serviço de atendimento psicológico à criança, que veio a delinear a prática clínica da USP. "Os Herdeiros de Annita". "Os Herdeiros de Durval", e "Os Herdeiros de Noemi" apresentam depoimentos sobre as três vertentes determinantes do início do Curso de Psicologia da USP


Subject(s)
Psychology, Clinical/history , Psychology/history , Universities , Brazil
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