Subject(s)
Unified Health System , Management Audit/legislation & jurisprudence , Legislation as Topic , Health Services/legislation & jurisprudence , Personnel, Hospital/legislation & jurisprudence , Rooming-in Care/legislation & jurisprudence , Blood Donors/legislation & jurisprudence , Hospital Units/supply & distribution , Leprosy/prevention & control , Legislation , Public Health Dentistry/legislation & jurisprudence , Oxygen/therapeutic use , Orthopedic Procedures , Mental Health Services/standards , Organ Transplantation/legislation & jurisprudenceABSTRACT
El presente trabajo realiza el diseño y comprobación de un modelo para la evaluación del proceso de integración docente-asistencial en el área odontológica, a traves del análisis de los programas desarrollados en el área odontológica. El estudio fue conducido en el Municipio Maracaibo-Venezuela, en los programas entre la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia y el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social durante el período 1991-1994. El modelo utilizado aborda el funcionamiento de los programas con base en la metodología CIPP (contexto-insumo-proceso-producto) recomendada para la evaluación de programas de carácter social. Los resultados corroboran la hipótesis planteada según la cual la estructura organizacional de las instituciones involucradas explica la tendencia del proceso a perseguir los fines que cada una toma como preferentes: la universidad, un espacio para la formación de recursos humanos, y la institución asistencial, la prestación de servicios de amplia cobertura a bajo costo. Las características encontradas denotan la persistencia de una actividad docente que refuerza el aprendizaje praxiológico de la profesión, aislada de la producción de conocimientos científico y apoyada en un modelo de atención individualizado, curativo mutilador y de baja productividad, lo cual permite deducir que tal como se desarrolla en la actualidad, la integración docente-asistencial no esta contribuyendo realmente a la transformación cuali-cuantitativa de la práctica en salud oral de la región zuliana
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Community Dentistry/education , Public Health Dentistry/education , Public Health Dentistry/legislation & jurisprudence , Managed Care ProgramsABSTRACT
Neste artigo, o autor toma como objetivo de discussäo o padräo de formulaçäo das políticas federais de Saúde Bucal, o perfil da açäo das elites técnicas da burocracia governamental e os limites da Esfera Pública subsetorial, ao longo da segunda metade da década de 80, no período das primeiras iniciativas de constituiçäo do Sistema Nacional de Saúde Tardio brasileiro