Factores asociados a la iniciación sexual temprana en adolescentes Panameñas / Factors associated with early sexual initiation in adolescents Panameñas

Objetivo. Identificar los factores que se relacionan a la iniciación sexual a temprana edad en las adolescentes panameñas. Métodos. Se estudiaron 1193 mujeres de 15 a 19 años con datos de la Encuesta Nacional sobre Salud Sexual y Reproductiva de 2009. Se utilizó la regresión de riesgos proporcionales de Cox en SPSS 20. Las frecuencias relativas se ponderaron por factores de expansión...

Objective. To identify the factors that were related to thesexual initiation to early age in the Panamanian adolescents.Methods. 1193 women of 15 to 19 years were studied with dataof the National Survey studied on Sexual and ReproductiveHealth of 2009. The regression of proportional risks of Cox inSPSS 20 was used. The relative frequencies were weighedby expansion factors...

La respuesta humana a la sexualidad y los modernos desafíos de la educación sexual / The human answer to sexuality and the modern challenges of sexual education

Se exponen y analizan tres tipos excluyentes de respuesta humana a la sexualidad, que se han denominado montanista sádico y matrimonial, construidos a partir de situaciones reales y de acuerdo con el método histórico-hermenéutico, y no meramente reconstruidos a partir de hechos aislados por la ciencia empírico-inductiva. Debido a la influencia alcanzada por la bioética se discute el peso que tienen los valores en la medicina moderna, y se dan ejemplos, como el de los programas de educación sexual del Ministerio de Educación, donde la apelación de la objetividad enmascara, en realidad, valores no confesados o no confesables. Dado la naturaleza excluyente de los Tipos analizados, se plantea la necesidad lógica de elegir alguno como modelo para formar a las nuevas generaciones, relegando los otros dos.

Sexualidade e deficiência / Sexuality and disability

O artigo trata da questäo social dos portadores de deficiência no que diz respeito à negaçäo de sua sexualidade e ao preconceito que vem impedindo esses indivíduos de expressar sua sexualidade de forma humana e biologicamente normal. Aponta a falta de informaçäo como um dos fatores que mais contribuem para o arraigamento desses conceitos discriminatórios que negam aos portadores de deficiência o direito de se relacionaram afativa e sexualmente de forma a satisfazerem-se enquanto pessoas que têm, entre outros, o direito ao amor, ao sexo e à procriaçäo. Dentro de uma nova perspectiva de organizaçäo política, os portadores de deficiência vêm conquistando seu espaço principalmente no mercado de trabalho. A independência econômica é fator fundamental para que eles possam se auto-afirmar. Enquanto cidadäos, lutam pelos seus direitos políticos e pela sua valorizaçäo enquanto pessoas humanas rompendo com os padröes convencionais de beleza e de comportamento numa sociedade onde os mitos sexuais se sobrepöem aos valores humanos

Estratégia para la implementación de un módulo de educación sobre infecciones de transmisión sexual para adolecentes de secundaria área Villa Fátima: Distrito Numero 2 La Paz Bolivia Año 2001 / Strategies for the implementation of a educayional modulo upon infections of sexual transmission for students of secondary area Villa Fatima district 2 La Paz-Bolivia 2001

El presente trabajo constituye un aporte a la Salud Pública. La información que tiene los adolescentes sobre las infecciones de transmisión sexual, es deficiente e inadecuada. Como se sabe, algunas de estas patologías altamente contagiosas ocasionan complicaciones a largo plazo e incluso la muerte. Por no existir un Módulo específico para este grupo de riesgo, donde se enfoquen temas relacionados con las infecciones de transmisión sexual, nos vemos en la necesidad de implementar un módulo que llene las expectativas básicas del adolescente con un lenguaje comprensible y sencillo. Por ello diseñamos esta propuesta de intervención, con la finalidad de educar, informar y orientar especialmente al adolescente de secundaria, para que el futuro adquiera una mejor responsabilidad sobre su sexualidad y a la vez sea capaz de difundir los conocimientos adquiridos con la implementación de este módulo y así lograr disminuir la incidencia de estas enfermedades sexualmente transmisibles...

Mente sana en cuerpo sano / Healthy mind in healthy body

Este cuaderno de Trabajo es una herramienta que se utiliza para desarrollar cada una de las actividades que se realizan en los encuentros con los Adolescentes. Estß organizado de la siguiente forma: SÝntesis de la Actividad y Contenidos. Entre los temas desarrollados tenemos: SimbologÝa del cuaderno de trabajo,Somos hombres y mujeres de cuerpo sano,El Vih-Sida, una bomba para mi vida, Protejo mi vida con una sexualidad responsable, entre otros

Desasrrollo de la sexualidad humana / Developpement of the human sexuality

En este texto se desarrolla el concepto de "Sexualidad y sus etapas evolutivas" desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia, desde la perspectiva entre sexualidad y genitalidad, entre identidad de sexo e identidad de género, entre lo instintivo animal y lo sexual humano considerando que esto último está determinado por la socialización y no por el conocimiento biológico

Conocimientos sobre sexualidad de los niños de 7 a 10 años de edad / Knowklegde about sexuality of the children of ages between 7 to 10 years old

Con el propósito de determinar los conocimientos sobre sexualidad se evaluaron 87 niños de ambos sexos con edades comprendidas entre los 7 y 10 años estudiantes de educación básica en la ciudad de Barquisimeto, para lo cual se aplicó la encuesta de Fisher, Krajicek, y Borthich modificada por Alonzo y Molina. Los resultados indican que la mayoría de los niños tienen establecida la identidad de género, poseen conocimientos sobre la identificación genérica del hombre y la mujer adulto, del beso y la mestruación, y tienen escasa información sobre identificación anatómica del hombre y la mujer desnuda, relaciones sexuales, masturbación del varón y de la hembra, embarazo y parto. La madre es la principal fuente de información sexual de los niños estudiados. Se recomienda brindar información a los niños en aquellas áreas donde presentan deficiencias y propiciar el desarrollo de programas educativos, para padres y maestros sobre orientación sexual, tomando en consideración la inportancia de éstos dos agentes de socialización del niño

Conozcamos nuestros cuerpos y los anticonceptivos / Know our bodies and the contraceptive

El folleto ofrece información sobre los diferentes aspectos que conforman la salud reproductiva tales como: los organos genitales femeninos y masculinos dentros de estos se señalan cada una de las partes que los conforman tanto externo como interno además ofrece una guía de métodos anticonceptivos en los que especifica sus ventaja y desventajas

Adolescencia y sexualidad y anticoncepción

Es el resultado de 300 encuestas aplicadas a adolescentes cuyas edades oscilan entre 13 y 20 años de edad inclusive, todos con instrucción secundaria, cursan el ciclo diversificado, todos con ocupación estudiantes. 275 solteros (91.66 por ciento), 22 casados (7.33 por ciento) 286 católicos (95.33 por ciento. 10evangélicos (3.33 por ciento). 127 adolescentes tienen algún conocimiento sobre sexualidad y anticonceptivos, es decir 42.33 por ciento. 137 (45.66 por ciento) no conocen al respecto, 36 (12 por ciento) conocen los nombres. Los conocimientos de sexualidad, planificación familiar lo obtuvieron 56 (34.35 por ciento) de amigos de la misma edad. 53 (32.66 por ciento) reponden: amigos de su misma edad, solo 37 (12.39 por ciento) acuden a un profesional. 22 mujeres inician actividad sexual entre 12 a 15 años de edad (7.33 por ciento). 93 (31 por ciento) adolescentes varones inician actividad sexual a la misma edad antes mencionada. Durante este primer coíto usan anticoceptivos 20 adolescentes (6.66 por ciento). 161 adolescentes (53.66 por ciento) no usan por desconocimiento. Al momento de la entrevista mantienen relaciones esporádicas 89 adolescentes (29.66 por ciento) ; con planificación familiar 26 (8.66 por ciento), 16 se automedican y 10 han sido prescritos por profesional...

Pubertad / Puberty

Presenta el desarrollo y cambios registrados en púberes, iniciándose este período en un margen más o menos amplio que transcurre de los 9 a los 13 años en las niñas y de los 11 a los 15 años en los varones. Cada muchacho y cada muchacha tiene su propio período de cambios, y la gama de diferencias individuales es amplia. Se da una visión general del funcionamiento de las glándulas endocrinas y su repercución física y emocional. Los cambios puberales femeninos: crecimiento del tejido mamario, el contorno femenino va redondeándose gradualmente debido al ensanchamiento de la pelvis y la distribución de tejido adiposo en las caderas y gluteos, aparece vello en el pubis y en los labios mayores, aproximadamente dos años después de que los senos empiezan a crecer aparece la menarquia, cuya aparición no garantiza la capacidad inmediata de engendrar, los estrógenos también dan lugar a un mayor crecimiento de los órganos genitales externos y se produce un patrón cíclico de las secreciones hormonales que es la menstruación. Los primeros cambios observables en el varón son el crecimiento del pene y los testículos así como la aparición del vello en la base del pene, al desarrollo del vello púbico le sigue el crecimiento del vello axilar y la aparición de un fino vello sobre el labio superior llamado bozo. El desarrollo del vello facial y torácico continúa, a veces, hasta después de los 20 años, ocurre el cambio de voz, hay un crecimiento global; dos años después del inicio de la pubertad el niño es capaz de eyacular, y se presentan los llamados sueños húmedos. Todos los cambios físicos anteriormente descritos perturban la relativa tranquilidad de vida de los preadolescentes, y son el inicio de nuevas formas de relacionarse con el mundo, y de nuevas formas de pensar y sentir

Sexualidad tema 3 / Mochila educativa / Sexuality item 3

El documento proporciona los conceptos básicos sobre la Salud sexual y reproductiva con el proposito de enriquecer los conocimientos y que los jovenes puedan comprender y cuidar su salud sexual y reproductiva. Ademas proporciona un pre test para evaluar hasta donde los jovenes y adolescentes conocen la tematica de la salud sexual y reproductiva, asi como el diseño metodológico y los principales conceptos de las palabras mas utilizadas en la salud sexual y reproductiva con el objetivo de ampliar los conocimientos