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1.
Guatemala; MSPAS; 3 ed; nov. 2017. 58 p.
Monography in Spanish | LILACS | ID: biblio-1025882

ABSTRACT

A partir de la premisa, que el maltrato infantil se está convirtiendo en un problema cada vez más serio a nivel nacional, situación que es avalada por la Organización Panamericana de la Salud (OPS) que considera que la violencia y sus diferentes manifestaciones son un problema que afectan a la salud y al desarrollo social y económico de amplios sectores de la población. Este protocolo considera que es importante que los proveedores de salud desarrollen habilidades y competencias que ayuden a detectar los casos de niños maltratados, así como conocer las mejores estrategias de intervención. El objetivo de este protocolo es proponer una herramienta que proporcione los elementos básicos a proveedores y proveedoras de salud para brindar atención de calidad en salud integral y realizar la notificación oportuna de los casos de maltrato infantil. Para ello han seleccionado un modelo basado en el triage del AIEPI (Atención Integral a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia). Es una estrategia elaborada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) presentada en 1996 como principal método para mejorar la salud en la niñez. La metodología del modelo se lleva a cabo por medio de tres componentes. El primero está dirigido a mejorar el desempeño del personal de salud para la prevención de enfermedades en la niñez y su tratamiento. El segundo se dirige a mejorar la organización y funcionamiento de los servicios de salud para que brinden atención de calidad apropiada; y el tercer componente está dirigido a mejorar las prácticas familiares y comunitarias de cuidado y atención de la niñez. Contiene un marco teórico, marco legal, así como una serie de anexos dirigidos a apoyar tanto el diagnóstico, como el seguimiento dado a las víctimas.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Infant , Child, Preschool , Child , Sex Offenses/psychology , Battered Child Syndrome/diagnosis , Sexually Transmitted Diseases/diagnostic imaging , Child Abuse/diagnosis , Child Abuse/legislation & jurisprudence , Child Abuse/prevention & control , Primary Prevention/education , Violence/prevention & control , Clinical Diagnosis/education , Child, Abandoned , Child Advocacy/legislation & jurisprudence , Health Personnel/education , Domestic Violence/prevention & control , Cultural Competency , Secondary Prevention/education , Bullying , Guatemala , Munchausen Syndrome
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