ABSTRACT
Describir y ejemplificar un instrumento para detectar el estado de la defensa en el nivel tonalparaverbal. Concepto: La defensa exitosa mantiene el sentimiento de sí conservando lo conflictivo fuera del yo. Fracasa cuando no lo logra. Es mixta cuando lo conflictivo no retorna y el yo mantiene una condición neutra. Operacionalización: Relacionamos los tonos agudos por fuera de la tesitura tonal con el fracaso de la defensa; los tonos graves por fuera de la tesitura tonal con un estado mixto de ésta. Instrumentos: Aplicamos el PRAAT para medir el tono de las vocalizaciones y un índice para ponderarlo. Procedimiento: Estudiamos los actos de habla con el ADL y el nivel tonal con el PRAAT + índice. Ejemplo: Joven quien consulta por trastornos alimenticios y autoflagelaciones. Análisis: Comparamos 3 momentos de una sesión. Conclusión: El nivel tonal paraverbal detecta el fracaso de la defensa antes que el nivel verbal...
To describe and illustrate an instrument to detect the state of the defense at the paraverbal tonal level. Concept: the successful defense allows to preserve feelings of the self, keeping the conflict outside the ego. It fails when it cannot achieve this Its mixed when the conflict doesnt reoccur and the ego maintains a neutral condition. Operationalization: we consider the highpitched tones outside the tonal range as failures of the defense; the lowpitched tones outside the tonal range as a mixed state of the defense. Instruments: we apply the PRAAT to measure the pitch of vocals and an index to assess it. Procedure: we study speech acts with the DLA and the tonal level with the PRAAT + index. Example: a young person who consulted due to eating disorders and selfflagellation. Analysis: we compare 3 moments of a session. Result: The paraverbal tonal level detects the failure of the defense before the verbal level does...
Subject(s)
Humans , Timbre Perception , Case Reports , Language , Pathology , Psychology , Psychoanalytic Therapy , VoiceABSTRACT
Se ha propuesto que la evaluación de la resolución temporal debe ser uno de los aspectos a incluir en la evaluación comportamental del procesamiento auditivo central. Algunos estudios han demostrado que este aspectos está alterado en sujetos con trastornos de lenguaje. Keith (2000) desarrolló un nuevo instrumento para evaluar la resolución temporal, la prueba de Random Gap Detection. Normas para esta prueba han sido reportadas para sujetos angloparlantes. Hasta ahora no existen normas para los hispanoparlantes, limitando su uso en esta población. El objetivo del estudio fue obtener normas de esta prueba para una población nativa hispanoparlantes. Fueron evaluados 40 sujetos auditivamente normales y hablantes nativos de español de Chile. Se encontraron correlaciones entre algunas subpruebas. Se definieron percentiles 90 como criterios de corte entre las categorías de puntaje normal y anormal. Se aborda una discusión de los hallazgos y la necesidad de futuras investigaciones.