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1.
Medicina UPB ; 41(1)mar. 2022. tab
Article in Spanish | LILACS, COLNAL | ID: biblio-1362384

ABSTRACT

Objetivo: determinar las funciones cognitivas afectadas en un grupo menores trabajadores y la diferencia en el perfil neuropsiquiátrico de estos respecto a un grupo de menores no trabajadores. Metodología: investigación de diseño no experimental, de tipo transversal, prospectivo y analítico con un muestreo aleatorio simple. Resultados: el trabajo infantil no afecta todas las funciones cognitivas. Los puntajes obtenidos en las pruebas de habilidades gráficas, percepción táctil, percepción auditiva, memoria de evocación visual, lenguaje de repetición, lenguaje de comprensión, habilidades espaciales y atención auditiva estaban en rangos normales para ambos grupos. Sin embargo, los puntajes en las pruebas de construcción con palillos, memoria de codificación visual, percepción visual, memoria de evocación auditiva, lenguaje expresivo, atención visual, habilidades conceptuales, fluidez verbal y fluidez gráfica se encuentran por debajo de lo esperado para ambos grupos. Conclusión: las dificultades que presentan tanto el grupo de menores trabajadores como el de no trabajadores se podrían explicar por las condiciones de vida de la población, lo que suscita la hipótesis de que la pobreza y la escasez en la estimulación ambiental afectan el desarrollo cognitivo tanto como el trabajo infantil.


Objective: The purpose of this investigation was to determine the cognitive functions affected in a group of working minors and the difference in their neuropsychiatric profile as compared to that of a group of non-working minors. Methodology: non-experimental, cross-sectional, prospective and analytical design with a simple random sampling. Results: It was observed that child labor does not affect all cognitive functions. The scores obtained in the graphic skills, tactile perception, auditory perception, visual evocation memory, repetition language, comprehension language, spatial skills and auditory attention tests are in normal ranges for both groups. However, the scores on the stick construction, visual coding memory, visual perception, auditory evocation memory, expressive language, visual attention, conceptual skills, verbal fluency, and graphic fluency tests are lower than expected for both groups. Conclusion: The difficulties presented by both the group of working minors and nonworking minors could be explained by the conditions of the population, which raises the hypothesis that the conditions of poverty and scarcity in the environmental stimulation to which children are exposed in non-working minors affect cognitive development as much as child labor.


Objetivo: determinar as funções cognitivas afetadas num grupo menores trabalhadorese a diferença no perfil neuropsiquiátrico destes com respeito a um grupo de menores não trabalhadores. Metodologia: investigação de desenho não experimental, de tipo transversal, prospectivo e analítico com uma amostragem aleatório simples. Resultados: o trabalho infantil não afeta todas as funções cognitivas. As pontuações obtidas nas provas de habilidades gráficas, percepção táctil, percepção auditiva, memóriade evocação visual, linguagem de repetição, linguagem de compreensão, habilidades espaciais e atenção auditiva estavam em faixas normais para ambos os grupos. Embora, as pontuações nas provas de construção com pauzinhos, memória de codificação visual, percepção visual, memória de evocação auditiva, linguagem expressivo, atenção visual, habilidades conceptuais, fluidez verbal e fluidez gráfica se encontram por debaixo do esperado para ambos os grupos. Conclusão: as dificuldades que apresentam tanto no grupo de menores trabalhadores quanto no de não trabalhadores se poderiam explicar pelas condições de vida da população, o que suscita a hipótese de que a pobreza e a escassez na estimulação ambiental afetam o desenvolvimento cognitivo tanto como o trabalho infantil.


Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Infant , Child, Preschool , Child , Adolescent , Young Adult , Child Labor , Poverty , Social Conditions , Cognition , Growth and Development
2.
Rev. chil. neuropsicol. (En línea) ; 16(1): 1-10, ene. 2022. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1362080

ABSTRACT

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la práctica deportiva sobre el desempeño de las funciones ejecutivas y, a su vez, indagar si la ejecución individual y/o grupal del deporte establece diferencias en el desarrollo de estas habilidades cognitivas y las posibles relaciones asociadas a los tiempos de entrenamiento. Para esto, se estableció una metodología cuantitativa, de diseño comparativo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 100 participantes entre 18 y 25 años de edad de ambos géneros, distribuidos en tres grupos, uno de deportes de ejecución individual, otro de deportistas de actividad grupal y un grupo control con personas sin participación en actividades deportivas. Se encontraron, por ejemplo, mayores desempeños en funciones de planeación, memoria de trabajo, control inhibitorio y subtipos de atención por parte de quienes practicaban algún tipo de deporte, independiente de la modalidad de ejecución; pese a que, para algunas funciones cognitivas el participar de un deporte grupal generaba mayores puntuaciones en las tareas propuestas y, en otras, la ventaja la presentaron los integrantes de deportes individuales. Asimismo, se pudo establecer que existe una relación entre el tiempo semanal de entrenamiento y el funcionamiento de la actividad ejecutiva; esto, permitió corroborar la influencia de la actividad deportiva sobre el funcionamiento cognitivo subyacente en los lóbulos frontales.


This research aimed to determine the influence of sports practice on the performance of executive functions and, in turn, to inquire whether the individual and/or group performance of sports establishes differences in the development of these cognitive skills and the possible associated relationships to training times. To do this, a quantitative, comparative-correlational design methodology was established. The sample consisted of 100 participants between 18 and 25 years of age of both genders, divided into three groups, one for individual sports, another for athletes with group activity, and a control group with people without participation in sports activities. For example, greater performance was found in planning functions, working memory, inhibitory control and attention subtypes by those who practiced some type of sport, independent of the execution modality; Despite the fact that, for some cognitive functions, participating in a group sport generated higher scores in the proposed tasks and, in others, the advantage was presented by the members of individual sports. Likewise, it was established that there is a relationship between weekly training time and the performance of executive activity; This allowed to corroborate the influence of sports activity on underlying cognitive functioning on the frontal lobes.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Young Adult , Sports , Exercise/physiology , Cognition/physiology , Executive Function/physiology , Frontal Lobe/physiology , Cross-Sectional Studies
3.
Article in English | WPRIM | ID: wpr-922578

ABSTRACT

OBJECTIVE@#To compare the clinical effects of interactive dynamic scalp acupuncture (IDSA), simple combination therapy (SCT), and traditional scalp acupuncture (TSA) on cognitive function, depression and anxiety in patients with post-stroke cognitive impairment.@*METHODS@#A total of 660 patients with post-stroke cognitive impairment who were admitted to 3 hospitals in Shenzhen City between May 2017 and May 2020 were recruited and randomly assigned to the IDSA (218 cases), SCT (222 cases) and TSA groups (220 cases) according to a random number table. All the patients received conventional drug therapy for cerebral stroke and exercise rehabilitation training. Scalp acupuncture and computer-based cognitive training (CBCT) were performed simultaneously in the IDSA group, but separately in the morning and in the afternoon in the SCT group. The patients in the TSA group underwent scalp acupuncture only. The course of treatment was 8 weeks. Before treatment (M0), 1 (M1) and 2 months (M2) after treatment, as well as follow-up at 1 (M3) and 2 months (M4), the cognitive function of patients was assessed using the Mini-Mental State Examination (MMSE) and Montreal Cognitive Assessment Scale (MoCA) Scales; depression, anxiety, sleep quality, and self-care ability of patients were assessed using Hamilton Depression Rating Scale (HAMD), Hamilton Anxiety Rating Scale (HAMA), Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), and Modified Barthel Index (MBI), respectively. During this trial, all adverse events (AEs) were accurately recorded.@*RESULTS@#There were no significant differences in the MMSE, MoCA, HAMD, HAMA, PSQI, and MBI scores among the 3 groups at M0 (all P>0.05). In the IDSA group, the MMSE, MoCA and MBI scores from M2 to M4 were significantly higher than those in the SCT and TSA groups, while the HAMD, HAMA and PSQI scores were significantly reduced (all P<0.01). The changes of all above scores (M2-M0, M4-M0) were significantly superior to those in the SCT and TSA groups (all P<0.01, except M4-M0 of HAMD). At M2, the severity of MMSE, HAMD, HAMA, PSQI and MBI in the IDSA group was significantly lower than that in the SCT and TSA groups (all P<0.01). There was no serious AE during this trial.@*CONCLUSIONS@#IDSA can not only significantly improve cognitive function, but also reduce depression, anxiety, which finally improves the patient's self-care ability. The effect of IDSA was significantly better than SCT and TSA. (Trial registration No. ChiCTR1900027206).


Subject(s)
Acupuncture Therapy , Anxiety/therapy , Cognition , Depression/therapy , Humans , Scalp , Stroke/therapy , Treatment Outcome
4.
Braz. J. Pharm. Sci. (Online) ; 58: e18807, 2022. graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1364413

ABSTRACT

Abstract This study aimed to investigate possible changes in the spatial memory of rats and the expression or activity of EGR-1, c-Fos, PKA, and PKC after propofol anesthesia. Thirty-six Sprague-Dawley rats aged 20 months and 36 Sprague-Dawley rats aged three months were each randomly divided into three groups: the control group, the Morris Water Maze (MWM) group, and the propofol group. In the propofol groups of both young and aged rats, the rats were anesthetized by propofol for two or four hours and then performed the MWM test two days or two weeks after anesthesia to assess cognitive function. EGR-1, c-Fos, PKA, and PKC expressions in the rat hippocampus were determined via immunohistochemistry. For the older rats, the escape latency in the P4h/2d group was significantly prolonged (P < 0.05), and the learning curve was right-shifted in the P4h/2w group (P < 0.05). The expression levels of EGR-1, c-Fos, PKA, and PKC in the MWM groups were significantly higher than those in the control groups (P < 0.05). In the P4h/2d group of aged rats, the expression levels of both PKA and PKC were decreased compared with those of the MWM groups. The decreased expression of both protein kinases may be responsible for the observed impairment after propofol anesthesia


Subject(s)
Animals , Male , Female , Rats , Propofol/pharmacology , Rats, Sprague-Dawley/classification , Morris Water Maze Test , Anesthesia/adverse effects , Cognition/classification , Cognitive Dysfunction/pathology , Spatial Memory , Hippocampus
5.
Ciênc. cogn ; 26(2): 244-265, 31 dez. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1353106

ABSTRACT

As barragens de rejeito de minério de ferro fazem parte do processo de mineração no Brasil. Trata-se de uma técnica antiga envolvendo diversas tecnologias para torná-la mais segura. A constante vigília e cuidado sobre essas estruturas tornaram-se uma rotina frequente das mineradoras para evitar possíveis rupturas dessas barragens. Após o rompimento da barragem de rejeitos de minério em Brumadinho-MG e Mariana-MG muitos discursos com elementos metafóricos acerca da sustentabilidade e a prática de uso de barragens de rejeitos foram sustentados por uma intencionalidade discursiva voltada para a crítica social. O objetivo deste estudo é identificar e analisar o uso de metáforas conceptuais presentes como elementos multimodais na argumentação textual, numa perspectiva sociocognitiva e interacional da linguagem. Para isso, adota-se uma pesquisa expo-facto. O viés teórico da intencionalidade discursiva na linha de Searle; o caráter de modelos mentais, representações sociais e conhecimento sociocultural tal com prevê Van Dijk, a visão sociosemiótica de Geeraerts para compreender como argumentação por meio do campo imagético das charges é construída e sustentada socialmente e o dialogismo na perspectiva de Meyer a partir da argumentação. Nessa perspectiva sociocognitiva e interacional, o texto é pensado como uma construção linguístico-discursiva na qual a intencionalidade está relacionada com os modelos mentais resultantes de representações construídas a partir da experiencia do sujeito em sociedade e das práticas interacionais. Nesse contexto, o texto contempla uma gama de operações cognitivas interligadas como direciona Marscuschi. Constitui-se um corpus de charges publicadas na mídia brasileira, orientadas para a temática do rompimento de barragens de rejeitos de minério de ferro para a análise do aparecimento de metáforas conceptuais. Conclui-se que as metáforas se constituem recursos multimodais na orientação argumentativa e revelam metáforas do medo e da lama envolvendo um discurso do horror sobre a tragédia das cidades de Brumadinho e Mariana.


Iron ore tailings dams are part of the mining process in Brazil. It is an old technique involving several technologies to make it more secure. Constant vigilance and care about these structures have become a frequent routine for mining companies to avoid possible failures of these dams. After the collapse of the ore tailings dam in Brumadinho (MG) and Mariana (MG) cities, many discourses with metaphorical elements about sustainability and the practice of using tailings dams were supported by a discursive intentionality focused on social criticism. The aim of this study is to identify and analyze the use of conceptual metaphors present as multimodal elements in textual argumentation, in a sociocognitive and interactional perspective of language. For this, it is adopted from expo-facto research. The theoretical bias of discursive intentionality along the lines of Searle; the character of mental models, social representations,and sociocultural knowledge as predicted by Van Dijk, the sociosemiotic vision of Geeraerts (2016) to understand how argumentation through the imagery field of cartoons is constructed and socially supported and dialogism in perspective of Meyer from the argumentation. In this sociocognitive and interactional perspective, the text is thought of as a linguistic-discursive construction in which intentionality is related to mental models resulting from representations built from the subject's experience in society and interactional practices. In this context, the text contemplates a range of interconnected cognitive operations as directed by Marscuschi. A corpus of cartoons published in the Brazilian media is constituted, oriented to the theme of breaking up iron ore tailings dams for the analysis of the appearance of conceptual metaphors. It is concluded that metaphors are multimodal resources in the argumentative orientation and reveal metaphors offear and mud involving a horror speech about the tragedy of the cities of Brumadinho and Mariana.


Subject(s)
Humans , Man-Made Disasters , Cognition , Metaphor , Behavior Control , Mass Media , Mining , Audiovisual Aids , Brazil , Comprehension
6.
Ciênc. cogn ; 26(2): 266-276, 31 dez. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1353869

ABSTRACT

O fenômeno de aceleração social, intimamente ligado a nossa modernização tecnológica e os sistemas políticos e sociais que adotamos, vem sendo alvo de questionamentos por parte da teoria crítica por diversos filósofos e sociólogos, principalmente em relação a se tal "aceleração" seja algo que, possa ser justificável pelo bem comum da sociedade. De fato, as rápidas mudanças que ocorreram no último século causaram uma tremenda mudança em nossos estilos-de-vida, e na maneira como experienciamos o mundo. Que a nossa sociedade mudou e continua a mudar é um fato evidente quando olhamos criticamente para o passado e presente, e comparamos diferentes épocas da história humana. Neste ensaio tentaremos explorar algumas possíveis hipóteses que fundamentem o comportamento aceleracionista em certos fatores e mecanismo biológicos que caracterizam os sistemas de motivação e saciação humanos. Também tentaremos mostrar como certos fenômenos sociais podem auxiliar em fortalecer este tipo de comportamento, e suas possíveis origens evolutivas. Este estudo tem como objetivo principal fundamentar a Tese Aceleracionista em evidências neurofisiológicas, cognitivo-comportamentais, evolutivas e sociais.


The phenomenon of social acceleration is closely linked to our technological modernization and the political and social systems we have adopted, and it has been questioned by several philosophers and sociologists, especially in relation to whether such acceleration is something that can be justified for the common good of society. In fact, the rapid changes that have occurred in the last century have caused a tremendous change in our lifestyles, and in the way we experience the world. That society have changed and continues to change is an evident fact when we look critically to the past and our present and compare different times in human history. In this essay we will try to explore some possible hypotheses that underpin accelerated behavior, in certain biological factors and mechanisms that characterize human motivation and satiation systems. We will also try to show how certain social phenomena can help to strengthen this type of behavior, and its possible evolutionary origins. The main objective of this study is to base the Accelerationist Thesis on neurophysiological, cognitive-behavioral, evolutionary and also social evidence.


Subject(s)
Humans , Reward , Satiation/physiology , Social Change , Cognition/physiology , Neurotransmitter Agents/physiology , Motivation/physiology
7.
Ciênc. cogn ; 26(2): 340-348, 31 dez. 2021. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1353862

ABSTRACT

O aumento da população idosa mundial em torno de 600% nos últimos 50 anos trouxe vários desafios. O principal é a adoção de políticas que possam oferecer um envelhecimento saudável, preservando a autonomia dos sujeitos. Entre essas estratégias, a estimulação cognitiva é uma que possui baixo custo operacional e pode otimizar as funções que ainda se encontram preservadas. O objetivo desse estudo piloto retrospectivo foi avaliar o impacto protetivo das práticas de estimulação cognitiva em octogenários da cidade de São João del Rei. Para tanto foram aplicados dois instrumentos de avaliação: o Mini-Mental e um Questionário de Práticas Cognitivas. Os resultados preliminares indicam uma tendência de as práticas cognitivas impactarem positivamente no desempenho no Mini-Mental dos octogenários (p<0.01). Tais resultados têm implicações diretas, sobretudo nas estratégias de baixo custo a serem implementadas com o objetivo de se construírem reservas cognitivas na população recém adentrada na 3ª idade, visando uma maior autonomia na 4ª idade.


The increase in the world's elderly population of around 600% in the last 50 years has brought many challenges. The main one is adopting policies that can offer healthy aging, preserving the subjects' autonomy. Among these strategies, the cognitive stimulation is one that has a low operational cost and can optimize the functions which are still preserved. This retrospective pilot study aimed at evaluating the impact of cognitive stimulation practices on octogenarian elderly in the city of São João del Rei. Therefore, two evaluation instruments were applied: Mini-Mental and a Cognitive Practice Questionnaire. The preliminary results indicate a tendency that the cognitive practices impact positively on the octogenarians' cognitive performance(p<0.01). Such results have direct implications especially on the low-coststrategies to be implemented aiming at building cognitive reserves in the population of the recent 3rd age viewing a bigger autonomy in the 4th age.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Cognition/physiology , Mental Status and Dementia Tests , Pilot Projects , Retrospective Studies
8.
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 25(3): 199-206, set-out. 2021.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1348208

ABSTRACT

Objetivo: avaliar a capacidade funcional de idosos de acordo o WHODAS 2.0. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, de corte transversal e levantamento de campo, realizado na Estratégia de Saúde da Família, com 129 idosos de uma cidade do interior da Bahia, localizada na região centro-sul da Bahia. Foi utilizado um questionário com avaliação sociodemográfica, econômica e condições de saúde, o MEEM para avaliar a função cognitiva e WHODAS para avaliar o nível de funcionalidade dos idosos. A análise dos dados foi feito com auxílio do software Statistical Package for Social Sciences. Resultados: predomínio de idosos até 79 anos (80,6%), sexo feminino (75,5%), solteiro, divorciado, viúvo (57,4%), recebem 1 a 3 salários mínimos (58%). No estado geral de saúde, prevalência de idosos que a consideram boa (44,2%), nunca usam bebida alcoólica e cigarro, representam o mesmo percentual (85,3%). Em relação às doenças crônicas não transmissíveis, maior prevalência para hipertensão arterial sistêmica (37%), seguida de HAS (37,2%), possui a doença há mais de 10 anos (31%). Nos domínios do WHODAS as médias que de maior nível de incapacidade foram a participação na sociedade (12,66 ± 4,91), seguida de cognição (8,41 ± 2,92), e mobilidade (8,24 ± 4,88). E os menores índices de incapacidade foram em atividade da vida com (7,98 ± 7,70), autocuidado (5,00 ± 2,04) e relação interpessoal (4,90 ± 1,57). Já sobre a classificação geral, houve dificuldade moderada (69%) e dificuldade grave (27,9%). Houve correlação significativa entre os domínios Cognição e Autocuidado tanto para os homens (r 0,644) quanto para as mulheres (r 0,684). Na correlação geral os domínios Mobilidade (r 0,756), Participação (r 0,774) tiveram correlação significativa e positiva com a Classificação geral no WHODAS. Considerações finais: este estudo reforça a importância de trabalhos voltados ao processo de envelhecimento e a sua relação com a funcionalidade, contemplando os indivíduos de maneira holística, contribuindo assim para a melhoria e desenvolvimento de cuidados na perspectiva da saúde dessa população.


Objective: Evaluate the functional capacity of the elderly according to WHODAS 2.0. Method: This descriptive research used a quantitative, cross-sectional approach and field survey, carried out in the Family Health Strategy, with 129 elderly people from a city in the interior of Bahia, located in the south-central region of Bahia. A questionnaire with sociodemographic, economic and health conditions - MESM - was used to assess cognitive function, and WHODAS was used to assess the level of functionality of the elderly. Data analysis was performed with the aid of social science statistical package software. Results: predominance of elderly up to 79 years old (80.6%), female (75.5%), single, divorced, widowed (57.4%), receiving from 1 to 3 minimum wages (58%). In the general state of health, prevalence of elderly who consider it good (44.2%), who have never use alcohol or cigarettes, represented the same percentage (85.3%). Regarding chronic non-communicable diseases, there is a higher prevalence for systemic arterial hypertension (37%), followed by HAS (37.2%), have had the disease for more than 10 years (31%). In the WHODAS domains, the means with the highest level of disability were social participation (12.66 ± 4.91), followed by cognition (8.41 ± 2.92), and mobility (8.24 ± 4.88). And the lowest disability rates were in life activity (7.98 ± 7.70), self-care (5.00 ± 2.04), and interpersonal relationship (4.90 ± 1.57). Regarding the general classification, there was moderate difficulty (69%) and severe difficulty (27.9%). There was a significant correlation between the Cognition and Self-Care domains for both men (r 0.644) and women (r 0.684). In the general correlation, the Mobility (r 0.756), and Participation (r 0.774) domains had a significant and positive correlation with the general classification in the WHODAS. Final considerations: this study reinforces the importance of studies focusing on the aging process and its relationship with functionality, contemplating individuals holistically, thus contributing to the improvement and development of care from the health perspective of this population.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Aged, 80 and over , Aged , Health Status , Health of the Elderly , Self Care , Societies , Aging , Disease , Cognition , Family Health Strategy , Interpersonal Relations
9.
Psico USF ; 26(3): 571-583, Jul.-Sept. 2021. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1351344

ABSTRACT

This study sought evidence of validity of the Zulliger method to evaluate cognitive processes in elderly and long-lived adults and to verify the relationship between cognition and external variables. Participated 142 subjects, aged between 18 and 96 years old. The Zulliger Comprehensive System (ZSC), Mini-Mental State Examination and sociodemographic protocols were used as of data collection. The older and long-lived adults presented a significant decrease in mediation (X-%, XA%, P) and abstract reasoning (M) when compared to young and middle-aged adults. Education and socioeconomic status (SES) demonstrated significant and positive correlations with cognitive processes (R, ZF, W, M, DQ+ and Intellectualization). The findings are fundamental to psychological practice and to directing measures for cognitive preservation in human aging. (AU)


Esse estudo buscou evidências de validade do método de Zulliger para avaliar processos cognitivos em adultos idosos e longevos e verificar a relação entre cognição e variáveis externas. Participaram 142 indivíduos, com idades entre 18 e 96 anos. Utilizaram-se para a coleta de dados: Zulliger no Sistema Compreensivo (ZSC), Miniexame de Estado Mental e protocolo sociodemográfico. Adultos mais velhos e longevos apresentaram diminuição significativa na mediação (X-%, XA%, P) e raciocínio abstrato (M), comparados aos adultos jovens e de meia idade. A educação e o nível socioeconômico (NSE) demonstraram correlações positivas e significativas com processos cognitivos (R, ZF, W, M, DQ+ e Intelectualização). Os achados são fundamentais na prática psicológica e para direcionar medidas na preservação cognitiva no envelhecimento humano. (AU)


El presente estudio buscó evidencias de validez del método de Zulliger para evaluar procesos cognitivos en ancianos y longevos y para verificar la relación entre la cognición y las variables externas. Participaron 142 individuos con edades entre 18 y 96 años. Se utilizaron como instrumentos: Zulliger en el Sistema Comprensivo (ZSC), Mini Examen del Estado Mental y protocolos sociodemográficos. Ancianos y longevos presentaron una disminución significativa en la mediación (X-%, XA%, P) y el razonamiento abstracto (M) en comparación con los adultos jóvenes y de mediana edad. La educación y el nivel socioeconómico (NSE) demostraron correlaciones positivas y significativas con los procesos cognitivos (R, ZF, W, M, DQ+ e Intelectualización). Los hallazgos son fundamentales para la práctica psicológica y para dirigir medidas para la preservación cognitiva en el envejecimiento humano. (AU)


Subject(s)
Humans , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Young Adult , Aging/psychology , Projective Techniques , Cognition , Cognitive Aging/psychology , Psychometrics , Socioeconomic Factors , Analysis of Variance , Age Distribution
10.
Dement. neuropsychol ; 15(3): 314-330, Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1339800

ABSTRACT

ABSTRACT Emotional processing involves the ability of the individual to infer emotional information. There is no consensus about how Alzheimer's disease (AD) affects emotional processing. Objective: Our aim is to systematically review the impact of AD on emotion processing. Methods: We conducted a search based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). The literature search was performed using the electronic databases MEDLINE (PubMed) and Science Citation Index (Institute for Scientific Information [ISI]). The following descriptors were used in the review process: emotion or emotional processing, cognition or cognitive functions, and Alzheimer disease or Alzheimer's disease. This systematic review was recorded in the International Prospective Register of Systematic Reviews (PROSPERO) under the number CRD42018115891. Results: We identified 425 articles, 19 of which met our criteria. Visual emotional stimuli were the most used among studies. Most studies used tasks of emotional naming, discrimination, identification, and correspondence. The results were contradictory. Many studies reported that individuals with AD were impaired on emotional perception tasks, while other results reported preserved skills. The relationship between emotional processing and cognition is also unclear. Some studies suggested that general cognitive performance affects performance in emotional perception tasks among people with AD, but other studies have shown deficits in recognizing emotion, regardless of cognitive performance. Conclusions: Studies are scarce, present contradictory results, and report impairment in emotional processing in relation to cognition. Moreover, the analyses of the correlation between emotion processing and cognitive functioning failed to reveal clear relationships.


RESUMO O processamento emocional é a habilidade de indivíduos inferirem informação emocional. Não há consenso sobre como a doença de Alzheimer (DA) afeta o processamento emocional. Objetivo: Este artigo visa revisar sistematicamente o impacto da DA no processamento emocional. Métodos: Realizamos uma pesquisa com base no Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). A pesquisa bibliográfica foi realizada nas bases de dados eletrônicas MEDLINE (Pubmed) e Science Citation Index (ISI). Os seguintes descritores foram utilizados no processo de revisão: processamento emocional ou emoção, cognição ou funções cognitivas e doença de Alzheimer. A revisão sistemática foi registrada no Registro Prospectivo Internacional de Revisões Sistemáticas (PROSPERO), sob o número CRD42018115891. Resultados: Foram identificados 425 artigos, 19 dos quais atendiam aos critérios de inclusão. Os estímulos visuais emocionais foram os mais utilizados entre os estudos. A maioria dos estudos usou tarefas de nomeação emocional, discriminação, identificação e correspondência. Os resultados foram contraditórios. Muitos estudos relataram que indivíduos com DA apresentavam comprometimento em tarefas de percepção emocional, outros resultados apontam para habilidades preservadas. A relação entre o processamento emocional e a cognição também não está clara. Alguns estudos sugerem que o desempenho cognitivo geral afeta o desempenho nas tarefas de percepção emocional na DA, outros estudos demonstraram déficits no reconhecimento da emoção, independentemente do desempenho cognitivo. Conclusões: Os estudos são escassos, apresentam resultados contraditórios e relatam comprometimento no processamento emocional em relação à cognição. Além disso, análises de correlação entre processamento emocional e funcionamento cognitivo não conseguiram revelar relações claras.


Subject(s)
Humans , Cognition , Expressed Emotion , Alzheimer Disease
11.
Dement. neuropsychol ; 15(3): 350-356, Sept. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1339791

ABSTRACT

ABSTRACT Depressive symptoms are associated with a decline of episodic memory, but the relationship with semantic memory remains unclear. Objective: The aim of the study was to analyze the relationship of depressive symptoms with the semantic memory in a community-based sample of elderly adults. The sample comprised two groups, namely, clinical (with depressive symptoms) and control. Methods: The following instruments were used General Evaluation Questionnaire, Montreal Cognitive Assessment-Basic, Wechsler Abbreviate Scale of Intelligence, Geriatric Depression Scale-30 (GDS-30), Beck Depression Inventory-II, Boston Nomination Test (BNT), vocabulary, verbal fluency test (fruits and animals), and Brief Cognitive Screening Battery. Results: The results showed a significant difference between groups only in BNT. A significant correlation was observed between the BNT and GDS-30. Participants with symptoms of severe depression performed poorly on BNT when compared with individuals with mild symptoms. Conclusion: These results support the hypothesis that depressive symptoms in elderly adults can affect semantic memory and may worsen with the severity of symptoms.


RESUMO Sintomas depressivos estão associados ao declínio da memória episódica, mas sua relação com a memória semântica permanece obscura. Objetivo: O objetivo deste estudo foi analisar a relação dos sintomas depressivos à memória semântica em idosos que vivem na comunidade. A amostra foi composta de dois grupos: clínico (com sintomas depressivos) e controle. Método: Foram utilizados os seguintes instrumentos: Questionário de Avaliação Geral, Montreal Cognitive Assessment-Basic (MoCA-B), Wechsler Abbreviate Scale of Intelligence (WASI), Geriatric Depression Scale-30 (GDS-30), Beck Depression Inventory-II (BDI-II), Teste de Nomeação de Boston (TNB), Vocabulário, Fluência Verbal (Frutas e Animais) e Bateria Breve de Rastreio Cognitivo. Resultados: Os resultados evidenciaram diferença significativa entre os grupos apenas no BNT. Foi observada uma correlação significativa entre TNB e GDS-30. Os participantes com sintomas de depressão grave tiveram um desempenho pior no BNT, quando comparados aos indivíduos com sintomas leves. Conclusão: Esses resultados apoiam a hipótese de que os sintomas depressivos em idosos podem afetar a memória semântica e aumentam com a gravidade dos sintomas.


Subject(s)
Humans , Depression , Aged , Cognition , Memory , Memory Disorders , Neuropsychological Tests
12.
Dement. neuropsychol ; 15(3): 361-365, Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1339790

ABSTRACT

ABSTRACT Education exerts a powerful influence on the performance on neuropsychological tests. Recently, the number of years that a person attends school has been the preferred method to operationalize educational level (EL). However, reading fluency (RF) has emerged as an alternative method that can define the quality of education. Objective: To compare the influence of the number of years of education with RF on the cognitive performance in a control sample. Methods: Fifty-six control participants with varying ages (17-87 years) and levels of education (3-19 years of formal schooling) were administered a neuropsychological scale along with an RF task. This scale measured attention, memory, language, executive functions, and constructional praxis. The RF task consisted of a short text. The score was the number of words read correctly per minute. Pearson's r was used to compute correlations. Results: Results showed that RF had a higher correlation (0.53) than the years of schooling (0.38) with the scores of the neuropsychological scale. Conclusions: Reading fluency is a short, practical task that is easy to use in different languages and is a promising tool for EL assessment. It is also an adequate alternative to the reading of irregular words as a qualitative measure of EL.


RESUMO A educação exerce uma poderosa influência no desempenho em testes neuropsicológicos. Até o momento, o número de anos que uma pessoa frequenta a escola tem sido o método preferido para operacionalizar o nível educacional (NE). No entanto, a fluência de leitura (FL) surge como um método alternativo que pode informar a qualidade do ensino. Objetivo: comparar a influência do número de anos de estudo versus FL no desempenho cognitivo em uma amostra controle. Métodos: Administrou-se uma escala neuropsicológica juntamente com uma tarefa de FL a 56 participantes-controle com idades variáveis (17-87) e diferentes níveis de educação (3-19 anos de escolaridade formal). A escala mediu atenção, memória, linguagem, funções executivas e práxis construtiva. A tarefa de FL consistiu em um texto curto. A pontuação foi o número de palavras lidas corretamente por minuto. O r de Pearson foi usado para calcular correlações. Resultados: Os resultados mostraram que a FL tinha uma correlação mais elevada (0,53) do que anos de escola (0,38) com as pontuações da escala neuropsicológica. Conclusões: A fluência de leitura é uma tarefa prática, curta e de fácil aplicação em diferentes idiomas, que se destaca como uma ferramenta promissora para a avaliação do NE. Também é uma alternativa adequada à leitura de palavras irregulares como uma medida qualitativa de NE.


Subject(s)
Humans , Reading , Cognition , Educational Measurement , Neuropsychological Tests
13.
Dement. neuropsychol ; 15(3): 387-395, Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1339789

ABSTRACT

ABSTRACT. Executive function training is considered a promising tool for delaying the natural effects of aging on cognition. However, there are still few studies that propose a unimodal intervention with a focus on inhibitory control, and none of them has studied the effect of this type of intervention on older adults (OA). Objective: The aim of this study is to investigate the benefits of inhibitory control training in healthy OA by comparing the two assessment time points, namely, before and after training. Methods: Twenty-seven participants were included after interview and checking the inclusion criteria. The training was based on the stop-signal paradigm and carried out in 21 sessions. Results: Participants performed better after training by reducing the false alarm error rate (i.e., for stop-signal trials), reducing omission error rate, showing an increase in hit rate, Go response time (i.e., for go-signal trials), stop-signal response time, and showing a decrease in the level of anxiety. The executive function training had no significant impact on the scores obtained in the complementary neuropsychological tests. Conclusions: These results are consistent with previous studies that support the viability and effectiveness of cognitive intervention for executive functions in OA and suggest a positive effect of the intervention, which may be related to the learning experience of a new and challenging task.


RESUMO. O treinamento das funções executivas é considerado uma ferramenta promissora para retardar os efeitos naturais do envelhecimento na cognição. No entanto, ainda são poucos os estudos que propõem uma intervenção unimodal com foco no controle inibitório, e nenhum deles estudou o efeito desse tipo de intervenção em idosos. Objetivo: Investigar os benefícios do treinamento de controle inibitório em idosos saudáveis, comparando os dois momentos da avaliação: antes e depois do treinamento. Método: Um total de 27 participantes foi incluído após entrevista e verificação dos critérios de inclusão. O treinamento foi baseado no paradigma Stop-Signal e realizado em 21 sessões. Resultados: Os participantes tiveram um melhor desempenho após o treinamento, reduzindo a taxa de erro de alarme falso (nas tentativas stop), reduzindo a taxa de omissões e mostrando aumento na taxa de acerto e GoTR (nas tentativas go), no SSRT e mostrando uma diminuição significativa no nível de ansiedade. O treinamento não teve impacto significativo nas pontuações obtidas nos testes neuropsicológicos complementares. Conclusões: Esses resultados são consistentes com estudos anteriores que sustentam a viabilidade e eficácia da intervenção cognitiva para funções executivas em idosos, além de sugerirem um efeito positivo da intervenção, que pode estar relacionado à experiência de aprendizagem de uma tarefa nova e desafiadora.


Subject(s)
Humans , Aged , Executive Function , Neuropsychology , Quality of Life , Cognition
14.
Dement. neuropsychol ; 15(3): 339-349, Sept. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1339786

ABSTRACT

ABSTRACT In sub-Saharan Africa (SSA),cognitive screening is complicated by both cultural and educational factors, and the existing normative values may not be applicable. The Identification of Dementia in Elderly Africans (IDEA) cognitive screen is a low-literacy measure with good diagnostic accuracy for dementia. Objective: The aim of this study is to report normative values for IDEA and other simple measures [i.e., categorical verbal fluency, the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD) 10-word list] in representative community-dwelling older adults in SSA. Methods: Individuals aged ≥60 years resident in 12 representative villages in Kilimanjaro, Tanzania and individuals aged ≥65 years resident within three communities in Akinyele Local Government Area, Oyo State, Nigeria underwent cognitive screening. The normative data were generated by the categories of age, sex, and education. Results: A total of 3,011 people in Tanzania (i.e., 57.3% females and 26.4% uneducated) and 1,117 in Nigeria (i.e., 60.3% females and 64.5% uneducated) were screened. Individuals with higher age, lower education, and female gender obtained lower scores. The 50th decile values for IDEA were 13 (60-64 years) vs. 8/9 (above 85 years), 10-11 uneducated vs. 13 primary educated, and 11/12 in females vs. 13 in males. The normative values for 10-word list delayed recall and categorical verbal fluency varied with education [i.e., delayed recall mean 2.8 [standard deviation (SD) 1.7] uneducated vs. 4.2 (SD 1.2) secondary educated; verbal fluency mean 9.2 (SD 4.8) uneducated vs. 12.2 (SD 4.3) secondary educated], substantially lower than published high-income country values. Conclusions: The cut-off values for commonly used cognitive screening items should be adjusted to suit local normative values, particularly where there are lower levels of education.


RESUMO Na África Subsaariana (ASS), a triagem cognitiva é complicada por fatores culturais e educacionais, além dos valores normativos existentes poderem não ser aplicáveis. O rastreio cognitivo Identification of Dementia in Elderly Africans (IDEA) é uma medida para níveis baixos de alfabetização com boa acurácia diagnóstica para demência. Objetivo: Relatar os valores normativos para a IDEA e outras medidas simples (fluência verbal categórica, a lista de 10 palavras do Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD) em idosos residentes na comunidade, representativos da ASS. Métodos: Indivíduos com idade ≥60 residentes em 12 comunidades representativas em Kilimanjaro, Tanzânia e indivíduos com idade ≥65 anos residentes em três comunidades na área governamental de Akinyele, Estado de Oyo, Nigéria, foram submetidos à triagem cognitiva. Os dados normativos foram gerados por faixas etárias, sexo e escolaridade. Resultados: Um total de 3.011 pessoas na Tanzânia (57,3% mulheres, 26,4% sem educação) e 1.117 na Nigéria (60,3% mulheres, 64,5% sem educação) foram examinadas. Os indivíduos com idade mais alta, menor escolaridade e mulheres obtiveram escores mais baixos. Os valores do percentil 50 para a IDEA foram 13 (60-64 anos) vs. 8/9 (85+ anos), 10-11 para analfabetos vs. 13 com educação primária e 11/12 em mulheres vs. 13 em homens. Os valores normativos para a evocação tardia da lista de 10 palavras e a fluência verbal categórica variaram com a educação (evocação tardia 2,8 (SD 1,7) para os sem educação, vs. 4,2 (SD 1,2) para com educação secundária; fluência verbal 9,2 (DP 4,8) para os sem educação vs. 12,2 (SD 4.3) para os com ensino médio, substancialmente inferior aos valores publicados em países de alta renda. Conclusões: Os valores de corte para testes de triagem cognitiva comumente usados devem ser ajustados para se adequar aos valores normativos locais, particularmente em níveis baixos de educação.


Subject(s)
Humans , Mass Screening , Cognition , Education , Tanzania , Africa South of the Sahara , Nigeria
15.
Alerta (San Salvador) ; 4(3): 150-143, jul. 29, 2021.
Article in Spanish | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1282991

ABSTRACT

La enfermedad de Parkinson es la segunda patología neurodegenerativa más recurrente, progresiva y crónica que perjudica a pacientes y cuidadores. Es fundamental describir la calidad de vida en pacientes y cuidadores posterior a la terapia de rehabilitación cognitiva. Por ello se elaboró un artículo de revisión mediante una búsqueda en bases de datos, PubMed, Google Scholar, SciELO, empleando artículos originales, ensayos clínicos, de revisión, entre otros, publicados en los últimos cinco años en español e inglés. El deterioro cognitivo en los pacientes de forma prematura conlleva a mayor riesgo de demencia, que se manifiesta con repercusión en las actividades de la vida diaria, como en la calidad de vida pacientecuidador. Mientras más avanzado se encuentre el estadio de la enfermedad, los pacientes con deterioro cognitivo generan mayor dependencia de sus cuidadores, empeorando la calidad de vida de ambos. La terapia de rehabilitación cognitiva pretende mejorar la calidad de vida de pacientes con enfermedad de Parkinson y sus cuidadores; actualmente se describen terapias de rehabilitación cognitiva basada en ejercicio físico. Al fortalecer la cognición mediante terapias de rehabilitación basadas en actividad física, el paciente presenta mayor independencia, lo cual disminuye la carga del cuidador, generando mayor empatía entre ambos


Parkinson's disease is the second most recurrent, progressive and chronic neurodegenerative pathology that harms patients and caregivers. It is essential to describe the quality of life in patients and caregivers after cognitive rehabilitation therapy. For this reason, a review article was prepared through a search in databases, PubMed, Google Scholar, SciELO, using original articles, clinical trials, review, among others, published in the last five years in Spanish and English. Cognitive deterioration in patients prematurely leads to an increased risk of dementia, which manifests itself with repercussions on activities of daily living, as well as on the quality of life of the patient-caregiver. The more advanced the stage of the disease is, the patients with cognitive impairment generate greater dependence on their caregivers, worsening the quality of life for both. Cognitive rehabilitation therapy aims to improve the quality of life of patients with Parkinson's disease and their caregivers; Cognitive rehabilitation therapies based on physical exercise are currently being described. By strengthening cognition through rehabilitation therapies based on physical activity, the patient has greater independence, which reduces the burden on the caregiver, generating greater empathy between both


Subject(s)
Humans , Parkinson Disease , Patients , Quality of Life , Caregivers , Cognition
16.
Rev. Assoc. Méd. Rio Gd. do Sul ; 65(2): 01022105, Abr. - Jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1367457

ABSTRACT

RESUMO Introdução: O Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) tem sido associado ao comprometimento da função cognitiva. No entanto, a relação entre o TOC e o desempenho cognitivo de mulheres jovens no ciclo gravídico-puerperal ainda não está bem esclarecida. Este estudo teve como objetivo investigar a associação entre desempenho cognitivo e a presença de TOC em mulheres jovens no período perinatal e 30 meses após o parto. Método: Foi realizado um estudo de coorte com 435 mulheres, recrutadas em 47 unidades de atenção básica e 3 clínicas obstétricas públicas de uma cidade do sul do Brasil. O TOC foi identificado por meio da Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (MINI PLUS) e o desempenho cognitivo foi examinado por meio da Avaliação Cognitiva de Montreal (MoCA). Um modelo de regressão linear múltipla foi utilizado para verificar a relação entre o TOC e o desempenho cognitivo. Resultados: Nossos resultados mostraram que as mulheres diagnosticadas com TOC apresentaram pior desempenho cognitivo no escore total do MoCA (ß = -0,25 p<0,05) e no domínio da memória de curto prazo (ß = -0,27 p=0,02). Conclusões: O TOC esteve associado aos escores do MoCA aos 30 meses após o parto. A manutenção do TOC por períodos mais longos foi associada a maiores alterações de memória nessas mulheres. Alterações globais aparecem quando o TOC ocorre no momento presente, o que poderá trazer prejuízos na relação díade mãe-bebê. PALAVRAS-CHAVE: Transtorno obsessivo-compulsivo, função cognitiva, perinatal, mulheres, memória


ABSTRACT Introduction: Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) has been associated with impaired cognitive function. However, the relationship between OCD and cognitive performance of young women in the pregnancy-puerperal cycle is still not well understood. This study aimed to investigate the association between cognitive performance and the presence of OCD in young women in the perinatal period and 30 months after delivery. Method: A cohort study was carried out with 435 women, recruited from 47 primary care units and 3 public obstetric clinics in a city in southern Brazil. OCD was identified through the International Neuropsychiatric Interview (MINI PLUS) and cognitive performance was examined through the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). A multiple linear regression model was used to determine the relationship between OCD and cognitive performance. Results: Our results showed that women diagnosed with OCD had worse cognitive performance in the total MoCA score (ß = -0.25 p<0.05) and in the short-term memory domain (ß = -0.27 p=0.02). Conclusions: OCD was associated with MoCA scores at 30 months after delivery. The maintenance of OCD for longer periods was associated with greater memory changes in these women. Global changes appear when OCD occurs in the present moment, which can harm the mother-infant dyad. Keywords: Obsessive-compulsive disorder, cognitive function, perinatal, women, memory


Subject(s)
Humans , Women , Cognition , Perinatal Care , Memory , Obsessive-Compulsive Disorder
17.
Ciênc. Saúde Colet ; 26(6): 2355-2364, jun. 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1278714

ABSTRACT

Resumo O presente estudo tem como objetivo avaliar os fatores relacionados à disfunção familiar (DF) entre 227 nonagenários e centenários identificados e avaliados no domicílio, aleatoriamente selecionados, em Porto Alegre, Rio Grande do Sul. A DF foi avaliada pelo instrumento "APGAR da família", sendo considerado, no presente estudo, de zero a seis com DF e de sete a dez sem DF. Foram avaliados, entre abril e novembro de 2016, dados sociodemográficos, econômicos, funcionalidade física, autopercepção de saúde, comorbidades, sintomas depressivos, função cognitiva, suporte e interação social. A média do APGAR foi de 9,05±1,81, a DF ocorreu em 9,69% dos participantes. Foram relacionados à DF a autopercepção de saúde (p=0,0003), número de sintomas depressivos (p<0,0001), ter ajuda em caso de doença (p=0,0090) e necessidade de ajuda para administrar medicamentos (p=0,0602). Na análise ajustada, foram independentemente associados à DF em nonagenários e centenários a autopercepção de saúde, a presença de sintomas depressivos e a necessidade de ajuda para administrar medicamentos. Conclui-se que esses fatores parecem interferir na satisfação do nonagenário ou centenário com suas relações familiares.


Abstract The scope of this study is to evaluate factors related to family dysfunction (FD) among 227 randomly selected nonagenarians and centenarians in Porto Alegre, State of Rio Grande do Sul, who were visited and assessed in their homes. FD was evaluated by the "Family APGAR score," being considered with FD from 0 to 6, and without FD from 7 to 10 in this study. Sociodemographic and economic data, physical functionality, health self-perception, comorbidities, depressive symptoms, cognitive function, social support and interaction were evaluated. The mean APGAR score was 9.05±1.81, and FD occurred in 9.69% of the participants. Among the health conditions, the self-perception of health (p=0.0003), the number of depressive symptoms (p<0.0001), receiving visits (p=0.0994), having recourse to help in case of illness (p=0.0090), and the need for help to administer medication (p=0.0602), were significantly related to FD. In the adjusted analysis, self-perception of health, the presence of depressive symptoms and the need for help in administering medication were associated with FD among nonagenarians and centenarians. These factors may influence the satisfaction of nonagenarians and centenarians with their family relationships.


Subject(s)
Humans , Aged, 80 and over , Social Support , Cognition , Brazil/epidemiology , Family Relations
18.
Aval. psicol ; 20(2): 253-261, abr.-jun. 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1285442

ABSTRACT

Os testes das Pirâmides Coloridas de Pfister (TPC) e do Zulliger pelo Sistema Compreensivo (ZSC) se propõem a avaliar aspectos da personalidade. Objetivou-se buscar evidências de validade convergente para o TPC por meio de correlação com o ZSC entre seus indicadores de funcionamento cognitivo. Contou-se com os protocolos do ZSC e TPC de 172 crianças de Fortaleza com idade entre 6 e 11 anos e 6 meses (M = 8,64; DP = 1,434). Realizaram-se análises de estatística descritiva e correlação de Pearson pelo SPSS. Constataram-se 34 correlações significativas (p < 0,05), que foram discutidas a partir, principalmente, dos manuais dos testes. Ainda que essas correlações tenham sido fracas, as interpretações dos indicadores sugerem que o Pfister e o Zulliger podem ser usados de maneira complementar na avaliação da personalidade. (AU)


The Pfister Colored Pyramids Test (CPT) and the Zulliger test in the Comprehensive System (ZSC) are projective methods that aim to evaluate aspects of the personality. The aim was to seek evidence of convergent validity for the CPT through correlation with the ZSC, specifically regarding their indicators of cognitive functioning. Accordingly, 172 children from Fortaleza (CE), aged between 6 and 11 years and 6 months (M=8.64, SD=1.434) participated. The Raven Colored Progressive Matrices - Special Scale, the ZSC and the CPT were used. Descriptive statistics and Pearson's correlation analyses were performed using the SPSS software. The results presented 34 significant correlations (p<.05), which were mainly discussed in the test manuals. Although these correlations were weak, the interpretations of the indicators suggest that the Pfister and Zulliger tests can be used in a complementary way in the evaluation of the personality. (AU)


Los tests de las Pirámides de Colores de Pfister (TPC) y el Zulliger por el Sistema de Comprehensivo (ZSC) son métodos proyectivos que se proponen a evaluar aspectos de la personalidad. Por lo tanto, el objetivo es buscar evidencias de validez convergentes para TPC a través de correlación con el ZSC, específicamente, aquellos relacionados con el funcionamiento cognitivo. Se utilizaron los protocolos ZSC y TPC de 172 niños de Fortaleza (Ceará) con edades comprendidas entre 6 y 11 años y 6 meses (M=8.64, DS=1.434). Las Matrices Progresivas Coloreadas de Raven - Escala Especial, el ZSC y el TPC fueron utilizados. Se realizaron estadísticas descriptivas y análisis de correlación de Pearson utilizando el software SPSS. Los resultados presentaron 34 correlaciones significativas (p<0.05), que se discutieron principalmente con base a los manuales. Aunque estas correlaciones han sido débiles, las interpretaciones de los indicadores sugieren que Pfister y Zulliger pueden utilizarse de forma complementaria en la evaluación de la personalidad. (AU)


Subject(s)
Humans , Female , Child , Projective Techniques , Cognition , Statistical Analysis , Reproducibility of Results , Correlation of Data
19.
Aval. psicol ; 20(2): 201-208, abr.-jun. 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1285437

ABSTRACT

Esse estudo teve como objetivo comparar o desempenho de memória operacional e memória episódica em estudantes do ensino público e privado. A amostra foi composta por 79 crianças, com idades entre 9 e 12 anos, divididos por gênero, idade e tipo de escola. A avaliação foi realizada individualmente por meio da CMS e Raven. Para a análise dos dados, foi utilizado o teste t de Student, com nível de significância adotado de 5%. Os resultados evidenciam melhor desempenho das crianças de escola pública nas tarefas de inteligência e memória visual, enquanto os estudantes de escola particular apresentaram melhor desempenho em memória verbal e visual, corroborando com estudos que apontam diferenças em tarefas cognitivas para crianças de níveis socioeconômicos diferentes. Esses resultados fomentam a importância de mais pesquisas na área, para compreensão e melhorias no desenvolvimento cognitivo das crianças e adolescentes brasileiros. (AU)


This study aimed to compare the performance of working memory and episodic memory in students from public and private schools. A sample consisted of 79 children, aged between 9 and 12 years; divided by gender, age and type of school. The assessment was carried out individually using the CMS and Raven's test. For the data analysis student's t-test was used, the level of significance adopted was 5%. The results showed better performance by the public school children in tasks of intelligence and visual memory, while the students from private schools showed better performance in verbal and visual memory, corroborating studies that highlight differences in cognitive tasks for children with different socioeconomic levels. These results demonstrate the importance of more research in the area, aiming to better understand and improve the cognitive development of Brazilian children and adolescents. (AU)


Este estudio tuvo como objetivo comparar el rendimiento de la memoria de trabajo y la memoria episódica en estudiantes de escuelas públicas y privadas. La muestra se compuso por 79 niños, con edades comprendidas entre 9 y 12 años; divididos por género, edad y tipo de escuela. La evaluación se realizó individualmente a través de la CMS y Raven. Se utilizó la prueba t de student para el análisis de datos, el nivel de significación adoptado fue del 5%. Los resultados evidenciaron un mejor rendimiento de los niños de las escuelas públicas en tareas de inteligencia y memoria visual, mientras que los estudiantes de la escuela privada mostraron un mejor rendimiento en la memoria verbal y visual, corroborando con estudios que señalan diferencias en las tareas cognitivas para niños de diferentes niveles socioeconómicos. Estos resultados alientan la importancia de una mayor investigación en el área, para comprender y mejorar el desarrollo cognitivo de los niños y adolescentes brasileños. (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Cognition , Memory, Episodic , Memory, Short-Term , Socioeconomic Factors , Students/psychology , Statistical Analysis , Surveys and Questionnaires , Intelligence Tests , Medical History Taking
20.
Fisioter. Bras ; 22(2): 168-179, Maio 25, 2021.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1284097

ABSTRACT

Introdução: O envelhecimento é um processo natural e universal inerente ao desenvolvimento, caracterizado por um declínio fisiológico. Objetivos: Caracterizar e analisar o propósito de vida, dor e cognição dos idosos domiciliados da cidade de Coari/AM. Métodos: Estudo de corte transversal descritivo realizado com idosos, acima de 60 anos. Avaliou-se a função cognitiva pelo Mini-Exame de Estado Mental, Informant Questionnaire on Cognitive Decline in the Elderly (IQCODE), Teste de Fluência Verbal, Reconhecimento de Figuras, Teste de Trilha, e Escala de Depressão Geriátrica, para dor a Escala Numérica da dor e Escala de Faces, e Escala de Satisfação Global e CAPS19 para o propósito de vida. Resultados: 50 idosos, sendo 80% (40) mulheres, com idade entre 60 a 69 anos 48% (24). Segundo o MEEM 70% (35) dos idosos têm grave declínio cognitivo, pelo GDS 42% (21) são depressivos. Caracterizou-se a dor 31 (62%) de moderada a insuportável, sendo a coluna 28% (19) e o joelho 24% (12) os locais mais frequentes. Contudo, 72% (36) dos idosos estão satisfeitos com a vida. Conclusão: Há um grave déficit cognitivo associado à baixa escolaridade, altas prevalências de dor, e ainda assim têm boa perspectiva de vida. (AU)


Introduction: Aging is a natural and universal process inherent in development, characterized by a physiological decline. Objectives: To characterize and analyze the purpose of life, pain, and cognition of the elderly living in the city of Coari/AM. Methods: Descriptive cross-sectional study conducted with elderly over 60 years. Cognitive function was assessed by the Mini Mental State Examination Questionnaire on the Cognitive Decline in the Elderly (IQCODE), Verbal Fluency Test, Figure Recognition, Track Test, and Geriatric Depression Scale for Numerical Scale Pain. Pain and Face Scale, and Global Satisfaction Scale and CAPS19 for life purpose. Results: 50 elderly, 80% (40) women, aged 60 to 69 years 48% (24). According to MMSE 70% (35) of the elderly have severe cognitive decline, by GDS 42% (21) are depressive. Moderate to unbearable pain 31 (62%) was characterized, with spine 28% (19) and knee 24% (12) being the most frequent sites. However, 72% (36) of the elderly are satisfied with life. Conclusion: There is a severe cognitive deficit associated with low education, high prevalence of pain, and yet have a good life perspective. (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Personal Satisfaction , Health of the Elderly , Pain , Quality of Life , Aged , Cognition , Patient Preference , House Calls
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