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1.
Subj. procesos cogn ; 26(2): 91-109, nov. 28, 2022.
Article in Portuguese | LILACS, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1401994

ABSTRACT

As competências socioemocionais têm despertado a atenção de pesquisadores pela sua relevância teórica e aplicabilidade. O objetivo principal desta pesquisa foi a construção, busca de evidências de validade eprodução de normas para uma escala de competências socioemocionais. Foram realizados dois estudos com um total de 696 participantes. O primeiro estudo consistiu na elaboração de itens, análise de juízes e análise fatorial exploratória do instrumento. O segundo estudo consistiu na realização da análise fatorial confirmatória e produção de normas para fins de diagnóstico. Os resultados exploratórios apresentaram um instrumento inicial com 28 itens. Esta análise revelou cinco fatores que apresentaram agrupamentos de itens teoricamente consistentes com as definições do modelo hipotético utilizado. A análise fatorial confirmatória apresentou um modelo com bons índices de ajustes e com os mesmos fatorese itens encontrados na análise exploratória. Concluiu-se que a escala apresentou boas propriedades psicométricas(AU)


The socio-emotional competencies have attracted the attention of researchers due to their theoretical relevance and applicability. The main objective of this research was to build, search for evidence of validity and production of norms for a scale of socio-emotional competencies. Foram carried out two studies with atotal of 696 subjects. The first study consisted of the elaboration of items, analysis by judges and exploratory factor analysis of the instrument. The second study consisted of carrying out confirmatory factor analysis and producing norms for diagnostic purposes. The exploratory results presented an initial instrument with 28 items. This analysis revealed five factors that presented clusters of items theoretically consistent with the definitions of the hypothetical model used. A confirmatory factor analysis revealed a model with good fit indices and the same factors and items found in the exploratory analysis. It was concluded that the scale presented good psychometric properties(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adult , Competency-Based Education/statistics & numerical data , Social Skills , Self-Management/psychology , Psychometrics/organization & administration , Factor Analysis, Statistical , Emotional Intelligence , Behavior Rating Scale
2.
Subj. procesos cogn ; 26(2): 110-122, nov. 28, 2022.
Article in Spanish | LILACS, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1402000

ABSTRACT

Este es un estudio de desarrollo tecnológico en la elaboración de un instrumento computarizado para evaluar la autopercepción del bienestar académico, basado en la teoría del bienestar subjetivo de la Psicología Positiva. Tuvo como objetivo construir un instrumento y buscar evidencias de validez vía aplicación web como tecnología para evaluar el constructo bienestar académico en estudiantes universitarios. Investigación de campo, descriptiva y exploratoria, cuantitativa, con 702 académicos voluntarios de Universidades de diferentes regiones geopolíticas de Brasil Se identificó que la mayoría de los encuestados son del sexo femenino con un 76,9% (540), y se obtuvo un promedio de 23,79 para su edad, con una desviación estándar de 6,7. En la construcción del instrumento se obtuvieron factores relacionados con el contenido de bienestar académico, se definió un valor propio igual o superior a 0,44. Así, fueron evidenciados 03 Factores: Factor 01 -Autoconfianza y rendimiento académico profesional, con 27 ítems; Factor 02 -Apoyo social con 2 ítems; y Factor 3 -Limitaciones de desempeño autopercibidas, con 11 ítems. La escala total tuvo un Alfa de 0,90, con una versión final de 40 ítems. Las condiciones de validez están garantizadas, así como la fiabilidad de las tres subescalas y la escala completa. Tales aspectos de la evaluación del bienestar académico pueden ser utilizados en verificaciones posteriores al regreso de las actividades universitarias, identificando posibilidades de cambios en el escenario académico y estrategias de intervención y readaptaciones conductuales(AU)


It is a study of technological development in the elaboration of a computerized instrument to evaluate the self-perception of academic well-being, based on the theory of subjective well-being of Positive Psychology. It aimed to build an instrument and seek evidence of validity via web application as a technology to assess the academic well-being construct in university students. Field research, descriptive and exploratory, quantitative, with 702 volunteer academics from Universities from different geopolitical regions in Brazil. It was identified that the majority of respondents are female with 76.9% (540), and the average age of these was 23.79, being standard deviationde 6,7.In the construction of the instrument, factors related to the content of academic well-being were obtained, with an Eigenvalue equal to or greater than 0.44 was defined. Thus, 03 Factors were evidenced: Factor 01 -Self-confidence and professional academic achievement, with 27 items; Factor 02 -Social support with 2 items; and Factor 3 -Self-perceived limitations in performance, with 11 items. The total scale had an Alpha of 0.90 with 40 items in its final version. The validity conditions are guaranteed,together with the reliability of the three subscales and the full scale. Such aspects of the assessment of academic well-being can be used in subsequent verifications after the return of university activities, identifying possibilities for changes in the academic scenario and intervention strategies and behavioral readaptations(AU)


Trata-se de um estudo de desenvolvimento tecnológico na elaboração de um instrumento informatizado para avaliação da autopercepção do bem-estar acadêmico, com base na teoriado bem-estar subjetivo da Psicologia Positiva. Teve como objetivo construir um instrumento e buscar evidências de validade via aplicação web como tecnologia para avaliação do construto de bem-estar acadêmico em estudantes universitários. Investigação de campo, descritiva e exploratória, quantitativa, com 702 acadêmicos voluntários de Universidades de diferentes regiões geopolíticas no Brasil. Identificou-se que os respondentes em sua maioria são dosexo feminino com 76,9% (540), e obteve-se sobre a idade destes a média de 23,79, sendo desvio padrãode 6,7. Na construção do instrumento, obteve-se fatores relacionadas ao conteúdo do bem-estar acadêmico, com Eigenvalue igual ou superior a 0,44 foi definido. Assim, foram evidenciado 03 Fatores: Fator 01 -Autoconfiança e realização acadêmica profissional, com 27 itens; Fator 02 -Apoio social com 2 itens; e o Fator 3 -Limitações autopercebidas no rendimento, com 11 itens. A escala total apresentou um Alfa de 0,90, com versão final de 40 itens. Estando as condições de validade garantidas, juntamente com a confiabilidade, das três subescalas e da escala total asseguradas. Tais aspectos da avaliação do bem-estar acadêmico, podem ser empregados em verificações subsequentes ao retorno das atividades universitárias, identificando possibilidades de alterações no cenário acadêmico e estratégias de intervenções e readaptações comportamentais(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Young Adult , Personal Satisfaction , Webcasts as Topic , Academic Performance/psychology , Psychology, Positive , Students/psychology , Brazil , Factor Analysis, Statistical , COVID-19
3.
Rev. Ciênc. Plur ; 8(3): 27492, out. 2022. tab
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: biblio-1399023

ABSTRACT

Introdução: A alimentação é um dos principais fatores para a promoção da saúde. Situações do meio acadêmico e estilo de vida propiciam aos universitários, dificuldades em cuidar da própria alimentação, por fatores como, omissão de refeições, alto consumo de lanches rápidos, instabilidade psicossocial, desencadeando possíveis doenças crônicas não transmissíveis nessa população. Um grupo de alimentos frequentemente consumido por uma pessoa ou população é chamado de padrão alimentar. São poucos os estudos que abordam padrões alimentares e correlacionam com o estado nutricional de universitários. Objetivo: Verificar a associação dos padrões alimentares e o estado nutricional de estudantes universitários. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal com abordagem descritiva e analítica, realizado em uma Universidade privada em Fortaleza, Ceará. Foi realizada entrevista para coleta de dados socioeconômicos, demográficos, antropométricos e de consumo alimentar. A amostra foi composta por 150 estudantes. Resultados: Foram identificados três padrões alimentares. Mulheres mostraram maior adesão que os homens ao padrão saudável(p=0,014). A maioria dos universitários de 19 a 24 anos mostrou alta adesão ao padrão misto(p=0,012). Alunos que demonstraram excesso de peso tiveram maior adesão ao padrão misto (p=0,020). Conclusões: O padrão alimentar dos universitários possui significativa influência da idade, sexo, excesso de peso e índice de massa corporal (AU).


Introduction:Food is one of the main factors for health promotion. Academic and lifestyle situations make it difficult for university students to take care of their own food, due to factors such as omission of meals, high consumption of snacks, psychosocial instability, triggering possible chronic non-communicable diseasesin this population. A group of foods often consumed by a person or population is called a dietary pattern. There are few studies that address dietary patterns and correlate with the nutritional status of university students.Objective:To verify the association of dietary patterns and the nutritional status of university students.Methodology:This is a cross-sectional study with a descriptive and analytical approach, carried out at a private University in Fortaleza, Ceará. An interview was conducted to collect socioeconomic, demographic, anthropometric and food consumption data. The sample consisted of 150 students. Results:Three dietary patterns have been identified. Women showed greater adherence than men to the healthy pattern(p=0.014). Most university students aged 19 to 24 years old showed high adherence to the mixed pattern(p=0.012). Students who showed excess weight had greater adherence to the mixed pattern (p=0.020). Conclusions:The dietary pattern of college students has a significant influence on age, sex, overweight andbody mass index (AU).


Introducción: La comida es uno de los principales factores para la promoción de la salud. Las situaciones académicas y de estilo de vida dificultan que los estudiantes universitarios cuiden su propia comida, debido a factores como la omisión de comidas, el alto consumo de refrigerios, la inestabilidad psicosocial, lo que desencadena posibles enfermedades crónicas no transmisibles en esta población. Un grupo de alimentos a menudo consumidos por una persona o población se denomina patrón dietético.Existen pocos estudios que aborden los patrones dietéticos y loscorrelacionen con el estado nutricional de los estudiantes universitarios. Objetivo:Verificar la asociación de los patrones dietéticos y el estado nutricional de estudiantes universitarios.Metodología: Este es un estudio transversal con un enfoque descriptivo y analítico, realizado en una universidad privada en Fortaleza, Ceará. Se realizó una entrevista para recopilar datos socioeconómicos, demográficos, antropométricos y de consumo de alimentos. La muestra consistió en 150 estudiantes.Resultados: Se han identificado tres patrones dietéticos. Las mujeres mostraron una mayor adherencia que los hombres al patrón saludable(p=0.014). La mayoría de los estudiantes universitarios de 19 a 24 años mostraron una alta adherencia al patrón mixto(p=0.012). Los estudiantes que mostraron exceso de peso tuvieron una mayor adherencia al patrón mixto (p=0.020).Conclusiones: El patrón dietético de los estudiantes universitarios tiene una influencia significativa en la edad, el sexo, el sobrepeso y elindice de masa corporal (AU).


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Students, Health Occupations , Body Mass Index , Nutritional Status , Feeding Behavior , Access to Healthy Foods , Chi-Square Distribution , Cross-Sectional Studies/methods , Factor Analysis, Statistical , Diet, Healthy , Sociodemographic Factors
4.
Rev. Bras. Psicoter. (Online) ; 24(2): 3-17, out. 2022.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1412869

ABSTRACT

O presente estudo teve como objetivo reunir evidências de validade de construto, baseadas na estrutura interna, do Big Five Inventory-2-Short (BFI-2-S) para o contexto da segurança pública brasileira. Participaram do estudo 9.742 agentes da segurança pública de diferentes corporações de todas as unidades federativas do Brasil. A maioria dos participantes era do sexo masculino 80,1% (ƒ = 8.156), com idades entre 18 e 73 anos (M = 41,55; DP = 8,02) e com tempo de trabalho na corporação entre 1 e 45 anos (M = 14,51; DP = 8,46). Os agentes responderam ao teste de personalidade BFI-2-S e a um questionário sociodemográfico, por meio de questionário eletrônico. A amostra foi dividida aleatoriamente em duas subamostras para validação cruzada. Em ambas as subamostras foram realizadas análises fatoriais exploratórias que indicaram uma estrutura trifatorial da BFI-2-S, com índices de fidedignidade adequados. Foram identificados os fatores extroversão, neuroticismo e conscienciosidade. Os itens referentes aos fatores amabilidade e abertura à experiência não apresentaram cargas fatoriais satisfatórias. Apesar da estrutura fatorial ter sido divergente do modelo teoricamente proposto pelo instrumento, isto é, o modelo de cinco fatores, o BFI-2-S se mostrou como um instrumento adequado para a avaliação das dimensões de conscienciosidade, neuroticismo e extroversão em servidores da segurança pública brasileiros.(AU)


The present study aimed to gather evidence of construct validity, based on the internal structure, of the Big Five Inventory-2-Short (BFI-2-S) for the context of Brazilian public security. 10.885 public security agents from different police forces from all federal units in Brazil were recruited through an electronic questionnaire, most were male, 80.1% (ƒ = 8,156), aged between 18 and 73 years (M = 41.55; SD = 8.02), working in the organization between 1 and 45 years (M = 14.51; SD = 8.46). Agents completed the BFI-2-S personality test and a sociodemographic questionnaire. The responses obtained were split into two random subsamples and a cross-validation procedure was performed. Thus, in both subsamples Exploratory Factor Analysis was carried out, which indicated a structure composed of three factors, with adequate reliability. Despite differing from the model theoretically proposed by the instrument, the BFI-2-S proved to be an adequate instrument for assessing the dimensions of conscientiousness, emotional instability and extroversion in Brazilian police officers.(AU)


El presente estudio tuvo como objetivo recopilar evidencias de validez de constructo, con base en la estructura interna, del Big Five Inventory-2-Short (BFI-2-S) para el contexto de la seguridad pública brasileña. 10.885 agentes de seguridad pública de diferentes corporaciones de todas las unidades federales de Brasil, la mayoría eran hombres 80,1% (ƒ = 8.156), con edad entre 18 y 73 años (M = 41,55; SD = 8,02) y con tiempo de trabajo en la corporación entre 1 y 45 años (M = 14.51; SD = 8.46). Los agentes completaron el test de personalidad BFI-2-S y un cuestionario sociodemográfico a través de un cuestionario electrónico. Las respuestas obtenidas se dividieron en dos submuestras aleatorias y se realizó un procedimiento de validación cruzada. Así, en ambas submuestras se realizaron Análisis Factoriales Exploratorios, los cuales indicaron una estructura compuesta por tres factores, con índices de confiabilidad adecuados. A pesar de diferir del modelo propuesto teóricamente por el instrumento, el BFI-2-S demostró ser un instrumento adecuado para evaluar las dimensiones de escrupulosidad, inestabilidad y extroversión en policías brasileños.(AU)


Subject(s)
Psychometrics , Surveys and Questionnaires , Factor Analysis, Statistical
5.
Rev. Costarric. psicol ; 41(1)jun. 2022.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS, SaludCR | ID: biblio-1387268

ABSTRACT

Resumen La desregulación emocional es un constructo multidimensional determinado por formas poco adaptativas de responder frente a las emociones. Las personas adultas emergentes (i.e., entre 18 y 25/30 años de edad), particularmente universitarias, son vulnerables a involucrarse en comportamientos riesgosos en contextos emocionales. La Escala de Dificultades en la Regulación Emocional Estado (S-DERS) resulta adecuada para medir dimensiones de desregulación emocional momentánea en esta población; sin embargo, no se conocen estudios confirmatorios de su estructura factorial ni estudios de adaptación al idioma español. El objetivo del presente estudio fue examinar las propiedades psicométricas de la S-DERS. Se evaluaron 178 adultos emergentes universitarios argentinos (18-28 años; 53.9% mujeres; Medad= 22.03; DE ±2.06). Se analizó la estructura y la consistencia interna del modelo original (S-DERS; cuatro factores: aceptación, conciencia, claridad y modulación) y un modelo alternativo (S-DERS-R; 3 factores) sin el factor claridad. Ambos modelos presentaron un ajuste satisfactorio de su estructura factorial y valores aceptables de consistencia interna, a excepción de la subescala claridad. Mayormente, para las subescalas aceptación y modulación y puntajes totales de ambos modelos, se obtuvieron evidencias de validez convergente con dos escalas de desregulación emocional rasgo concurrente con una escala de afecto positivo y negativo y predictiva con una medida de activación emocional. Los resultados muestran propiedades psicométricas adecuadas. S-DERS-R, que prescinde del factor claridad, mejora el ajuste y mantiene valores de consistencia interna aceptables respecto a S-DERS. Se espera que este instrumento sea útil en estudios transversales y longitudinales de la desregulación emocional estado en universitarios.


Abstract: Emotion dysregulation is a multidimensional construct determined by maladaptive ways of responding to emotions. Emerging adults (i.e., aged from 18 to 25/30), particularly college students, are vulnerable to involvement in risky behaviors under emotions. The State Difficulties in Emotion Regulation Scale (S-DERS) became suitable to measure facets of momentary emotion dysregulation in this population; however, there are no confirmatory studies or studies of adaptation to the Spanish language. The aim of this study was to examine psychometric properties of S-DERS. A sample of 178 Argentine emerging college-age adults was evaluated (18-28 years old; 53.9% women; Mage= 22.03; DE ± 2.06). Internal structure and consistency of the original model (i.e., S-DERS; four factors: Nonacceptance, Awareness, Clarity, Modulation) and an alternative model without Clarity (i.e., S-DERS-R; three factors) was analyzed. Both models presented a factor structure with satisfactory fit and acceptable values of internal consistency, with the exception of the Clarity subscale. Mainly to Nonacceptance and Modulation subscales, we observed evidence of convergent validity with two-trait emotion dysregulation scales, concurrent validity with a positive and negative affect scale, and predictive validity with an emotion arousal measure. Results show suitable sychometric properties. The S-DERS-R model (i.e., without Clarity factor) improves the model fit and maintains acceptable internal consistency values with respect to the S-DERS model. This instrument is expected to be useful in cross-sectional and longitudinal studies of state emotion dysregulation in college students.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Factor Analysis, Statistical , Emotional Adjustment , Emotional Regulation , Argentina , Students , Universities
6.
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004) ; 42(1): 12-20, mar. 2022. graf, ilus, tab
Article in Spanish | LILACS, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1368801

ABSTRACT

Introducción: determinar la causa de muerte de los pacientes internados con enfermedad cardiovascular es de suma importancia para poder tomar medidas y así mejorar la calidad su atención y prevenir muertes evitables. Objetivos: determinar las principales causas de muerte durante la internación por enfermedades cardiovasculares. Desarrollar y validar un algoritmo para clasificar automáticamente a los pacientes fallecidos durante la internación con enfermedades cardiovasculares Diseño del estudio: estudio exploratorio retrospectivo. Desarrollo de un algoritmo de clasificación. Resultados: del total de 6161 pacientes, el 21,3% (1316) se internaron por causas cardiovasculares; las enfermedades cerebrovasculares representan el 30,7%, la insuficiencia cardíaca el 24,9% y las enfermedades cardíacas isquémicas el 14%. El algoritmo de clasificación según motivo de internación cardiovascular vs. no cardiovascular alcanzó una precisión de 0,9546 (IC 95%: 0,9351-0,9696). El algoritmo de clasificación de causa específica de internación cardiovascular alcanzó una precisión global de 0,9407 (IC 95%: 0,8866-0,9741). Conclusiones: la enfermedad cardiovascular representa el 21,3% de los motivos de internación de pacientes que fallecen durante su desarrollo. Los algoritmos presentaron en general buena performance, particularmente el de clasificación del motivo de internación cardiovascular y no cardiovascular y el clasificador según causa específica de internación cardiovascular. (AU)


Introduction: determining the cause of death of hospitalized patients with cardiovascular disease is of the utmost importance in order to take measures and thus improve the quality of care of these patients and prevent preventable deaths. Objectives: to determine the main causes of death during hospitalization due to cardiovascular diseases.To development and validate a natural language processing algorithm to automatically classify deceased patients according to their cause for hospitalization. Design: retrospective exploratory study. Development of a natural language processing classification algorithm. Results: of the total 6161 patients in our sample who died during hospitalization, 21.3% (1316) were hospitalized due to cardiovascular causes. The stroke represent 30.7%, heart failure 24.9%, and ischemic cardiac disease 14%. The classification algorithm for detecting cardiovascular vs. Non-cardiovascular admission diagnoses yielded an accuracy of 0.9546 (95% CI 0.9351, 0.9696), the algorithm for detecting specific cardiovascular cause of admission resulted in an overall accuracy of 0.9407 (95% CI 0.8866, 0.9741). Conclusions: cardiovascular disease represents 21.3% of the reasons for hospitalization of patients who die during hospital stays. The classification algorithms generally showed good performance, particularly the classification of cardiovascular vs non-cardiovascular cause for admission and the specific cardiovascular admission cause classifier. (AU)


Subject(s)
Humans , Artificial Intelligence/statistics & numerical data , Cerebrovascular Disorders/mortality , Myocardial Ischemia/mortality , Heart Failure/mortality , Hospitalization , Quality of Health Care , Algorithms , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical , Mortality , Cause of Death , Electronic Health Records
7.
Rev. Ciênc. Plur ; 8(2): e27501, mar. 2022. ilus, tab
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: biblio-1368633

ABSTRACT

Introdução:São poucos os estudos que identificaram os padrões alimentares em adultos sem patologias associadas utilizando metodologias de abordagem a posteriori, o que representa um grande e importante campo de pesquisa na epidemiologia nutricional a ser explorado para melhor entender o hábito alimentar das diferentes populações no mundo e suas relações com demais fatores.Objetivo:Analisar as metodologias deidentificação dos padrões alimentares em adultos saudáveis que utilizaram a abordagem a posteriori.Metodologia:Trata-se de uma revisão integrativa. Foram incluídos somente artigos originais publicados em português ou inglês que identificaram padrão alimentar de adultos saudáveis por meio de abordagem a posteriori, de 2013 a 2018. Os artigos foram selecionados por meio de busca em 4 bases de dados, sendo resgatadas 328 publicações.Resultados:Apenas 9 artigos identificaram padrões alimentares por meio de abordagem a posteriori em adultos, sendo 7 do tipo transversal e 2 longitudinal.O método de abordagem exploratória mais utilizado foi a análise fatorial, abordada em sete estudos. Um artigo utilizou o método de análise de agrupamento, enquanto outros dois utilizaram o método RRR, sendo um deles associado ao método ACP. Conclusões:As metodologias de avaliação do padrão alimentar possuem limitações, o que torna absolutamente importante que os estudos sejam bem delineados, com escolha de inquéritos alimentares mais convenientes, tamanho e seleção da amostra relevantes e testes estatísticos que orientem as decisões do pesquisador da melhor forma possível, para que os resultados retratem padrões e agrupamentos bem fidedignos (AU).


Introduction:There are few studies that have identified dietary patterns in adults without associated pathologies using a posteriori approach methodologies, which represents a large and important field of research in nutritional epidemiology to be explored to better understand the eating habits of different populations in the world and their relationships with other factors. Objective:To analyze the methodologies for identifying dietary patterns in healthy adults who used the a posteriori approach. Methodology:This is an integrative review. Only original articles published in Portuguese or English that identified the dietary pattern of healthy adults through an a posteriori approach, from 2013 to 2018, were included. Results:Only 9 articles identified eating patterns through a posteriori approach in adults, 7 of which were transverse and 2 were longitudinal.The most used exploratory approach method was factor analysis, addressed in seven studies. One article used the cluster analysis method, while two others used the RRR method, one of them associated with the ACP method. Conclusions:The dietary pattern assessment methodologies have limitations, which makes it absolutely important that the studies are well designed, with the choice of more convenient food surveys, relevant sample size and selection, and statistical tests that guide the researcher's decisions in the best possible way, so that the results depict very reliable patterns and groupings (AU).


Introducción: Existen pocos estudios que hayan identificado patrones alimentarios en adultos sin patologías asociadas utilizando metodologías de abordaje a posteriori, lo que representa un amplio e importante campo de investigación en epidemiología nutricional a explorar para comprender mejor los hábitos alimentarios de diferentes poblaciones en el mundo y sus relaciones con otros factores. Objetivo: Analizar las metodologías para la identificación de patrones dietéticos en adultos sanos que utilizaron el enfoque a posteriori.Metodología:Esta es una revisión integradora. Se incluyeron solo artículos originales publicados en portugués o inglés que identificaron el patrón dietético de adultos sanos a través de un enfoque a posteriori, de 2013 a 2018. Resultados: Solo 9 artículos identificaron patrones de alimentación mediante abordaje a posteriori en adultos, 7 de los cuales fueron transversales y 2 longitudinales.El método de abordaje exploratorio más utilizado fue el análisis factorial, abordado en siete estudios. Un artículo utilizó el método de análisis de conglomerados, mientras que otros dos utilizaron el método RRR, uno de ellos asociado al método ACP.Conclusiones: Las metodologías de evaluación del patrón dietético tienen limitaciones, por lo que es absolutamente importante que los estudios estén bien diseñados, con la elección de encuestas alimentarias más convenientes, tamaño y selección de muestras relevantes y pruebas estadísticas que guíen las decisiones del investigador de la mejor maneraposible, para que que los resultados representan patrones y agrupaciones muy fiables (AU).


Subject(s)
Adult , Eating , Feeding Behavior , Habits , Brazil/epidemiology , Cluster Analysis , Surveys and Questionnaires , Factor Analysis, Statistical , Nutritional Epidemiology
8.
Arch. argent. pediatr ; 120(1): 14-20, feb 2022. tab
Article in English, Spanish | LILACS, BINACIS | ID: biblio-1353406

ABSTRACT

Introducción. El acoso escolar (bullying) comprende conductas de intimidación, hostigamiento y acoso físico o psicológicoejercidas intencionalmente por un escolar(acosador) contra otro (víctima) en formareiterada. Incluye el maltrato físico y verbal, la exclusión social y el ciberacoso (ciberbullying). Las víctimas incrementan el ausentismo escolar y tienen más riesgo de desarrollar síntomassomáticos, ansiedad, depresión y suicidio. Si bien el cuestionario Adolescent Peer Relations Instrument (APRI) para la pesquisa de acoso escolar (19 ítems) fue validado en España en 2016, no se contaba con una herramienta validadaen Argentina. Objetivo. Obtener una versión abreviadaadaptada al español hablado en Argentina del cuestionario APRI. Población y método. Se realizó una adaptación transcultural al español hablado en Argentina del cuestionario APRI para la pesquisa deacoso escolar en adolescentes y, posteriormente, la reducción de ítems mediante un procesomatemático (análisis factorial exploratorio) y conceptual (comité de expertos). Participaron adolescentes de 13 a 17 años que cursabanestudios secundarios en dos escuelas estatales de la localidad Boulogne Sur Mer en San Isidro, provincia de Buenos Aires. Resultados. Se obtuvo una versión abreviada delcuestionario, conformada por 14 ítems divididosen dos dominios: maltrato físico y victimización verbal y social. Conclusiones. El cuestionario abreviado obtenidotiene equivalencia semántica con la versiónoriginal y cuenta, además, con una adecuada validez aparente y de contenido.


Introduction. Bullying encompasses intentional intimidation, abuse, and physical or psychological harassment behaviors by a student (bully) against another student (victim) repeatedly. It includes physical and verbal abuse, social exclusion, and cyberbullying. Victims miss school more often and have a higher risk for somatic symptoms, anxiety, depression, and suicide. Although the Adolescent Peer Relations Instrument (APRI) is a bullying screening questionnaire (19 items) validated in Spain in 2016, there was no validated instrument available in Argentina. Objective. To obtain a short version adapted to Argentine Spanish of the APRI. Population and method. The APRI, a questionnaire to screen for bullying among adolescents, was cross-culturally adapted to Argentine Spanish language and then questionnaire items were reduced by a mathematical process (exploratory factor analysis) and a conceptual process (expert committee). Participants were adolescents aged 13-17 years who were attending secondary public schools in the city of Boulogne Sur Mer, San Isidro, province of Buenos Aires. Results. A short questionnaire version made up of 14 items divided into 2 dimensions (physical abuse and social and verbal victimization) was obtained. Conclusions. The resulting short questionnaire is semantically equivalent to the original version and also has adequate apparent and content validity.


Subject(s)
Humans , Adolescent , Crime Victims/psychology , Bullying/psychology , Schools , Surveys and Questionnaires , Factor Analysis, Statistical , Language
9.
Psico USF ; 27(1): 73-85, jan.-mar. 2022. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1376037

ABSTRACT

The goals of this paper are the cross-cultural adaptation and psychometric properties evaluation of the Brazilian version of the Clinical Perfectionism Questionnaire (CPQ), a scale that measures the tendency of a person to pursue self-demanding standards and the subjective consequences provided by achieving them or not. The original instrument was translated to Portuguese and back-translated to English. The preliminary version was judged by one of the authors of the instrument and by Brazilian specialists, producing content validity indicators. The final version was applied to a sample of 250 Brazilian undergraduate students, aged from 18 to 60 years old (M=24.9, SD=8.63), mostly female (76%). In the Exploratory Factor Analysis, data have revealed a bidimensional structure, and the other psychometric properties, such as internal consistency and validity regarding other variables, have shown adequate to the instrument. Additional analyses of unidimensional congruence reinforced the multidimensionality of the measure (AU).


Os objetivos deste artigo são a adaptação transcultural e a avaliação das propriedades psicométricas da versão brasileira do Clinical Perfectionism Questionnaire (CPQ), escala que avalia a tendência de a pessoa perseguir elevados padrões de exigência autoimpostos e as consequências subjetivas decorrentes de alcançá-los ou não. O instrumento original foi traduzido para o português e retrotraduzido para o inglês. A versão preliminar foi julgada por um dos autores do instrumento e por especialistas brasileiros, gerando indicadores de validade de conteúdo. A versão final foi aplicada em uma amostra de 250 estudantes universitários brasileiros, com idades entre 18 e 60 anos (M = 24,9, DP = 8,63), majoritariamente do sexo feminino (76%). Na análise fatorial exploratória, os dados revelaram uma estrutura bidimensional, e as demais propriedades psicométricas, como consistência interna e validade em relação a outras variáveis, mostraram-se adequadas para o instrumento. Análises adicionais de congruência unidimensional reforçaram a multidimensionalidade da medida (AU).


Los objetivos de este artículo son la adaptación transcultural y la evaluación de las propiedades psicométricas de la versión brasileña del Clinical Perfectionism Questionnaire (CPQ), una escala que evalúa la tendencia de la persona a perseguir altos niveles de exigencia autoimpuestos y las consecuencias subjetivas resultantes de alcanzarlos o no. El instrumento original fue traducido al portugués y retrotraducido al inglés. La versión preliminar fue juzgada por uno de los autores del instrumento y por expertos brasileños, generando indicadores de validez de contenido. La versión final se aplicó a una muestra de 250 estudiantes universitarios brasileños, con edades comprendidas entre los 18 y los 60 años (M=24,9, DS=8,63), en su mayoría mujeres (76%). En el análisis factorial exploratorio, los datos revelaron una estructura bidimensional, y las demás propiedades psicométricas, como la consistencia interna y la validez en relación con otras variables, resultaron adecuadas para el instrumento. Análisis adicionales de congruencia unidimensional reforzaron la multidimensionalidad de la medida (AU).


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Personality , Psychometrics , Perfectionism , Surveys and Questionnaires , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical
10.
Psico USF ; 27(1): 129-141, jan.-mar. 2022. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1376042

ABSTRACT

Este estudo buscou construir e verificar evidências de validade de uma escala de avaliação da qualidade conjugal (EQC) para a população brasileira. Os itens foram avaliados por juízes especialistas e leigos. A versão preliminar da EQC consistiu em 28 itens avaliando cinco dimensões: satisfação, compromisso, intimidade, sexualidade e afetividade. A escala foi aplicada em 655 pessoas que estavam em um relacionamento amoroso e em coabitação com o(a) companheiro(a) há no mínimo seis meses. Os participantes também responderam a instrumentos sobre dados sociodemográficos, ajustamento (RDAS-P), satisfação (RelAS), qualidade (Aquarela-R) e conflito conjugal (CRBQ). Foi realizada uma análise fatorial confirmatória, análises de consistência interna e de correlação. O modelo da EQC obteve bom ajuste aos dados, consistência interna adequada e correlações nas direções esperadas com as demais escalas. Conclui-se que o instrumento apresentou evidências de validade satisfatórias, baseadas no conteúdo, estrutura interna e relações com variáveis relacionadas, para aplicação no contexto brasileiro (AU).


This study aimed to build and verify validity evidence of a marital quality assessment scale (EQC) for the Brazilian population. The items were first evaluated by an expert panel and members of the target population. The preliminary version of the EQC consisted of 28 items evaluating five dimensions: satisfaction, commitment, intimacy, sexuality, and affection. Participants were 655 people who had been in a romantic relationship and in co-habitation with the partner for at least six months. The questionnaire also included instruments on sociodemographic data, and marital adjustment (RDAS-P), satisfaction (RelAS), quality (Aquarela-R), and conflict (CRBQ). Confirmatory factor analysis, internal consistency, and correlation analyses were performed. The EQC model was well fitted to the data, had good internal consistency, and correlated with the other scales in the expected directions. We concluded that the instrument showed adequate validity evidence for administration in the Brazilian context (AU).


El objetivo del estudio fue construir y verificar evidencias de validez de una escala de evaluación de la calidad marital (EQC) para la población brasileña. Los ítems fueron analizados por expertos y legos. La versión preliminar del EQC consistió en 28 ítems que evaluaron cinco dimensiones: satisfacción, compromiso, intimidad, sexualidad y afectividad. La escala se aplicó a 655 personas que vivían con su pareja durante al menos seis meses. Los participantes también respondieron a instrumentos sobre datos sociodemográficos, ajuste (RDAS-P), satisfacción (RelAS), calidad (Aquarela-R) y conflicto conyugal (CRBQ). Se realizó un análisis factorial confirmatorio, análisis de consistencia interna y correlación. El modelo de la EQC obtuvo un buen ajuste a los datos, una consistencia interna adecuada y correlaciones con las otras escalas en las direcciones esperadas. Se concluye que el instrumento presentó evidencias de validez satisfactorias, basadas en su contenido, estructura interna y relaciones con variables relacionadas, para su aplicación en el contexto brasileño (AU).


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Personal Satisfaction , Spouses/psychology , Sexuality/psychology , Affect , Interpersonal Relations , Love , Brazil , Surveys and Questionnaires , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical , Correlation of Data , Sociodemographic Factors
11.
Article in Chinese | WPRIM | ID: wpr-935294

ABSTRACT

To explore and revise the factor structure, reliability and validity of the Chinese version of the Driver Stress Inventory (DSI) in the driver population in first-tier city of China. In this study, the questionnaire method was used to select the data collected by the "Research on the Driving Stress of Urban Salaries in Urban Traffic" carried out by the Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences in 2012, and a third-party survey agency was commissioned to select 300 people in Beijing, Shanghai, and Guangzhou respectively. A total of 900 drivers (with 889 valid data scales) were used to test their driving stress and other indicators by using the DSI and the self-compiled travel and stress relief scale. The test content collects driver self-reported stress data from five dimensions: Aggression, Dislike of driving, Hazard-Monitoring, Fatigue Proneness and Thrill-seeking. The DSI questionnaire of 445 cardinal numbers was revised by item analysis methods such as correlation test and T-test, and exploratory factor analysis method based on principal component analysis and optimal skew axis method (Promax).The results of item analysis showed that the total correlation coefficient of 10 items of the 48 items of the original DSI scale was lower than 0.3, and the total correlation coefficient of 6 items was not significant (r=-0.078-0.079, P>0.05), and the high and low groups were independent. There were significant differences in the results of the sample t test (t=-16.642-0.091, P<0.001), the 16 items were deleted, and the remaining 32 items; exploratory factor analysis showed that KMO=0.938>0.900, and the Bartlett's sphericity test result was significant (χ²=6 361.974, df=496, P<0.001), suitable for exploratory factor analysis, the results showed that 2 items constituted independent factors, did not meet the relevant standards of psychometrics and were deleted, and finally retained 30 items, and the internal consistency coefficient of the new scale was better than the original one(α=0.932>0.877); Based on the results of exploratory factor analysis, the model fitting indexes of 444 even-numbered samples such as RMSEA, SRMR, CFI and TLI were verified by confirmatory factor analysis, and the results showed that the index of each index was good (χ²=1 250.447, RMSEA=0.070, SRMR=0.068, CFI=0.839, TLI=0.823); criterion validity analysis found that each factor of the revised scale was significantly correlated with situational anxiety (r=0.190-0.556, P<0.01). In conclusion, the DSI (Chinese version) has good reliability and validity, and can be used as an assessment tool for driver stress in China.


Subject(s)
China , Factor Analysis, Statistical , Humans , Psychometrics , Reproducibility of Results , Surveys and Questionnaires
12.
Article in English | WPRIM | ID: wpr-928838

ABSTRACT

BACKGROUND@#Pretesting is the key to understanding how the intended audience will react to the message. Resistant reactions affect message processing or can lead to undesirable boomerang effects. The objective of this study was to develop a rating scale for measuring active (reactance) and passive (disengagement) resistance to persuasive health messages.@*METHODS@#Six candidate items (3 items for disengagement and 3 items for reactance) were generated based on literature review. A web-based survey was conducted among Japanese adults aged 25-64 years to verify the reliability and validity of the 6-item resistance scale. Participants were asked to rate one of the advance care planning (ACP) promotion messages. All scale items were scored on a 1-to-5 point Likert scale and they were averaged to produce the resistance score.@*RESULTS@#Explanatory factor analysis revealed a two-factor solution that agreed with the disengagement and reactance domains, respectively. Correlation coefficients between each set of items ranged between 0.30-0.69. Cronbach alpha (0.86) indicated satisfactory internal consistency of the set of items. Confirmatory factor analysis showed a good fit of the two-factor model with CFI = 0.998, SRMR = 0.011, and RMSEA = 0.041. The resistance score showed a moderate positive correlation with negative emotional responses (displeasure γ = 0.55, anger γ = 0.53) and was significantly inversely related to the persuasiveness score (γ = -0.50). Multivariable logistic regression analysis showed that the odds ratio for ACP intention per 1-point increase in the resistance score was 0.47 (95% confidence interval 0.40-0.56) with adjustment for the persuasiveness score.@*CONCLUSION@#The 6-item resistance scale exhibited adequate reliability and validity for measuring audience resistance when applied to the ACP promotion messages in Japanese people. The scale will be useful for pretesting health messages to make them more acceptable to the intended audience.@*TRIAL REGISTRATION@#Not applicable; this is not a report of intervention trial.


Subject(s)
Adult , Factor Analysis, Statistical , Humans , Intention , Middle Aged , Persuasive Communication , Psychometrics , Reproducibility of Results , Surveys and Questionnaires
13.
Braz. J. Pharm. Sci. (Online) ; 58: e191111, 2022. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1394026

ABSTRACT

Abstract The objective of this study is to validate the specific questionnaire for Hepatitis B HBQOL (Hepatitis B Quality of Life Instrument, version 1.0) for the Brazilian version, in addition to testing its applicability in patients with hepatitis B under treatment and comparing the quality of life between patients using first-line drugs (tenofovir and entecavir). For the validation, the back-translation technique was used in a sample of 47 patients. Factor analysis was performed between the items in each domain of the questionnaire and the internal consistency was calculated using Cronbach's α coefficient. In assessing the applicability of the validated questionnaire, interviews were carried out with 124 patients. Sociodemographic and treatment data were collected to characterize the sample and perform correlation analyzes. The results demonstrate that the Brazilian version of the questionnaire was successfully validated. In the analysis carried out among the 124 patients, the domains psychological well-being and stigma obtained the highest scores in quality of life and the lowest level of education conferred better results in these two domains. The comparison between tenofovir and entecavir showed no significant difference in patients' quality of life. The use of this validated instrument can make therapeutic decisions more rational


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Patients/classification , Quality of Life , Surveys and Questionnaires , Hepatitis B, Chronic/pathology , Validation Study , Therapeutics/statistics & numerical data , Pharmaceutical Preparations/classification , Factor Analysis, Statistical , Methods
14.
Paidéia (Ribeirão Preto, Online) ; 32: e3233, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1406171

ABSTRACT

Abstract The Maternal-Fetal Attachment Scale has been widely applied in research on the subject. There are no known studies that have validated a shortened version of this instrument in Brazil. This study aimed to propose a shortened version of the Maternal-Fetal Attachment Scale and examine its evidence of validity and reliability. This methodological study was carried out on a sample of 937 pregnant women in the Primary Health Care of Montes Claros, Minas Gerais - Brazil. Construct validity and reliability were measured. A trifactor version with 15 items was obtained, which presented satisfactory adjustment indexes. Convergent and discriminant validities were close to the recommended ones. The scale differentiated attachment scores according to different sample characteristics. Internal consistency (Cronbach's α = 0.878) and composite reliability (> 0.70) were appropriate. The abbreviated Brazilian version of the Maternal-Fetal Attachment Scale presented satisfactory psychometric attributes for application to pregnant women in Primary Health Care.


Resumo A Escala de Apego Materno-Fetal tem sido amplamente aplicada em pesquisas sobre a temática. Desconhecem-se investigações sobre a validade de uma versão reduzida desse instrumento no Brasil. Este estudo teve por objetivo propor uma versão abreviada da Escala de Apego Materno-Fetal e examinar suas evidências de validade e confiabilidade. Trata-se de um estudo metodológico, realizado com uma amostra de 937 gestantes no âmbito da Atenção Primária à Saúde de Montes Claros, Minas Gerais - Brasil. Obteve-se uma versão trifatorial com 15 itens, que apresentou índices satisfatórios de ajuste. As validades convergente e discriminante foram próximas do recomendado. A escala diferenciou os escores de apego segundo diferentes características da amostra. A consistência interna (α de Cronbach = 0,878) e a confiabilidade composta (> 0,70) foram apropriadas. A versão brasileira abreviada da Escala de Apego Materno-Fetal apresentou atributos psicométricos satisfatórios para aplicação a gestantes na Atenção Primária à Saúde.


Resumen La Maternal Fetal Attachment Scale es ampliamente aplicada en estudios sobre la temática. No existen investigaciones sobre la validez de una versión corta de este instrumento en Brasil. Se pretende proponer una versión corta de esta escala y examinar su validez y fiabilidad. Estudio metodológico, realizado en la Atención Primaria de Salud de Montes Claros, Minas Gerais - Brasil en una muestra de 937 mujeres embarazadas. Se midieron la validez y la fiabilidad del constructo. Se obtuvo una versión de tres factores, con 15 ítems, e índices de ajuste satisfactorios. La validez convergente y discriminante se acercó a lo recomendado. La escala diferenció las puntuaciones de vinculación según las distintas características de la muestra. La consistencia interna (α de Cronbach = 0,878) y la fiabilidad compuesta (> 0,70) fueron adecuadas. La versión corta de Maternal Fetal Attachment Scale para Brasil presentó atributos psicométricos satisfactorios para aplicarse a gestantes en Atención Primaria de Salud.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Adaptation, Psychological , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical , Validation Study , Maternal-Fetal Relations
15.
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1406169

ABSTRACT

Abstract As part of an investigation into the psychometric qualities of the Children's Figural Creativity Test (TCFI) for adolescents and adults, the research examined factor analysis, precision, and influence of gender and educational level variables. The sample consisted of 309 individuals (M = 33.35 years; SD = 22.04), 166 females and three levels of education, who filled out the aforementioned instrument. During the exploratory factor analysis, four factors were identified: the elaboration factor (F1), the external aspects factor (F2), cognitive aspects factor (F3), and emotional aspects factor (F4). Precision of the instrument was ω = 0.776. We found differences in F1 and total score favoring females, in all factors and in total creativity, favoring the group with the highest education. Prior to using the instrument with individuals older than those considered in the children's version of the test, studies investigating other psychometric characteristics are advised.


Resumo Buscando investigar as qualidades psicométricas do Teste de Criatividade Figural Infantil para uso em adolescentes e adultos, o presente estudo apresenta os resultados da análise fatorial, precisão e influência das variáveis gênero e nível de escolaridade nos resultados. A amostra foi composta por 309 participantes (M = 33,35 anos; DP = 22,04), 166 do sexo feminino e diferentes níveis de escolaridade. A análise fatorial exploratória indicou a existência de quatro fatores: elaboração (F1), aspectos externos (F2), aspectos cognitivos (F3) e aspectos emocionais (F4). A precisão do instrumento foi ω= 0,776. Diferenças foram encontradas no F1 e na pontuação total, a favor do sexo feminino; e em todos os fatores e na criatividade total, a favor do grupo com maior nível de escolaridade. Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas são recomendados antes do uso do instrumento em participantes com maior idade do que a contemplada na versão infantil do teste.


Resumen Buscando investigar las cualidades psicométricas del Test de Creatividad Figurativa Infantil (TCFI) para uso en adolescentes y adultos, el presente estudio presenta los resultados del análisis factorial, precisión e influencia de las variables género y nivel educativo. La muestra estuvo conformada por 309 participantes (M = 33,35 años; DT = 22,04), 166 del sexo femenino y tres niveles de instrucción, que respondieron al mencionado instrumento. El análisis factorial exploratorio indicó cuatro factores: elaboración (F1), aspectos externos (F2), aspectos cognitivos (F3) y aspectos emocionales (F4). La precisión del instrumento fue ω = 0,776. Se encontraron diferencias en F1 y puntuación total a favor del sexo femenino y en todos los factores y en creatividad total, a favor del grupo con mayor nivel educativo. Se recomiendan estudios dirigidos a investigar otras cualidades psicométricas antes de utilizar el instrumento en participantes de mayor edad que la contemplada en la versión infantil del test.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Psychometrics , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical
16.
Paidéia (Ribeirão Preto, Online) ; 32: e3222, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1394491

ABSTRACT

Abstract Productive organizational energy is conceptualized as a shared experience, in which the members of an organization present positive affects, cognitive stimulation and proactive behavior in order to satisfy the organization's objectives in which they work. This work aimed to obtain evidence of validity of the Productive Organizational Energy Measure. A total of 464 Brazilian workers of both sexes participated in the study. Confirmatory factor analyzes showed that the Brazilian version kept the 14 items and factors of the original instrument (affective energy, cognitive energy and behavioral energy). Multigroup analysis demonstrated configural, metric and scalar invariance between groups divided in terms of gender and organizational sector (public and private). The scale showed positive correlations with work motivation, work self-efficacy, work autonomy, job satisfaction, work engagement and organizational commitment. It was concluded that the instrument had psychometric properties that recommend its use in future investigations.


Resumo A energia organizacional produtiva conceitua-se como uma experiência compartilhada, em que os membros de uma organização apresentam afetos positivos, estimulação cognitiva e comportamento proativo em busca de satisfazer com objetivos da organização em que atuam. O presente estudo teve por objetivo obter evidências de validade da Medida de Energia Organizacional Produtiva. Participaram do estudo 464 trabalhadores brasileiros, de ambos os sexos. As análises fatoriais confirmatórias evidenciaram que a versão brasileira manteve os 14 itens e os fatores do instrumento original (energia afetiva, energia cognitiva e energia comportamental). As análises multigrupos atestaram a invariância configural, métrica e escalar entre os grupos divididos em termos de gênero e setor organizacional (público e privado). A escala apresentou correlações positivas com motivação no trabalho, autoeficácia no trabalho, autonomia no trabalho, satisfação no trabalho, engajamento no trabalho e comprometimento organizacional. Concluiu-se que o instrumento apresentou propriedades psicométricas que recomendam seu uso em investigações futuras.


Resumén La energía productiva organizacional se conceptualiza como una experiencia compartida, en la que los miembros de una organización presentan afectos positivos, estimulación cognitiva y comportamiento proactivo para satisfacer los objetivos de la organización en la que trabajan. El presente trabajo tuvo como objetivo obtener evidencia de validez de la Medida de Energía Productiva Organizacional. Participaron en el estudio un total de 464 trabajadores brasileños de ambos sexos. Los análisis factoriales confirmatorios mostraron que la versión brasileña mantuvo los 14 ítems y factores del instrumento original (energía afectiva, energía cognitiva y energía conductual). Multigrupos análisis han atestiguado la invarianza configural, métrica y escalar entre los grupos divididos por género y sector organizacional (público y privado). La escala mostró correlaciones positivas con motivación laboral, autoeficacia laboral, autonomía laboral, satisfacción laboral, engagement en el trabajo y compromiso organizacional. Se concluyó que el instrumento tiene propiedades psicométricas que recomiendan su uso en futuras investigaciones.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Psychometrics , Factor Analysis, Statistical , Emotional Adjustment , Psychology, Positive
17.
Evid. actual. práct. ambul ; 25(2): e007018, 2022. graf, ilus, tab
Article in Spanish | LILACS, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1380146

ABSTRACT

Introducción. Es relevante contar con un cuestionario breve y auto-administrado para evaluar la calidad de los procesos de mentoría en investigación en la comunidad científica hispanohablante. Objetivos. Validar una versión abreviada, auto-administrada y en español del cuestionario multidimensional Evaluación de las competencias de mentoría. Métodos.1) Traducción y adaptación transcultural; 2) Reducción de la versión traducida; 3) Validación de la versión abreviada en una muestra local de 159 participantes respecto de su validez de constructo (análisis factorial confirmatorio) y de criterio (correlación de su puntaje total con el de una pregunta agregada y con la versión extensa del cuestionario). Resultados. Obtuvimos un cuestionario abreviado, en español y auto-aministrado de 17 ítems divididos en cinco dimensiones: 1) Mantenimiento de una comunicación efectiva, 2) Alineación de expectativas, 3) Evaluación del conocimiento,4) Promoción de la independencia, 5) Promoción del desarrollo profesional. El modelo hipotetizado ajustó de manera aceptable a los datos de nuestra muestra de validación (RMSEA=0,045; CFI=0,992; TLI=0,99 y WRMR=0,564). Todos los parámetros estimados para los ítems individuales tuvieron significancia estadística, oscilando las cargas factoriales estandarizadas entre 0,571 y 0,936. La fiabilidad compuesta de los diferentes dominios estuvo comprendida entre 0,764 y0,865, y la varianza media extractada, entre 0,522 y 0,644, en concordancia con lo recomendado. La validez convergente fue adecuada ya que las cargas factoriales estandarizadas de 94 % de los ítems del modelo final fueron mayores a 0,6 y con significancia estadística (valor t>1,96). La correlación entre los cinco factores fue alta (0,740 a 0,944). En la mayoría de las comparaciones, el cuadrado de dichas correlaciones fue superior a la varianza media extractada, lo que refleja una validez divergente o discriminante baja. El puntaje de la versión abreviada tuvo una correlación positiva y alta (Coeficiente de Pearson 0,847; p<0,001) con la pregunta agregada como criterio externo concurrente de validación y muy alta correlación (coeficiente de Pearson: 0,988;p<0,001) con el puntaje de la versión original traducida de 26 ítems. Conclusiones. La versión abreviada en español del cuestionario Evaluación de las competencias de mentoría tiene adecuadas propiedades psicométricas y puede ser aplicada en forma auto-administrada, lo que la vuelve la primera herramienta en español para evaluar procesos de mentoría en investigación. (AU)


Introduction. It is relevant to have a short and self-administered questionnaire to assess research mentoring processquality in the Spanish-speaking scientific community. Objectives. To validate a short and self-administered version in Spanish of the multidimensional questionnaire Mentoring Competency Assessment. Methods.1) Translation and cross-cultural adaptation; 2) Reduction of the translated version; 3) Validation of the shortenedversion in a local sample of 159 participants regarding its construct validity (confirmatory factor analysis) and its criterion validity (correlation of its total score with that of an additional question and with the long version of the questionnaire). Results. We obtained an abbreviated (17 items) and self-administered questionnaire in Spanish, divided into five constructs: 1) Maintaining effective communication, 2) Aligning expectations, 3) Addressing knowledge, 4) Promoting independence, 5) Promoting professional development. The hypothesized model fit acceptably to the data from our validation sample (RMSEA=0.045; CFI=0.992; TLI=0.99 and WRMR=0.564).All the parameters estimated for the individual items were statistically significant, with their standardized factor loads ranging from 0.571 to 0.936. The composite reliability of the different domains ranged between 0.764 and 0.865, and the mean extracted variance, between 0.522 and 0.644, in accordance with the recommended range. Convergent validity was adequate since the standardized factor loads of 94 % of the items in the final model were greater than 0.6 and with statistical significance (t-value >1,96). The correlation between the five factors was high (0.740 to 0.944) and in most of the comparisons, the square of these correlations was higher than the average variance extracted, reflecting low divergent or discriminant validity. The score of the shortened version had a positive and high correlation (Pearson coefficient 0.847;p <0.001) with the additional question as a concurrent external validation criterion and a very high correlation (Pearson coefficient: 0.988; p <0.001) with the score of the original 26-item translated version. Conclusions. The shortened Spanish version of the Mentoring Competency Assessment questionnaire has adequate psychometric properties and can be applied in a self-administered way, which makes it the first tool in Spanish to assessresearch mentoring processes. (AU)


Subject(s)
Humans , Research Personnel/standards , Translating , Mentors , Cross-Cultural Comparison , Surveys and Questionnaires , Mentoring/standards , Argentina , Psychometrics , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical , Communication , Health Sciences/education
18.
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 39: e200121, 2022. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1375427

ABSTRACT

This study aimed to adapt and raise evidences of validity based on the internal structure, on the relationship with other variables, and on the content of the Fear of COVID-19 Scale (FCV-19S) in Brazilian Portuguese. We performed the Confirmatory Factor Analysis of the scale, its invariance analysis by gender, and established norms for interpreting the instrument's scores. Participants were 1,000 adults of both genders. The findings showed all fit indices as satisfactory, confirming the scale's one-dimensionality and its invariance. Results also demonstrated convergent validity between the FCV-19S and the stress of the subjects. Moreover, the stratification of the intensity of fear (mild, moderate and severe) was determined based on the standardization of scores. We concluded that FCV-19S presents sufficient evidence to support its use to assess the fear of Covid-19S in Brazil.


Este estudo objetivou adaptar e levantar evidências de validade com base na estrutura interna, na relação com outras variáveis e de conteúdo da Escala de Medo da COVID-19 (EMC-19, Fear of COVID-19 Scale) para português brasileiro. Para tanto, realizou-se a Análise Fatorial Confirmatória da medida e sua análise de invariância por sexo; ademais, estabeleceu--se normas para interpretação dos escores do instrumento. Fizeram parte da pesquisa 1.000 adultos, de ambos os sexos. Os resultados evidenciaram que todos os índices de ajuste foram satisfatórios, confirmando a unidimensionalidade da escala, bem como sua invariância. Constatou-se, ainda, que houve validade convergente entre a EMC-19 e o estresse dos participantes. Além disso, foram propostos estratos de classificação da intensidade do medo (leve, moderado e severo) com base na normatização dos escores. Por fim, concluiu-se que a EMC-19 apresenta evidências suficientes que recomendam a sua utilização para medida do medo da COVID-19 no Brasil.


Subject(s)
Factor Analysis, Statistical , Coronavirus , Fear
19.
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 39: e200018, 2022. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1375424

ABSTRACT

This study aimed to evaluate the psychometric properties of the Career Education Questionnaire, through the analysis of reliability, dimensionality and possible correlations with the SENNA 1.0 socioemotional measure. The participants were 282 Portuguese high school students of both genders, with a mean age of 15.93 years, from public schools in northern Portugal. The analysis of the internal consistency of the dimensions showed satisfactory Cronbach's alpha coefficients. The intercorrelations showed a positive and significant pattern for the subscales of the Career Education Questionnaire. The discriminant validity between the Career Education Questionnaire and the SENNA showed a positive and significant relationship of weak magnitude. The confirmatory factor analysis indicated that a model with three factors showed satisfactory goodness of fit to the data and better than the alternative models. The Portuguese version of this instrument presents metric qualities, making it a useful measure for research in this field.


Este estudo objetivou avaliar as propriedades psicométricas do Questionário de Educação para a Carreira, por meio da análise da fiabilidade, dimensionalidade e possíveis relações com a medida socioemocional SENNA 1.0. Participaram deste estudo 282 estudantes portugueses do ensino secundário, de ambos os sexos, com idade média de 15,93 anos, provenientes de escolas públicas do norte de Portugal. A análise da consistência interna das dimensões apresentou coeficientes alfa de cronbach satisfatórios. As intercorrelações evidenciaram um padrão positivo e significativo para as subescalas do Questionário de Educação para a Carreira. A validade discriminante entre o Questionário de Educação para a Carreira e o SENNA apresentou uma relação positiva e significativa de fraca magnitude. A análise fatorial confirmatória indicou que um modelo com três fatores, apresentou valores de bondade de ajustamento aos dados satisfatórios e melhores do que os modelos alternativos. A versão portuguesa desse instrumento apresenta qualidades métricas, tornando-o uma medida útil à investigação nesse domínio.


Subject(s)
Students , Vocational Guidance , Factor Analysis, Statistical , Education, Primary and Secondary
20.
Texto & contexto enferm ; 31: e20200555, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS, BDENF | ID: biblio-1361174

ABSTRACT

ABSTRACT Objective: to test the psychometric validity of an instrument to assess family effectiveness strategies and its reliability for use with Brazilian families. Method: this is a methodological study, content validation, construct, criterion, which used exploratory and Confirmatory Factor Analysis and reliability. The sample consisted of 100 families. Data were collected from October 2017 to March 2018. Results: the percentage of agreement among family health experts was 100%, with a perfect Content Validity Index and reliability (1.00). For the target audience (pre-test), 89.3% of agreement and Content Validity Index of 0.89 were obtained. Construct validity had a total explained variance of 73.8%. The concurrent criterion validity presented a correlation coefficient (ρ) of 0.75 (p = 0.004). Reliability had a Cronbach's α coefficient of 0.82 for the full scale and a range of 0.62 to 0.82 in the instrument's goals. Conclusion: the instrument proved to be valid and reliable to assess the effectiveness of the functioning of Brazilian families.


RESUMEN Objetivo: probar la validez psicométrica del instrumento para evaluar las estrategias de efectividad familiar y su confiabilidad para su uso con familias brasileñas. Método: estudio metodológico, validación de contenido, constructo, criterio, mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio y confiabilidad. La muestra estuvo formada por 100 familias. Los datos se recopilaron desde octubre de 2017 hasta marzo de 2018. Resultados: el porcentaje de concordancia entre los especialistas en Salud de la Familia fue del 100%, con un perfecto Índice de Validez de Contenido y confiabilidad (1,00). Para la población objetivo (pre-test), se obtuvo 89,3% de acuerdo y un Índice de Validez de Contenido de 0,89. La validez de constructo tuvo una varianza explicada total del 73,8%. La validez del criterio concurrente presentó un coeficiente de correlación (ρ) de 0,75 (p = 0,004). La confiabilidad tuvo un coeficiente α de Cronbach de 0.82 para la escala completa y un rango de 0.62 a 0.82 en las metas del instrumento. Conclusión: el instrumento demostró ser válido y confiable para evaluar la efectividad del funcionamiento de las familias brasileñas.


RESUMO Objetivo: testar a validade psicométrica do instrumento de avaliação das estratégias de efetividade familiar e a confiabilidade para uso com famílias brasileiras. Método: estudo metodológico, de validação de conteúdo, construto, critério, pela Análise Fatorial Exploratória e confirmatória e confiabilidade. A amostra foi composta por 100 famílias. Os dados foram coletados no período de outubro de 2017 a março de 2018. Resultados: o percentual de concordância entre os especialistas em Saúde da Família foi de 100%, com Índice de Validade de Conteúdo e confiabilidade perfeitos (1,00). Para a população-alvo (pré-teste), obtiveram-se 89,3% de concordância e Índice de Validade de Conteúdo de 0,89. A validade de construto apresentou variância total explicada de 73,8%. A validade do critério concorrente apresentou coeficiente de correlação (ρ) de 0,75 (p=0,004). A confiabilidade apresentou coeficiente α de Cronbach de 0,82 para a escala total e variação de 0,62 a 0,82 nas metas do instrumento. Conclusão: o instrumento mostrou-se válido e confiável para avaliar a efetividade do funcionamento das famílias brasileiras.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Young Adult , Cross-Cultural Comparison , Surveys and Questionnaires , Family Nursing , Family Relations , Psychometrics , Translating , Brazil , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical
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