Caracterização dos atendimentos de emissões otoacústicas realizados em estágio de graduação hospitalar / Characterization of otoacoustic emission services carried out in hospital graduate internship / Caracterización de las consultas sobre emisiones otoacústicas realizadas por el graduado en prácticas hospitalaria

Introdução: Emissões Otoacústicas(EOA) é uma avaliação sensorial auditiva simples e rápida, tendo como principal aplicação clínica a triagem auditiva neonatal (TAN). Em 2012, o Ministério da Saúde (MS) elaborou as Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal, com o objetivo de oferecer orientações às equipes multiprofissionais para o cuidado da saúde auditiva na infância, em especial à TAN. Objetivo: Caracterizaros exames deEOA realizados nos neonatos, durante estágio de graduação hospitalar com relação às orientações gerais das diretrizes. Método: Estudo descritivo, retrospectivo e transversal, com itens tabulados dos exames realizados. A tabulação continha os seguintes dados: data e local da realização do teste e/ou reteste; data de nascimento, sexo e peso do bebê; idade da mãe; tipo de parto; idade gestacional; existência e tipo de indicadores de risco de deficiência auditiva (IRDA); resultados; encaminhamentos para reteste, para exame do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (Peate) e monitoramento auditivo. Resultados: Foram realizados 72 exames, 76,39% passaram e 23,71% falharam. Destas falhas, 58,82% passaram no reteste, 23,53% falharam e foram encaminhados ao Peate, 11,77% não compareceram ao reteste e 5,88% apresentaram IRDA sendo encaminhados direto para o Peate. Dos 16,67% de indicadores de risco encontrados, 50% foram por sífilis. Conclusão: O estudo concluiuque as atividades do estágio seguiram parcialmente asorientações das diretrizes do MS, contudo para o recém-nascido de risco, pela falta do equipamento Peate no serviço, foi realizado EOA como primeira testagem e encaminhamento para o potencial auditivo evocado em outra unidade de saúde. (AU)

Introduction: Otoacoustic Emissions (OAE) is a simple and quick auditory sensory assessment, with neonatal hearing screening (NHS) as its main clinical application. In 2012, the Ministry of Health (MH) developed the Neonatal Hearing Screening Care Guidelines, with the aim of offering guidance to multidisciplinary teams for the care of hearing health in childhood, especially NHS. Objective: To characterize OAE exams performed on newborns during hospital graduation in relation to the general guidelines. Method: Descriptive, retrospective and cross-sectional study, with tabulated items from the exams performed. The tabulation contained the following data: date and place of the test and/or retest; date of birth, sex and weight of the baby; mother's age; type of birth; gestational age; existence and type of hearing impairment risk indicators; results; referrals for retesting for examination of the Brainstem Auditory Evoked Potential (ABR) and auditory monitoring. Results: 72 exams were performed, 76.39% passed and 23.71% failed. Of these failures, 58.82% passed the retest, 23.53% failed and were sent to the ABR, 11.77% did not attend the retest and 5.88% presented risk and were sent directly to the ABR. In the sample, 16.67% were found to be risk indicators, 50.00% of which were due to syphilis infection. Conclusion: We concluded that the internship activities partially followed the guidelines of the MH guidelines, however, for the newborn at risk, due to the lack of ABR equipment in the service, OAE was performed as the first test and referral for the auditory potential evoked in another health unit. (AU)

Introducción: Las otoemisiones acústicas (OAE) son una evaluación sensorial auditiva sencilla y rápida, siendo el cribado auditivo neonatal su principal aplicación clínica. El Ministerio de Salud desarrolló las Guías para el Cuidado del Tamizaje Auditivo Neonatal, con el objetivo de ofrecer orientación a equipos multidisciplinarios para el cuidado de la salud auditiva en la infancia. Objetivo: Caracterizar los exámenes OAE realizados a los recién nacidos durante la graduación hospitalaria en relación a las pautas generales. Método: Estudio descriptivo, retrospectivo y transversal. La tabulación contenía los principal datos: fecha y lugar de la prueba y/o reprueba; fecha de nacimiento; edad gestacional; existencia y tipo de indicadores de riesgo de deficiencia auditiva (IRDA); resultados; derivaciones para volver a realizar pruebas, para examinar el potencial evocado auditivo del tronco encefálico (ABR) y la monitorización auditiva. Resultados: Se realizaron 72 exámenes, el 76,39% aprobó y el 23,71% suspendió. De estos reprobados, el 58,82% pasó, el 23,53% suspendió y fue enviado a la ABR, el 11,77% no asistió al reexamen y el 5,88% presentó IRDA y fue enviado directamente a la ABR. En la muestra se encontró que el 16,67% eran indicadores de riesgo. Conclusión: El estudio concluyó que las actividades de pasantía siguieron parcialmente los lineamientos de las guías del MS, sin embargo, para el RN en riesgo, debido a la falta de equipos ABR en el servicio, se realizó OAE como primera prueba y derivación para el potencial auditivo evocado en otra unidad de salud. (AU)

Gestão do acompanhamento audiológico de adultos e pessoas idosas usuários de aparelho de amplificação sonora individual / Management of audiological monitoring of adults and older adults Hearing aids users / Gestión de la monitorización audiológica de adultos y personas mayores mediante dispositivos personales de amplificación de sonido

Objetivo: O objetivo deste estudo é analisar os motivos pelos quais os usuários de AASI solicitam atendimento no serviço de referência, levando em consideração as necessidades e características audiológicas dos usuários, bem como a equipe e os procedimentos realizados. Sendo assim, um dos objetivos desta pesquisa é encontrar e classificar a demanda de retorno dos usuários para encontrar soluções para a crescente demanda. Método: Este é um estudo prospectivo e transversal. Participaram do estudo adultos (maiores de 18 anos) usuários de AASI que solicitaram retorno durante o mês de agosto de 2020. A amostra deste estudo foi composta por 177 participantes. Resultados: A maioria das pessoas, com a média de idade de 62,84 anos, possui grau leve a moderado de perda auditiva neurossensorial. O mau funcionamento dos aparelhos auditivos e a necessidade de modificações encabeçavam a lista de preocupações dos cuidados diários. A maioria dos participantes necessitou de uma equipe de cuidados integrais, enquanto os demais necessitaram apenas de uma equipe de cuidados básicos. Os sujeitos necessitaram de acompanhamento audiológico, troca de AASI, ajustes do AASI e, em alguns casos, questionamentos sobre moldes auriculares ou laudos médicos relacionados à conduta profissional realizada. Conclusão: Concluímos que a idade do AASI e a data da última audiometria ajudaram a formar a equipe e o tipo de consulta. (AU)

Objective: The objective of this study is to analyze the reasons why hearing aid users request care at the reference service, considering the needs and audiological characteristics of users, as well as the team and the procedures performed. Therefore, one of the objectives of this research is to find and classify the return demand from users to find solutions to the growing demand. Method: This is a prospective and cross-sectional study. Adult hearing aid users (over 18 years of age) who requested a return during the month of August 2020 participated in the study. The sample of this study consisted of 177 participants. Results: Most people, with an average age of 62.84 years, have a mild to moderate degree of sensorineural hearing loss. Hearing aid malfunctions and the need for modifications topped the list of daily care concerns. Most participants required a comprehensive care team, while the others only needed a basic care team. The subjects required audiological monitoring, hearing aid exchange, hearing aid adjustments and, in some cases, questions about ear molds or medical reports related to the professional conduct carried out. Conclusion: We concluded that the age of the hearing aid and the date of the last audiometry helped to form the team and the type of consultation. (AU)

Objetivo: El objetivo de este estudio es analizar los motivos por los que los usuarios de audífonos solicitan atención en el servicio de referencia, teniendo en cuenta las necesidades y características audiológicas de los usuarios, así como el equipo y los procedimientos realizados. Por lo tanto, uno de los objetivos de esta investigación es encontrar y clasificar la demanda de retorno de los usuarios para encontrar soluciones a la creciente demanda. Método: Se trata de un estudio prospectivo y transversal. En el estudio participaron usuarios adultos de audífonos (mayores de 18 años) que solicitaron devolución durante el mes de agosto de 2020. La muestra de este estudio estuvo conformada por 177 participantes. Resultados: La mayoría de las personas, con una edad promedio de 62,84 años, tienen un grado de pérdida auditiva neurosensorial de leve a moderada. El mal funcionamiento de los audífonos y la necesidad de modificaciones encabezan la lista de preocupaciones de cuidado diario. La mayoría de los participantes requirieron un equipo de atención integral, mientras que los demás solo necesitaron un equipo de atención básica. Los sujetos requirieron seguimiento audiológico, intercambio de audífonos, ajustes de audífonos y, en algunos casos, consultas sobre moldes de oído o informes médicos relacionados con la conducta profesional realizada. Conclusión: Concluimos que la antigüedad del audífono y la fecha de la última audiometría ayudaron a formar el equipo y el tipo de consulta. (AU)

Salud auditiva y exposición a ruido ambiental en población de 18 a 64 años de Bogotá, Colombia, entre el 2014 y el 2018 / Hearing health and noise exposure in population between 18 to 64 years old in Bogotá, Colombia, 2014-2018

Introducción. La salud auditiva es un tema de interés en salud pública que afecta la calidad de vida y que puede afectarse por la exposición continua al ruido, un factor de riesgo que genera síntomas auditivos y extraauditivos. Objetivo. Identificar el estado de salud auditiva de adultos que viven en Bogotá, y su asociación con factores de exposición a ruido ambiental, individuales y otológicos. Materiales y métodos. Se realizó un estudio transversal mediante el análisis de una base de datos con 10.311 registros, obtenidos entre los años 2014 y 2018, producto de una encuesta estructurada de percepción de ruido y tamizaje auditivo. Se hizo un análisis descriptivo bivariado y una regresión logística binaria. Resultados. El 35,4 % de los participantes presentó disminución auditiva. En el componente de percepción: 13,0 % refirió no escuchar bien, 28,8 % informó síntomas extraauditivos, 53,3 % tenía antecedentes otológicos, y 69,0 % manifestó molestia por ruido extramural. En la regresión logística, las variables más asociadas con disminución auditiva fueron: de las ambientales, vivir en zonas de mayor ruido (OR = 1,50) (IC95%: 1,341,69); de las individuales, ser hombre (OR = 1,85) (IC95%: 1,64-2,09) y la edad (por cada año de vida, el riesgo de disminución auditiva aumentó 6 %); y de las otológicas, tener antecedente de síntomas otológicos (OR = 1,86) (IC95%: 1,66-2,08). Conclusiones. La disminución auditiva es multicausal en la población evaluada. Los factores que aumentan su prevalencia son incremento de la edad, ser hombre, tabaquismo, medicamentos ototóxicos, vivir en zonas de mayor exposición a ruido y presentar síntomas extraauditivos.

Introduction. Hearing health is a public health concern that affects the quality of life and can be disturbed by noise exposure, generating auditory and extra-auditory symptoms. Objective. To identify the hearing health status in adults living in Bogotá and its association with environmental noise exposure and individual and otological factors. Materials and methods. We conducted a cross-sectional study using a database with 10,311 records from 2014 to 2018, consigned in a structured survey of noise perception and hearing screening. We performed a descriptive, bivariate, and binary logistic regression analysis. Results. Of the included participants, 35.4% presented hearing impairment. In the perception component, 13.0 % reported not hearing well; 28.8 % had extra-auditory symptoms, 53.3 % informed otological antecedents and 69.0 % presented discomfort due to extramural noise. In the logistic regression, the variables with the highest association for hearing impairment were living in noisy areas (OR = 1.50) (95% CI: 1.34-1.69), being male (OR = 1.85) (95% CI: 1.64-2.09), increasing age (for each year of life, the risk of hearing impairment increased 6%), and having history of extra-auditory symptoms (OR = 1.86) (95% CI: 1.66-2.08). Conclusions. Hearing impairment is multi-causal in the studied population. The factors that promote its prevalence are increasing age, being male, smoking, ototoxic medications, living in areas with high noise exposure, and extra-auditory symptoms.

Famílias ouvintes e filhos surdos: o papel da Libras na comunicação / Hearing families and deaf children: the role of Libras in communication / Familias oyentes y niños sordos: el papel de Lengua de Señas Brasileña em la comunicación

Introdução: A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua de natureza visuo-motora com um sistema linguístico e estrutura gramatical próprio e sua aquisição em tempo oportuno é importante para o desenvolvimento cognitivo e comunicativo da criança surda. As famílias ouvintes de crianças surdas devem se engajar no aprendizado dessa língua, uma vez que na ausência do conhecimento da Libras, podem apresentar dificuldades de comunicação e de relacionamento com seu filho surdo. Objetivo: O objetivo deste estudo foi compreender o papel da Libras na comunicação de familiares ouvintes e seus filhos surdos atendidos em um centro de reabilitação. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de caráter qualitativo. Foi aplicado um roteiro de entrevista semiestruturado com 10 questões abertas a pais ouvintes de crianças surdas que participam de atendimentos em um centro de reabilitação. A análise dos dados foi realizada por meio do método análise de conteúdo. Resultados: Ao todo foram entrevistadas 10 mães de crianças surdas. As idades das mães variaram de 21 a 47 anos. Nove mães afirmaram usar a Libras em casa com seus filhos todos os dias e todas relataram usá-la em atividades cotidianas da criança. Todas as mães afirmaram que o uso da Libras trouxe benefícios para o relacionamento na díade mãe-filho. Conclusão: Os achados revelam um importante papel da Libras tanto na comunicação de familiares ouvintes e seus filhos surdos, como no cotidiano desses lares. (AU)

Introduction: The Brazilian Sign Language (Libras) is a visual-motor language with its linguistic system and grammatical structure and its timely acquisition is important for deaf children's cognitive and communicative development. Deaf children's hearing families should engage in learning this language, since not knowing Libras may lead to communication and relationship difficulties with their deaf children. Objective: This study aimed to understand the role of Libras in the communication between hearing family members and their deaf children treated at a rehabilitation center. Methods: This cross-sectional qualitative study applied a semi-structured interview with 10 open-ended questions to hearing parents of deaf children who receive care at a rehabilitation center. Data were analyzed with the content analysis method. Results: Altogether, 10 mothers of deaf children were interviewed. Their ages ranged from 21 to 47 years. Nine mothers said they used Libras at home with their children every day, and all reported using it in their child's daily activities. All mothers stated that the use of Libras brought benefits to the mother-child relationship. Conclusion: The findings highlight the important role of Libras in the daily lives and communication of hearing family members and their deaf children. (AU)

Introducción: La Lengua de Señas Brasileña (Libras) es una lengua visomotora con sistema lingüístico y estructura gramatical propios y su adquisición oportuna es importante para el desarrollo cognitivo y comunicativo del niño sordo. Las familias oyentes de niños sordos deben involucrarse en el aprendizaje de este idioma, ya que en ausencia del conocimiento de Libras, pueden tener dificultades en la comunicación y las relaciones con su hijo sordo. Objetivo: El objetivo de este estudio fue comprender el papel de Libras en la comunicación de los familiares oyentes y sus hijos sordos atendidos en un centro de rehabilitación auditiva. Métodos: Se trata de un estudio transversal, cualitativo. Se aplicó un guión de entrevista semiestructurada con 10 preguntas abiertas a padres oyentes de niños sordos que participan en el cuidado en un centro de rehabilitación. El análisis de los datos se realizó mediante el método de análisis de contenido. Resultados: En total, se entrevistaron 10 madres de niños sordos. Las edades de las madres oscilaron entre 21 y 47 años. Nueve madres dijeron que usan Libras en casa con sus hijos todos los días y todas informaron que lo usan en las actividades diarias de sus hijos. Todas las madres afirmaron que el uso de Libras trajo beneficios a la relación madre-hijo. Conclusión: Los hallazgos revelan un papel importante de Libra tanto en la comunicación de los miembros oyentes de la familia y sus hijos sordos, como en la vida diaria de estos hogares. (AU)

Acesso a serviço de saúde e reabilitação auditiva de adultos e idosos durante o período inicial da pandemia COVID-19 no Brasil / Access to health service and hearing rehabilitation for adult and older adults during the initial period of the COVID-19 pandemic in Brazil / Acceso a servicios de salud yrehabilitación auditiva para adultos y ancianos durante el período inicial de la pandemia COVID-19 en Brasil

Introdução: A perda auditiva é uma deficiência comum na população mundial e contribui para dificuldade na comunicação verbal e redução da qualidade de vida, evidenciando a importância da identificação precoce, reabilitação e acompanhamento audiológico dessa deficiência para mitigar suas consequências. Durante a pandemia da COVID-19, as medidas restritivas diminuíram a capacidade de atendimento dos serviços de saúde auditiva e dificultaram a busca de auxílio para resolver problemas relacionados à adaptação aos dispositivos eletrônicos de amplificação sonora (DAES), sendo uma barreira no processo de reabilitação da perda auditiva. Objetivo: Caracterizar os usuários de DEAS e o processo inicial de reabilitação auditiva de adultos e idosos e verificar fatores associados ao retorno para a consulta de monitoramento auditivo durante o período inicial da pandemia da COVID-19.Métodos: Estudo observacional transversal com usuários adultos e idosos de um serviço ambulatorial de saúde auditiva com retorno para consulta de monitoramento auditivo agendada no período inicial da implementação das medidas restritivas da pandemia da COVID-19 no Brasil. Resultados: A maioria dos participantes conseguiu retornou para a consulta de monitoramento auditivo, sendo eles em sua maioria idosos, do sexo feminino e vacinados contra a COVID-19. Houve maior prevalência de adaptação adequada aos DAES. Não houve associação estatística entre as variáveis relacionadas à adaptação aos DAES, COVID-19 e saúde mental e o retorno à consulta de monitoramento auditivo. Conclusão: Os fatores relacionados à adaptação aos DAES, à COVID-19 ou à saúde mental não influenciaram o retorno à consulta de monitoramento auditivo na presente pesquisa. (AU)

Introduction: Hearing loss is a common disability in the world population and contributes to difficulty in verbal communication and reduced quality of life, highlighting the importance of early identification, rehabilitation and audiological monitoring of this disability to mitigate its consequences. During the COVID-19 pandemic, restrictive measures reduced the service capacity of hearing health services and made it difficult to seek help to solve problems related to adaptation to personal sound amplification products (PSAPs), being a barrier in the rehabilitation process of hearing loss. Aim: To characterize PSAPs users and the initial hearing rehabilitation process for adults and elderly people and verify the factors associated with the return to hearing monitoring consultations in the initial period of the COVID-19 pandemic. Methods: Cross-sectional observational study with adults and elderly people: elderly users of an outpatient hearing health service who return for a scheduled hearing monitoring consultation in the initial period of the implementation of restrictive measures of the COVID-19 pandemic in Brazil. Results: Most participants were able to return to the hearing monitoring clinic, the majority of whom were elderly, female and vaccinated against COVID-19. There was a higher prevalence of adequate adaptation to the PSAPs. There was no statistical association between variables related to adaptation to PSAPs, COVID-19 and mental health and return to hearing monitoring consultation. Conclusion: Factors related to adaptation to PSAPs, COVID-19 or mental health did not influence the return to hearing monitoring consultation in the present investigation. (AU)

Introducción: La pérdida auditiva es una discapacidad común en la población mundial y contribuye a la dificultad en la comunicación verbal y a la reducción de la calidad de vida, destacando la importancia de la identificación temprana, rehabilitación y seguimiento audiológico de esta discapacidad para mitigar sus consecuencias. Durante la pandemia de COVID-19, las medidas restrictivas redujeron la capacidad de atención de los servicios de salud auditiva y dificultaron la búsqueda de ayuda para resolver problemas relacionados con la adaptación a dispositivos electrónicos de amplificación del sonido (DEAS), siendo una barrera en el proceso de rehabilitación de la pérdida auditiva. Objetivo: Caracterizar a los usuarios de DEAS y el proceso inicial de rehabilitación auditiva de adultos y ancianos y verificar los factores asociados al retorno a las consultas de monitorización auditiva en el período inicial de la pandemia COVID-19. Métodos: Estudio observacional transversal con adultos y ancianos: ancianos usuarios de un servicio ambulatorio de salud auditiva que regresan para consulta de monitorización auditiva programada en el período inicial de la implementación de medidas restrictivas de la pandemia de COVID-19 en Brasil. Resultados: La mayoría de los participantes pudieron regresar a la clínica de monitorización auditiva, la mayoría de los cuales eran ancianos, mujeres y estaban vacunados contra COVID-19. Hubo mayor prevalencia de adaptación adecuada a la DEAS. No hubo asociación estadística entre variables relacionadas con adaptación a DEAS, COVID-19 y salud mental y retorno a consulta de monitorización auditiva. Conclusión: Los factores relacionados con la adaptación a DEAS, el COVID-19 o la salud mental no influyeron en el retorno a la consulta de monitorización auditiva en la presente investigación. (AU)

Dental care in patients with periodontal disease and hearing impairment: a scoping review / Atención odontológica en pacientes con enfermedad periodontal y deficiencia auditiva: scoping review

Introduction: Literature shows that individuals with disabilities, including hearing impairment, often suffer from untreated dental caries, poor oral hygiene, and compromised periodontal health, leading to adverse effects on oral health. Objetive: This study aims to analyze current evidence concerning dental care strategies for controlling, managing, and preventing biofilm accumulation in patients with hearing impairment. Materials and Methods: A systematic search was conducted in the databases Scopus, Web of Science, SciELO and PubMed between April and May 2022 to identify articles establishing a relationship between periodontal disease and hearing disability. Full-text articles published in English or Spanish between 2012 and 2022 were included. Results: Seventeen articles met the inclusion criteria and were analyzed. These included cross-sectional studies, cohort studies, clinical trials, case reports, and case-control studies. Most studies reported fair to poor oral health status among individuals. Nine different interventions or management approaches for treating periodontal disease in patients with hearing impairment were identified. Conclusions: The current global evidence on the association between periodontal disease and hearing impairment is very limited. Dentists may need to employ various strategies to address communication barriers, as outlined in this study.

Introducción: Según la literatura, las personas en situación de discapacidad presentan caries dentales no tratadas, higiene bucal y estado periodontal deficiente, lo cual puede resultar en efectos negativos para su salud bucal. Objetivo: Analizar la evidencia existente con relación a la atención odontológica enfocada en el control, manejo y prevención de acumulación de biofilm en pacientes con deficiencia auditiva. Materiales y Métodos: Se realizó la búsqueda de artículos en las bases de datos y motor de búsqueda (Scopus, Web of Science, SciELO y PubMed) entre abril y mayo 2022, de acuerdo con la evidencia existente que relacione la enfermedad periodontal y la discapacidad auditiva en la atención odontológica. Se incluyeron artículos de texto completo en idioma inglés o español, con fecha de publicación entre 2012 a 2022. Resultado: Se seleccionó un total de 17 artículos para su análisis. Se encontró estudios transversales, estudios de cohorte, ensayos clínicos, reporte de caso y estudios de casos y controles. La salud oral fue catalogada en estado regular y deficiente en la mayoría de los estudios. Se encontró 9 tipos de intervenciones o manejos para el tratamiento de la enfermedad periodontal en pacientes con hipoacusia. Conclusión: La evidencia existente respecto a la enfermedad periodontal y la deficiencia auditiva es insuficiente a nivel global. Debido a lo anterior, el odontólogo puede abordar los obstáculos comunicativos de diferentes maneras de acuerdo a los métodos descritos en esta publicación.

Factores de riesgo y biomarcadores de la enfermedad de Alzheimer / Risk factors and biomarkers of Alzheimer's disease

Introducción: La enfermedad de Alzheimer, constituye un problema sanitario y social de gran magnitud; precisa de diagnóstico y terapéutica precoces. Se realizó una búsqueda de artículos sobre factores de riesgo y biomarcadores de la enfermedad en las bases de datos PubMed/Medline, Scopus, Scielo y Lilacs, y mediante el buscador Google académico; desde el año 2017 hasta el 2023, en idioma español, inglés y portugués. Objetivo: Analizar los factores de riesgo y los biomarcadores de la enfermedad de Alzheimer. Desarrollo: Los principales factores de riesgo encontrados son edad avanzada, menor educación, poca actividad física, hábito de fumar, consumo excesivo de alcohol, hipertensión arterial, diabetes, obesidad, depresión, pérdida o disminución de la audición, aislamiento social, los traumas craneales y la contaminación ambiental. Los biomarcadores fundamentales son: los marcadores que se utilizan en los estudios de neuroimágenes como la PET Amiloide, PET tau, PET FDG; y en LCR y plasma: Aß42, Aß42/Aß40, p tau 217, p tau 181, GFAP, y neurofilamentos de cadena ligeras. Conclusiones: Se requieren estudios longitudinales, a partir de la presencia de los factores de riesgo asociados a biomarcador, desde edades pregeriátricas en pacientes sanos, que tengan como salidas el deterioro cognitivo y el desarrollo de la demencia, para construir un modelo de predicción(AU)

Introduction: Alzheimer's disease is a health and social problem of great magnitude; it requires early diagnosis and therapy. A search for articles on risk factors and biomarkers of the disease was conducted; in the databases PubMed/Medline, Scopus, Scielo and Lilacs, and through the Google scholar search engine; from 2017 to 2023, in Spanish, English and Portuguese. Objective: To analyze the risk factors and biomarkers of Alzheimer's disease. Development: The main risk factors found are advanced age, lower education, little physical activity, smoking, excessive alcohol consumption, high blood pressure, diabetes, obesity, depression, hearing loss or decrease, social isolation, head trauma and environmental pollution. The fundamental biomarkers are: markers used in neuroimaging studies such as amyloid PET, tau PET, FDG PET; and in CSF and plasma: Aß42, Aß42/Aß40, p tau 217, p tau 181, GFAP, and light chain neurofilaments. Conclusions: Longitudinal studies are required, based on the presence of risk factors associated with biomarkers, from pregeriatric ages in healthy patients, which have cognitive impairment and the development of dementia as outputs, to build a prediction model(AU)

Educação em saúde bucal para crianças e adolescentes com deficiência auditiva: relato de experiência / Oral health education for children and adolescents with hearing impairment: experience report

Os autores relatama experiência de uma ação de educação em saúde bucal voltada a crianças e adolescentes com deficiência auditiva, matriculados em uma escola referência para o ensino à comunidade surda de uma cidade de grande porte populacional localizada no estado da Paraíba, Nordeste brasileiro. Os alunos participantes de um projeto de Extensão Universitária conduziram a ação com o auxílio de três intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras), disponibilizados pela instituição. Destaca-se a divisão da ação em dois momentos: o primeiro, inicialmente destinado às crianças do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental, por meiode dinâmicas que objetivaram trabalhar a importância da alimentação saudável, bem como orientações sobre a escovação e o uso do fio dental; eum segundo momento, realizado com os adolescentes do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental, por meio de uma dinâmica de mitos e verdades sobre a saúde bucal, a fim de esclarecer sobre as principais dúvidas dos alunos. Ambos os momentos foram exitosos e garantiram a participação efetiva dos estudantes que se engajaram e partilharam muito conhecimento com os extensionistas. Desta forma, é notório o quanto a Extensão Universitária é uma atividade importante na formação acadêmica e humana dos futuros cirurgiões-dentistase, principalmente, na devolutiva à comunidade de conhecimentos gerados na academia, oportunizando momentos ricos de educação em saúde (AU).

Los autores relatan la experiencia de una acción de educación en salud bucal dirigida a niños y adolescentes con discapacidad auditiva, matriculados en una escuela de referencia para la enseñanza de la comunidad sorda en una ciudad con gran población ubicada en el estado de Paraíba, Nordeste brasileño. Los estudiantes que participan de un proyecto de Extensión Universitaria realizaron la acción con la ayuda de tres intérpretes de Lengua de Señas Brasileña (Libras), proporcionados por la institución. Se destaca la división de la acción en dos momentos: el primero, inicialmente dirigido a niños de primero a quinto año de educación primaria, a través de dinámicas que tuvieron como objetivo trabajar la importancia de una alimentación saludable, así como orientaciones sobre el cepillado y el uso de hilo dental; y un segundo momento, realizado con adolescentes de sexto a noveno año de educación primaria, a través de una dinámica de mitos y verdades sobre la salud bucal, con el fin de aclarar las principales dudas de los estudiantes. Ambos momentos fueron exitosos y garantizaron la participación efectiva de los estudiantes que involucraron y compartieron muchos conocimientos con los extensionistas. De esta manera, se evidencia cuánto la Extensión Universitaria es una actividad importante en la formación académica y humana de los futuros cirujanos dentistas y, principalmente, en devolver a la comunidad el conocimiento generado en la academia, brindando oportunidades para momentos ricos de educación en salud (AU).

The authors report the experience of an oral health education action directed at children and adolescents with hearing impairment enrolled in a reference school for the hearing impaired in a large city in the state of Paraíba in Northeast Brazil. University students participating in an extension project conducted the action with the assistance of three interpreters of Brazilian sign language. The action involved two interventions, the first with children in the first to fifth year of primary school, who received information on the importance of a healthy diet and orientations on toothbrushing and the use of dental floss. The second involved adolescents from the sixth to ninth year, who received clarifications on myths and truths about oral health to address the main questions of the students. Both interventions were successful and ensured the effective participation of the students, who engaged in the activities and shared knowledge with the children and adolescents. University extension programs constitute an important aspect of academic education and the humanist formation of future dentists, enabling them to share with the community knowledge acquired during their university education and providing rich health education opportunities (AU).

Establishing normative values for auditory brainstem response measurements among infants aged 3 to 6 months: Descriptive study

Background@#Establishing clinic-specific normative data for auditory brainstem response (ABR) tests is important due to variability in stimulus parameters and equipment.@*Objective@#To establish normative values for ABR measurements in infants aged 3 to 6 months.@*Design@#Descriptive study.@*Participants@#12 normal-hearing male and female infants, aged 3 to 6 months, who underwent ABR tests.@*Setting@#Audiology Unit, Department of Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery, Southern Philippines Medical Center, Davao City, January 2021 to December 2022.@*Main outcome measures@#Absolute latency readings for waves I, III, and V, and interpeak latencies for waves I-III, III-V, and I-V using Interacoustics Eclipse EP15 apparatus with a RadioEar IP30 Insert Earphone transducer at a stimulus intensity of 60-90 dBnHL and a rate of 45.1 clicks/sec.@*Main results@#All normative ABR ranges were computed with a threshold of ± 2 SD from the means. The computed means (normative ranges) for absolute latencies for waves I, III, and V were 1.49 ± 0.15 (1.19-1.78) msec, 4.45 ± 0.32 (3.81-5.10) msec, and 6.65 ± 0.26 (6.12-7.17) msec, respectively. The computed normative values for interpeak latencies for waves I-III, III-V, and I-V were 2.80 ± 0.22 (2.36-3.23) msec, 2.19 ± 0.21 (1.78-2.61) msec, and 4.99 ± 0.29 (4.41-5.57) msec, respectively.@*Conclusion@#In our study, we have established normative values for ABR test measurements for infants aged 3 to 6 months.

Genetic counseling for hearing loss today / 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

Genetic counseling for hearing loss today originated from decoding the genetic code of hereditary hearing loss, which serves as an effective strategy for preventing hearing loss and constitutes a crucial component of the diagnostic and therapeutic framework. This paper described the main principles and contents of genetic counseling for hearing loss, the key points of counseling across various genetic models and its application in tertiary prevention strategies targeting hearing impairment. The prospects of an AI-assisted genetic counseling decision system and the envisions of genetic counseling in preventing hereditary hearing loss were introduced. Genetic counseling for hearing loss today embodies the hallmark of a new era, which is inseparable from the advancements in science and technology, and will undoubtedly contribute to precise gene intervention!

Splicing mutations of GSDME cause late-onset non-syndromic hearing loss / 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

Objective:To dentify the genetic and audiological characteristics of families affected by late-onset hearing loss due to GSDMEgene mutations, aiming to explore clinical characteristics and pathogenic mechanisms for providing genetic counseling and intervention guidance. Methods:Six families with late-onset hearing loss from the Chinese Deafness Genome Project were included. Audiological tests, including pure-tone audiometry, acoustic immittance, speech recognition scores, auditory brainstem response, and distortion product otoacoustic emission, were applied to evaluate the hearing levels of patients. Combining with medical history and physical examination to analyze the phenotypic differences between the probands and their family members. Next-generation sequencing was used to identify pathogenic genes in probands, and validations were performed on their relatives by Sanger sequencing. Pathogenicity analysis was performed according to the American College of Medical Genetics and Genomics Guidelines. Meanwhile, the pathogenic mechanisms of GSDME-related hearing loss were explored combining with domestic and international research progress. Results:Among the six families with late-onset hearing loss, a total of 30 individuals performed hearing loss. The onset of hearing loss in these families ranged from 10 to 50 years（mean age: 27.88±9.74 years）. In the study, four splicing mutations of the GSDME were identified, including two novel variants: c. 991－7C>G and c. 1183+1G>T. Significantly, the c. 991－7C>G was a de novo variant. The others were previously reported variants: c. 991-1G>C and c. 991-15_991-13del, the latter was identified in three families. Genotype-phenotype correlation analysis revealed that probands with the c. 991－7C>G and c. 1183+1G>T performed a predominantly high-frequency hearing loss. The three families carrying the same mutation exhibited varying degrees of hearing loss, with an annual rate of hearing deterioration exceeding 0.94 dB HL/year. Furthermore, follow-up of interventions showed that four of six probands received intervention（66.67%）, but the results of intervention varied. Conclusion:The study analyzed six families with late-onset non-syndromic hearing loss linked to GSDME mutations, identifying four splicing variants. Notably, c. 991－7C>G is the first reported de novo variant of GSDME globally. Audiological analysis revealed that the age of onset generally exceeded 10 years,with variable effectiveness of interventions.

Genetic and phenotypic analysis of MYO15A rare variants associated with autosomal recessive hearing loss / 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

Objective:To analyze the phenotype and genotype characteristics of autosomal recessive hearing loss caused by MYO15A gene variants, and to provide genetic diagnosis and genetic counseling for patients and their families. Methods:Identification of MYO15A gene variants by next generation sequencing in two sporadic cases of hearing loss at Shanghai Ninth People's Hospital, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine. The sequence variants were verified by Sanger sequencing.The pathogenicity of these variants was determined according to the American College of Medical Genetics and Genomics（ACMG） variant classification guidelines, in conjuction with clinical data. Results:The probands of the two families have bilateral,severe or complete hearing loss.Four variants of MYO15A were identified, including one pathogenic variant that has been reported, two likely pathogenic variants,and one splicing variant of uncertain significance. Patient I carries c. 3524dupA（p. Ser1176Valfs*14）, a reported pathogenic variant, and a splicing variant c. 10082+3G>A of uncertain significance according to the ACMG guidelines. Patient I was treated with bilateral hearing aids with satisfactory effect, demonstrated average hearing thresholds of 37.5 dB in the right ear and 33.75 dB in the left ear. Patient Ⅱ carries c. 7441_7442del（p. Leu2481Glufs*86） and c. 10250_10252del（p. Ser3417del）,a pair of as likely pathogenic variants according to the ACMG guidelines. Patient Ⅱ, who underwent right cochlear implantation eight years ago, achieved scores of 9 on the Categorical Auditory Performance-Ⅱ（CAP-Ⅱ） and 5 on the Speech Intelligibility Rating（SIR）. Conclusion:This study's discovery of the rare c. 7441_7442del variant and the splicing variant c. 10082+3G>A in the MYO15A gene is closely associated with autosomal recessive hearing loss, expanding the MYO15A variant spectrum. Additionally, the pathogenicity assessment of the splicing variant facilitates classification of splicing variations.

Long-term auditory monitoring in children with Alport syndrome based on different degrees of renal injury / 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

Objective:To investigate long-term auditory changes and characteristics of Alport syndrome（AS） patients with different degrees of renal injury. Methods:Retrospectively analyzing clinical data of patients diagnosed AS from January 2007 to September 2022, including renal pathology, genetic detection and hearing examination. A long-term follow-up focusing on hearing and renal function was conducted. Results:This study included 70 AS patients, of which 33（25 males, 8 females, aged 3.4-27.8 years） were followed up, resulting in a loss rate of 52.9%.The follow-up period ranged from 1.1to 15.8 years, with 16 patients followed-up for over 10 years. During the follow-up, 10 patients presenting with hearing abnormalities at the time of diagnosis of AS had progressive hearing loss, and 3 patients with new hearing abnormalities were followed up, which appeared at 5-6 years of disease course. All of which were sensorineural deafness. While only 3 patients with hearing abnormalities among 13 patients received hearing aid intervention. Of these patients,7 developed end-stage renal disease（ESRD）, predominantly males （6/7）. The rate of long-term hearing loss was significantly different between ESRD group and non-ESRD group（P=0.013）. There was no correlation between the progression of renal disease and long-term hearing level（P>0.05）. kidney biopsies from 28 patients revealed varying degrees of podocyte lesion and uneven thickness of basement membrane. The severity of podocyte lesion was correlated with the rate of long-term hearing loss（P=0.048）, and there was no correlation with the severity of hearing loss（P>0.05）. Among 11 cases, theCOL4A5mutationwas most common （8 out of 11）, but there was no significant correlation between the mutation type and hearing phenotype（P>0.05）. Conclusion:AS patients exhibit progressive hearing loss with significant heterogeneity over the long-term.. THearing loss is more likely to occur 5-6 years into the disease course. Hearing abnormalities are closely related to renal disease status, kidney tissue pathology, and gene mutations, emphasizing the need for vigilant long-term hearing follow-up and early intervention.

Study on gene therapy for DPOAE and ABR threshold changes in adult Otof-/- mice / 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

Objective:This study aims to analyze the threshold changes in distortion product otoacoustic emissions（DPOAE） and auditory brainstem response（ABR） in adult Otof-/- mice before and after gene therapy, evaluating its effectiveness and exploring methods for assessing hearing recovery post-treatment. Methods:At the age of 4 weeks, adult Otof-/- mice received an inner ear injection of a therapeutic agent containing intein-mediated recombination of the OTOF gene, delivered via dual AAV vectors through the round window membrane（RWM）. Immunofluorescence staining assessed the proportion of inner ear hair cells with restored otoferlin expression and the number of synapses.Statistical analysis was performed to compare the DPOAE and ABR thresholds before and after the treatment. Results:AAV-PHP. eB demonstrates high transduction efficiency in inner ear hair cells. The therapeutic regimen corrected hearing loss in adult Otof-/- mice without impacting auditory function in wild-type mice. The changes in DPOAE and ABR thresholds after gene therapy are significantly correlated at 16 kHz. Post-treatment,a slight increase in DPOAE was observeds,followed by a recovery trend at 2 months post-treatment. Conclusion:Gene therapy significantly restored hearing in adult Otof-/- mice, though the surgical delivery may cause transient hearing damage. Precise and gentle surgical techniques are essential to maximize gene therapy's efficacy.

Perceived hearing impairment and cognitive function in elderly outpatient attendees of the South West Region of Cameroon

Introduction.Background: Hearing impairment (HI) and cognitive impairment (CI) are common health problems in elderly patients, with far-reaching and diverse consequences. We sought to describe the hearing profile, cognitive profile, and associated factors in elderly patients received at a tertiary level hospital in Cameroon, and determine the relationship between HI and CI.Methodology. We conducted a hospital-based cross-sectional study, at the outpatient department of a tertiary level and referral hospital in Cameroon. We included all consenting elderly patients aged 55years and above from February to April 2024. Critically ill patients and those with known neurological conditions were excluded. Results.A total of 107 patients were included. The average age was 69.1±8.7years. Using the HHIE-S tool, 26 individuals had HI (24.3%). Participants with primary level of education had a significantly higher risk of having HI compared to patients with higher levels (aOR=4.1, 95% CI=1.2-13.8, p=0.02). CI was found in 38 (35.5%) individuals. Twenty-one (19.63%) participants had both HI and CI. Factors associated with CI on multivariate analysis were age ≥60years (aOR=15.1, 95% CI=1.9-117.7, p=0.01), lower level of education (aOR=5.5, 95% CI=1.8-16.9, p=0.003), and HI (aOR=13.3, 95% CI=4-44.8, p<0.001). Married participants had less odds of developing CI (aOR=0.3, 95% CI=0.1-0.9, p=0.03).Conclusion.The significant association between HI and CI justifies intentional screening, holistic assessment, and integrated management.

Introduction. Les déficiences auditives et les déficiences cognitives sont des problèmes de santé courants chez les personnes âgées, dont les conséquences sont vastes et diverses. Nous avons cherché à décrire le profil auditif, le profil cognitif et les facteurs associés chez les patients âgés accueillis dans un hôpital de niveau tertiaire au Cameroun, et à déterminer la relation entre les déficiences auditives et les déficiences cognitives. Méthodologie.Nous avons mené une étude transversale en milieu hospitalier, au service des consultations externes d'un hôpital de niveau tertiaire et de référence au Cameroun. Nous avons inclus tous les patients âgés de 55 ans et plus, consentants, de février à avril 2024. Les patients gravement malades et ceux présentant des troubles neurologiques connus ont été exclus.Résultats. Au total, 107 patients ont été inclus. L'âge moyen était de 69,1±8,7 ans. En utilisant l'outil HHIE-S, 26 personnes étaient atteintes de HI (24,3 %). Les participants ayant un niveau d'éducation primaire avaient un risque significativement plus élevé d'avoir un IH que les patients ayant un niveau d'éducation plus élevé (aOR=4.1, 95% CI=1.2-13.8, p=0.02). L'IC a été trouvé chez 38 personnes (35,5 %). Vingt-et-un (19,63 %) participants présentaient à la fois un HI et un CI. Les facteurs associés à l'IC dans l'analyse multivariée étaient l'âge ≥60 ans (aOR=15,1, 95% CI=1,9-117,7, p=0,01), un niveau d'éducation inférieur (aOR=5,5, 95% CI=1,8-16,9, p=0,003), et le HI (aOR=13,3, 95% CI=4-44,8, p<0,001). Les participants mariés avaient moins de chances de développer une IC (aOR=0,3, 95% CI=0,1-0,9, p=0,03). Conclusion. L'association significative entre l'IH et l'IC justifie un dépistage intentionnel, une évaluation holistique et une prise en charge intégrée

Medidas de proteção contra a COVID-19: impactos comunicativos, sociais e emocionais em usuários de aparelhos de amplificação sonora individual / Protective measures against COVID-19: communicative, social and emotional impacts on hearing aids users

RESUMO Objetivo investigar os impactos comunicativos, sociais e emocionais gerados pela adoção de medidas protetivas contra a COVID-19 e associá-los ao grau da perda auditiva e ao tempo de uso dos aparelhos de amplificação sonora individual. Métodos estudo transversal e quantitativo, com 72 indivíduos, divididos em adultos e idosos, com perda auditiva bilateral, de grau até moderadamente severo, protetizados antes da pandemia em um programa público de saúde auditiva e que mantiveram uso efetivo dos dispositivos. Os sujeitos foram convidados a participar do estudo enquanto aguardavam consulta. Os prontuários foram acessados, a fim de coletar informações sobre o perfil audiológico e adaptação/uso dos aparelhos de amplificação sonora individual. Em sala silenciosa, foi aplicado, oralmente, protocolo contendo questões objetivas e os dados foram tabulados e submetidos aos testes estatísticos Igualdade de Duas Proporções e Qui-Quadrado. Resultados nos dois grupos, um número significativo de usuários teve a comunicação impactada pelo uso de máscaras e pelo distanciamento físico, predominando, entre os adultos, a dificuldade com as tecnologias digitais (celulares/computadores), enquanto nas videochamadas, os prejuízos comunicativos foram mais experenciados pelos idosos. Os empecilhos comunicativos e sociais existiram, independentemente do perfil audiológico e do tempo de uso dos dispositivos. Quando questionados se deixaram de se comunicar e se as medidas afetaram a sua vida social, as respostas ficaram divididas entre "sim/às vezes" e "não". Quanto ao impacto emocional das medidas protetivas, constatou-se maior repercussão entre os adultos. Conclusão as medidas protetivas afetaram a comunicação dos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual, porém, não desencorajaram as trocas comunicativas e as interações sociais de, aproximadamente, metade da amostra, sendo o impacto emocional mais evidente nos adultos. Tais dificuldades não estiveram relacionadas ao perfil audiológico e uso diário dos dispositivos.

ABSTRACT Purpose to investigate the communicative, social, and emotional impacts generated by adopting protective measures against COVID-19 and associate them with the degree of hearing loss and the time of use of hearing aids. Methods cross-sectional quantitative study, with 72 individuals, divided into adults and older adults, with bilateral hearing loss up to moderately severe degree, users of hearing aids fitted before the pandemic in a public hearing health program who had maintained effective use of the devices. The participants were invited to participate in the study while waiting for an appointment and signed the consent form. After that, medical records were accessed to collect information about audiological profiles and the fitting/use of hearing aids. Afterward, a protocol with objective questions was orally applied in a silent room. Data were tabulated and subjected to Equality of Two Proportions and Chi-Square statistical tests. Results in both groups, a significant number of users had communication impacted by the use of masks and by social distancing, with difficulty with digital technologies (cell phones/computers) predominating among adults, while older adults more commonly experienced communicative impairments during video calls. The communicative impediment existed regardless of the audiological profile and device use time. When asked if they stopped communicating and if the measures affected their social life, the sample was divided between "yes/sometimes" and "no". As for the emotional impact of protective measures, there was a greater impact among adults. Conclusion protective measures affected the communication of hearing aids users but did not discourage communicative exchanges and social interactions for approximately half of the sample, with the emotional impact being more evident in adults. Such difficulties were not related to the audiological profile and daily use of the devices.

Análise do conhecimento de fonoaudiólogos brasileiros sobre a bateria Evaluation of Auditory Responses to Speech / Analysis of knowledge by Brazilian speech therapists about the battery Evaluation of Auditory Responses to Speech / Análisis del conocimiento de logopedas brasileños sobre la batería de Evaluation of Auditory Responses to Speech

Introdução: O avanço das tecnologias auditivas tem ajudado crianças com deficiência auditiva a ouvir, mas é necessário acompanhar o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral. Objetivo: O objetivo deste artigo é analisar o conhecimento de fonoaudiólogos brasileiros sobre a bateria EARS, que apresenta nove protocolos de avaliação do desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral. Método: Trata-se de um estudo quantitativo e qualitativo, transversal descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio do formulário Google Forms em ambiente digital. O questionário foi composto por 13 questões, sendo quatro sobre o perfil do profissional e nove sobre seu conhecimento e/ou uso de protocolos dos propostos pela bateria EARS. Responderam a este estudo 67 participantes. Resultados: Desse total, 70% atuam diretamente na terapia fonoaudiológica, 41% atendem tanto em serviço privado como público. 97% consideram importante o uso de protocolos de avaliação e monitoramento das habilidades auditivas e de linguagem oral e 92% sentem falta de protocolos validados. Com relação ao uso dos protocolos da bateria EARS, constatou-se que os mais comuns são o MUSS, o MAIS, o GASP e o MTP. Conclusão: Os testes que os fonoaudiólogos brasileiros mais adotam são o MUSS, o MAIS, o GASP e o MPT. A maioria usa mais de um protocolo na avaliação, no monitoramento e mesmo na reabilitação. No entanto, nota-se que ainda há carência de protocolos validados para contemplar as etapas de desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral de crianças com deficiência auditiva. AU)

Introduction: The advancement of hearing technologies has helped hearing-impaired children to hear, but it is necessary to monitor the development of hearing and oral language skills. Objective: The objective of this article is to analyze the knowledge of Brazilian speech therapists about the EARS battery, which presents nine protocols for evaluating the development of auditory and oral language skills. Method: This is a quantitative and qualitative, cross-sectional, descriptive study. Data collection was carried out using the Google Forms in a digital environment. The questionnaire consisted of 13 questions, four about the professional's profile and nine about their knowledge and/or use of protocols proposed by the EARS battery. 67 participants responded to this study. Results: Of this total, 70% work directly in speech therapy, 41% work in both private and public services. 97% consider it important to use protocols for evaluating and monitoring auditory and oral language skills and 92% feel that validated protocols are lacking. Regarding the use of EARS battery protocols, it was found that the most common are MUSS, MAIS, GASP and MTP. Conclusion: The tests that Brazilian speech therapists most adopt are the MUSS, MAIS, GASP and MPT. Most use more than one protocol in assessment, monitoring and even rehabilitation. However, it is noted that there is still a lack of validated protocols to cover the stages of development of auditory and oral language skills in children with hearing impairment. (AU)

Introducción: Los avances tecnológicos relacionados con las tecnologías auditivas han ayudado a los niños con pérdida auditiva a oier mejor, sin embargo es necesario monitorear el desarrollo de las habilidades auditivas y del lenguaje oral. Objetivo: Este artículo trata de un análisis del conocimiento de los fonoaudiólogos brasileños sobre la Batería EARS, que presenta nueve protocolos para evaluar el desarrollo de las habilidades auditivas y la percepción del habla en niños con pérdida auditiva que utilizan dispositivos de amplificación de sonido e implantes cocleares. Método: Se trata de un estudio transversal descriptivo cuantitativo y cualitativo. La recojida de datos se realizó mediante el formulario Google Forms en un entorno digital. El cuestionario constaba de 13 preguntas, siendo cuatro de libre elección y relacionadas con el perfil del profesional y nueve relacionadas con el uso de protocolos y el conocimiento y/o el uso de protocolos propuestos por la Batería EARS. En este estudio participaron 67 encuestados. Resultados: De este total el 70% actuan directamente en terapia fonoaudiologica y el 41 % atienden tanto en el servicio público como privado. El 97% consideran importante el uso de protocolos de evaluación y seguimiento de las habilidades auditivas y del lenguage oral y el 92% afirman que faltan protocolos válidos. Con relación al uso de los protocolos de bateria EARS, se llegó a la conclusión que los más usuales son el MUSS, el MAIS, el GASP y el MTP. Conclusión: Las pruebas más utilizadas por los fonoaudiólogos brasileños son MUSS, MAIS y GASP y MTP. La gran mayoria utiliza mas de un protocolo en la evaluación y seguimiento y en la rabilitación, sin embargo se nota que faltan protocolos. (AU)

Uso da dupla proteção auditiva na atenuação do ruído ocupacional: uma revisão sistemática / Use of double hearing protection for occupational noise attenuation: a systematic review / El uso duplo de protecctores auditivos para la reducción del ruido ocupacional: una revisión sistemática

Introdução: A Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR) está associada à contínua exposição ao ruído dentro do ambiente ocupacional, é a segunda doença mais recorrente entre os trabalhadores. Objetivo: Verificar a efetividade e benefício do uso da dupla proteção auditiva na atenuação do ruído ocupacional. Método: A busca de artigos científicos foi realizada nas bases de dados MEDLINE (Pubmed), LILACS, SciELO, SCOPUS e WEB OF SCIENCE, sem restrição de idioma, período e localização. Para complementar e evitar viés de risco foi realizada uma busca por literatura cinzenta no Google Acadêmico. A revisão sistemática foi conduzida de acordo com as recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Análises (PRISMA). Estudos que pontuaram ≥ 6 pontos de acordo com o protocolo de pontuação qualitativa proposto por Pithon et al. (2015). Resultados: A dupla proteção auditiva deverá ser utilizada quando o protetor auditivo tipo concha ou plug não fornecerem atenuação suficiente para diminuir o ruído no ambiente laboral, contudo, a atenuação sonora pelos EPI auditivos pode ser um obstáculo à comunicação e localização espacial, principalmente aos trabalhadores que possuem algum grau de PAIR. Conclusão: o uso da dupla proteção auditiva pode ser uma estratégia considerável para proteção de perdas auditivas em ambientes controlados. Novos padrões sonoros para alarmes de alerta, prevendo o aviso de acidentes em ambiente ocupacional em que o uso combinado dos dispositivos auditivos utilizados em ambientes controlados e a implantação dos sinais de banda larga como sinal padrão poderão ser utilizados como estratégias de segurança coletiva. (AU)

Introduction: Noise-Induced Hearing Loss (NIHL) is associated with continuous exposure to noise within the occupational environment and is the second most common disease among workers. Objective: To verify the effectiveness and benefit of using double hearing protection in attenuating occupational noise. Search Strategy: The search for scientific articles was carried out in the MEDLINE (Pubmed), LILACS, SciELO, SCOPUS and WEB OF SCIENCE databases, without restriction of language, period and location. To complement and avoid risk bias, a search for gray literature was performed on Google Scholar. Methodology: The systematic review was conducted in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) recommendations. Studies that scored ≥ 6 points according to the qualitative scoring protocol proposed by Pithon et al. (2015). Results: Double hearing protection should be used when the use of a shell or plug type hearing protector does not provide enough attenuation to reduce noise in the work environment, but this sound attenuation by hearing PPE can be an obstacle to communication and spatial location, especially to workers who have some degree of PAIR. Conclusion: the use of double hearing protection can be a considerable strategy for protecting against hearing loss in controlled environments. New sound patterns for warning alarms, providing for the warning of accidents in an occupational environment where the combined use of hearing devices used in controlled environments and the implementation of broadband signals as a standard signal can be used as collective safety strategies. (AU)

Introdución: La pérdida de audición inducida por el ruido es associada com la exposición continua el lo ambiente de trabajo y es la segunda enfermedad más comum em los trabajadores. Objectivo: Verificar la eficácia y beneficio del doble uso de los protectores auditivos em la atenuación del ruído. Método: La revisión sistemática se realizó de acuerdo con las recomendaciones para revisiones sistemáticas y metanálisis (PRISMA). Los estudios que obtuvieron ≥ 6 puntos según el protocolo de puntuación cualitativa propuesto por Pithon et al. (2015). Resultados: La protección auditiva doble és utilizada cuando el uso de un protector auditivo tipo concha o enchufe no proporciona la atenuación suficiente para reducir el ruido en el ambiente de trabajo, pero esta atenuación del sonido por los EPP auditivos puede ser un obstáculo para la comunicación y la ubicación espacial, especialmente para los trabajadores con perdida de audición. Conclusión: el uso de doble protección auditiva es una estrategia considerable en ambientes controlados y seguros. Nuevos padrones sonoros para alarmas de aviso de accidentes en un entorno laboral y la implementación de señales de banda ancha como señal estándar, pueden utilizarse como estrategias de seguridad colectiva.(AU)

Nível de Leitura de Crianças com Deficiência Auditiva de um Centro Especializado de Reabilitação / Reading Level of Hearing-Impaired Children in a Specialized Rehabilitation Center / Nivel de lectura de niños con discapacidad auditiva de um Centro de Rehabilitación Especializado

Introdução: Crianças com deficiência auditiva necessitam de acompanhamento no serviço de saúde auditiva em uma abordagem ampliada para o cuidado integral à saúde, que considere além da audibilidade outras dimensões do desenvolvimento, como é o caso do desempenho acadêmico. Objetivo: Identificar o nível de compreensão de leitura de vocábulos e sentenças de crianças com deficiência auditiva, usuárias de aparelhos de amplificação sonora individual de um Centro Especializado em Reabilitação correlacionando à audibilidade, vocabulário receptivo e o tempo de uso do AASI. Método: Amostra composta por 18 crianças com deficiência auditiva usuárias de dispositivos eletrônicos sonoros individuais, entre 8 e 12 anos, já alfabetizadas, em escola regular. Os testes utilizados foram: para leitura - Teste de "Compreensão de Sentenças -TELCS", Teste de Desempenho Escolar TDE-II (leitura de palavras) e para o vocabulário receptivo o Peabody-PPVT4. Resultados: O SII-Indice de Inteligibilidade de Fala 55dB e 65dB ≥ 64% demonstraram relação significante com o vocabulário receptivo. O teste de leitura e compreensão de sentenças apresentou relação estatisticamente significante com o SII 65dB ≥ 64% e com o vocabulário receptivo maior que 85. A consistência do uso do aparelho não demonstrou relação com nenhum dos dados do SII 55dB, SII 65dB, vocabulário, leitura de palavras e leitura de sentenças. Conclusão: A avaliação de leitura indica ser um fator relevante na análise de desenvolvimento da criança com deficiência auditiva correlacionada aos fatores de audibilidade e vocabulário. (AU)

Introduction: Children with hearing impairment need monitoring in the hearing health service in an expanded approach to comprehensive health care, which considers other dimensions of development, such as academic performance, in addition to audibility. Objective: To identify the level of reading comprehension of words and sentences of children with hearing impairment, hearing aid users at a Specialized Rehabilitation Center, correlating it with audibility, receptive vocabulary and the time of use of the hearing aid. Method: Sample composed of 18 children with hearing impairment fitted to individual electronic sound devices, between 8 and 12 years old, already literate, in regular school. The tests used were: for reading - "Sentence Comprehension-TELCS" Test, TDE-II School Performance Test (word reading) and for receptive vocabulary the Peabody-PPVT4. Results: The SII-Speech Intelligibility Index 55dB and 65dB ≥ 64% demonstrated a significant relationship with receptive vocabulary. The sentence reading and comprehension test showed a statistically significant relationship with SII 65dB ≥ 64% and receptive vocabulary greater than 85. The consistency of device use did not demonstrate a relationship with any of the SII 55dB, SII 65dB, vocabulary, word reading and sentence reading. Conclusion: The reading assessment indicates that it is a relevant factor in the analysis of the development of children with hearing impairment, correlated with audibility and vocabulary factors. (AU)

Introducción: Los niños con discapacidad auditiva necesitan seguimiento en el servicio de salud auditiva en un enfoque ampliado de atención integral en salud, que considere otras dimensiones del desarrollo, como el rendimiento académico, además de la audibilidad. Objetivo: Identificar el nivel de comprensión lectora de palabras y oraciones de niños con discapacidad auditiva, usuarios de dispositivos individuales de amplificación de sonido en un Centro de Rehabilitación Especializado, correlacionándolo con la audibilidad, el vocabulario receptivo y el tiempo de uso del audífono. Método: Muestra compuesta por 18 niños con discapacidad auditiva que utilizan dispositivos electrónicos de sonido individuales, entre 8 y 12 años, ya alfabetizados, en escuela regular. Las pruebas utilizadas fueron: para lectura - Test de "comprensión de oraciones -TELCS", TDE-II School Performance Test (lectura de palabras) y para vocabulario receptivo el Peabody-PPVT4. Resultados: El Índice de Inteligibilidad del Habla SII 55dB y 65dB ≥ 64% demostró una relación significativa con el vocabulario receptivo. La prueba de lectura y comprensión de oraciones mostró una relación estadísticamente significativa con SII 65dB ≥ 64% y vocabulario receptivo mayor a 85. La consistencia en el uso del dispositivo no demostró relación con ninguna de las pruebas SII 55dB, SII 65dB, vocabulario, lectura de palabras y oraciones. lectura. Conclusión: La evaluación de la lectura indica que es un factor relevante en el análisis del desarrollo de niños con discapacidad auditiva, correlacionado con factores de audibilidad y vocabulario. (AU)

Efeito da infecção por COVID-19 na via auditiva até tronco encefálico / Effect of COVID-19 infection on the auditory pathway to the brainstem / Efecto de la infección por COVID-19en la vía auditiva hacia el tronco del encéfalo

Introdução: A COVID-19 pode afetar o sistema auditivo, justificando a avaliação da audição de indivíduos infectados. Objetivo: analisar a via auditiva até o tronco encefálico de indivíduos acometidos por COVID-19 comparados ao grupo controle. Método: Estudo observacional transversal analítico realizado em uma amostra não probabilística de adultos que tiveram COVID-19, que foram comparados com um grupo controle, sem queixa auditiva. A avaliação consistiu em: medidas de imitância acústica, audiometria tonal liminar (ATL), emissões otoacústicas evocadas por estímulo transiente (EOET) e potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE). Resultados: Foram avaliados 77 indivíduos, sendo, 41 participantes do grupo COVID-19 (idade média de 26,3) e 36 do grupo controle (idade média de 25,8). Os limiares auditivos estavam dentro dos padrões da normalidade para todos os indivíduos do grupo COVID-19, sendo significativamente maiores para as frequências de 1000, 2000 e 3000 Hz à direita. A amplitude das EOET foi significativamente menor na banda de frequência de 1500 à direita. Houve correlação significativa e negativa para as frequências de 1000 Hz e 3000 Hz à direita e para as frequências de 1000, 2000 e 3000 Hz à esquerda, entre EOET e ATL. Foi verificado aumento da latência absoluta da onda I, do PEATE, na orelha esquerda. Conclusão: a COVID-19 afetou locais específicos do sistema auditivo. Houve diminuição da acuidade auditiva e do funcionamento das células ciliadas externas da cóclea, bem como aumento do tempo de condução neural do som na porção distal do VII par craniano à esquerda. (AU)

Introduction: COVID-19 can affect the auditory system, justifying the evaluation of the hearing of infected individuals. Objective: to analyze the auditory pathway to the brainstem of individuals affected by COVID-19 compared to the control group. Method: Analytical cross-sectional observational study carried out in a non-probabilistic sample of adults who had COVID-19, who were compared with a control group, without hearing complaints. The evaluation consisted of: acoustic immittance measurements, pure tone audiometry (PTA), transient stimulus-evoked otoacoustic emissions (TEOAE) and brainstem auditory evoked potential (BAEP). Results: 77 individuals were evaluated, 41 participants in the COVID-19 group (average age of 26.3) and 36 in the control group (average age of 25.8). Hearing thresholds were within normal limits for all individuals in the COVID-19 group, being significantly higher for the frequencies of 1000, 2000 and 3000 Hz on the right. TEOAE amplitude was significantly lower in the 1500 frequency band on the right. There was a significant and negative correlation for the frequencies of 1000 Hz and 3000 Hz on the right and for the frequencies of 1000, 2000 and 3000 Hz on the left, between TEOAE and PTA. An increase in the absolute latency of wave I, of the BAEP, was observed in the left ear. Conclusion: COVID-19 affected specific locations in the auditory system. There was a decrease in auditory acuity and the functioning of the outer hair cells of the cochlea, as well as an increase in the neural conduction time of sound in the distal portion of the VII cranial nerve on the left. (AU)

Introducción: COVID-19 puede afectar el sistema auditivo, justificando la evaluación de la audición de individuos infectados. Objetivo: analizar la vía auditiva hacia el tronco encefálico de individuos afectados por COVID-19 en comparación con el grupo control. Método: Estudio observacional analítico transversal realizado en una muestra no probabilística de adultos que padecieron COVID-19, quienes fueron comparados con un grupo control, sin escuchar quejas. La evaluación consistió en: mediciones de inmitancia acústica, audiometría de tonos puros (ATP), otoemisiones acústicas provocadas por estímulos transitorios (OAET) y potenciales evocados auditivos del tronco encefálico (PEATE). Resultados: Se evaluaron 77 individuos, 41 participantes en el grupo COVID-19 (edad promedio de 26,3 años) y 36 en el grupo control (edad promedio de 25,8 años). Los umbrales de audición estaban dentro de los límites normales para todos los individuos del grupo de COVID-19, siendo significativamente más altos para las frecuencias de 1000, 2000 y 3000 Hz de la derecha. La amplitud de OAET fue significativamente menor en la banda de frecuencia de 1500 de la derecha. Hubo correlación significativa y negativa para las frecuencias de 1000 Hz y 3000 Hz a la derecha y para las frecuencias de 1000, 2000 y 3000 Hz a la izquierda, entre OAET y ATP. Se observó un aumento de la latencia absoluta de la onda I, del PEATE, en el oído izquierdo. Conclusión: COVID-19 afectó ubicaciones específicas del sistema auditivo. Hubo una disminución de la agudeza auditiva y del funcionamiento de las células ciliadas externas de la cóclea, así como un aumento del tiempo de conducción neural del sonido en la porción distal del VII par craneal izquierdo. (AU)