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1.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(271): 4961-4970, dez.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1146993

ABSTRACT

Objetivo: Identificar os riscos para depressão e ansiedade em gestantes de uma unidade de saúde da Atenção Primária. Métodos: Estudo descritivo exploratório de abordagem quantitativa realizado entre fevereiro a abril de 2020 em uma unidade de Saúde de Olinda-PE (Brasil); foi utilizado o instrumento validado "Cartão de Babel". A análise dos dados foi realizada pelo Statistical Package for Social Sciencies por meio do teste Qui-quadrado com correção de Yates (significância de 5% - p≤0,05). Resultados: 71 gestantes foram analisadas, dentre os quais 32,3% referiram já ter sofrido violência psicológica. Por meio do Cartão de Babel verificou-se que 49,3% das gestantes tinham alto risco para o desenvolvimento de transtorno de ansiedade (p-valor: 0,004) e 29,5% apresentou risco moderado para depressão (p-valor: 0,004). Conclusão: Iniciativas preventivas à ocorrência da depressão e ansiedade na gestação, como o monitoramento da saúde mental e o seu rastreio durante a consulta de pré-natal são necessários.(AU)


Objective: To identify the risks for depression and anxiety in pregnant women in a Primary Health Care unit. Methods: Descriptive exploratory study with a quantitative approach carried out between February and April 2020 at a Health Unit in Olinda-PE (Brazil); the validated instrument "Babel Card" was used. Data analysis was performed using the Statistical Package for Social Sciencies using the Chi-square test with Yates correction (significance of 5% - p≤0.05). Results: 71 pregnant women were analyzed, among which 32.3% reported having suffered psychological violence. Through the Babel Card, it was found that 49.3% of pregnant women were at high risk for the development of anxiety disorder (p-value: 0.004) and 29.5% had a moderate risk for depression (p-value: 0.004). Conclusion: Preventive initiatives for the occurrence of depression and anxiety during pregnancy, such as monitoring mental health and tracking it during the prenatal consultation are necessary.(AU)


Objetivo: Identificar los riesgos de depresión y ansiedad en gestantes en una unidad de Atención Primaria de Salud. Métodos: Estudio descriptivo exploratorio con abordaje cuantitativo realizado entre febrero y abril de 2020 en una Unidad de Salud de Olinda-PE (Brasil); Se utilizó el instrumento validado "Babel Card". El análisis de los datos se realizó mediante el paquete estadístico para ciencias sociales mediante la prueba de Chi-cuadrado con corrección de Yates (significancia del 5% - p≤0.05). Resultados: Se analizaron 71 mujeres embarazadas, de las cuales el 32,3% refirió haber sufrido violencia psicológica. A través de la Tarjeta Babel, se encontró que el 49,3% de las mujeres embarazadas tenían alto riesgo de desarrollar trastorno de ansiedad (valor p: 0,004) y el 29,5% tenían un riesgo moderado de depresión (valor p: 0,004). Conclusión: Son necesarias iniciativas preventivas para la aparición de depresión y ansiedad durante el embarazo, como el seguimiento de la salud mental y su seguimiento durante la consulta prenatal.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Prenatal Care , Primary Health Care , Maternal-Child Nursing , Depression/complications , Maternal Health , Anxiety/prevention & control , Mental Health , Risk Factors
2.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(271): 4999-5005, dez.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1147013

ABSTRACT

Objetivo: Analisar as percepções de enfermeiros sobre diagnóstico e acompanhamento da depressão pós-parto em Divinópolis-MG. Método: Estudo qualitativo, descritivo, realizado no período de setembro de 2018 através de roteiro semiestruturado e referencial Minayo, com amostra de nove enfermeiros da Estratégia de saúde da família. Resultados: Os enfermeiros não possuem suporte literário pré-definido para seguir caso deparem com mulheres em depressão pós-parto, sendo essas direcionadas para o psicólogo ou psiquiatra. Nas unidades não existem capacitação para os profissionais relacionados à temática, impactando negativamente nos atendimentos, tornando-o fragmentado. Não há um assessoramento por parte do município para auxiliar os profissionais de enfermagem a lidarem com essas mulheres. São utilizados mecanismos relacionados a busca ativa na maioria das unidades do estudo. Conclusão: É de suma importância o assessoramento municipal diretamente relacionado a temática, uma vez que contribui para um atendimento integral que vai de acordo com as diretrizes do Sistema Único de Saúde.(AU)


Objective: To analyze nurses' perceptions about the diagnosis and monitoring of postpartum depression in Divinópolis-MG. Method: Qualitative, descriptive study, carried out in the period of September 2018 through a semi-structured and referential Minayo script, with a sample of nine nurses from the Family Health Strategy. Results: Nurses do not have pre-defined literary support to follow if they encounter women in postpartum depression, and these are directed to the psychologist or psychiatrist. In the units, there is no training for professionals related to the theme, negatively impacting the service, making it fragmented. There is no advice from the municipality to assist nursing professionals in dealing with these women. Mechanisms related to active search are used in most units of the study. Conclusion: Municipal advice directly related to the topic is extremely important, since it contributes to comprehensive care that goes according to the guidelines of the Unified Health System.(AU)


Objetivo: analizar las percepciones de las enfermeras sobre el diagnóstico y seguimiento de la depresión posparto en Divinópolis-MG. Método: Estudio cualitativo, descriptivo, realizado en el período de septiembre de 2018 a través de un guión de Minayo semiestructurado y referencial, con una muestra de nueve enfermeras de la Estrategia de Salud Familiar. Resultados: Las enfermeras no tienen un apoyo literario predefinido a seguir si se encuentran con mujeres en depresión posparto, y estas están dirigidas al psicólogo o psiquiatra. En las unidades, no hay capacitación para profesionales relacionados con el tema, lo que impacta negativamente en el servicio y lo fragmenta. No hay consejos del municipio para ayudar a los profesionales de enfermería a tratar con estas mujeres. Los mecanismos relacionados con la búsqueda activa se utilizan en la mayoría de las unidades del estudio. Conclusión: El asesoramiento municipal directamente relacionado con el tema es extremadamente importante, ya que contribuye a una atención integral que se ajusta a las pautas del Sistema Único de Salud.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Nursing Diagnosis , Depression, Postpartum , Maternal Health , Primary Health Care , Maternal-Child Nursing , Postpartum Period
3.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(270): 4897-4908, nov.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1145510

ABSTRACT

Objetivo: investigar a opinião dos acadêmicos de enfermagem sobre a humanização da assistência ao parto. Método: estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa. Para a análise dos depoimentos, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin12. A coleta de dados ocorreu no mês de junho de 2017, no Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). A população estudada constituiu-se em discentes da Graduação em Enfermagem da UFPE. A seleção dos participantes foi casual na qual as pesquisadoras realizaram pessoalmente o convite, sendo incluídos alunos que expressaram o desejo de participar. Resultados: evidenciou-se que dentre as três categorias principais, centradas: 1. no protagonismo da mulher, 2. na humanização dos cenários da assistência ao parto e 3. em ações educativas tanto dos profissionais quanto da parturiente. Observou-se também, diante das respostas colhidas, a existência de subcategorias que reforçam a importância das três principais. Conclusão: entende-se então que, o processo de humanização da assistência ao parto é amplo, e analisá-lo sob a perspectiva de profissionais da saúde e de estudantes de Enfermagem é um caminho.(AU)


Objective: to investigate the opinion of nursing students on the humanization of childbirth care. Method: descriptive, exploratory study with a qualitative approach. For the analysis of the testimonies, the content analysis technique proposed by Bardin12 was used. Data collection took place in June 2017, at the Nursing Department of the Federal University of Pernambuco (UFPE). The studied population consisted of undergraduate nursing students at UFPE. The selection of participants was casual, in which the researchers personally made the invitation, including students who expressed the desire to participate. Results: it became evident that among the three main categories, centered: 1. on the role of women, 2. on the humanization of childbirth care scenarios and 3. on educational actions by both professionals and parturients. It was also observed, in view of the responses collected, the existence of subcategories that reinforce the importance of the three main ones. Conclusion: it is understood, then, that the humanization process of childbirth care is broad, and analyzing it from the perspective of health professionals and nursing students is one way.(AU)


Objetivo: investigar la opinión de estudiantes de enfermería sobre la humanización del cuidado del parto. Método: estudio descriptivo, exploratorio con abordaje cualitativo. Para el análisis de los testimonios se utilizó la técnica de análisis de contenido propuesta por Bardin12. La recolección de datos tuvo lugar en junio de 2017, en el Departamento de Enfermería de la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE). La población estudiada estuvo constituida por estudiantes de licenciatura en enfermería de la UFPE. La selección de los participantes fue casual, en la que los investigadores hicieron personalmente la invitación, incluidos los estudiantes que manifestaron el deseo de participar. Resultados: se evidenció que entre las tres categorías principales, se centró: 1. en el papel de la mujer, 2. en la humanización de los escenarios de atención al parto y 3. en las acciones educativas tanto de profesionales como de parturientas. También se observó, a la vista de las respuestas recolectadas, la existencia de subcategorías que refuerzan la importancia de las tres principales. Conclusión: se entiende, entonces, que el proceso de humanización del cuidado del parto es amplio, y analizarlo desde la perspectiva de los profesionales de la salud y estudiantes de enfermería es una vía.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Maternal and Child Health , Maternal-Child Nursing , Humanizing Delivery , Humanization of Assistance , Students, Nursing
4.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(268): 4570-4579, set.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1145303

ABSTRACT

Objetivo: Verificar na literatura científica a atuação dos profissionais de saúde acerca do processo de humanização no centro obstétrico. Método: Trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão sistemática. Realizou-se a busca por artigos; publicados nos últimos cinco anos (2014 a 2019); nos idiomas português, inglês e espanhol; disponíveis na íntegra. Foram consultadas as seguintes plataformas de dados: BDENF, MEDLINE, LILACS e SciELO. Resultado: Inicialmente foram encontrados 174; contudo, após a leitura permaneceram apenas os que atendiam aos critérios para inclusão e exclusão descritos na metodologia, totalizando 10 estudos. Conclusão: Observou-se a imprescindibilidade de reformar as práticas diárias, consolidar a adoção de práticas firmadas em fundamentos científicos impulsionando os profissionais e a sociedade civil a assegurar as gestantes um atendimento de saúde com igualdade e remediabilidade; e livre de violência obstétrica.(AU)


Objective: To verify in the scientific literature the performance of health professionals regarding the humanization process in the obstetric center. Method: This is a bibliographic study, type systematic review. The search for articles was carried out; published in the last five years (2014 to 2019); in Portuguese, English and Spanish; available in full. The following data platforms were consulted: BDENF, MEDLINE, LILACS and SciELO. Result: Initially 174 were found; however, after reading, only those who met the inclusion and exclusion criteria described in the methodology remained, totaling 10 studies. Conclusion: It was observed that the indispensability of reforming daily practices, consolidating the adoption of practices based on scientific foundations, boosting professionals and civil society to ensure that pregnant women receive health care with equality and remediation; and free from obstetric violence.(AU)


Objetivo: Verificar en la literatura científica el desempeño de los profesionales de la salud con respecto al proceso de humanización en el centro obstétrico. Método: Este es un estudio bibliográfico, tipo revisión sistemática. Se realizó la búsqueda de artículos; publicado en los últimos cinco años (2014 a 2019); en portugués, inglés y español; Disponible en su totalidad. Se consultaron las siguientes plataformas de datos: BDENF, MEDLINE, LILACS y SciELO. Resultado: inicialmente se encontraron 174; sin embargo, después de leer, solo aquellos que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión descritos en la metodología permanecieron, totalizando 10 estudios. Conclusión: Se observó que la necesidad de reformar las prácticas diarias, consolidar la adopción de prácticas basadas en fundamentos científicos, impulsar a los profesionales y sociedad civil para asegurar que las mujeres embarazadas reciban atención médica con igualdad y remediación; y libre de violencia obstétrica.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Maternal-Child Nursing , Humanizing Delivery , Humanization of Assistance , Nurse Midwives , Maternal and Child Health , Delivery Rooms
5.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(268): 4646-4653, set.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1145325

ABSTRACT

Objetivo: Verificar a sexualidade vivenciada por gestantes de alto risco de uma maternidade de alta complexidade. Métodos: Estudo descritivo, exploratório e quantitativo, realizado em uma maternidade de alto risco do município de Recife-PE. 110 gestantes participaram do estudo sendo entrevistadas por meio de um questionário validado e estruturado sobre a sexualidade antes e durante a gestação. Os dados foram analisados descritiva e estatisticamente. Resultados: Maior parte das gestantes tinham entre 25 a 34 anos e 82% nunca conversaram sobre sexo com nenhum profissional de saúde, durante a gravidez. Em relação a nota conferida a variável desejo sexual, a mediana passou de 8,00 (antes da gestação) para 4,00 (durante a gestação) (p:0,001). Conclusão: Verificou-se que durante a gravidez ocorrem diversas alterações na mulher, e dentre elas, a sexualidade pode estar extremamente fragilizada, especialmente em gestantes de alto risco, pois além da gestação se faz presente também alguma condição patológica.(AU)


Objective: To verify the sexuality experienced by high-risk pregnant women in a highly complex maternity hospital. Methods: Descriptive, exploratory and quantitative study, carried out in a high-risk maternity hospital in the city of Recife-PE. 110 pregnant women participated in the study by being interviewed using a validated and structured questionnaire about sexuality before and during pregnancy. The data were analyzed descriptively and statistically. Results: Most pregnant women were between 25 and 34 years old and 82% never talked about sex with any health professional, during pregnancy. Regarding the score given to the variable sexual desire, the median went from 8.00 (before pregnancy) to 4.00 (during pregnancy) (p: 0.001). Conclusion: It was found that during pregnancy several changes occur in women, and among them, sexuality can be extremely fragile, especially in high-risk pregnant women, because in addition to pregnancy there is also some pathological condition.(AU)


Objetivo: Verificar la sexualidad experimentada por mujeres embarazadas de alto riesgo en un hospital de maternidad altamente complejo. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio y cuantitativo, realizado en una maternidad de alto riesgo en la ciudad de Recife-PE. 110 mujeres embarazadas participaron en el estudio al ser entrevistadas utilizando un cuestionario validado y estructurado sobre sexualidad antes y durante el embarazo. Los datos fueron analizados descriptiva y estadísticamente. Resultados: La mayoría de las mujeres embarazadas tenían entre 25 y 34 años y el 82% nunca habló sobre sexo con ningún profesional de la salud durante el embarazo. Con respecto a la puntuación dada a la variable deseo sexual, la mediana pasó de 8.00 (antes del embarazo) a 4.00 (durante el embarazo) (p: 0.001). Conclusión: Se descubrió que durante el embarazo se producen varios cambios en las mujeres, y entre ellos, la sexualidad puede ser extremadamente frágil, especialmente en mujeres embarazadas de alto riesgo, porque además del embarazo también existe una condición patológica.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Maternal-Child Nursing , Pregnancy, High-Risk , Sexuality , Maternal Health , Risk Factors , Hospitals, Maternity
6.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(268): 4654-4665, set.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1145327

ABSTRACT

Objetivo: Investigar as dificuldades vivenciadas pelos enfermeiros obstetras na promoção do parto domiciliar, no sentido de confrontar com os dados apresentados pela literatura. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado entre os meses de agosto e outubro de 2019, com sete enfermeiros obstetras de dois municípios de Minas Gerais. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas individuais guiadas por um roteiro semiestruturado, seguida de análise de conteúdo temático categorial. Resultados: A partir da leitura e interpretação do conteúdo, foi possível estabelecer as seguintes categorias: 1) Domiciliar ou Hospitalar? Os motivos da escolha pela lente dos enfermeiros obstetras; 2) Forças constituintes do trabalho das enfermeiras obstetras na promoção do parto domiciliar. Conclusão: Enfermeiros obstetras enfrentam desafios na promoção do parto domiciliar, sendo muitos desses, relacionados ao conhecimento do paradigma curativista comum disseminado tanto pela população, quanto pelos próprios profissionais da equipe, que consideram o parto domiciliar uma prática inadequada.(AU)


Objective: To investigate the difficulties experienced by obstetric nurses in the promotion of home birth, in order to compare with the data presented in the literature. Methods: Descriptive study with a qualitative approach, carried out between the months of August and October 2019, with seven obstetric nurses from two municipalities in Minas Gerais. Data collection took place through individual interviews guided by a semi-structured script, followed by an analysis of categorical thematic content. Results: From the reading and interpretation of the content, it was possible to establish the following categories: 1) Home or Hospital? The reasons for choosing the lens of obstetric nurses; 2) Barriers experienced by obstetric nurses in promoting home birth; 3) Clues for the promotion of home birth: what can an obstetric nurse? Conclusion: Obstetric nurses face challenges in promoting home birth, many of which are related to knowledge of the common curative paradigm disseminated both by the population and by the team professionals, who consider home birth to be an inappropriate practice.(AU)


Objetivo: investigar las dificultades experimentadas por las enfermeras obstétricas en la promoción del parto en el hogar, con el fin de comparar con los datos presentados en la literatura. Métodos: Estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado entre agosto y octubre de 2019, con siete enfermeras obstétricas de dos municipios de Minas Gerais. La recopilación de datos se realizó a través de entrevistas individuales guiadas por un guión semiestructurado, seguido de un análisis de contenido temático categórico. Resultados: De la lectura e interpretación del contenido, fue posible establecer las siguientes categorías: 1) Hogar u hospital? Las razones para elegir la lente de las enfermeras obstétricas; 2) Fuerzas constituyentes en el trabajo de las enfermeras obstétricas en la promoción del parto en el hogar. Conclusión: Las enfermeras obstétricas enfrentan desafíos para promover el parto en el hogar, muchas de las cuales están relacionadas con el conocimiento del paradigma curativo común difundido tanto por la población como por los profesionales del equipo, quienes consideran que el parto en el hogar es una práctica inapropiada.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Maternal-Child Nursing , Home Childbirth , Nurse Midwives , Health Promotion
8.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(267): 4430-4435, ago.-2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1129623

ABSTRACT

Objetivo: Investigar o conhecimento dos alunos de enfermagem sobre o aleitamento materno. Métodos: Abordagem transversal, qualitativa e quantitativa de campo desenvolvido em Universidade particular do interior de São Paulo. A coleta de dados foi realizada utilizando-se questionário, com 15 perguntas sobre amamentação, distribuídas em três partes. Foram incluídas perguntas sobre manejo na amamentação, aspectos legais na proteção ao aleitamento materno e benefícios da amamentação para o binômio. Analisou-se os dados por meio da descritiva simples e para as comparações foi utilizado a análise de variância. Resultados: Os alunos de enfermagem do oitavo semestre obtiveram desempenho geral de 81,2% nas respostas corretas, valor estatisticamente superior a uma das turmas do sétimo período, mas semelhante à outra turma. Assim a turma sétimo A e oitavo tiveram resultados significativos na pesquisa. Conclusão: Apesar do bom conhecimento sobre as vantagens do aleitamento, evidenciou-se conhecimento inferior ao esperado no que se refere ao processo fisiológico do aleitamento materno.(AU)


Objective: To investigate the knowledge of nursing students about breastfeeding. Methods: Cross-sectional, qualitative and quantitative approach developed at a private university in an inner city in São Paulo State. Data collection was performed using a questionnaire comprising 15 questions about breastfeeding, distributed in three parts. Questions about breastfeeding management, legal aspects of breastfeeding protection and breastfeeding benefits were included. Data were analyzed using the simple descriptive and variance analysis was performed for comparisons. Results: Nursing students in the eighth semester achieved an overall performance of 81.2% in the correct answers, a value statistically superior to one of the classes in the seventh period, but similar to the other. Conclusion: Despite the good knowledge about the advantages of breastfeeding, knowledge was shown to be lower than expected with regard to the physiological process of breastfeeding.(AU)


Objetivo: Investigar el conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre la lactancia materna. Métodos: enfoque transversal, cualitativo y cuantitativo desarrollado en una universidad privada en una ciudad del interior del estado de São Paulo. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario que comprende 15 preguntas sobre lactancia materna, distribuidas en tres partes. Se incluyeron preguntas sobre el manejo de la lactancia materna, los aspectos legales de la protección y los beneficios de la lactancia materna. Los datos se analizaron mediante el análisis descriptivo simple y se realizó un análisis de varianza para las comparaciones. Resultados: Los estudiantes de enfermería en el octavo semestre lograron un rendimiento general del 81.2% en las respuestas correctas, un valor estadísticamente superior a una de las clases en el séptimo período, pero similar al otro. Conclusión: a pesar del buen conocimiento sobre las ventajas de la lactancia materna, se demostró que el conocimiento es menor de lo esperado con respecto al proceso fisiológico de la lactancia materna.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Pregnancy , Students, Nursing , Breast Feeding , Maternal-Child Nursing , Maternal Health , Data Collection , Education, Nursing
9.
Enferm. foco (Brasília) ; 11(1): 153-157, jun. 2020. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1103018

ABSTRACT

Objetivo: avaliar o nível de autoeficácia na amamentação de puérperas. Método: estudo epidemiológico, realizado em um hospital público do município de Vitória, ES, com 214 puérperas. Utilizou-se um formulário com dados sociodemográficos e clínicos e para avaliação da autoeficácia para amamentação (Breastfeeding Self-Efficacy Scale ­ Short Form) e do nível de ansiedade (Inventário de Ansiedade Traço-Estado). Resultados: houve predomínio de mulheres na faixa etária de 20 a 34 anos, com ensino médio completo, casadas, renda familiar baixa, sem atividade remunerada e 67% tiveram parto cesárea. As puérperas apresentaram traço-estado de média ansiedade e níveis de autoeficácia média ou alta. Houve associação significativa da autoeficácia na amamentação com as variáveis: possuir companheiro, ter amamentado anteriormente por no mínimo seis meses e apresentar médio e alto estado de ansiedade. Conclusão: a avaliação da autoeficácia na amamentação na maternidade pode representar uma estratégia para o enfermeiro realizar ações de promoção e apoio a amamentação. (AU)


Objective: to evaluate the level of self-efficacy in breastfeeding of postpartum women. Method: epidemiological study, carried out in a public hospital in the city of Vitória, ES, with 214 postpartum women. Sociodemographic and clinical data, The Breastfeeding Self-efficacy Scale (Short Form) and Trait-State Anxiety Inventory was used. Results: there was a predominance of women in the age group 20 to 34 years old, with full secondary education, married, low family income, without paid activity and 67% had cesarean delivery. The puerperae presented medium trait-state anxiety and medium or high levels of self-efficacy. There was a significant association of self-efficacy in breastfeeding with the variables: having a partner, having previously breastfed for at least six months and presenting a medium and high anxiety state. Conclusion: the evaluation of breastfeeding self-efficacy in maternity hospital can represent a strategy for nurses to promote and support breastfeeding. (AU)


Objetivo: evaluar el nivel de autoeficacia en la lactancia materna de las mujeres postparto. Método: estudio epidemiológico, realizado en un hospital público de la ciudad de Vitória, ES, con 214 mujeres posparto. Se utilizaron datos sociodemográficos y clínicos, se utilizó la escala de autoeficacia de lactancia materna (Short Form) y el inventario de rasgos-estado de ansiedade. Resultados: hubo predominio de mujeres con edad de 20 a 34 años, con educación secundaria completa, casada, bajo ingreso familiar, sin actividad remunerada y 67% tuvo cesárea. Las puérperas presentaban médios niveles de rasgos-estado de ansiedad y niveles de autoeficacia medianos y altos. Hubo una asociación significativa de autoeficacia en la lactancia materna con las variables: tener pareja, haber amamantado anteriormente por lo menos seis meses y presentar un estado de ansiedad media y alta. Conclusión: la evaluación de la autoeficacia en el hospital puede representar una estrategia para que las enfermeras promuevan y apoyen la lactancia materna. (AU)


Subject(s)
Breast Feeding , Anxiety , Maternal-Child Nursing , Self Efficacy
10.
REME rev. min. enferm ; 24: e1315, fev.2020. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1125478

ABSTRACT

RESUMO Objetivo: construir e validar uma cartilha educativa para a sala de apoio à amamentação. Métodos: estudo metodológico realizado em três etapas: levantamento bibliográfico, elaboração do material educativo e validação por juízes especialistas. A estrutura do material quanto à sequência das informações, design, ilustrações, cores e diagramação foi feita por profissional especializado. Resultados: a produção final resultou na cartilha intitulada: "Voltei a trabalhar, como vou amamentar?". Participaram da validação nove juízes especialistas na área, avaliando os aspectos: "conteúdo" e "exatidão científica" validados a partir do cálculo do IVC, com média de 0,81, seguindo corte indicado pela literatura considerando esses itens validados para "aparência". Considerou-se nível de concordância entre os especialistas variando entre 86,8 e 97,6%, sendo o mínimo estabelecido de 75%, validando esse aspecto. Conclusão: o objetivo de construir e validar uma tecnologia educativa voltada para a sala de amamentação, pioneira neste enfoque específico, foi alcançado.


RESUMEN Objetivo: construir y validar un folleto educativo para la sala de apoyo a la lactancia materna. Métodos: estudio metodológico realizado en tres etapas: encuesta bibliográfica, preparación de material educativo y validación por jueces expertos. La estructura del material, en cuanto a la secuencia de información, diseño, ilustraciones, colores y diagramación, fue realizada por un profesional especializado. Resultados: la producción final resultó en el folleto titulado: "He vuelto a trabajar, ¿cómo haré para amamantar?". Nueve jueces expertos en el área participaron en la validación, evaluando los aspectos: "contenido" y "precisión científica" validados a partir del cálculo del IVC, con un promedio de 0.81, siguiendo el corte indicado por la literatura considerando estos elementos validados para "apariencia". Se consideró que el nivel de acuerdo entre expertos variaba entre 86.8 y 97.6%, con un mínimo establecido de 75%, validando este aspecto. Conclusión: se logró el objetivo de construir y validar una tecnología educativa dirigida a la sala de lactancia, pionera en este enfoque específico.


ABSTRACT Objective: to build and validate an educational booklet for the breastfeeding support room. Methods: methodological study carried out in three stages: bibliographic survey, preparation of educational material and validation by specialist referees. The material structure regarding the sequence of information, design, illustrations, colors and diagramming was made by a specialized professional. Results: the final production resulted in the booklet entitled: "I went back to work, how am I going to breastfeed?". Nine specialist referees in the area participated in the validation, evaluating the aspects: "content" and "scientific accuracy" validated from the CVI calculation, with an average of 0.81, following the cut indicated by the literature considering these items validated for "appearance". The level of agreement between specialist was considered to vary between 86.8 and 97.6%, with the minimum established being 75%, validating this aspect. Conclusion: the objective of building and validating an educational technology aimed at the breastfeeding room, pioneer in this specific focus, was achieved.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Breast Feeding , Maternal and Child Health , Information , Health Promotion , Pamphlets , Maternal-Child Nursing , Educational Technology/education
11.
REME rev. min. enferm ; 24: e1328, fev.2020. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1135975

ABSTRACT

RESUMO Objetivo: identificar os fatores de risco para a ocorrência da depressão na gravidez na percepção das gestantes. Método: estudo transversal e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado no período de 12 a 27 de janeiro 2017, do qual participaram 15 gestantes por meio de quatro grupos focais promovidos no ambulatório de gestação de alto risco de um hospital público universitário. Para a coleta de dados os grupos focais foram gravados em áudio e posteriormente transcritos, seguindo um roteiro que continha questões referentes a dados socioeconômicos e obstétricos e cinco questões abertas relacionadas à percepção das gestantes sobre os fatores de risco para o desenvolvimento da depressão. A análise dos dados ocorreu segundo análise de conteúdo temática de Bardin e atendeu aos critérios consolidados para relatos de pesquisa qualitativa. Resultados: os depoimentos das gestantes permitiram identificar 10 fatores de risco para a depressão na gravidez, os quais foram distribuídos em fatores de risco socioeconômico; psíquico; obstétrico/materno; e psicossocial, que podem contribuir para estudos futuros na linha de conhecimento, para a qualificação da assistência pré-natal e promoção da saúde mental das gestantes e para o aperfeiçoamento das práticas de Enfermagem, beneficiando a profissão. Conclusão: segundo a percepção das gestantes, múltiplos fatores de risco contribuem para o desenvolvimento da depressão durante a gravidez. Os fatores de risco identificados contribuíram para a elaboração da escala de risco de depressão na gravidez e podem subsidiar o planejamento de ações de prevenção e diagnóstico precoce e promoção da saúde mental da mulher grávida.


RESUMEN Objetivo: identificar los factores de riesgo para la ocurrencia de depresión en el embarazo según la percepción de las gestantes. Método: estudio transversal descriptivocualitativo realizado del 12 al 27 de enero de 2017. Participaron 15 gestantes a través de cuatro grupos focales promovidos en la clínica de embarazo de alto riesgo de un hospital universitario público. Para la recogida de datos, las convesrsaciones de los grupos focales se grabaron en audio y después se transcribieron, siguiendo un guión con preguntas sobre datos socioeconómicos y obstétricos y cinco preguntas abiertas relacionadas con la percepción de las gestantes sobre los factores de riesgo para el desarrollo de la depresión. El análisis de datos se llevó a cabo de acuerdo con el análisis de contenido temático de Bardin y cumplió con los criterios consolidados para los informes de investigación cualitativa. Resultados: los testimonios de las gestantes permitieron identificar 10 factores de riesgo de depresión durante el embarazo, distribuidos de la siguiente forma: factores de riesgo socioeconómico; psíquico; obstétrico / materno; y psicosocial. Estos resultados podríancontribuir a futuros estudios en la línea del conocimiento para la calificación de la atención prenatal y la promoción de la salud mental de la gestante y para la mejora de las prácticas de enfermería, en beneficio de la profesión. Conclusión: según la percepción de las gestantes, hay múltiples factores de riesgo que contribuyen al desarrollo de la depresión durante el embarazo. Los factores de riesgo identificados aportaron a la elaboración de la escala de riesgo de depresión en el embarazo y podrían respaldar la planificación de acciones de prevención y diagnóstico precoz y promoción de la salud mental de la mujer embarazada.


ABSTRACT Objective: to identify the risk factors of depression perceived by women during their pregnancy. Method: this is a cross-sectional and descriptive study with a qualitative approach carried out from January 12 to 27, 2017. Fifteen pregnant women participated through four focus groups promoted in the high-risk pregnancy clinic of a public university hospital. For data collection, focus groups were recorded in audio and later transcribed, following a script with questions regarding socioeconomic and obstetric data and five open questions related to the perception of the pregnant women about risk factors for the development of depression. Data analysis took place according to Bardin's thematic content analysis and met the consolidated criteria for qualitative research reports. Results: the statements of the pregnant women identified 10 risk factors for depression during their pregnancy. We distributed this data into socioeconomic risk factors; psychic; obstetric/maternal factors; and psychosocial factors. They can contribute to future studies in the line of knowledge, for the qualification of prenatal care and the promotion of mental health of pregnant women and the improvement of Nursing practices, benefiting the profession. Conclusion: according to the perception of pregnant women, multiple risk factors contribute to the development of depression during their pregnancy. The identified risk factors contributed to the elaboration of the risk scale for depression in pregnancy and may support the planning of prevention and early diagnosis actions and the promotion of the mental health of pregnant women.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Risk Factors , Maternal-Child Nursing , Depression , Maternal Health , Prenatal Care , Mental Health
12.
REME rev. min. enferm ; 24: e-1297, fev.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1096497

ABSTRACT

O abortamento está entre as principais causas de morte materna e se configura como um problema de saúde pública. Na assistência às mulheres nessa situação, nota-se despreparo dos profissionais de saúde, o que interfere na qualidade da assistência ao abortamento, com prejuízos para a mulher e para o profissional. Objetivo: analisar o preparo ético, legal, biomédico e psíquico sobre o abortamento, dos acadêmicos de Enfermagem, Medicina, Psicologia e Serviço Social das instituições de ensino superior de um município do centrooeste de Minas Gerais, Brasil. Método: em 2018, foram realizadas entrevistas com 46 acadêmicos, transcritas considerando-se as características próprias da fala e analisadas pelo conteúdo. Resultados: os achados revelaram que a formação acadêmica dos profissionais de saúde para atuar na assistência integral e humanizada às mulheres em situação de abortamento abrange o preparo ético, legal, biomédico e psíquico. Os contextos acadêmicos mais favoráveis à formação desses profissionais são os que comportam a afinidade intrínseca com a temática, a aquisição de ensinamentos mediante vivências, além de haver questionamentos sobre o conhecimento adquirido, associado às limitações sociais ao tema. Conclusão: aposta-se na articulação entre educação superior e sistema de saúde e sugerem-se mudanças no processo de formação que reflitam diretamente na qualidade da assistência prestada, como reavaliação das matrizes curriculares, estímulo aos docentes e aos futuros profissionais a se capacitarem sobre a temática e ampliação da discussão do tema na sociedade, visto que os cursos são propostos em conformidade com as demandas sociais e os contextos locais.(AU)


Abortion is among the main causes of maternal death and is a public health problem. In assisting women in this situation, health professionals are unprepared, which interferes with the quality of abortion care, with losses for women and professionals. Objective: to analyze the ethical, legal, biomedical and psychic preparation on abortion, of Nursing, Medicine, Psychology and Social Work students from higher education institutions in a city in the center-west of Minas Gerais, Brazil. Method: in 2018, 46 academics were interviewed, transcribed considering the characteristics of the speech and analyzed by the content. Results: the findings revealed that the academic training of health professionals to work in comprehensive and humanized care for women in situations of abortion includes ethical, legal, biomedical and psychological preparation. The academic contexts most favorable to the training of these professionals are those that contain the intrinsic affinity with the theme, the acquisition of teachings through experiences...(AU)


El aborto es una de las principales causas de muerte materna y está considerado como un problema de salud pública. Se observa falta de preparación de los profesionales de la salud para atender a las mujeres en dicha situación, lo cual interfiere con la calidad de la atención del aborto y perjudica tanto a las mujeres como a los profesionales. Objetivo: analizar la preparación ética, legal, biomédica y psíquica sobre el aborto de estudiantes de enfermería, medicina, psicología y trabajo social de las instituciones de educación superior de una ciudad del centro-oeste del estado de Minas Gerais, Brasil. Método: en 2018 se realizaron entrevistas a 46 académicos, se transcribieron, se consideraron las características del discurso y se analizaron según el contenido. Resultados: los hallazgos revelaron que la capacitación académica de los profesionales de la salud para trabajar en atención integral y humanizada de mujeres en situaciones de aborto incluye preparación ética, legal, biomédica y psicológica. Los contextos académicos más favorables para la formación de estos profesionales son aquéllos que contienen la afinidad intrínseca con el tema, la adquisición de enseñanzas a través de experiencias, además de preguntas sobre el conocimiento adquirido, asociado con las limitaciones sociales del tema. Conclusión: debe haber articulación entre la educación superior y el sistema de salud y cambios en el proceso de capacitación que reflejen directamente en la calidad de la asistencia brindada, como la reevaluación de las matrices curriculares, alentando a los profesores y futuros profesionales a capacitarse en el tema y a ampliar su discusión en la sociedad, ya que los cursos se proponen de acuerdo con las demandas sociales y los contextos locales.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Students, Health Occupations , Risk Factors , Maternal-Child Nursing , Abortion , Maternal Death , Obstetric Nursing , Professional Training
13.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 54: e03639, 2020. tab
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1143699

ABSTRACT

RESUMO Objetivo Analisar a tendência e os fatores associados à gravidez na adolescência em um município do Paraná. Método Estudo ecológico, realizado com os registros de nascimentos de bebês de mães adolescentes, nos anos de 2000 a 2015, constantes no Sistema de Informação sobre Nascimento. As proporções foram calculadas ano a ano para a análise de tendência da gravidez na adolescência. Para a análise dos fatores associados utilizando a razão de chances, foram escolhidos dois triênios. Resultados Associaram-se à gravidez na adolescência as variáveis: estar sem companheiro; escolaridade menor que oito anos; primiparidade; idade gestacional menor que 37 semanas; cesárea; número de consultas menor que sete; e Apgar menor que sete no primeiro minuto. Observou-se tendência decrescente entre grávidas com companheiro; crescente de grávidas adolescentes com escolaridade maior que oito anos e para o parto prematuro; decrescente/crescente do parto normal; crescente para número de consultas de pré-natal; decrescente ao valor do Apgar no primeiro e quinto minuto; crescente de anomalias congênitas. Conclusão A análise possibilitou o levantamento de informações que podem ser utilizadas para propor estratégias de prevenção da gravidez e assistência à mãe adolescente.


RESUMEN Objetivo Análisis de la tendencia y los factores asociados al embarazo adolescente en un municipio de Paraná. Método Estudio ecológico realizado con los registros de nacimientos de bebés de madres adolescentes, en los años 2000 a 2015, en el Sistema de Información de Nacimientos (Sistema de Informação de Nascimentos). Las proporciones se calcularon año por año para el análisis de las tendencias del embarazo adolescente. Para el análisis de los factores asociados mediante el odds ratio se eligieron dos periodos trienales. Resultados Las siguientes variables se asociaron con el embarazo adolescente: no tener pareja; escolaridad inferior a ocho años; primiparidad; edad gestacional inferior a 37 semanas; cesárea; número de consultas inferior a siete; y Apgar inferior a siete en el primer minuto. Se observó una tendencia decreciente entre las adolescentes embarazadas con pareja; creciente para adolescentes embarazadas con escolaridad superior a ocho años y para partos prematuros; decreciente/creciente para partos normales; creciente para consultas prenatales; decreciente para Apgar en el primer y quinto minuto; creciente para anomalías congénitas. Conclusión El análisis permitió reunir información que puede utilizarse para proponer estrategias de prevención del embarazo y asistencia a la madre adolescente.


ABSTRACT Objective To analyze the trend and factors associated to teenage pregnancy in a municipality in Paraná state. Method Ecological study conducted with registers of babies born to teenage mothers between 2000 and 2015 from the Birth Information System (Sistema de Informação sobre Nascimento). Proportions were calculated year by year for a trend analysis of teenage pregnancy. Two series of three-year periods were collected for an odds ratio analysis of associated factors. Results The following variables were associated to teenage pregnancy: not having a partner; less than eight years of schooling; primiparity; gestational age shorter than thirty-seven weeks; caesarean section; less than seven appointments; and Apgar below seven in the first minute. A decline trend was observed among pregnant teenagers who had partners; growing trend for teenage expectant mothers who had more than eight years of schooling and premature birth; decline/growing for normal birth; growing for number of prenatal appointments; decline for first and fifth minute Apgar score; growing for congenital anomalies. Conclusion The analysis provided information that can be used to promote pregnancy prevention strategies and assistance to adolescent mothers.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Adolescent , Pregnancy in Adolescence , Adolescent Health/trends , Maternal-Child Nursing , Ecological Studies , Obstetric Nursing
14.
Rev. baiana enferm ; 34: e35643, 2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1115317

ABSTRACT

Objetivo analisar as formas de aleitamento materno realizadas na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e identificar suas facilidades e dificuldades. Método estudo qualitativo e descritivo, numa Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de maternidade pública. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e observação direta entre fevereiro e março de 2017. Foram entrevistados cinco profissionais de saúde e sete mães. Resultados emergiram três categorias: Compreensão das mães e profissionais sobre o conceito e a importância do aleitamento materno; Formas de aleitamento materno na voz de mães e profissionais de saúde; e Interferências para a realização do aleitamento materno. Conclusão na prática do aleitamento materno no contexto da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal existem algumas dificuldades que são atenuadas pela presença de fonoaudiólogo, parceria do banco de leite e atuação dos profissionais de saúde. As pessoas têm dificuldade em definir o aleitamento materno e o relacionam exclusivamente com a amamentação.


Objetivo analizar las formas de lactancia materna realizadas en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales e identificar sus facilidades y dificultades. Método estudio cualitativo y descriptivo, en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales en una maternidad pública. Los datos fueron recopilados mediante entrevistas semiestructuradas y observación directa entre febrero y marzo de 2017. Fueron entrevistados cinco profesionales de la salud y siete madres. Resultados surgieron tres categorías: Comprensión de madres y profesionales sobre el concepto y la importancia de la lactancia materna; Formas de lactancia materna en la voz de madres y profesionales de salud; e Interferencias para la lactancia materna. Conclusión en la práctica de la lactancia materna en el contexto de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, existen algunas dificultades mitigadas por la presencia de un logopeda, la asociación con el banco de leche y el desempeño de los profesionales de salud. Las personas tienen dificultad para definir la lactancia materna y la relacionan exclusivamente con amamantamiento.


Objective to analyze the forms of breastfeeding performed in the Neonatal Intensive Care Unit and to identify its facilities and difficulties. Method qualitative and descriptive study, in a Neonatal Intensive Care Unit in a government maternity. Data were collected through semi-structured interviews and direct observation between February and March 2017. Five health professionals and seven mothers were interviewed. Results three categories emerged: Understanding of mothers and professionals about the concept and importance of breastfeeding; Forms of breastfeeding in the voice of mothers and health professionals; and Interferences for breastfeeding. Conclusion in the breastfeeding practice in the context of the Neonatal Intensive Care Unit, there are some difficulties mitigated by the presence of a speech therapist, partnership with the milk bank and the performance of health professionals. People have difficulty to define breastfeeding and relate it to exclusive breastfeeding.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Infant, Newborn , Infant , Breast Feeding , Maternal and Child Health , Maternal-Child Nursing , Intensive Care Units, Neonatal , Milk Banks , Maternal-Child Health Services , Health Promotion
15.
Rev. baiana enferm ; 34: e35741, 2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1137077

ABSTRACT

Objetivos: discutir a concepção de mulheres sobre a vivência com o vírus da imunodeficiência humana e a impossibilidade de amamentar. Método: estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 12 mulheres em um hospital universitário no Rio de Janeiro, Brasil. A coleta de dados, por meio de entrevista individual e semiestruturada, ocorreu entre junho de 2017 e março de 2018. Os dados foram analisados mediante a utilização do referencial metodológico da análise de conteúdo. Resultados: a maioria das participantes foi diagnosticada no pré-natal e no parto. Elas reconheceram os benefícios da amamentação e seguiram a recomendação de não amamentar. Conclusão: as participantes reconheceram os benefícios da amamentação e, mesmo que tristes e frustradas diante da impossibilidade de amamentar, transcenderam esses sentimentos, por proteção ao filho, reafirmando o papel atribuído pela sociedade e pela cultura e as assimetrias de gênero relacionadas à reprodução e maternidade.


Objetivos: discutir la concepción de mujeres sobre vivir con el virus de la inmunodeficiencia humana y la imposibilidad de amamantar. Método: estudio exploratorio descriptivo, con enfoque cualitativo, con 12 mujeres en hospital universitario de Río de Janeiro, Brasil. Recopilación de datos a través de entrevistas individuales y semiestructuradas, entre junio de 2017 y marzo de 2018. Datos analizados por el marco metodológico del análisis de contenido. Resultados: la mayoría de los participantes fueron diagnosticados durante el prenatal y parto. Reconocieron los beneficios de la lactancia materna y siguieron la recomendación de no amamantar. Conclusión: los participantes reconocieron los beneficios de la lactancia materna y, aunque tristes y frustradas ante la imposibilidad de la lactancia materna, trascendieron estos sentimientos para proteger al niño, reafirmando el papel atribuido por la sociedad y la cultura y las asimetrías de género relacionadas con la reproducción y maternidad.


Objectives: to discuss women's conception about living with the human immunodeficiency virus and the impossibility of breastfeeding. Method: descriptive, exploratory study, with a qualitative approach, conducted with 12 women in a university hospital in Rio de Janeiro, Brazil. Data collection, through individual and semi-structured interviews, occurred between June 2017 and March 2018. The data were analyzed using the methodological framework of content analysis. Results: most participants were diagnosed during prenatal care and delivery. They recognized the benefits of breastfeeding and followed the recommendation not to breastfeed. Conclusion: the participants recognized the benefits of breastfeeding and, even if sad and frustrated at the impossibility of breastfeeding, transcended these feelings to protect their child, reaffirming the role attributed by society and culture and gender asymmetries related to reproduction and motherhood.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Breast Feeding , Maternal-Child Nursing , Acquired Immunodeficiency Syndrome , Postpartum Period , Maternal Health
16.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 54: e03563, 2020. graf
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1101393

ABSTRACT

Abstract Objective: To describe the strengthening and weakening factors for breastfeeding. Method: This is a descriptive multiple case qualitative study, conducted in Curitiba, Parana, with members of 17 families with children between 6 and 12 months old, through semi-structured interview and construction of genograms, analyzed by the strategy of cross case synthesis. Results: 28 people participated in the study. Strengthening factors for breastfeeding were: the desire to breastfeed; child with facility for breastfeeding; mother with time available to the child; previous breastfeeding experience and family history of breastfeeding; the support and encouragement to breastfeed. Weakening factors were: negative expectations; the myth of weak milk; child's disease; maternal illness; negative experiences of the mother; the absence of family history of breastfeeding; lack of a support network. Conclusion: Breastfeeding is a family and social phenomenon. Therefore, practices that go beyond the mother-baby dyad are necessary. The care process should include the social and subjective dimension, strengthening the support network of nursing mothers, in order to obtain more satisfactory professional practices that promote breastfeeding.


Resumen Objetivo: Describir los elementos fortalecedores y debilitadores de la lactancia. Método: Investigación con abordaje cualitativo del tipo estudio de casos múltiples con carácter descriptivo, llevado a cabo en el municipio de Curitiba, Paraná, con miembros de 17 familias compuestas de niños de 6 a 12 meses, mediante entrevista semiestructurada y construcción de genograma, analizados por la estrategia de síntesis de casos cruzados. Resultados: Participaron en el estudio 28 miembros. Fueron fortalecedores de la lactancia: el deseo de amamantar; niño con facilidad para mamar; madre con disponibilidad de tiempo para el niño; experiencia previa de la lactante y antecedentes familiares de lactancia; el apoyo y el incentivo para amamantar. Los debilitadores de la lactancia fueron: expectativas negativas; el mito de la leche flaca; la enfermedad del niño; las afecciones maternas; vivencias negativas de la madre; la ausencia de antecedentes familiares de lactancia; la ausencia de apoyo y soporte de la red. Conclusión: Amamantar es un fenómeno familiar y social, por lo que son necesarias prácticas promovedoras que extrapolen el binomio madre-bebé. En el proceso de cuidar se debe buscar la involucración de la dimensión social y subjetiva, mediante el fortalecimiento de la red de apoyo a las lactantes, a fin de lograrse prácticas profesionales más satisfactorias y promovedoras de la lactancia.


Resumo Objetivo: Descrever os elementos fortalecedores e fragilizadores da amamentação. Método: Pesquisa com abordagem qualitativa do tipo estudo de casos múltiplos com caráter descritivo, realizado no município de Curitiba, Paraná, com membros de 17 famílias compostas de crianças de 6 a 12 meses, por meio de entrevista semiestruturada e construção de genograma, analisados pela estratégia de síntese de casos cruzados. Resultados: Participaram do estudo 28 membros. Foram fortalecedores da amamentação: a vontade de amamentar; criança com facilidade para mamar; mãe com disponibilidade de tempo para a criança; experiência anterior da nutriz e antecedentes familiares de amamentação; o apoio e o incentivo para amamentar. Os fragilizadores da amamentação foram: expectativas negativas; o mito do leite fraco; a doença da criança; as afecções maternas; vivências negativas da mãe; a ausência de antecedentes familiares de amamentação; a falta de apoio e suporte da rede. Conclusão: Amamentar é um fenômeno familiar e social, portanto são necessárias práticas promotoras que extrapolem o binômio mãe-bebê. No processo de cuidar deve-se buscar o envolvimento da dimensão social e subjetiva, por meio do fortalecimento da rede de apoio das nutrizes, a fim de obterem-se práticas profissionais mais satisfatórias e promotoras da amamentação.


Subject(s)
Humans , Female , Infant , Adult , Social Support , Breast Feeding , Family , Maternal-Child Nursing , Qualitative Research
17.
Rev. enferm. UFSM ; 10: 55, 2020.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1123222

ABSTRACT

Objetivo: compreender a forma de cuidado das mães adolescentes primíparas aos seus filhos recém-nascidos no domicílio. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado no município de Feira de Santana - Bahia, tendo como participantes sete adolescentes primíparas. A coleta de dados aconteceu de setembro a novembro de 2018, os quais foram analisados por meio da Análise de Conteúdo de Bardin. Resultado: evidenciaram que a rotina do cuidar do filho recém-nascido baseia-se nos cuidados relacionado à higiene, alimentação, sono e repouso; possuindo interferência direta da cultura. Além disso, identificou-se que as adolescentes recebem apoio de membros da família para cuidar do recém-nascido e deparam-se com dificuldades associadas ao cuidado diário. Conclusão: as mães se demonstraram zelosas e dedicadas, suprindo as necessidades básicas do recém-nascido com competência, contanto com o auxílio de pessoas que compõe suas redes de suporte social.


Objective: to understand how primiparous adolescent mothers care for their newborns at home. Method: this is a qualitative, descriptive and exploratory study, conducted in the city of Feira de Santana, Bahia, whose participants were seven primiparous adolescents. Data collection occurred from September to November 2018, which were analyzed through the content analysis of Bardin. Result: the routine of care with the newborn child is based on care related to hygiene, feeding, sleep and rest, with direct cultural interference. Furthermore, the adolescents receive support from family members to take care of the newborn and face difficulties associated with daily care. Conclusion: mothers showed to be zealous and dedicated, meeting the basic needs of the newborn with competence, receiving the aid of people that compose their social support networks.


Objetivo: comprender la forma de cuidado a madres adolescentes primíparas a sus recién nacidos en casa. Método: este es un estudio de tipo cualitativo, descriptivo y exploratorio realizado en el municipio de Feira de Santana, Bahía, teniendo como participantes siete adolescentes primíparas. La recogida de datos se produjo desde septiembre hasta noviembre de 2018, siendo analizados por medio del análisis del contenido de Bardin. Resultado: la rutina de cuidado para el hijo recién nacido se basa sobre los cuidados relacionados con la higiene, la alimentación, el sueño y el descanso, con la injerencia directa de la cultura. Además, las adolescentes reciben el apoyo de los miembros de la familia para cuidar del recién nacido y enfrentan dificultades relacionadas con el cuidado diario. Conclusión: las madres se demostraron celosas y dedicadas, suministrando a las necesidades básicas del recién nacido con competencia, siempre con la ayuda de las personas que componen sus redes de apoyo social.


Subject(s)
Humans , Female , Infant, Newborn , Adolescent , Infant, Newborn , Child Care , Maternal-Child Nursing , Adolescent , Mothers
18.
Rev. baiana enferm ; 34: e35763, 2020. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1115315

ABSTRACT

Objetivo descrever a influência de fatores epidemiológicos para o seguimento puerperal e para o aparecimento de problemas de saúde em região coberta pela Rede Mãe Paranaense. Método pesquisa descritiva, quantitativa, com 280 puérperas de municípios da nona Regional de Saúde do Paraná, realizada no segundo semestre de 2017 e primeiro de 2018, organizada em duas etapas: no alojamento conjunto de maternidades e nos domicílios, após seis meses do parto. Resultados a consulta na primeira semana após o parto foi realizada por 51,1% das puérperas, e com 42 dias 76,8%. Baixa idade e escolaridade foram associadas a não realização das consultas. Identificou-se 20,7% de puérperas com problemas clínicos, 53,2% com sintomas emocionais, e aproximadamente 10% com sintomas depressivos e pensamentos suicidas. Conclusão fatores epidemiológicos têm influência para a adesão insatisfatória de consultas puerperais, mas não para o aparecimento de problemas de saúde no puerpério.


Objetivo describir la influencia de los factores epidemiológicos para el seguimiento puerperal y la aparición de problemas de salud en la región cubierta por la Red Mãe Paranaense. Método estudio descriptivo, cuantitativo, con 280 puérperas de municipios de la novena Salud Regional de Paraná, que tuvo lugar en la segunda mitad de 2017 y primera mitad de 2018, organizada en dos pasos: en el alojamiento conjunto de las maternidades y en los hogares, seis meses después del nacimiento. Resultados la consulta en la primera semana después del parto fue realizada por el 51,1% de las puérperas, y con 42 días, por el 76,8%. Baja edad y escolaridad se asociaron con la no realización de consultas. Se identificó el 20,7% de puérperas con problemas clínicos, el 53,2% con síntomas emocionales, y aproximadamente el 10% con síntomas de depresión y pensamientos suicidas. Conclusión factores epidemiológicos influyen en la adherencia deficiente de consultas puerperales, pero no en la aparición de problemas de salud en el puerperio.


Objective to describe the influence of epidemiological factors on the puerperal follow-up and on the emergence of health problems in the region covered by the Mãe Paranaense Network. Method descriptive, quantitative research, with 280 puerperal women from counties of the ninth Health Region of Paraná, held in the second half of 2017 and first half of 2018, organized in two steps: in the rooming-in care of maternities and in the homes, six months after the birth. Results the appointment in the first week after delivery was performed by 51.1% of the puerperal women, and with 42 days, by 76.8%. Low age and schooling were associated with the non-completion of appointments. There were 20.7% of puerperal women with clinical problems, 53.2% with emotional symptoms, and approximately 10% with depressive symptoms and suicidal thoughts. Conclusion epidemiological factors influence the poor adherence to puerperal appointments, but not the emergence of health problems in the puerperium.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Epidemiologic Factors , Maternal and Child Health , Maternal-Child Nursing , Postpartum Period , Maternal-Child Health Services , Hospitals, Pediatric/standards
19.
Rev. baiana enferm ; 34: e35995, 2020. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1115320

ABSTRACT

Objetivo avaliar a intervenção educativa de enfermagem para a promoção da autoeficácia em amamentação em nutrizes internadas em uma maternidade do Norte do Brasil. Método estudo quase experimental, longitudinal, composto por um grupo de intervenção (n=80) e observacional (n=78). A intervenção educativa deu-se mediante roda de conversa. A coleta de dados ocorreu no período de janeiro a março de 2018. Resultados no grupo de intervenção as nutrizes apresentaram alta eficácia para a amamentação, enquanto que no grupo de observação encontrou-se moderada eficácia. Entre as nutrizes com maior escolaridade, que trabalham fora de casa e tinham mamilos íntegros, a intervenção educativa influenciou para melhor autoeficácia na amamentação. O grupo de intervenção apresentou média mais elevada para autoeficácia na amamentação e maior frequência de aleitamento materno exclusivo. Conclusão nas nutrizes internadas na maternidade estudada, a intervenção educativa influenciou para a manutenção da amamentação exclusiva nos 60° primeiros dias após o parto.


Objetivo evaluar la intervención educativa de enfermería para la promoción de la autoeficacia en amamantamiento en las madres lactantes en una maternidad del Norte de Brasil. Método un estudio cuasi-experimental, longitudinal, compuesto por un grupo de intervención (n=80) y un grupo observacional (n=78). La intervención educativa ocurrió a través de rueda de conversación. La recogida de datos se produjo en el período de enero a marzo de 2018. Resultados en el grupo de intervención, las madres lactantes mostraron una alta eficacia en amamantamiento, mientras que en el grupo observacional, la autoeficacia fue moderada. Entre las madres con mayor escolaridad, que trabajan fuera del hogar y con los pezones intactos, la intervención educativa influenció para una mejor autoeficacia en el amamantamiento. El grupo de intervención mostró mayor promedio para la autoeficacia en el amamantamiento y frecuencia aumentada del amamantamiento. Conclusión para las madres lactantes en la maternidad estudiada, la intervención educativa influenció el mantenimiento del amamantamiento exclusivo en los 60 primeros días después del parto.


Objective to evaluate the nursing educational intervention for the promotion of the breastfeeding self-efficacy of nursing mothers hospitalized in a maternity hospital in northern Brazil. Method quasi-experimental, longitudinal study, composed of an intervention group (n=80) and observation group (n=78). The educative intervention occurred through conversation wheel. Data collection occurred in the period from January to March 2018. Results in the intervention group, nursing mothers showed high breastfeeding efficacy, whereas in the observation group, the efficacy was moderate. Among nursing mothers with more schooling, who work out of home and with intact nipples, the educative intervention influenced for better breastfeeding self-efficacy. The intervention group showed higher mean breastfeeding self-efficacy and increased frequency of breastfeeding. Conclusion for the nursing mothers hospitalized in the maternity of study, the educative intervention influenced for the maintenance of exclusive breastfeeding within the 60 first days after delivery.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Breast Feeding , Health Education , Maternal-Child Nursing , Maternal-Child Health Services , Maternal and Child Health
20.
Nursing (Säo Paulo) ; 23(265): 4181-4186, jun.2020.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1118138

ABSTRACT

O objetivo deste estudo é avaliar a assistência ao parto pelo projeto de extensão "Bem Nascer" à luz da Teoria de Virginia Henderson oportunizando o empoderamento da parturiente. Trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter descritivo e natureza qualitativa. A pesquisa consistiu em entrevista semiestruturada com roteiro preestabelecido pelo pesquisador com pacientes que foram atendidas pelo projeto de assistência ao parto humanizado, durante o trabalho de parto, no hospital maternidade da Grande Vitória-ES no segundo semestre de 2017, a qual as entrevistas foram gravadas, transcritas e analisadas com base na Teoria das Necessidades Fundamentais de Virginia Henderson. Quanto à avaliação da assistência ao projeto de parto humanizado pelas puérperas, tivemos uma totalidade de relatos positivos. Estes achados evidenciam que o empoderamento feminino na parturição alinhado à autonomia descrita pela Teoria das Necessidades Humanas Fundamentais de Virginia Henderson favorece positivamente a mulher como principal sujeito do seu corpo. O comprometimento pessoal e profissional no atendimento ético e digno à mulher deve ser efetivo e humanizado.(AU)


The aim of this study is to evaluate childbirth assistance through the extension project "Bem Nascer" in the light of Virginia Henderson's Theory, providing opportunities for the empowerment of the parturient. It is a field research, descriptive and qualitative in nature. The research consisted of a semi-structured interview with a script pre-established by the researcher with patients who were assisted by the humanized childbirth care project, during labor, at the maternity hospital of Grande Vitória- ES in the second half of 2017, to which the interviews were recorded , transcribed and analyzed based on Virginia Henderson's Theory of Fundamental Needs. As for the assessment of assistance to the humanized delivery project by the mothers, we had a total of positive reports. These findings show that female empowerment in parturition aligned with the autonomy described by Virginia Henderson's Theory of Fundamental Human Needs positively favors women as the main subject of their body. Personal and professional commitment to ethical and dignified care for women must be effective and humanized.(AU)


El objetivo de este estudio es evaluar la asistencia al parto a través del proyecto de extensión "Bem Nascer" a Luz da Theoria de Virginia Henderson, proporcionando oportunidades para el empoderamiento de la parturienta. Es una investigación de campo, de naturaleza descriptiva y cualitativa. La investigación consistió en una entrevista semiestructurada con un guión preestablecido por el investigador con pacientes que fueron asistidas por el proyecto de atención de parto humanizado, durante el parto, en el hospital de maternidad de Grande Vitória-ES en la segunda mitad de 2017, en el que se grabaron las entrevistas. , transcrito y analizado en base a la Teoría de las necesidades fundamentales de Virginia Henderson. En cuanto a la evaluación de la asistencia al proyecto de parto humanizado por parte de las madres, tuvimos un total de informes positivos. Estos hallazgos muestran que el empoderamiento femenino en el parto alineado con la autonomía descrita por la Teoría de las necesidades humanas fundamentales de Virginia Henderson favorece positivamente a las mujeres como el tema principal de su cuerpo. El compromiso personal y profesional con la atención ética y digna para las mujeres debe ser efectivo y humanizado.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Maternal-Child Nursing , Humanizing Delivery , Prenatal Care , Maternal-Child Health Services
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