ABSTRACT
Objetivo:compreender os significados do processo de hospitalização e da utilização da música como promotora da saúde, na percepção de familiares de crianças e adolescentes que se encontram em tratamento oncológico. Método: pesquisa do tipo exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, fundamentada nos pressupostos da Promoção da Saúde e do Interacionismo Simbólico, a qual teve como participantes dez familiares. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestruturada e foram analisados conforme a análise de conteúdo. Resultados:emergiram três categorias, sendo que os familiares desvelaram os significados da hospitalização e suas mudanças, a música como instrumento de promoção da saúde, suas experiências de melhora e qualidade de vida proporcionada por essa ferramenta. Conclusão:os familiares significaram o processo de hospitalização como um misto de sentimentos e sensações, destacando a música como uma tecnologia de cuidado que promove bem-estar, alegria, esperança e que pode ser empregada no ambiente hospitalar, no setor oncológico
Objective:to understand the meanings of the hospitalization process and the use of music as a health promoter, in the perception of family members of children and adolescents undergoing cancer treatment. Method:exploratory, descriptive research, with a qualitativeapproach, based on the assumptions of Health Promotion and Symbolic Interactionism, which had ten family members as participants. Data collection took place through semi-structured interviews and were analyzed according to content analysis. Results:Threecategories emerged, in which family members present the meanings of hospitalization and its changes, music as a health promotion instrument, their experiences of improvement and quality of life provided by this tool. Conclusion:family members understood the hospitalization process as a mixture of feelings and sensations, highlighting music as a care technology that promotes well-being, joy, hope and that can be used in the hospital environment, in the oncology sector
Objetivo:comprender los significados del proceso de hospitalización y el uso de la música como promotora de la salud, en la percepción de los familiares de niños y adolescentes en tratamiento oncológico. Método:investigación exploratoria, descriptiva, con abordaje cualitativo, basado en los supuestos de Promoción de la Salud e Interaccionismo Simbólico, que contó con diez familiares como participantes. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas y se analizaron según análisis de contenido. Resultados:Surgieron tres categorías, en las que los familiares presentan los significados de la hospitalización y sus cambios, la música como instrumento de promoción de la salud, sus experiencias de mejora y la calidad de vida que brinda esta herramienta. Conclusión:los familiares entendieron el proceso de hospitalización como una mezcla de sentimientos y sensaciones, destacando la música como una tecnología asistencial que promueve el bienestar, la alegría, la esperanza y que puede ser utilizada en el ámbito hospitalario, en el sector oncológico
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adult , Middle Aged , Young Adult , Family/psychology , Health Promotion , Hospitalization , Music Therapy , Neoplasms/psychology , Qualitative ResearchABSTRACT
O Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno de origem hereditária que acomete entre 3 a 5% das crianças em todo o mundo, causando nelas problemas de aprendizagem e socialização, o transtorno também pode continuar se manifestando na idade adulta, causando além dos sintomas já citados problemas nos relacionamentos. A Musicoterapia é uma das terapias integrativas e complementares reconhecidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro para ser aplicada na atenção básica, assim esse trabalho teve como objetivo estudar o tema do TDAH e como a Musicoterapia pode ser empregada nessa síndrome. Não foram muitos os trabalhos encontrados na literatura descrevendo práticas da Musicoterapia em pacientes com TDAH, porém os estudos publicados têm mostrado que ela possui resultados positivos na melhoria de vida e bem-estar desses pacientes, principalmente com o emprego de técnicas da Musicoterapia ativa.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a disorder of hereditary origin that affects between 3 and 5% of children worldwide, causing them learning and socialization problems, the disorder can also continue to manifest in adulthood, causing in addition to the symptoms already mentioned problems in relationships. Music Therapy is one of the integrative and complementary therapies recognized by the Brazilian Unified Health System (SUS) to be applied in primary care, in order to understand this issue this work aimed to study the theme of ADHD and how Music Therapy can be used in this syndrome. Few studies could been found in the literature describing Music Therapy practices in ADHD patients however, published studies have shown that it has positive results in improving the lives and well-being of these patients, mainly with the use of active Music Therapy techniques.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de origen hereditario que afecta a entre el 3 y el 5% de los niños de todo el mundo, provocando en ellos problemas de aprendizaje y socialización, el trastorno también puede seguir manifestándose en la edad adulta, provocando además de los síntomas ya mencionados problemas en las relaciones. La musicoterapia es una de las terapias integradoras y complementarias reconocidas por el Sistema Único de Salud (SUS) brasileño para ser aplicada en la atención básica, por lo que este trabajo tuvo como objetivo estudiar el tema del TDAH y cómo la musicoterapia puede ser utilizada en este síndrome. No se han encontrado muchos trabajos en la literatura que describan las prácticas de Musicoterapia en pacientes con TDAH, sin embargo, los estudios publicados han demostrado que tiene resultados positivos en la mejora de la vida y el bienestar de estos pacientes, principalmente con el uso de técnicas de Musicoterapia activa.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Attention Deficit Disorder with Hyperactivity/therapy , Complementary Therapies/education , Music Therapy/education , Socialization , Syndrome , Learning , MusicABSTRACT
OBJECTIVE: Cognitive, neuropsychiatric and functional deficits are core symptoms of dementia. Non- -pharmacological interventions, such as music therapy, when used in conjunction with pharmacological treatment, have the potential to alleviate these symptoms. The purpose of this preliminary study is to examine the active music therapy on cognition and neuropsychiatric symptoms in the elderly with mild and moderate dementia. METHODS: The initial sample consisted of outpatients with dementia (N = 15) and their family members or caregivers (N = 15). Two dyads did not complete the assessments before intervention and were excluded from the analysis. Thirteen females (N = 13) comprised the final sampled and were diagnosed with Alzheimer's disease (N = 10), vascular dementia (N = 2) and mixed dementia (N = 1), at mild (N = 11) and moderate (N = 2) dementia stage. Participants were enrolled in an open-label trial of active music therapy group, set to take place once weekly for 60 minutes over a period of 12 weeks. RESULTS: Participants experienced a slight improvement on cognition measured with Mini-Mental State Examination (p = 0.41), although without statistical significance and a statistically significant decrease in anxiety (p = 0.042) in post-intervention. There were no significant effects on quality of life and caregiver burden. CONCLUSIONS: Active music therapy is a promising intervention with good acceptance among participants. More studies with larger sample sizes are needed to confirm its effects and efficacy in cognitive and neuropsychiatric symptoms in dementia.
OBJETIVO: Distúrbios cognitivos, comportamentais e funcionais são sintomas nucleares na demência. Intervenções não farmacológicas, como a musicoterapia, quando usadas em conjunto com o tratamento farmacológico, têm o potencial de aliviar esses sintomas. O objetivo deste estudo preliminar é examinar a musicoterapia ativa na cognição e nos sintomas neuropsiquiátricos em idosos com demência leve e moderada. MÉTODOS: A amostra inicial foi composta por pacientes ambulatoriais com demência (N = 15) e seus familiares ou cuidadores (N = 15). Duas duplas não completaram as avaliações antes da intervenção e foram excluídas da análise. Treze mulheres (N = 13) compuseram a amostra final e foram diagnosticadas com doença de Alzheimer (N = 10), demência vascular (N = 2) e demência mista (N = 1), nos estágios leve (N = 11) e moderado (N = 2). Os participantes foram inscritos em um estudo aberto de grupo de musicoterapia ativa, programado para ocorrer uma vez por semana, com duração de 60 minutos, durante o período de 12 semanas. RESULTADOS: Os participantes experimentaram uma discreta melhora cognitiva medida pelo Miniexame do Estado Mental (p = 0.41), embora sem significância estatística, e uma diminuição estatisticamente significativa na ansiedade (p = 0.042) na pós-intervenção. Não houve efeitos significativos na qualidade de vida e sobrecarga do cuidador. CONCLUSÕES: A musicoterapia ativa é uma intervenção promissora, com boa aceitação entre os participantes. Mais estudos com amostras maiores são necessários para confirmar seus efeitos e eficácia em sintomas cognitivos e neuropsiquiátricos na demência.
Subject(s)
Humans , Female , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Dementia/diagnosis , Dementia/therapy , Music Therapy , Behavioral Symptoms , Treatment Outcome , Cognition , Mental Status and Dementia TestsSubject(s)
Aggression , Autism Spectrum Disorder/diagnosis , Autism Spectrum Disorder/drug therapy , Antipsychotic Agents/therapeutic use , Unified Health System , Brazil , Cognitive Behavioral Therapy/instrumentation , Cost-Benefit Analysis , Risperidone/therapeutic use , Applied Behavior Analysis/instrumentation , Music Therapy/instrumentationABSTRACT
Resumo Objetivo descrever as contribuições terapêuticas da utilização de tecnologias não invasivas de cuidado, oferecidas por enfermeiras obstétricas, durante o trabalho de parto. Método estudo qualitativo e descritivo, com oito enfermeiras obstétricas da casa de parto do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados de setembro a dezembro de 2018, através de entrevistas semiestruturadas, e submetidos à técnica de análise temática. Resultados para aliviar a dor e promover relaxamento, recorrem ao estímulo à participação do acompanhante e à respiração consciente, à aplicação da massagem, à promoção do ambiente acolhedor e ao uso da água morna e dos óleos essenciais. Para ativar o trabalho de parto, auxiliar na descida da apresentação e correção do posicionamento fetal, incentivam posicionamentos verticalizados e movimentos corporais, com alguns instrumentos. Conclusões e implicações para a prática tecnologias não invasivas de cuidado possuem contribuições terapêuticas e conformam um cuidado desmedicalizado, respeitoso e centrado na mulher, que promove a autonomia feminina.
Resumen Objetivo describir las contribuciones terapéuticas de la utilización de tecnologías de atención no invasivas que ofrecen las enfermeras obstétricas durante el trabajo de parto. Método estudio cualitativo y descriptivo, con ocho enfermeras obstétricas de una casa de partos de Río de Janeiro. Los datos fueron recolectados de septiembre a diciembre de 2018, a través de entrevistas semiestructuradas, y sometidos a la técnica de análisis temático. Resultados para aliviar el dolor y favorecer la relajación, se recurre a fomentar la participación del acompañante y la respiración consciente, la aplicación de masajes, la promoción de un ambiente acogedor y el uso de agua tibia y aceites esenciales. Para activar el trabajo de parto, facilitan en el descenso de la presentación y corrección del posicionamiento fetal, fomentan las posiciones verticales y los movimientos corporales, con algunos instrumentos. Conclusiones e implicaciones para la práctica las tecnologías de atención no invasiva tienen aportes terapéuticos y conforman un cuidado desmedicalizado, respetuoso y centrado en la mujer que promueve la autonomía femenina.
Abstract Objective to describe the therapeutics contributions of the use of non-invasive care technologies offered by obstetric nurses during labor. Method a qualitative and descriptive study, with eight obstetric nurses from a birthing center in Rio de Janeiro. Data were collected from September to December 2018, through semi-structured interviews, and subjected to thematic analysis technique. Results to relieve pain and promote relaxation, they resort to encouraging the companion's participation and conscious breathing, the application of massage, the promotion of a supportive environment and the use of warm water and essential oils. To activate labor, assist in descending the presentation and correction of fetal positioning, they encourage vertical positioning and body movements, with some instruments. Conclusions and implications for practice non-invasive care technologies have therapeutic contributions and form a not medicalized, respectful and women-centered care that promotes female autonomy.
Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Adult , Middle Aged , Labor, Obstetric , Labor Pain/nursing , Humanization of Assistance , Nurse Midwives , Nursing Care , Oils, Volatile/therapeutic use , Walking , Aromatherapy/nursing , Personal Autonomy , Qualitative Research , Labor Pain/therapy , Hydrotherapy/nursing , Massage/nursing , Music TherapyABSTRACT
Introdução:As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde foram regulamentadas no Sistema Único de Saúde,através da portaria nº 971/2006 que aprova a implantação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, com o objetivo de garantir cuidado continuado,humanizado e integral em saúde,com ênfase na atenção primária. Objetivo:Relatar a experiência vivenciada por uma equipe de Residentes Multiprofissionais em Saúde, através do espaço de Práticas Integrativas e Complementares de uma Unidade Hospitalar na região do Seridó, Rio Grande do Norte. Metodologia:Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa e qualitativa do tipo relato de experiência,desenvolvido a partir da vivência de uma equipe de Residentes em Atenção Básica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuantes no município de Caicó, em parceria com o Hospital Regional do Seridó. As ações foram realizadas durante os meses de março e abril de 2021. As práticas desenvolvidas foram ventosaterapia, musicoterapia, arteterapia, meditação guiada e aromaterapia. Após as práticas foi aplicado um questionário semi-estruturado, sobre seu conhecimento sobre tais práticas exercidas, nível de satisfação e uma descrição subjetiva da experiência e estado atual pós-prática. Resultados:Participaram das ações propostas 57 profissionais, dentre eles (84,21%) mulheres e (15,79%) homens, de vários setores da unidade hospitalar. 10,53% relataram desconhecer as práticas de um modo geral e 89,47% relataram não conhecer as práticas que foram ofertadas. De acordo com a pesquisa de satisfação, 98,25% dos profissionais relataram sentir-se "muito satisfeitos" e "satisfeitos", enquanto somente 1,75% consideraram as práticas "neutras". Os profissionais referiram, também, sensação de harmonia, bem-estar e de paz interior. Conclusões:Por meio da atuação foi possível ofertar um momento de relaxamento no ambiente de trabalho. Obteve-se após a prática um feedback positivo dos participantes sobre os resultados dessa atuação acerca do seu bem-estar (AU).
Introduction:Integrative and Complementary Health Practices were regulated in the Unified Health System, through Ordinance No. 971/2006 that approves the implementation of the National Policy of Integrative and Complementary Practices, with the objective of ensuring continued, humanized and comprehensive health care, with emphasis on primary care. Objective:To report the experience experienced by a team of Multiprofessional Health Residents, through the space of Integrative and Complementary Practices in a Hospital Unit in the Seridó region, Rio Grande do Norte. Methodology:This is a descriptive study with a quantitative and qualitative approach to the type of experience report,developed from the experience of a team of Residents in Primary Care of Federal University of Rio Grande do Norte, working in the municipality of Caicó in partnership with the Regional Hospital of Seridó. The actions were carried out during the months of March and April 2021. The practices developed were suction cup therapy, music therapy, art therapy, guided meditation and aromatherapy. After the practices, a semi-structured questionnaire was applied about their knowledge about the practices, level of satisfaction and a subjective description of the experience and current state after practice. Results:57 professionals participated in the proposed actions, including (84.21%) women and (15.79%) men, from various sectors of the hospital unit. 10.53% reported not knowing the practices in general and 89.47% reported not knowing the practices that were offered. According to the satisfaction survey, 98.25% of the professionals reported feeling "very satisfied" and "satisfied", while only 1.75% considered the practices "neutral". The professionals also mentioned a sense of harmony, well-being and inner peace. Conclusions:Through the performance it was possible to offer a moment of relaxation in the work environment. After the practice, positive feedback from the participants on the results of this performance about their well-being was obtained after practice.
Introducción:Las Prácticas de Salud Integradoras y Complementarias fueron reguladas en el Sistema Único de Salud, con el objetivo de garantizar una atención de salud continúa, humanizada e integral, con énfasis en la atención primaria. Objetivo: Relatar la experiencia experimentada por un equipo de Residentes de Salud Multiprofesional, a través del espacio Prácticas Integradoras y Complementarias en una Unidad Hospitalaria en la región del Seridó, Rio Grande do Norte. Metodología: Estudio descriptivo, cuantitativo y cualitativo,desarrollado a partir de la experiencia de un equipo de Residentes en Atención Primaria de la Universidad Federal do Rio Grande do Norte, trabajando en el Hospital Regional de Seridó. Las actuaciones se llevaron a cabo durante los meses de marzo y abril de 2021 a través del espacio. Las prácticas desarrolladas fueron terapia de ventosas, musicoterapia, arteterapia, meditación guiada y aromaterapia. Después de las prácticas, se aplicó un cuestionario semiestructurado sobre sus conocimientos sobre las praticas, el nivel de satisfacción y una descripción subjetiva de la experiencia y el estado actual después de la práctica. Resultados: 57 profesionales participaron en las acciones propuestas, entre ellas (84,21%) mujeres y (15,79%) hombres, de diversos sectores de la unidad hospitalaria. 10,53% reportaron no conocer las prácticas en general y 89,47% reportaron no conocer las prácticas que se ofrecieron. Según la encuesta de satisfacción, 98,25% de los profesionales dijeron sentirse "muy satisfechos" y "satisfechos", mientras que sólo 1,75% consideraron las prácticas "neutras". Los profesionales también mencionaron una sensación de armonía, bienestar y paz interior. Conclusiones:A través de la actuación fue posible ofrecer un momento de relajación en el ambiente de trabajo. Después de la práctica, se obtuvo retroalimentación positiva de los participantes sobre los resultados de este desempeño sobre su bienestar después de la práctica (AU).
Subject(s)
Humans , Male , Female , Primary Health Care , Working Conditions , Complementary Therapies/methods , Occupational Health Services/methods , Art Therapy , Unified Health System , Meditation , Aromatherapy , Cupping Therapy , Music TherapyABSTRACT
Resumo Objetivo Identificar e sintetizar as evidências oriundas de ensaios clínicos randomizados que avaliaram os efeitos da musicoterapia sobre os sintomas de ansiedade e de depressão em adultos com transtornos mentais. Métodos Revisão sistemática guiada pelo protocolo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis. A busca dos artigos nas bases de dados MEDLINE, Embase, CENTRAL Cohcrane, CINAHL, PsycINFO e LILACS, bem como a busca manual, seleção dos estudos, extração dos dados e avaliação metodológica pela Escala de Jadad e pela ferramenta do Risco de Viés da Cochrane foram realizadas por dois revisores de forma independente. Resultados Foram identificados 1649 estudos, sendo oito selecionados e analisados. Os achados mostraram um efeito positivo da musicoterapia nos sintomas de ansiedade e depressão na população adulta em diferentes contextos. De acordo com a Risco de Viés da Cochrane, quatro estudos foram classificados como baixo risco de viés, e os outros quatro como alto risco de viés. Os adultos que receberam musicoterapia apresentaram relaxamento físico e mental, redução dos sintomas ansiosos e depressivos, promovendo o bem-estar de forma consciente e saudável. Conclusão A musicoterapia se apresenta como uma potencial estratégia para reduzir a ansiedade e a depressão bem como para auxiliar na manutenção e recuperação da saúde das pessoas adultas com transtornos mentais.
Resumen Objetivo Identificar y sintetizar las evidencias oriundas de ensayos clínicos aleatorizados que evaluaron los efectos de la musicoterapia sobre los síntomas de ansiedad y depresión en adultos con trastornos mentales. Métodos Revisión sistemática orientada por el protocolo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis. La búsqueda de los artículos en las bases de datos MEDLINE, Embase, CENTRAL Cohcrane, CINAHL, PsycINFO y LILACS fue realizada por dos revisores de forma independiente, así como también la búsqueda manual, selección de los estudios, extracción de datos y evaluación metodológica a través de la Escala de Jadad y la herramienta de riesgo de sesgo de Cochrane. Resultados Se identificaron 1649 estudios, de los cuales ocho fueron seleccionados y analizados. Los resultados mostraron un efecto positivo de la musicoterapia en los síntomas de ansiedad y depresión en la población adulta en diferentes contextos. De acuerdo con el riesgo de sesgo de Cochrane, cuatro estudios fueron clasificados con bajo riesgo de sesgo y otros cuatro con alto riesgo de sesgo. Los adultos que recibieron musicoterapia presentaron relajamiento físico y mental, reducción de los síntomas ansiosos y depresivos, lo que promueve el bienestar de forma consciente y saludable. Conclusión La musicoterapia se presenta como una estrategia potencial para reducir la ansiedad y la depresión, así como para ayudar a mantener y recuperar la salud de las personas adultas con trastornos mentales.
Abstract Objective To identify and synthesize evidence from randomized clinical trials that assessed the effects of music therapy on anxiety and depression symptoms in adults with mental disorders. Methods This is a systematic review guided by the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis protocol. The search for articles in the MEDLINE, Embase, CENTRAL Cohcrane, CINAHL, PsycINFO and LILACS databases, as well as manual search, selection of studies, data extraction and methodological assessment using the Jadad Scale and the Cochrane risk-of-bias, was performed by two reviewers independently. Results 1,649 studies were identified, eight of which were selected and analyzed. The findings showed a positive effect of music therapy on anxiety and depression symptoms in the adult population in different contexts. According to the Cochrane risk-of-bias, four studies were classified as low risk of bias, and the other four as high risk of bias. Adults who received music therapy showed physical and mental relaxation, reduced anxiety and depressive symptoms, promoting well-being in a conscious and healthy way. Conclusion Music therapy presents itself as a potential strategy to reduce anxiety and depression as well as to help maintain and recover the health of adults with mental disorders.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Anxiety/therapy , Mental Health , Depression/therapy , Mental Disorders/diagnosis , Music TherapyABSTRACT
There is a growing interest in the use of music therapy in neurological rehabilitation. Of all the major neurological illnesses, stroke rehabilitation has been observed to have some of the strongest potential for music therapy's beneficial effect. The current burden of stroke has raised the need to embrace novel, cost-effective, rehabilitation designs that will enhance the existing physical, occupation, and speech therapies. Music therapy addresses a broad spectrum of motor, speech, and cognitive deficits, as well as behavioral and emotional issues. Several music therapy designs have focused on gait, cognitive, and speech rehabilitation, but most of the existing randomized controlled trials based on these interventions have a high risk of bias and are statistically insignificant. More randomized controlled trials with greater number of participants are required to strengthen the current data. Fostering an open and informed dialogue between patients, healthcare providers, and music therapists may help increase quality of life, dispel fallacies, and guide patients to specific musical interventions.
Subject(s)
Humans , Music/psychology , Music Therapy , Quality of Life/psychology , Stroke/therapy , Stroke RehabilitationABSTRACT
Music therapy is an integrative oncology practice that has been rapidly emerging, over the past two decades, as a field of its own, clinically and academically. The randomized controlled trials that evaluate the clinical impact of music therapy are growing in number, and at the same time, there has been progress in understanding the neurobiological mechanisms that underly the beneficial effects of music therapy. Cultural background and autobiographical memories may uniquely influence music perception and cognition. It is vital to personalize music therapy because music preferences are unique; one size does not fit all. Cognitive music science studies and clinical music therapy trials that study individualized music choices will serve as a vital step forward in providing patient-directed personalized integrative cancer care. The field of music therapy is advancing, and its ability to improve a patient's quality of life can be understood only through robust, personalized, evidence-based initiatives that focus on research, advocacy, education, and delivery of care.
Subject(s)
Humans , Integrative Oncology , Music/psychology , Music Therapy , Neoplasms/therapy , Quality of LifeABSTRACT
Objetivo: identificar a percepção das pessoas atendidas na Associação Voluntários em Luta a respeito do uso da música nas atividades e outras estratégias terapêuticas complementares. Método: pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa. Participaram 15 pessoas atendidas na associação. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas gravadas e transcritas. Utilizou-se a análise de conteúdo temático, proposta por Bardin, para analisar os dados. Resultados: dos discursos emergiram duas categorias temáticas: influência da musicoterapia no tratamento das pessoas atendidas na Associação Voluntários em Luta e aspectos do cuidado em saúde mental identificados nos participantes da Associação Voluntários em Luta. As atividades com música mostraram ser benéficas à coordenação motora, memória, afetividade e expressão de sentimentos. Considerações finais: na percepção dos participantes, a musicoterapia é capaz de alterar o comportamento e o desenvolvimento cognitivo e relacional, mostrando ser uma estratégia terapêutica possível para a utilização por profissionais de enfermagem, potencializando um cuidado humanizado.
Objetivo: identificar la percepción de las personas atendidas en la Associação Voluntários em Luta en relación al uso de la música en las actividades y otras estrategias terapéuticas complementarias. Método: investigación descriptiva, exploratoria, de abordaje cualitativo. Participaron 15 personas atendidas en la asociación. La recogida de datos se realizó a través de entrevistas grabadas y transcritas. Se utilizó el análisis de contenido temático, propuesto por Bardin, para analizar los datos. Resultados: de los discursos surgieron dos categorías temáticas: influencia de la musicoterapia en el tratamiento de las personas atendidas en la Associação Voluntários em Luta y aspectos del cuidado en salud mental identificados en los participantes de la Associação Voluntários em Luta. Las actividades con música han demostrado ser beneficiosas para la coordinación motora, memoria, afectividad y expresión de sentimientos. Consideraciones finales: en la percepción de los participantes, la musicoterapia es capaz de alterar el comportamiento y el desarrollo cognitivo y relacional, mostrando ser una estrategia terapéutica posible para la utilización por profesionales de enfermería, potenciando un cuidado humanizado.
Objective: to identify the perception of the people assisted in the Associação Voluntários em Luta regarding the use of music in activities and other complementary therapeutic strategies. Method: descriptive, exploratory research, with qualitative approach. The participants were 15 people assisted by the association. Data collection occurred through recorded and transcribed interviews. The thematic content analysis proposed by Bardin was used to analyze the data. Results: two thematic categories emerged from the discourses: the influence of music therapy on the treatment of people assisted in the Associação Voluntários em Luta and aspects of mental health care identified in the participants of the Associação Voluntários em Luta. Activities with music showed to be beneficial to motor coordination, memory, affectivity and expression of feelings. Final considerations: in participants' perception, music therapy is able to alter the behavior and cognitive and relational development, showing to be a possible therapeutic strategy for use by nursing professionals, enhancing a humanized care.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Perception , Mental Health Recovery , Music Therapy , Qualitative ResearchABSTRACT
Introdução - O sofrimento psíquico de jovens estudantes universitários é uma realidade nas instituições, sendo a área da saúde a mais propensa a desencadear esse problema em função de fatores como o convívio com o sofrimento humano, o adoecimento, a morte e a elevada cobrança social. O isolamento social, oriundo das medidas de combate à Pandemia de COVD-19, o constante estado de alerta e o medo da morte maximizaram os problemas de Saúde Mental na universidade. Objetivo - compreender como se dá a relação de sessões de musicoterapia por meio de um Grupo Terapêutico Online e a saúde mental do jovem universitário, verificando aspectos de sua aplicabilidade enquanto recurso terapêutico nas universidades. Métodos - Pesquisa qualitativa, descritiva/explicativa em relação aos seus objetivos e experimental quanto ao procedimento (Pesquisa intervenção). Os participantes foram jovens estudantes, de uma universidade pública, que procuraram atendimento psicossocial na instituição e aceitaram participar das sessões de musicoterapia online. Foram realizadas dezesseis sessões com um grupo de cinco estudantes. Os dados foram obtidos mediante entrevistas semiestruturadas, antes da primeira sessão e após a última; diário de sessão produzido pelos participantes; e diário de campo produzido pelo pesquisador. A interpretação do material coletado foi realizada por análise de conteúdo. Resultados - A musicoterapia online e em grupo pôde proporcionar escuta acolhedora, atenção humanizada, pautada na integralidade do indivíduo e sensação de pertencimento. Conclusões - A Musicoterapia, por meio de Grupo musicoterapêutico online, proporcionou o fortalecimento da rede de cuidado aos estudantes universitários e a promoção da saúde, estimulando mecanismos de prevenção de agravos e de recuperação da saúde.
Introduction - The psychic suffering of young university students is a reality in institutions, with the health area being the most likely to trigger this problem due to factors such as living with human suffering, illness, death and high social demands. Social isolation, arising from the measures to combat the COVD-19 Pandemic, the constant state of alert and the fear of death maximized the Mental Health problems at the university. Objective - to understand the relationship between music therapy sessions through an Online Therapeutic Group and the mental health of young university students, verifying aspects of its applicability as a therapeutic resource in universities. Methods - Qualitative, descriptive/explanatory research regarding its objectives and experimental research regarding the procedure (Intervention research). The participants were young students from a public university who sought psychosocial care at the institution and agreed to participate in online music therapy sessions. Sixteen sessions were held with a group of five students. Data were obtained through semi-structured interviews, before the first session and after the last one; session diary produced by participants; and field diary produced by the researcher. The interpretation of the collected material was performed by content analysis. Results - Online and group music therapy could provide warm listening, humanized attention, based on the integrality of the individual and a sense of belonging. Conclusions - Music Therapy, through an online music therapy group, provided the strengthening of the care network for university students and health promotion, stimulating mechanisms of disease prevention and health recovery.
Subject(s)
Student Health Services , Mental Health , Qualitative Research , Pandemics , COVID-19 , Music Therapy , Therapeutics , UniversitiesABSTRACT
OBJECTIVES@#To study the effect of parent-child cooperative music therapy on the core symptoms of children with autism spectrum disorder (ASD) and their mothers.@*METHODS@#In this prospective study, 112 children with ASD and their mothers were divided into a music therapy group and an applied behavior analysis (ABA) group using a random number table (n=56 each). The children in the ABA group were treated with ABA, and those in the music therapy group were given parent-child cooperative music therapy in addition to the ABA treatment. The duration of intervention was 8 weeks for both groups. Childhood Autism Rating Scale (CARS), Autism Behavior Checklist (ABC), Parenting Stress Index-Short form (PSI-SF), Family APGAR Index, and Herth Hope Index (HHI) were used to evaluate the core symptoms of children with ASD and the parenting stress, family APGAR index, and hope level of mothers before and after intervention.@*RESULTS@#A total of 100 child-mother dyads completed the whole study, with 50 child-mother dyads in each group. After intervention, the children in the music therapy group had significantly lower total score of ABC scale and scores of sensation, social interaction, and somatic movement, as well as a significantly lower total score of CARS than those in the ABA group (P<0.05). After intervention, compared with the mothers in the ABA group, the mothers in the music therapy group had significantly higher total score of PSI-SF and score of parent-child dysfunctional interaction, significantly higher total score of HHI and scores of each dimension, and significantly higher total score of APGAR and scores of cooperation and intimacy (P<0.05).@*CONCLUSIONS@#Parent-child cooperative music therapy combined with ABA can alleviate the core symptoms of children with ASD, reduce the parenting stress of their mothers, and improve family APGAR index and hope level.
Subject(s)
Autism Spectrum Disorder/therapy , Child , Female , Humans , Mothers , Music Therapy , Parent-Child Relations , Prospective StudiesABSTRACT
Different from other trauma, the scar and pigmentation formed after healing of burn wound not only hinder beauty but also easily lead to a series of sequential psychological problems, such as depression and anxiety. Music therapy, as a supplementary treatment, is widely used in many fields including medical and health care and psychological regulation. However, affected by factors such as medical resources, the awareness and acceptance of music therapy among burn treatment workers in China are still low. Based on the clinical characteristics of burns, this paper matches the applicability of music therapy with it, summarizes the supplementary application of music therapy in the field of burn treatment, expounds this natural science with both science and aesthetics, and puts forward feasible suggestions for its future development.
Subject(s)
Anxiety , Burns/therapy , Cicatrix , Humans , Music Therapy , Wound HealingABSTRACT
Introducción: La aplicación de diversas estrategias metodológicas para favorecer los procesos cognitivos y metacognitivos en niños es cada vez más una práctica pedagógica efectiva; tal es el caso del empleo de la música en el desarrollo de la memoria. Objetivo: Analizar la influencia de la musicoterapia como estrategia metodológica en el desarrollo de la memoria en niños entre 4 y 5 años de edad. Métodos: Investigación cuasi experimental con alcance descriptivo-correlacional. El grupo elegido estuvo conformado por 23 niños y niñas entre 4 y 5 años, a los que se les aplicó un instrumento de evaluación de 12 ítems relacionados con la influencia de la expresión musical en la memoria. La aplicación del experimento empleó la música como herramienta, lo que permitió evaluar el nivel alcanzado en los indicadores estudiados antes (pretest) y después (postest). Se aplicó la prueba de rangos con Signo Wilcoxon para analizar las diferencias entre el pre- y el postest, con p≤0,05. Resultados: Se observó un cambio positivo en la mayoría de los estudiantes en los 12 ítems evaluados. Se demostraron cambios significativos en todos los aspectos evaluados entre el pretest y el postest, excepto en el ítem "Aprende la melodía de la canción fácilmente" con p= 0,071. Conclusiones: La expresión musical puede contribuir a fortalecer la memoria en niños entre 4 y 5 años de edad, lo que indica la necesidad de que las instituciones educativas empleen con sistematicidad estrategias metodológicas relacionadas con la aplicación de la música en los currículos del nivel inicial de enseñanza(AU)
Introduction: The application of various methodological strategies to favor cognitive and metacognitive processes in children is increasingly an effective pedagogical practice; such as it is the case of the use of music in the development of memory. Objective: Analyze the influence of music therapy as a methodological strategy on the development of memory in children in ages from 4 to 5 years. Methods: Quasi-experimental research with descriptive-correlational scope. The chosen group was made up of 23 children from 4 to 5 years old, to whom it was applied an evaluation instrument of 12 items related to the influence of musical expression in memory. The application of the experiment used music as a tool, which allowed to evaluate the level reached in the indicators studied before (pre-test) and after (post-test). The Wilcoxon sign´s range test was applied to analyze the differences between the pre- and post-test, with p≤0.05. Results: A positive change was observed in most of the students in the 12 items evaluated. Significant changes were demonstrated in all aspects evaluated between the pre-test and the post-test, except in the item called "Learn the melody of the song easily" with p = 0.071. Conclusions: Musical expression can contribute to strengthening memory in children in ages from 4 to 5 years, which indicates the need for educational institutions to systematically use methodological strategies related to the application of music in the curricula of the initial level of education(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Health Strategies , Education , Memory , Music Therapy/methods , Research , Epidemiology, DescriptiveABSTRACT
Abstract Background: Multiple sclerosis (MS) is a major cause of chronic neurological disability in young adults. An increasing number of controlled studies have assessed the potential rehabilitative effects of new drug-free treatments, complementary to the standard care, including music-based therapy (MBT). Objective: To analyze the evidence for the effectiveness of MBT within the therapeutic approaches to individuals diagnosed with MS. Methods: A systematic review of clinical trials was performed with searches in the following databases: BIOSIS, CINAHL, Cochrane, EBSCO, ERIC, Google Scholar, IBECS, LILACS, LISA (ProQuest), Medline, PEDro, PsycINFO (APA), Psychological & Behavioral, PubMed, SciELO, Scopus, SPORTDiscus and Web of Science. Clinical trials comparing MBT versus conventional therapy/no intervention were included. Results: From the 282 studies identified, 10 trials were selected. Among these, the total sample consisted of 429 individuals: 253 were allocated to the experimental group (MBT) and 176 to the control group (conventional therapies or no intervention). All the studies presented high methodological quality. Modalities of MBT were clustered into four groups: (1) Rhythmic auditory; (2) Playing musical instruments; (3) Dance strategy; and (4) Neurological music therapy. Overall, the studies consistently showed that MBT was better than conventional therapy or no intervention, with regard to gait parameters (double support time and walking speed), fatigue level, fatigability, coordination, dexterity, balance, walking endurance, lower extremity functional strength, emotional status and pain. Regarding mental fatigability and memory, the data were conflicting and the evidence was unclear. Conclusion: MBT is a safe and effective approach for clinical rehabilitation of MS patients that leads to positive results regarding both motor and non-motor functions.
RESUMO Introdução: A esclerose múltipla (EM) é a maior causa de incapacidade neurológica crônica em adultos jovens. Um crescente número de estudos controlados avalia a reabilitação por meio de tratamentos não medicamentosos, cuidados complementares incluindo a terapia baseada na música (TBM). Objetivo: Analisar a evidência de efetividade da TBM na abordagem terapêutica de indivíduos diagnosticados com EM. Métodos: Foi realizada uma revisão sistemática de ensaios clínicos com busca nas bases de dados Biosis, Cinahl, Cochrane, Ebsco, Eric, Google Scholar, Ibecs, Lilacs, Lisa (ProQuest), Medline, PEDro, PsycINFO (APA), Psychological & Behavioral, PubMed, SciELO, Scopus, Sportdiscus e Web of Science. Foram incluídos ensaios clínicos comparando TBM versus terapia convencional/sem intervenção. Resultados: Dentre os 282 estudos identificados, 10 ensaios foram selecionados. Desses, a amostra total consistia em 429 indivíduos (253 alocados no grupo experimental (TBM) e 176 no grupo controle (terapias convencionais ou sem intervenção). Todos os estudos apresentaram elevada qualidade metodológica. Modalidades da TBM foram reunidas em quatro grupos: (1) Audição rítmica; (2) Tocar instrumentos musicais; (3) Dança como estratégia; e (4) Terapia neurofuncional baseada na música. A maioria dos estudos identificou que a TBM é melhor que a terapia convencional ou nenhuma intervenção nos parâmetros da marcha (duplo apoio e velocidade), níveis de fadiga, fatigabilidade, coordenação, destreza, equilíbrio, força de membros inferiores, estado emocional e dor. Os dados sobre fatigabilidade mental e memória foram conflitantes e as evidências são incertas. Conclusão: A TBM é uma abordagem segura na reabilitação clínica de indivíduos com EM e propicia resultados positivos nas funções motoras e não motoras.
Subject(s)
Humans , Multiple Sclerosis/therapy , Music , Music Therapy , Clinical Trials as Topic , Emotions , GaitSubject(s)
Humans , Male , Female , Pandemics , Population Health Management , COVID-19 , Music TherapyABSTRACT
OBJETIVO: Compreender as vivências e percepções paternas em relação à realização da posição canguru associada ou não a música. MÉTODO: Estudo qualitativo tendo como referencial teórico Cuidado Centrado na Família. A amostra foi constituída por pais com idade entre 19 a 39 anos, possuíam recém-nascidos prematuros hospitalizados e que tiveram a oportunidade de realizar posição canguru associada ou não a musicoterapia. A coleta ocorreu no período de abril a junho de 2020. Para a análise utilizou o referencial metodológico Análise de Conteúdo. RESULTADOS: As falas permitiram a identificação de cinco categorias: Sentimentos proporcionados pelo primeiro canguru; Contato pele a pele e o despertar da paternidade; Ressignificando o canguru por meio da música; Música e seus significados; Sentimento paterno referente à música e COVID-19. CONCLUSÃO: A musicoterapia associada a posição canguru configurou-se para o pai como um momento de fortalecimento do vínculo pai e filho, bem como redução de sentimento de tristeza e ansiedade.
OBJECTIVE: To understand the experiences and perceptions of fathers of premature babies regarding the realization of the kangaroo position with or without music. METHOD: Qualitative study with the Family-Centered Care theoretical framework. The sample consisted of parents aged between 19 and 39 years old, who had hospitalized premature newborns and who had the opportunity to perform a kangaroo position with or without music therapy. The collection took place from April to June 2020. The Content Analysis methodological framework was used. RESULTS: The speeches allowed the identification of five categories: Feelings provided by the first kangaroo position; Skin-to-skin contact and the awakening of fatherhood; Re-signifying the kangaroo care method through music; Music and its meanings; Paternal feelings regarding music and COVID-19. CONCLUSION: Music therapy associated with the kangaroo position for the father was considered a moment which strengthened the father-child bond, as well as reducing sadness and anxiety.
OBJETIVO: Comprender las vivencias y percepciones paternas sobre la realización de la posición canguro asociada o no a la música. MÉTODO: Estudio cualitativo que tiene como marco teórico el Cuidado Centrado en la Familia. La muestra estuvo constituida por padres de entre 19 y 39 años, que habían hospitalizado a recién nacidos prematuros y que tuvieron la oportunidad de realizar una posición canguro con o sin musicoterapia. La recolección sellevó a cabo de abril a junio de 2020. Para el análisis se utilizó el marco metodológico de Análisis de Contenido. RESULTADOS: Los discursos permitieron identificar cinco categorías: Sentimientos proporcionados por el primer canguro; El contacto piel con piel y el despertar de la paternidad; Re-significar el canguro através de la música; Música y sus significados; Sentimiento paterno con respecto a la música y COVID-19. CONCLUSIÓN: La musicoterapia asociada a la posición canguro se configuró para el padre como un momento de fortalecimiento del vínculo padre-hijo, además de reducir la sensación de tristeza y ansiedad.
Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Parents , Infant, Premature , Father-Child Relations , Kangaroo-Mother Care Method , Music Therapy , Intensive Care Units, Neonatal , Child Care , Qualitative ResearchABSTRACT
Abstract Objective To investigate in the literature the studies on the benefits ofmusic therapy interventions among pregnant women in the prenatal, delivery and postpartum periods. Data Sources The search for articles was carried out in the following electronic databases: VHL, LILACS, SciELO, Portal CAPES, PsycINFO, ERIC, PubMed/Medline, and journals specialized in this field: Revista Brasileira de Musicoterapia ("Brazilian Journal of Music Therapy") and Voices. Study Selection Descriptors in Portuguese (musicoterapia, gravidez, gestantes, revisão), English (music therapy, pregnancy, pregnant women, review) and Spanish (musicoterapia, embarazo, mujeres embarazadas, revisión) were used. The search was delimited between January 2009 and June 2019. The process of selection and evaluation of the articles was performed through peer review. Data Collectio n The following data were extracted: article title, year of publication, journal, author(s), database, country and date of collection, purpose of the study, sample size, type of care, intervention, instruments used, results, and conclusion. The data were organized in chronological order based on the year of publication of thestudy. Summary of the Data In total, 146 articles were identified, and only 23 studies were included in this systematic review. The articles found indicate among their results relaxation, decreased levels of anxiety, psychosocial stress and depression, decreased pain, increase in the maternal bond, improvement in the quality of sleep, control of the fetal heart rate and maternal blood pressure, and decreased intake of drugs in the postoperative period. Conclusion Music therapy during the prenatal, delivery and postpartum periods can provide benefits to pregnant women and newborns, thus justifying its importance in this field.
Resumo Objetivo Investigar na literatura os estudos sobre os benefícios das intervenções musicoterapêuticas em gestantes no pré-natal, parto e pós-parto. Fontes dos dados A busca dos artigos foi realizada nas seguintes bases de dados eletrônicas: BVS, LILACS, SciELO, Portal CAPES, PsycINFO, ERIC, PubMed/Medline e revistas especializadas da área: Revista Brasileira de Musicoterapia e Voices. Seleção dos estudos Utilizaram-se descritores em português (musicoterapia, gravidez, gestantes, revisão), em inglês (music therapy, pregnancy, pregnant women, review) e em espanhol (musicoterapia, embarazo, mujeres embarazadas, revisión). A busca foi delimitada de janeiro de 2009 até junho de 2019. Os processos de seleção e avaliação dos artigos foram realizados por revisão por pares. Coleta de dados Os seguintes dados foram extraídos: título do artigo, ano da publicação, revista, autor(es), base de dados, país e data da coleta, objetivo do estudo, tamanho da amostra, tipo de atendimento, intervenção, instrumentos utilizados, resultados, e conclusão. Os dados foram organizados emordem cronológica a partir do ano de publicação do estudo. Síntese dos dados Foram identificados 146 artigos e incluídos apenas 23 estudos na revisão sistemática. Os artigos encontrados indicam em seus resultados relaxamento, diminuição dos níveis de ansiedade, de estresse psicossocial e de depressão, diminuição da dor, aumento do vínculo materno, melhora da qualidade do sono, controle da frequência cardíaca fetal e da pressão arterial materna, e diminuição da ingestão de fármacos no pós-operatório. Conclusões A musicoterapia durante o pré-natal, parto e pós-parto pode trazer benefícios para a gestante e para o neonato, o que justifica sua importância nessa área.
Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Pregnant Women/psychology , Music/psychology , Music Therapy , Prenatal Care , Quality of Life , Relaxation , Women's Health , Parturition , Postpartum PeriodABSTRACT
OBJETIVO: Avaliar os efeitos da musicoterapia nas respostas fisiológicas do recém-nascido pré-termo (RNPT) em ventilação não invasiva. MÉTODO: Estudo quase-experimental, de grupo único, do tipo antes e depois, com trinta prematuros, hospitalizados em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. RESULTADOS: Em relação à frequência respiratória (FR), observou-se redução de até seis incursões por minuto (p=<0,001) e em relação à frequência cardíaca (FC), de até sete batimentos por minuto (p=<0,002). Na saturação de oxigênio, identificou-se o aumento em média de 2% (p=0,003). A temperatura axilar apresentou aumento de 0,1ºC após a intervenção (p=0,05). Na escala de dor, identificou-se uma redução de um ponto (p=0,001). DISCUSSÃO: A musicoterapia apresenta efeitos benéficos em relação a redução da FR, da FC e do nível de dor, bem como, aumento da saturação de oxigênio e da temperatura axilar. CONCLUSÃO: A musicoterapia interfere positivamente nas respostas fisiológicas do RNPT em ventilação não invasiva.
OBJECTIVE: To evaluate the effects of music therapy on the physiological responses of preterm newborns (PTNBs) on non-invasive ventilation. METHOD: A quasi-experimental study, with a single group and of the before-and-after type, conducted with thirty premature infants in a Neonatal Intensive Care Unit. RESULTS: As for respiratory frequency (RF), a reduction of up to six breaths per minute was observed (p=<0.001) and, in relation to heart rate (HR), the reduction was up to seven beats per minute (p=<0.002). In oxygen saturation, a 2% (p=0.003) mean increase was identified. Axillary temperature presented a 0.1ºC increase after the intervention (p=0.05). In the pain scale, a one-point reduction (p=0.001) was identified. DISCUSSION: Music therapy presents beneficial effects in relation to reductions in RF, HR and pain level, as well as an increase in oxygen saturation and axillary temperature. CONCLUSION: Music therapy interferes positively with the physiological responses of PTNBs on non-invasive ventilation.
OBJETIVO: Evaluar los efectos de la musicoterapia sobre las respuestas fisiológicas de los recién nacidos prematuros (RNP) con ventilación no invasiva. MÉTODO: Estudio cuasiexperimental, de un solo grupo, del tipo antes y después, con treinta prematuros, hospitalizados en una Unidad de Terapia Intensiva Neonatal. RESULTADOS: Se observó una reducción de la frecuencia respiratoria (FR) de hasta seis respiraciones por minuto (p=<0,001) y de la frecuencia cardíaca (FC) de hasta siete latidos por minuto (p=<0,002). Se detectó un aumento del 2% (p=0,003) en la saturación de oxígeno. La temperatura axilar aumentó 0,1ºC tras la intervención (p=0,05). Se identificó la reducción de un punto (p=0,001) en la escala de dolor. DISCUSIÓN: La musicoterapia tiene efectos beneficiosos en cuanto a la reducción de la FR, FC y el nivel de dolor, así como también, un aumento de la saturación de oxígeno y temperatura axilar. CONCLUSIÓN: La musicoterapia interfiere positivamente en las respuestas fisiológicas del RNP con ventilación no invasiva.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Infant, Newborn , Infant, Premature , Noninvasive Ventilation , Monitoring, Physiologic , Music Therapy , Intensive Care Units, Neonatal , Child Care , Child Health , Hospitals, UniversityABSTRACT
RESUMEN Introducción: la prejubilación es un proceso de relevancia social por la alta tasa de crecimiento de la población activa envejecida, cuya preocupación más relevante surge por la extensión, quizás sobredimensionada, de la vida laboral. Objetivo: determinar los resultados de la musicoterapia en personas prejubilables. Métodos: se realizó una intervención musicoterapéutica con el objetivo de regular las emociones en personas prejubilables, ante el dilema del cese del vínculo laboral o la continuidad de este; se realizó un estudio cuasi-experimental en el Policlínico Docente «Marta Abreu¼, Villa Clara, en el período de enero 2017 a febrero 2019. Se emplearon procedimientos, métodos y técnicas con aplicación de la musicoterapia en un grupo estudio de 200 personas prejubilables, de 55 a 65 años de edad. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos-matemáticos. Se aplicaron técnicas psicológicas antes y después de la musicoterapia en el grupo estudio y en el grupo control. Resultados: se constataron resultados relevantes en el grupo estudio, y se registraron cambios muy significativos: más estados emocionales ansiosos bajo y depresivo leve, autoestima alta, y notable mejoría en la vulnerabilidad al estrés. En el grupo control no se reflejaron cambios favorables. Conclusiones: la musicoterapia resultó efectiva por el logro de cambios positivos en el estado emocional en personas prejubilables del grupo estudio. La identificación prometedora de potencialidades en el lenguaje musical, con la utilización mínima de la palabra en la atención integral a personas en etapa de prejubilación, constituyó una novedad.
ABSTRACT Introduction: early retirement is a process of social relevance due to the high growth rate of the aging workforce, whose most relevant concern arises from the extension, perhaps oversized, of working life. Objective: to determine the results of music therapy in early retired people. Methods: a music therapy intervention was carried out with the aim of regulating emotions in early retired people, faced with the dilemma of the termination of the employment relationship or its continuity; a quasi-experimental study was carried out at "Marta Abreu" Teaching Polyclinic, Villa Clara, from January 2017 to February 2019. Procedures, methods and techniques with application of music therapy were used in a study group of 200 early retired people aged 55 to 65 years. Theoretical, empirical and statistical-mathematical methods were used. Psychological techniques were applied in the study group before and after music therapy and in the control group without intervention. Results: relevant results were found in the study group, and very significant changes were recorded: more low anxiety and mild depressive emotional states, high self-esteem, and notable improvement in vulnerability to stress. No favorable changes were reflected in the control group. Conclusions: music therapy was effective for achieving positive changes in emotional state in early retired people from the study group. The promising identification of potentialities in musical language, with the minimum use of spoken language in comprehensive care for people in early retirement, was a novelty.