Razões para viver e risco do suicídio em graduandos de uma universidade pública de Pernambuco / Reasons for living and the meaning of suicide in graduandos of a public university of Pernambuco / Razões para vivir y el significado del suicidio en graduandos de una universidad pública de Pernambuco

Objetivo: Investigar as Razões para Viver e os riscos da ideação suicida para os graduandos da Universidade de Pernambuco. Métodos: Trata-se de uma pesquisa quantitativa com caráter descritivo realizada nas instituições do Campus Santo Amaro com 359 acadêmicos. A coleta de dados foi realizada através de dois instrumentos autoaplicáveis: um questionário sociodemográfico e a Escala de Razões para Viver. Os dados foram digitalizados em planilhas eletrônicas, o tratamento estatístico foi realizado no programa Excel. Resultados: Constatou-se que 46,52% dos acadêmicos possuem risco médio para a ideação suicida, ressalta-se ainda que um percentual de 3,62% dos estudantes teve risco elevado para o pensamento suicida. Conclusão: Tais achados constituem tanto como um diagnóstico situacional, para que as instituições de ensino superior promovam programas e estratégias voltados para a prevenção da ideação suicida e a redução de fatores de risco, tal como para que os docentes atuantes, dentro do campus ou os que assistem os estudantes fora dele, tenham conhecimento da importância de medidas que visem identificar e minimizar tal situação, melhorando assim o ambiente acadêmico. (AU)

Objective: To investigate the meaning of suicidal ideation for undergraduate at the University of Pernambuco. Methods: This is a quantitative research with descriptive character carried out in the institutions of the Campus Santo Amaro with 359 academics. Data collection was performed through two self-applied instruments: a sociodemographic questionnaire and the Scale of reasons to live. The data were scanned in spreadsheets, the statistical treatment was performed in the Excel program. Results: It was found that 46.52% of the students had a moderate risk for suicidal ideation. It was also noted a percentage of 3.62% of the students risk for suicidal thoughts. Conclusion: These findings constitute both a situational diagnosis, so that higher education institutions promote programs and strategies aimed at the prevention of suicidal ideation and the reduction of risk factors, such as for active teachers, on campus or which assist students outside of it, are aware of the importance of measures aimed at identifying and minimizing such situation, thus improving the academic environment. (AU)

Objetivo: Investigar el significado de laideación suicida para los graduandos de laUniversidad de Pernambuco. Métodos: Se trata de una investigacióncuantitativacon carácter descriptivo realizada enlasinstitucionesdel Campus Santo Amaro con 359 académicos. La recolección de datosfue realizada a través de dos instrumentos autoaplicables: uncuestionario sociodemográfico y la Escala De Razones para Vivir. Los datosfueron digitalizados enhojas de cálculo, eltratamiento estadístico fue realizado enel programa Excel. Resultados: Se constató que el 46,52% de los académicos poseenriesgopromedio para laideación suicida, se resaltaaún que unporcentajedel 3,62% de losestudiantestuvieronunriesgo elevado para elpensamiento suicida. Conclusión: Tales hallazgosconstituyen tanto como un diagnóstico situacional, para que lasinstituciones de enseñanza superior promuevan programas y estrategias dirigidos a laprevención de laideación suicida y lareducción de factores de riesgo, tal como para que los docentes actuantes, dentro del campus o que asisten a losestudiantesfuera de él, tenganconocimiento de laimportancia de medidas que apunte a identificar y minimizar tal situación, mejorandoasíel ambiente académico. (AU)

Privación de libertad, riesgo suicida y depresión en mujeres de una penitenciaria / Deprivation of freedom and suicide risk in women of a penitentiary

Introducción.El suicidio es un problema clave de salud pública. La situación de privación de libertad es un riesgo aumentado para el suicidio. Hay un aumento de la prevalencia de depresión dentro de las prisiones y su identificación y tratamiento disminuye el riesgo. Objetivo. Determinar el riesgo de suicidio y depresión en mujeres privadas de libertad en una correccional. Metodología.Estudio descriptivo de corte transversal de una muestra por conveniencia de mujeres de una correccional de mujeres en Paraguay. Se utilizó un cuestionario socio-demográfico, la Escala de Suicidio de Plutchik, y el Inventario de Depresión de Beck,previa firma de consentimiento informado que explicó los objetivos del estudio y la participación voluntaria y anónima. Se analizó los datos conel paquete estadístico SPSS versión 15.0. Resultados.Participaron del estudio 108 mujeres entre 20 a 70 años de edad (media: 38 ± 12), 25,9% (n=28) alcanzó escolaridad secundaria completa u universitaria (12%). El 76,8% tenía entre 1 a 5 años de privación de libertad. El 38 % (41) del grupo tenía depresión; 36,1% (n=39) presentó riesgo suicida, 25,9% (n=28) riesgo leve, 7,4% (n=8) riesgo moderado y 2,8% (n=3) riesgo grave. Se encontró asociación altamente significativa entre la presencia de depresión y riesgo suicida (OR: 4,89 IC95% 2,1-11,4). El porcentaje de riesgo suicida fue mayor al de la población general y a cifras arrojadas por otros estudios similares en centros penitenciarios en américa latina. Palabras clave: riesgo; suicida; mujeres; privación; libertad.

Introduction.Suicide is a key public health problem. The situation of deprivation of liberty is an increased risk for suicide. There is an increased prevalence of depression within prisons and its identification and treatment decreases the risk. Objective. To determine the risk of suicide and depression in women deprived of liberty in a correctional facility. Methodology. Descriptive cross-sectional study of a convenience sample of women from a women's correctional facility in Paraguay. A socio-demographic questionnaire, the Plutchik Suicide Scale, and the Beck Depression Inventory were used, after signing an informed consent that explained the objectives of the study and voluntary and anonymous participation. The data was analyzed withthe statistical package SPSS version 15.0. Results.A total of 108 women between 20 and 70 years of age (mean: 38 ± 12) participated in the study, 25.9% (n=28) completed secondary or university education (12%). 76.8% had between 1 and 5 years of deprivation of liberty. 38% (41) of the group had depression; 36.1% (n=39) presented suicidal risk, 25.9% (n=28) mild risk, 7.4% (n=8) moderate risk, and 2.8% (n=3) severe risk. A highly significant association was found between the presence of depression and suicidal risk (OR: 4.89 CI95% 2.1-11.4). The percentage of suicidal risk was higher than that of the general population and figures reported by other similar studies in penitentiary centers in Latin America.Key words:risk; suicide; women; deprivation; liberty.

Ideação suicida e risco de depressão entre idosos residentes em instituições de longa permanência / Ideación suicida y riesgo de depresión entre adultos mayores residentes en establecimientos de larga estadía / Suicidal ideation and risk of depression among older adults residing in long-stay institutions

Objetivo: identificar o estado depressivo e ideação entre idosos em Instituições de Longa Permanência dos municípios da região do Seridó/RN, Brasil. Método: estudo transversal e descritivo, desenvolvido entre os meses de agosto a novembro de 2020, nas Instituições de Longa Permanência para Idosos. Resultados: a amostra final foi composta por 45 idosos, predominando idosos do sexo feminino, com idade maior ou igual a 80 anos, solteiros, não alfabetizados, brancos, aposentados e com tempo de institucionalização maior do que 1 ano. Observou-se um maior quantitativo do sexo feminino, 64,4% com idade maior ou igual a 80 anos. Quanto ao estado depressivo, visto que houve significância e as variáveis "grau de depressão" e "ideação suicida" com p-valor < 0,1 (p-valor = 0,07). Considerações finais: observa-se uma considerável ocorrência de graus de depressão e ideação suicida na população estudada.

Objetivo: identificar el estado depresivo y la ideación entre las personas mayores residentes en los Establecimientos de Larga Estadía de los municipios de la región de Seridó/RN, Brasil. Método: estudio transversal y descriptivo, desarrollado entre los meses de agosto y noviembre de 2020, en los Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores. Resultados: la muestra final fue compuesta por 45 adultos mayores, predominantemente del sexo femenino, con edad igual o superior a 80 años, solteros, analfabetos, blancos, jubilados y con tiempo de institucionalización superior a 1 año. Se observó un mayor número de mujeres, 64,4%, con 80 años o más. En cuanto al estado depresivo, hubo significación y las variables "grado de depresión" e "ideación suicida" con p-valor < 0,1 (p-valor = 0,07). Consideraciones finales: se observa una considerable ocurrencia de grados de depresión e ideación suicida en la población estudiada.

Objective: to identify the depressive state and ideation among older adults in Long-Stay Institutions in the cities of the Seridó/RN region, Brazil. Method: cross-sectional and descriptive study, developed between the months of August and November 2020, in the Long Stay Institutions for Older Adults. Results: the final sample was composed of 45 older adults, predominantly females, aged 80 years old or more, single, non-literate, white, retired and with a time of institutionalization longer than 1 year. We observed a higher number of females, 64.4%, aged 80 years or older. As for the depressive state, there was significance and the variables "degree of depression" and "suicidal ideation" with p-value < 0.1 (p-value = 0.07). Final considerations: a considerable occurrence of degrees of depression and suicidal ideation is observed in the population studied

Ideação suicida em uma amostra de paraibanos: correlatos sociodemográficos / Suicidal ideation in a sample of paraibanos: sociodemographic correlates / Ideación suicida en una muestra de paraibanos: correlatos sociodemográficos

O presente estudo teve como objetivo verificar os correlatos sociodemográficos da ideação suicida em uma amostra de paraibanos. O estudo contou com 215 participantes, com média de idade de 24,16 anos (DP= 8,02). A coleta foi realizada por meio de um questionário online divulgado nas redes sociais. Foram dispostas cinco questões relativas à ideação suicida, com respostas tipo Likert, além de um questionário sociodemográfico. Verificou-se que as pessoas que não trabalham, que não possuem filhos e que são solteiras apresentaram maior média de ideação suicida. Além disto, a ideação suicida aumentou para as pessoas de menor idade, menos anos de estudo e menor compromisso religioso. Estes resultados foram estatisticamente significativos (p < 0,05). Salienta-se que essa pesquisa não possui uma amostra representativa, mas pode guiar estudos mais robustos para investigar diferenças de ideação suicida entre grupos sociodemográficos.(AU)

The presente study aimed to verify the sociodemographic correlates of suicidal ideation in a sample of paraibanos. The study involved 215 participants, with a mean age of 24-16 years (SD = 8,02). The collection was carried through an online questionnaire disseminated on social networks. Five questions were asked regarding suicidal ideation, with Likert-type answers, in addition to a sociodemographic questionnaire. It was found that people who do not work, who do not have children and who are single had a higher mean of suicidal ideation. In addition, suicidal ideation has increased for younger people, with less years of study and less religious commitment. These results were statistically significant (p ≤ 0,05). It should be noted that this research does not have a representative sample, but it can guide more robust studies to investigate differences in suicidal ideation between sociodemographic groups.(AU)

El presente estudio tuvo como objetivo verificar los correlatos sociodemográficos de la ideación suicidio en una muestra de paraibanos. El estudio contó 215 participantes, con una edad media de 24,16 años (DE = 8,02). La recogida se llevó a cabo a través de un cuestionario en línea disponible en un enlace y difundido em las redes sociales. Se hicieron cinco preguntas sobre la ideación suicida, con respuestas tipo Likert, además de un cuestionario sociodemográfico. Se encontró que las personas que no trabajan, que no tienen hijos y que son solteros tuvieron un promedio más alto de ideación suicida. Además, la ideación suicida ha aumentado para las personas de menor edad, menos años de estudio y menos compromiso religioso. Estos resultados fueron estatiscamente significante (p ≤ 0,05). Cabe destacar que esta investigación no tiene una muestra representativa, pero puede orientar estudios más robustos para investigar diferencias en la ideación suicida entre grupos sociodemográficos.(AU)

A prevalência e fatores associados à ideação suicida entre universitários durante a pandemia da covid-19 / Prevalence and associated factors of suicidal ideation among university students during covid-19 pandemic / Prevalencia y factores asociados a la ideación suicida en estudiantes universitarios durante la pandemia del covid-19

O objetivo deste estudo foi investigar a ideação suicida e fatores associados entre os universitários das diferentes universidades e faculdades do Brasil, em tempos de pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e correlacional. Participaram 1303 estudantes universitários, 916 mulheres e 372 homens. Foram utilizados um questionário de dados sociodemográfico, variáveis psicossociais, hábitos de vida e de saúde mental, e a Escala de Apoio Social de MOS. A pesquisa foi divulgada por meio de redes sociais e e-mail das universidades e faculdades do Brasil. A prevalência de ideação suicida nessa amostra foi de 33,8%, sendo que para 67,06%, o pensamento suicida se potencializou na pandemia. No modelo final de regressão binária, as variáveis "ter sofrido uma perda significativa recentemente", "automedicar-se", "ter tido alguma internação psiquiátrica", "ter conhecimento de alguém que tenha ideação suicida", "não ter hábitos de prática esportiva", menor idade e menor rede de apoio foram significativas para presença de ideação suicida. Uso de substância psicoativa esteve associado à ideação suicida, ainda que não tenha se mantido no modelo. Os resultados sugerem necessidade de ações de prevenção e promoção de saúde mental no ambiente universitário, além de intervenções nesse campo.(AU)

The aim of this study was to investigate suicidal ideation and associated factors among university students from different universities and colleges in Brazil, during the COVID-19 pandemic. This is a cross-sectional and correlational study. 1303 university students participated, 916 women and 372 men. A questionnaire of sociodemographic data, psychosocial variables, lifestyle and mental health, and the MOS Social Support Scale were used. The invitation for the research was disseminated through social media and e-mail. The prevalence of suicidal ideation in this sample was 33.8%, and for 67.06% of them, suicidal thinking was increased in the pandemic. In the final binary regression model, the variables "having suffered a significant loss recently", "self-medicating", "having had some psychiatric hospitalization", "having knowledge of someone who has suicidal ideation", "not having sports habits", younger age and lower support network were significant for the presence of suicidal ideation. Psychoactive substance use is associated with suicidal ideation, although it has not remained in the model. The results suggest the need for preventive actions and mental health promotion in the university environment, in addition to interventions in this field.

El objetivo de este estudio fue investigar la ideación suicida y factores asociados entre estudiantes universitarios de diferentes universidades y facultades de Brasil, en tiempos de la pandemia de COVID-19. Se trata de un estudio cuantitativo transversal y correlacional. Participaron 1303 estudiantes universitarios, 916 mujeres y 372 hombres. Se utilizó un cuestionario de datos sociodemográficos, variables psicosociales, estilo de vida y salud mental, y la Escala de Apoyo Social MOS. La investigación se difundió a través de las redes sociales y el correo electrónico de universidades y colegios de Brasil. La prevalencia de ideación suicida en esta muestra fue del 33,8%, y para el 67,06%, el pensamiento suicida se potenció en la pandemia. En el modelo de regresión binaria final, las variables "haber sufrido una pérdida significativa recientemente", "automedicarse", "haber tenido alguna hospitalización psiquiátrica", "tener conocimiento de alguien que tiene ideación suicida", "no tener hábitos deportivos", la edad más joven y la menor red de apoyo fueron significativas para la presencia de ideación suicida. El consumo de sustancias psicoactivas se asocia a la ideación suicida, aunque no se ha mantenido en el modelo. Los resultados sugieren la necesidad de acciones preventivas y de promoción de la salud mental en el ámbito universitario, además de intervenciones en este campo.(Au)

La depresión con ideas suicidas presenta disfunciones corticales prefrontales que favorecen significativamente el intento suicida / Depression with suicidal ideas presents prefrontal cortical dysfunctions that significantly favor suicidal intent

Se realiza una revisión de estudios de resonancia magnética integral y funcional, así como estudios bioquímicos en pacientes con y sin ideas suicidas. Estos estudios en pacientes con alto riesgo de suicidio presentan una disminución de volúmenes corticales en la corteza prefrontal dorso y ventrolateral. Lo importante de estos estudios es que resultan de la comparación con pacientes deprimidos con bajo riesgo de suicidio. Los estudios de resonancia magnética funcional mostraron una hipofuncionalidad del lóbulo prefrontal en los pacientes depresivos con ideas suicidas severas, que se observa como una disminución del flujo sanguíneo cerebral en las áreas lateral y ventral. Se observa una disminución del metabolismo de serotonina, en clara relación con la severidad de las ideas de muerte, también con un foco en la región lateroventral prefrontal. Dado que las funciones de la corteza prefrontal afirman al individuo en su perspectiva vital, disfunciones como las descritas debilitan la coordinación y organización del apego a la vida, quedando, por el contrario, la posibilidad de la búsqueda de la muerte. Se concluye que los pacientes depresivos con ideas suicidas tienen una alta vulnerabilidad para el intento de suicidio por la afectación de las zonas prefrontales.

A review of functional integral magnetic resonance and biochemical data from patients with and without suicidal ideation is presented. Patients with high suicidal risk show a decrease in cortical volume in ventrolateral and dorsal prefrontal cortex. These studies are compared to those of depressed patients with low suicidal risk. Functional magnetic resonance in depressed patients with severe suicidal ideation show an hypo functional prefrontal lobe, seen as a decrease in blood flow in lateral and ventral areas. There is a decrease in serotonin metabolism, clearly related to the severity of suicidal ideation, also in ventrolateral prefrontal cortex. As prefrontal cortex functions enhance vital perspectives, such dysfunctions weaken coordination and organization of attachment to life, making search for death a possibility. Authors conclude that depressed patients with suicidal ideation have a high vulnerability for suicidal intent due to changes in prefrontal areas.

Caracterización clínica, psicológica y sociofamiliar de la conducta suicida en adolescentes chilenos: análisis de correspondencias múltiples / Clinical, psychological, social, and family characterization of suicidal behavior in Chilean adolescents: a multiple correspondence analysis

Introducción El suicidio es la segunda causa de muerte prematura en personas entre 15 y 29 años, y la tercera en jóvenes entre 15 y 19 años. La adolescencia es un periodo crítico, dado que existe mayor vulnerabilidad para conductas suicidas. La situación en América Latina es crítica, siendo Chile uno de los dos países donde las tasas de suicidio de niños y adolescentes aumentan año tras año. En este estudio se analizan factores de riesgo clínicos, psicológicos y sociofamiliares asociados con la conducta suicida, en una muestra clínica de adolescentes atendidos en el sistema de salud público de la región del Maule. Método El diseño del presente estudio es transversal. En él se utilizó una muestra de 388 adolescentes de 10 a 21 años ingresados al sistema de salud de la Región del Maule. Durante la recogida de información se aplicaron cinco instrumentos de medición (escalas de impulsividad de Barrat, de dificultades de regulación emocional, de depresión, ansiedad y estrés, cuestionario general de búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes y escala de clasificación de gravedad del suicidio de Columbia). Además se recabó información sociofamiliar y antecedentes relevantes desde las fichas clínicas. Resultados El análisis realizado permitió identificar características distintivas de la conducta suicida adolescente, mediante la descripción de factores clínicos, psicológicos y sociofamiliares evaluados. Conclusión Los adolescentes con historial de intentos de suicidio se caracterizan por presentar ideación suicida, sintomatología ansiosa- depresiva, estrés, insomnio e impulsividad. Asimismo, reportan no tener creencias religiosas, pertenecer a minorías sexuales y haber sido víctima de acoso y/o abuso sexual.

Introduction Suicide is the second leading cause of premature death in people between 15 and 29 years old and the third in young people between 15 and 19 years old. Adolescence is a critical period concerning mental health disorders since there is greater vulnerability to suicidal behaviors. The situation in Latin America is worrying, with Chile being one of the two countries where suicide rates of children and adolescents increase yearly. This study aims to analyze clinical, psychological, family, and social risk factors associated with suicidal behavior in a clinical sample of adolescents treated in the public health system of the Maule region. Methods The study design is cross- sectional. We used a sample of 388 adolescents between 10 and 21 years old admitted to the health system of the Maule Region. The participants were evaluated by applying five measuring instruments (The Barrat Impulsivity Scale, The Difficulties in Emotional Regulation Scale, The Depression, Anxiety and Stress Scale, The General Help-Seeking Questionnaire for mental health problems in adolescents, and The Columbia Suicide Severity Rating Scale) in addition to collecting social and family information and relevant clinical history from the medical records. Results The analysis allowed us to identify distinctive characteristics of adolescent suicidal behavior by describing clinical, psychological, and family social factors. Conclusions Adolescents with a history of suicide attempts are characterized by having suicidal ideation, anxious-depressive symptoms, stress, insomnia, and impulsiveness. Likewise, they report being non-religious, belonging to sexual minorities, and victims of sexual harassment and/or abuse.

Comportamento Suicida e Políticas Públicas: Estudo Comparativo entre as Atitudes dos Profissionais da Atenção Básica / Suicidal Behavior and Public Policies: Comparative Study between the Attitudes of Primary Care Professionals / Comportamiento Suicida y Políticas Públicas: Estudio Comparativo entre Actitudes de los Profesionales en Atención Primaria

O comportamento suicida é um tema cada vez mais presente nos serviços de Saúde e Assistência Social. Dado sua complexidade, buscou-se investigar as atitudes dos profissionais que atuam na Atenção Básica das políticas de Saúde (n=44) e de Assistência Social (n=36) em relação ao comportamento suicida, uma vez que estas são determinantes para o cuidado. Utilizou-se o Questionário de atitudes em relação ao comportamento suicida (QUACS) e um questionário sociodemográfico. Havia a hipótese que a política pública e a formação profissional seriam variáveis que trariam diferenças entre as atitudes encontradas. Profissionais da Saúde apresentaram atitudes mais positivas em relação ao paciente e maior percepção da sua capacidade profissional. Profissionais da Assistência Social indicaram atitudes menos moralistas em relação ao direito ao suicídio. As variáveis política pública, sexo, formação profissional e religião foram significativas para os fatores da escala, validando a hipótese inicial. Há necessidade de capacitação dos profissionais sobre a temática, uma vez que diferentes atitudes podem indicar fragilidades que interferem na conduta dos profissionais e na oferta de cuidado. Além disso, é preciso fomentar o debate sobre a articulação entre as duas políticas públicas, a fim de garantir a integralidade e construir o trabalho em rede.

Suicidal behavior is an increasingly present theme in Health and Social Care services. Given its complexity, this study investigated the attitudes of primary care professionals working in Health (n = 44) and Social Assistance (n = 36) policies in relation to suicidal behavior, since these are determinants of care. The Suicidal Behavior Attitude Questionnaire (SBAQ) and a sociodemographic questionnaire has been used. There was the hypothesis that public policy and professional training would be variables that would bring about differences between the attitudes founded. Health professionals showed more positive attitudes towards the patient who shows suicidal behavior and greater perception of their professional capacity. Social Assistance professionals indicated less moralistic attitudes towards the right to suicide. Public policy, sex, professional training and religion were significant variables for the scale factors, validating the initial hypothesis. There is a need for training professionals on the subject, since different attitudes can indicate weaknesses that interfere in the conduct of professionals and in the provision of care. In addition, it is necessary to foster the debate on the articulation between the two public policies, in order to guarantee integrality and build networking.

La conducta suicida es un tema cada vez más presente en Salut y Servicios Sociales. Dada su complejidad se investigó las actitudes de los profesionales que trabajan en la Atención Primaria de las políticas de Salud (n = 44) y Asistencia Social (n = 36) en relación con el comportamiento suicida, ya que son factores determinantes para la atención. Se utilizó el cuestionario de actitudes sobre el comportamiento suicida (QUACS) y un cuestionario sociodemográfico. Se planteó la hipótesis de que las políticas públicas y la formación profesional varían, provocando diferencias entre las actitudes encontradas. Los profesionales de la salud mostraron actitudes más positivas en relación con el paciente y una mayor percepción de su capacidad profesional. Los profesionales de asistencia social indicaron actitudes menos moralistas hacia el derecho al suicídio. Las variables sexo, formación profesional y religión fueron significativas, validando la hipótesis inicial. Hay necesidad de formación de los profesionales sobre el tema, ya que diferentes actitudes pueden indicar debilidades que interfieren con la prestación de cuidados por parte de dos profesionales. Además, es necesario promover o debatir la articulación entre las dos políticas públicas, a fin de garantizar la integralidad y la construcción o desempeño en red.

Fatores de Risco Associados ao Suicídio em Universitários: Uma Revisão de Escopo / Risk Factors Associated with Suicide in University Students: A Scoping Review / Factores de Riesgo Asociados al Suicidio en Estudiantes Universitarios: Una Revisión de Alcance

Este artigo consiste em uma revisão de escopo que objetivou investigar os fatores de risco acadêmicos associados a ideação e tentativas de suicídio em estudantes universitários. Foram recuperados inicialmente 1901 estudos em setembro de 2020 em seis bases de dados (Pubmed, BVS, PsycINFO, Web of Science, Science Direct e Scopus). Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 10 estudos para análise. Os principais resultados sugerem a existência de três fatores de risco acadêmicos associados a ideação e tentativas de suicídio: 1) relacionamento social com pares; 2) relacionamento social com professores ou orientador; e 3) adaptação ao ambiente acadêmico. Observou-se que em ambientes universitários os estudantes são vulneráveis a experiências de estresse e frustração relacionadas com a falta de adaptação à nova rotina acadêmica. Além disso, a dinâmica de interação com os pares, professores ou orientadores pode gerar situações de sofrimento ou desconforto emocional, contribuindo para o surgimento de ideação e tentativas de suicídio. Conclui-se que as universidades devem proporcionar espaços de adaptação aos novos estudantes (e.g. centros de acolhimento e orientação psicológica, encontros de convivência social e cultural) e incentivar os professores e orientadores à postura acolhedora.

This article is a scoping review that aimed to investigate the academic risk factors associated with suicidal ideation and behavior in university students. 1901 studies were initially retrieved in September 2020 in six databases (Pubmed, BVS, PsycINFO, Web of Science, Science Direct and Scopus). After applying the inclusion and exclusion criteria, 10 studies remained for analysis. The main findings suggest the existence of three academic risk factors associated with suicide ideation and attempt: 1) social relationship with peers; 2) social relationship with teachers or advisor; and 3) adaptation to the academic environment. It was observed that in university environments students are vulnerable to experiences of stress and frustration related to the lack of adaptation to the new academic routine. In addition, the dynamics of interaction with peers, teachers or advisors can generate situations of suffering or emotional discomfort contributing to the emergence of suicidal ideation and suicide attempt. It is concluded that universities should provide spaces for adaptation to new students (e.g. reception centers and psychological counseling, social and cultural meetings) and encourage the welcoming attitude of teachers and advisors.

Este artículo consiste en una revisión de alcance que tuvo como objetivo investigar los factores de riesgo académico asociados a la ideación y conducta suicida en estudiantes universitarios. Inicialmente fueron recuperados 1901 estudios en septiembre de 2020 en seis bases de datos (Pubmed, BVS, PsycINFO, Web of Science, Science Direct y Scopus). Después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, quedaron 10 estudios para análisis. Los principales resultados sugieren la existencia de tres factores de riesgo académico asociados a la ideación e intento de suicidio: 1) relación social con los compañeros; 2) relación social con profesores o asesores; y 3) adaptación al entorno académico. Se observó que en entornos universitarios los estudiantes son vulnerables a experiencias de estrés y frustración relacionadas con la falta de adaptación a la nueva rutina académica. Además, la dinámica de interacción con compañeros, profesores o asesores puede generar situaciones de sufrimiento o malestar emocional contribuyendo a la aparición de ideación y intento de suicidio. Se concluye que las universidades deben brindar espacios de adaptación a los nuevos estudiantes (por ejemplo, centros de acogida y asesoramiento psicológico, encuentros sociales y culturales) y fomentar la actitud acogedora de profesores y asesores.

Avaliação do comportamento suicida em estudantes de Medicina / Assessment of suicidal behavior in medical students

OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi avaliar a prevalência de comportamento suicida (ideação, plano e tentativa) nos últimos 12 meses e ao longo da vida e fatores associados entre alunos de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). MÉTODOS: Um estudo seccional foi desenvolvido em uma amostra representativa e aleatória (n = 324) de 1.217 estudantes de Medicina da UFRJ entre abril e novembro de 2019. Os dados foram coletados por cinco pesquisadores em uma entrevista presencial com 296 alunos (taxa de participação de 91,4%), usando um questionário do Estudo Multicêntrico de Intervenção no Comportamento Suicida para avaliar o comportamento suicida, o PHQ-9 (Questionário de Saúde do Paciente-9) para avaliar o episódio depressivo maior e o ASSIST (Teste de Triagem do Envolvimento com Substâncias) para aferir o uso e abuso de substâncias. Para a avaliação das associações, utilizou-se o modelo de regressão logística. RESULTADOS: As prevalências nos últimos 12 meses foram de 18,9% (IC de 95%: 14,9-23,8) para ideação, 6,1% (IC de 95%: 3,9-9,4) para plano e 1,7% (IC de 95%: 0,7- 4,1) para tentativa de suicídio. As prevalências ao longo da vida foram de 27,7% (IC de 95%: 22,9-33,0) para ideação, 12,5% (IC de 95%: 9,2-16,7) para plano e 5,7% (IC de 95%: 3,6-9,0) para tentativa de suicídio. Os resultados encontrados foram maiores que os achados dos estudos nacionais. O episódio depressivo maior e o tratamento psicológico atual foram associados ao comportamento suicida na análise final. CONCLUSÕES: A associação com tratamento em saúde mental e episódio depressivo maior sugere que as universidades deveriam implementar programas para a prevenção do comportamento suicida.

OBJECTIVE: The aim of this paper is to analyze the lifetime and past 12-month prevalence rates of suicidal behavior (suicidal ideation, suicide plans and suicidal attempt) and associated factors among medical students at the Federal University of Rio de Janeiro. METHODS: Sectional study was applied to a representative and random set (n = 324) of 1,217 medical students between April and November of 2019. The data were collected by five researchers through in-person interviews with 296 of 324 volunteers (participation rate of 91.4%), using the Multisite Intervention Study on Suicidal Behavior interview to assess suicidal behavior, the PHQ-9 (Patient Health Questionnaire-9) to assess major depressive episode, and ASSIST (Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test) to assess substance use and abuse. A logistic regression model was used to calculate associations. RESULTS: The rates of past-12 month were found to be 18.9% (CI 95%: 14.9-23.8) for ideation, 6.1% (CI 95%: 3.9-9.4) for suicide plans and 1.7% (CI 95%: 0.7-4.1) for suicidal attempts. The lifetime prevalence rates were 27.7% (CI 95%: 22,9-33,0) for suicidal ideation, 12.5% (CI 95%: 9.2-16.7) for plans and 5.7% (CI 95%: 3.6-9.0) for suicidal attempts. These rates are higher than the measured results among medical students in Brazil. The factors associated in the final analysis were the major depressive episode and current psychological treatment. CONCLUSIONS: The association between mental health treatment and major depressive episode suggest that the universities should implement suicidal behavior prevention programs.

Con respecto al artículo publicado Métodos y sustancias empleados en la conducta suicida en adolescentes, realidad en el Perú / Concerning the Published Article Métodos y sustancias empleados en la conducta suicida en adolescentes [Methods and substances involved in teen suicide]

El suicidio es un fenómeno que ha sido abordado a partir diversas disciplinas y, actualmente, es un problema mundial de salud pública, se considera la segunda causa más frecuente de muerte entre los jóvenes de 11 a 29 años1 y, en las Américas, constituye la causa principal número 21.2) Dentro de los métodos más comunes de suicidio descritos en la actualidad están el ahorcamiento, el envenenamiento con pesticidas y las armas de fuego. En el artículo de Cortés Alfaro se menciona el ahorcamiento como la causa más común de suicido registrada entre los años 2003 al 2005 dentro de la región.3 Sin embargo, esta situación no se ve reflejada dentro de la realidad en los años en mención de los países sudamericanos, como se puede evidenciar en datos procedentes de Perú; en donde entre los años 2004 y 2013 menciona que 22 por ciento de los suicidios se produjeron en la población peruana entre los 10 y 19 años y en los años 2004-2006 el método más común utilizado fue el envenenamiento por uso de sustancias toxicas, lo que contradice lo mencionado en el estudio. En los años 2007 al 2012 este método fue disminuyendo de manera gradual, fue reemplazado por otros métodos como por ejemplo el uso de armas de fuego, el ahorcamiento, lanzamiento al vacío y otros no especificados, según...(AU)

Escuta do Sofrimento Mental Estudantil: Relato de Experiência do Atendimento Psicológico aos Estudantes da UFRJ / Listening to Student Mental Suffering: Experience Report of Psychological Care to UFRJ Students / Escuchando el sufrimiento Mental de los Estudiantes: Experiencia Informe de Atención Psicológica de la UFRJ

Relato de experiência acadêmica de três estagiários de graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) no atendimento psicológico para estudantes da universidade. O objetivo é destacar as principais questões de sofrimento psíquico relatadas pelos estudantes atendidos e elucidar a importância da escuta clínica no campo acadêmico. Analisaram-se os aspectos recorrentes emergidos durante os atendimentos e presentes na discussão dos casos durante as supervisões com a professora orientadora. Do total de 24 estudantes atendidos, as principais queixas sintomatológicas dos participantes foram crises de ansiedade, sintomas de depressão e de ideação suicida. Buscou-se realizar um paralelo entre as dificuldades acadêmicas e emocionais com a implicação subjetiva dos estudantes na instituição UFRJ. Além disso, a questão do suicídio também foi destacada como o maior desafio clínico pelos estagiários nos atendimentos. Ao final verificou-se a importância do atendimento psicológico para os estudantes dentro do espaço acadêmico, pois esse lugar também de escuta é uma forma de acolhimento integral do estudante.

Report of academic experience from a team of graduate students in Psychology at the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ) providing psychological assistance to other students at this university. The objective is to highlight the main issues of psychological suffering reported by the students assisted and to elucidate the importance of clinical listening in the academic field. The recurrent aspects that emerged during the consultations and were present in the discussion of cases during the supervisions with the mentor teacher were analysed. Of the total of 24 students attended, the main symptomatological complaints of the participants were anxiety crises, symptoms of depression and suicidal ideation. We sought to make a parallel between academic and emotional difficulties, and the subjective implication of UFRJ students. In addition, the issue of suicide was also highlighted as the greatest clinical challenge by trainees in care. It was found that psychological assistance for students within the academic space is of huge importance, for the provision of a careful listening is also a kind of integral reception.

Informe de experiencia académica de tres pasantes de licenciatura en Psicología en la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) en atención psicológica a estudiantes universitarios. El objetivo es resaltar los principales problemas del sufrimiento psicológico reportados por los estudiantes atendidos y dilucidar la importancia de la escucha clínica en el ámbito académico. Se analizaron aspectos recurrentes que surgieron durante las consultas y presentes en las discusiones de casos durante las supervisiones con el profesor guía. Del total de 24 estudiantes atendidos, las principales quejas sintomáticas de los participantes fueron crisis de ansiedad, síntomas de depresión e ideación suicida. Se buscó establecer un paralelismo entre las dificultades académicas y emocionales con la participación subjetiva de los estudiantes en UFRJ. Además, también se destacó el tema del suicidio como el mayor desafío clínico al que se enfrentan los internos en las consultas. En conclusión, se verificó la importancia del cuidado psicológico para los estudiantes dentro del espacio académico, ya que este lugar de escucha es también una forma de acogida integral para el estudiante.

Intervenções para comportamentos suicidas e autolesivos em adolescentes: revisão integrativa de literatura / Interventions for adolescents suicidal and self-injurious behaviors: integrative literature review

Os comportamentos suicidas e autolesivos representam uma preocupação crescente com a saúde dos adolescentes, dado o crescimento significativo do suicídio nessa faixa etária nas últimas décadas. Diante disso, realizou-se uma revisão integrativa de literatura, com o objetivo de investigar a estrutura de intervenções voltadas para comportamentos suicidas e autolesivos na adolescência. A busca rastreou artigos publicados entre 2015 e 2020, nas bases de dados PsycInfo, Cochrane Library e PubMed. Foram selecionados 30 artigos. Os resultados indicam que as estratégias de intervenção voltadas a comportamentos suicidas e autolesivos em adolescentes demandam o uso de uma diversidade de componentes, com a importância da inclusão de pais e/ ou familiares no tratamento. A Terapia Comportamental Dialética (DBT) e a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) destacam-se como modelos de tratamento com eficácia potencial no tratamento de adolescentes. Identifica-se ampla área de pesquisa a ser desenvolvida, e o campo se beneficiaria do avanço na identificação de mediadores e moderadores de mudança.(AU)

Suicidal and self-injurious behaviors represent a growing concern for the health of adolescents, given the significant increase in suicide in this age group in recent decades. Therefore, an integrative literature review was carried out, with the objective of investigating the structure of interventions aimed at suicidal and self-injurious behaviors in adolescence. The search tracked articles published between 2015 and 2020, in the PsycInfo, Cochrane Library and PubMed databases. 30 articles were selected. The results indicate that intervention strategies aimed at suicidal and self-injurious behaviors in adolescents require the use of a variety of componentes, with the importance of including parents and/or family members in the treatment. Dialectical Behavioral Therapy (DBT) and Cognitive-Behavioral Therapy (CBT) stand out as treatment models with potential efficacy in the treatment of adolescents. A broad area of research to be developed is identified, and the field would benefit from advances in the identification of mediators and moderators of change.(AU)

Las conductas suicidas y autolesivas representan una preocupación creciente para la salud de los adolescentes, dado el aumento significativo de suicidios en este grupo de edad en las últimas décadas. Por lo tanto, se realizó una revisión integrativa de la literatura, con el objetivo de investigar la estructura de las intervenciones dirigidas a las conductas suicidas y autolesivas en la adolescencia. La búsqueda rastreó artículos publicados entre 2015 y 2020 en las bases de datos PsycInfo, Cochrane Library y PubMed. Se seleccionaron 30 artículos. Los resultados indican que las estrategias de intervención dirigidas a las conductas suicidas y autolesivas en adolescentes exigen el uso de una variedad de componentes, siendo importante la inclusión de los padres y/o familiares en el tratamiento. La Terapia Conductual Dialéctica (DBT) y la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) se destacan como modelos de tratamiento con potencial eficacia en el tratamiento de adolescentes. Se identifica un área amplia de investigación a desarrollar, y el campo se beneficiaría de los avances en la identificación de mediadores y moderadores del cambio.(AU)

Narrativas de jóvenes con intentos suicidas: una mirada al cuerpo y la micropolítica / Narratives of young people with suicide attempts: a look at the body and micropolitics

Este artículo es el resultado de una investigación que da cuenta de la relación entre el intento de suicidio y la micropolítica en jóvenes de una institución educativa del municipio de Chinchiná, Caldas, Colombia. El referente teórico se basa en las discusiones en torno a los conceptos de micropolítica y cuerpo. La fundamentación epistemológica y metodológica fue fenomenológica hermenéutica. Todo esto dio la posibilidad de que los jóvenes en sus narrativas autobiográficas relataran sus vidas y encontraran nuevas posibilidades de existencia. Se encontraron categorías como: el encuentro con el mundo, un mundo sin cuidado, la violencia sexual, el cuerpo como espacio de comunicación, la incertidumbre, entre otras. Se concluye la importancia de comprender los procesos de singularización de los jóvenes para interpretar los sentidos que le dan al cuerpo y su relación con la micropolítica; asimismo, cómo los jóvenes manifiestan su rechazo a la producción de subjetividad capitalista a través del intento de suicidio

This article is the result of an investigation that gives an account of the relationship between suicide attempts and micropolitics in young people of an educational institution in the municipality of Chinchiná, Caldas, Colombia. The theoretical reference is based on discussions around the concepts of micropolitics and the body. The epistemological and methodological foundation was hermeneutic phenomenological. All this gave the possibility for young people in their autobiographical narratives to relate their lives and find new possibilities of existence Categories such as the encounter with the world, a world without a care, sexual violence, the body as a space of communication, uncertainty, among others, were found. It concludes the importance of understanding the processes of singularization of young people to interpret the senses they give to the body and its relationship with micropolitics. Likewise how young people manifest their rejection of the production of capitalist subjectivity through the attempt of suicide

Suicidal ideation in mothers of asthmatic children and adolescents in a subspecialty outpatient practice / Ideação suicida em mães de crianças e adolescentes asmáticos em ambulatório especializado / Ideación suicida en madres de niños y adolescentes asmáticos en consulta externa de subespecialidad

We aimed to investigate prevalence and factors associated with Suicide ideation (SI) in mothers of asthmatic children. This cross-sectional study included 362 dyads of mothers and children with asthma aged 2 to 14 years who attended two pediatric outpatient clinics in Brazil. We assessed the presence of SI (Self-Report Questionnaire-20), the occurrence of stressful events and maternal social support. The prevalence of SI was 8.6%. Low maternal education, exposure to serious illness, and low perception of social support in its affective-social interaction dimension remained significantly associated with SI in the final model. Thus, life stressors, social support and low maternal education accounted for most of the variation in prevalence of maternal SI. There were no effects of child asthma severity on maternal SI in this study.

Nosso objetivo foi investigar a prevalência e os fatores associados à ideação suicida (IS) em mães de crianças asmáticas. Este estudo transversal incluiu 362 díades de mães e crianças com asma de 2 a 14 anos em dois ambulatórios pediátricos no Brasil. Avaliamos a presença de IS (Self-Report Questionnaire-20), a ocorrência de eventos estressantes e o suporte social materno. A prevalência de IS materna foi de 8,6%. Escolaridade materna inferior a oito anos, doença materna grave e a baixa percepção de suporte social em sua dimensão afetivo-social permaneceram significativamente associadas à IS no modelo final. Portanto, eventos estressores maternos, suporte social e baixa escolaridade materna foram os responsáveis pela maior parte da variação na prevalência de IS materna. Não houve efeitos da gravidade da asma infantil na IS materna neste estudo.

Este estudio investigo la prevalencia y los factores asociados com ideación suicida (IS) en madres de niños asmáticos. Participaron 362 díadas de madres y niños con asma de 2 a 14 años en dos clínicas pediátricas ambulatorias en Brasil. Evaluamos la presencia de IS (Self-Report Questionnaire-20), la ocurrencia de eventos estresantes y el apoyo social materno. La prevalencia de IS materno fue del 8,6%. La educación materna de menos de ocho años, la enfermedad materna grave y la baja percepción de apoyo social en su dimensión afectivo-social se mantuvieron significativamente asociadas con el SI en el modelo final. Entonces, los eventos de estrés materno, el apoyo social y la baja educación materna explicaron la mayor parte de la variación en la prevalencia materna de IS. No hubo efectos de la gravedad del asma infantil en el IS materno en este estudio.

Review of suicidal ideation during pregnancy: risk factors, prevalence, assessment instruments and consequences

Abstract Background: Pregnancy is a period when women are particularly vulnerable to suicidal ideation and a great opportunity for suicide risk prevention. Aims: This study aimed to establish a comprehensive understanding of suicidal ideation prevalence, risk factors, screening tools, consequences and management during pregnancy. Method: A literature search was performed in MEDLINE and PsycInfo databases from 2016 to 2021. A narrative synthesis of the literature and a critical overview of the current issues/questions to be addressed within the topic of suicidal ideation during pregnancy was performed. Results: The prevalence of suicidal ideation during pregnancy was between 2.73 and 18% internationally. The risk factors identified were major depressive disorder, anxiety disorder, difficulties with sleep, previous suicide attempts, high rumination, low incomes, being black, being young, low educational level, partner violence, having poor support, food insecurity, history of child abuse, high obstetric risk, multiparity, previous induced abortion and exposure to tobacco or human immunodeficiency virus diagnosis. The screening tools used for suicidal ideation during pregnancy were item 10 of the Edinburgh Postpartum Depression Scale and item 9 of the Patient Health Questionnaire. Results showed that suicidal ideation during pregnancy is associated with poor cognitive development in children and low birth weight. No case management studies on suicidal ideation were found. Limitations: The main limitation of the available studies was the lack of articles with a high degree of methodological rigour on this subject. Conclusions: This narrative review is a state-of-the-art paper about suicidal ideation during pregnancy. Further research is needed, and researchers should carry out systematic reviews and meta-analyses, leading to Clinical Practice Guidelines in this area. This effort would improve our evidence-based practice in Perinatal Psychology and prevent associated suicidal behaviour.

Attitudes of health professionals towards suicidal behavior: an intervention study / Atitudes dos profissionais de saúde frente a comportamento suicida: estudo de intervenção

ABSTRACT OBJECTIVE To evaluate the effect of an educational intervention on the attitudes of primary healthcare providers regarding patients with suicidal behavior. METHODS Clinical trial randomized by clusters, with a sample of 261 healthcare professionals, from 22 health units selected by stratified sampling, were chosen and randomly allocated, by drawing, into two groups: intervention (n = 87) and control (n = 174). The participants of the intervention group were exposed to a 20-hour training on suicidal behavior. All 261 participants were evaluated before and after the intervention; the groups were compared to evaluate their attitude towards suicidal behavior using the Suicide Behavior Attitude Questionnaire (SBAQ), an evaluation made by comparison of the means via t-Student test, for independent samples, and paired t-test, for dependent samples. RESULTS The intervention group, in comparison to their evaluation before and after training, as well as in the comparison with the evaluation of the control group, showed statistically significant differences in attitudes towards suicidal behavior, according to the differences presented in the scores for the domains: "perception of professional capacity," in all four items; "negative feeling," in six of the seven items; and in the "right to commit suicide" domain, in three of the five items. CONCLUSION The brief training developed in primary health care was effective to improve the attitudes of the participants who were part of the intervention group regarding patients with suicidal behavior.

RESUMO OBJETIVO Avaliar o efeito de uma intervenção educativa sobre comportamento suicida nas atitudes dos profissionais de saúde da atenção primária. MÉTODO Ensaio clínico randomizado por conglomerados, com amostra de 261 profissionais de saúde, provenientes de 22 unidades de saúde selecionados por amostragem estratificada, elegidos e alocados aleatoriamente, mediante sorteio, em dois grupos: intervenção (n = 87) e controle (n = 174). Os participantes do grupo intervenção foram expostos a uma capacitação sobre comportamento suicida com duração de 20 horas. Todos os 261 participantes foram avaliados, antes e após a intervenção, e os grupos foram comparados para avaliar a atitude frente ao comportamento suicida utilizando o Suicide Behavior Attitude Questionnaire (SBAQ), avaliação feita por comparação das médias via teste t-Student para amostras independentes e Teste t pareado para amostras dependentes. RESULTADOS O grupo intervenção, na comparação intragrupos antes e depois da capacitação, bem como na comparação com o grupo controle, demonstrou diferenças estatisticamente significativas nas atitudes frente ao comportamento suicida, avaliadas a partir das diferenças de scores nos domínios: "percepção da capacidade profissional", em todos os quatro itens; "sentimento negativo", em seis dos sete itens; e no domínio "direito ao suicídio", três dos cinco itens. CONCLUSÃO A capacitação breve desenvolvida na atenção primária à saúde foi efetiva para a melhora das atitudes dos participantes que integravam o grupo intervenção frente ao comportamento suicida.

Ideação suicida em mulheres e violência por parceiro íntimo / Suicidal ideation in women and intimate partner violence / Ideación suicida en mujeres y violencia de pareja

Objetivo: investigar a associação entre ideação suicida e violência por parceiro íntimo em mulheres. Método: estudo analítico e transversal, desenvolvido em Unidades Básicas de Saúde do Piauí-Brasil, com 369 mulheres adultas e com histórico de relacionamento. Os dados foram coletados de agosto de 2015 a março de 2016, por meio do Revised Conflict Tactics Scales e Self-Reporting Questionnaire, e analisados no software Statistical Package for the Social Science, versão 20.0. Resultados: verificou-se que 65,3% das mulheres sofreram violência por parceiro íntimo, 61,0% foi vítima de violência psicológica, 32,2% física, 18,7% moral e 17,1% sexual. Identificou-se associação entre ideação suicida e violência por parceiro íntimo (p=0,000), violência psicológica (p=0,001) e moral (p=0,000). Ser vítima de violência por parceiro íntimo aumenta 4,35 vezes as chances de as mulheres pensarem em cometer atos contra a própria vida. Conclusão: a ideação suicida está associada a violência por parceiro íntimo, violência psicológica e moral.

Objective: to investigate the association between suicidal ideation and intimate partner violence in women. Method: analytical and cross-sectional study carried out in Basic Health Units in Piauí, Brazil, with 369 adult women and with a relationship history. Data were collected from August 2015 to March 2016 using the Revised Conflict Tactics Scales and Self-Reporting Questionnaire, and analyzed using the Statistical Package for the Social Science software, version 20.0. Results: 65.3% of the women were found to have suffered intimate partner violence; 61.0%, psychological violence, 32.2%, physical violence, 18.7%, moral violence, and 17.1%, sexual violence. An association was identified between suicidal ideation and intimate partner violence (p = 0.000), psychological violence (p = 0.001), and moral violence (p = 0.000). Victims of intimate partner violence were 4.35 times more likely to think of committing acts against their own lives. Conclusion: suicidal ideation is associated with intimate partner violence, psychological and moral violence.

Objetivo: investigar la asociación entre ideación suicida y violencia de pareja en mujeres. Método: estudio analítico y transversal, realizado en Unidades Básicas de Salud de Piauí-Brasil, con 369 mujeres adultas y con antecedentes de parentesco. Los datos se recopilaron desde agosto de 2015 hasta marzo de 2016, utilizando el Revised Conflict Tactics Scales y Self-Reporting Questionnaire, y se analizaron utilizando el software Statistical Package for the Social Science, versión 20.0. Resultados: se encontró que el 65,3% de las mujeres sufrió violencia de pareja íntima, el 61,0% fue víctima de violencia psicológica, 32,2% física, 18,7% moral y 17,1% sexual. Se identificó asociación entre ideación suicida y violencia de pareja íntima (p = 0,000), violencia psicológica (p = 0,001) y violencia moral (p = 0,000). Ser víctima de violencia de pareja aumenta 4,35 veces las posibilidades de que las mujeres piensen en cometer actos contra su propia vida. Conclusión: la ideación suicida está asociada con la violencia de pareja, violencia psicológica y moral.

Prevalence and factors associated to depression and suicidal behavior among medical students / Prevalência e fatores associados a depressão e comportamento suicida entre estudantes de medicina

OBJECTIVE: Depression and suicidal behavior have been described as major problems among medical students. The aim of this study was to assess the prevalence of depression and suicidal behavior among medical students of an institution and to investigate possible associated variables. METHODS: The authors carried out a cross-sectional study through a self-administered questionnaire, including the Beck Depression Inventory (BDI) and the Beck's Suicide Intent Scale (BSIS) instruments. The diagnosis of depression was based on an instrument adapted according to the DSM-IV and ICD-10 criteria. Logistic regression was performed to search for depression predictor variables. RESULTS: In a total of 381 students, the prevalence of depression was 27.6%. Suicidal ideation of moderate to severe intensity was observed in 10.5% of the sample. About 6% of students had previously attempted suicide. Consumption of licit and illicit drugs was frequent among the participants, reaching 78% and 24% of the sample, respectively. The demand for specialized treatment was lower than expected among students with depression. Logistic regression revealed that female gender, reduced interpersonal contact with friends, reduced physical activity, difficulty in facing new situations and high perception of personal pressure were risk factors for depression. CONCLUSION: The prevalence of depression and suicidal behavior among medical students is higher than in the general population. There is a need for further studies to enable a better understanding of the risk factors and variables at play, which is fundamental for the development of early intervention strategies and support for students.

OBJETIVO: Depressão e comportamento suicida têm sido descritos como problemas importantes entre estudantes de medicina. O objetivo deste estudo foi avaliar a prevalência de depressão e de comportamento suicida entre estudantes de medicina de uma instituição e investigar possíveis variáveis associadas. MÉTODOS: Os autores realizaram um estudo transversal por meio de um questionário autoaplicável, incluindo os instrumentos Inventário de Depressão de Beck (BDI) e Escala de Intenção Suicida de Beck (BSIS). O diagnóstico de depressão foi baseado em instrumento adaptado de acordo com os critérios do DSM-IV e da CID-10. Foi realizada análise de regressão logística para avaliar variáveis preditoras de depressão. RESULTADOS: Em um total de 381 alunos, a prevalência de depressão foi de 27,6%. A ideação suicida de intensidade moderada a grave foi observada em 10,5% da amostra. Cerca de 6% dos alunos já haviam tentado suicídio. O consumo de drogas lícitas e ilícitas foi frequente entre os participantes, atingindo 78% e 24% da amostra, respectivamente. A demanda por tratamento especializado foi menor do que o esperado entre os alunos com depressão. A regressão logística revelou que o sexo feminino, a redução do contato interpessoal com os amigos, a redução da atividade física, a dificuldade de enfrentar novas situações e a alta percepção de pressão pessoal foram fatores de risco para depressão. CONCLUSÃO: A prevalência de depressão e comportamento suicida entre estudantes de medicina é maior do que na população em geral. São necessários mais estudos para permitir uma melhor compreensão dos fatores de risco em jogo, o que é fundamental para o desenvolvimento de estratégias de intervenção precoce e apoio a esses estudantes.