Processo terapêutico fonoaudiológico realizado com um par de gêmeos portadores de Síndrome de Down / Speech-language therapeutic process realized with a pair of twins with down syndrome

Nossa proposta é o estudo do desenvolvimento de um par de gêmeos portadores de Síndrome de Down, sendo acompanhados na faixa etária de 3 a 22 meses, através da intervençäo fonoaudiológica, com enfoque na relaçäo cogniçäo-linguagem. Estabelecemos, dessa forma, nosso objetivo de estudo com a comparaçäo do desenvolvimento apresentado entre nossos sujeitos. Partimos da hipótese de que os gêmeos, através do processo de intervençäo terapêutica fonoaudiológica, deveriam apresentar desenvolvimento semelhante, uma vez que estariam sendo submetidos ao mesmo tipo de acompanhamento e àa orientaçöes formuladas pela mesma equipe terapêutica. As crianças foram atendidas sempre em dupla, em sessöes quinzenais de 45 minutos de duraçä...

Estudo de caso: avaliaçäo e tratamento de um sujeito com alteraçöes fonológicas / Case study: Valuation and treatment of the subject with phonological alteration

No intuito de aproximar suas emissöes às do adulto, a criança desenvolve um sistema fonológico constituído por regras específicas. Os processos fonológicos refletem essas regras e väo sendo eliminados a medida em que a criança se desenvolve e busca a correspondência com o sistema fonológico adulto. Dessa forma, nosso interesse de estudo está voltado ao tratamento fonoaudiológico dos processos fonológicos na linguagem oral e na linguagem estrita. O sujeito desse estudo foi um menino de nove anos de idade com alteraçöes fonológicas. Os dados obtidos neste estudo de caso nos permitiram observar a presença de processos fonológicos näo mais esperados para a faixa etária em questäo, direcionando o tratamento para eliminaçäo de tais processos. Neste sentido, pôde-se verificar a eficácia do trabalho envolvendo a consciência fonológica, o qual mostrou ser um meio rápido e eficiente na constuçäo e aprendizado das regras fonológicas de uma língua