Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 1 de 1
Filtrar
Añadir filtros








Intervalo de año
1.
Acta paul. enferm ; 10(3): 44-54, set.-dez. 1997. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-251215

RESUMEN

Este trabalho é um estudo realizado em quatro escolas de Enfermagem da cidade de Säo Paulo, que objetiva conhecer alguns aspectos, a respeito do ensino do exame físico. Foram analisadas 91 respostas de 70 enfermeiras/doscentes das disciplinas profissionalizantes do Curso de Graduaçäo em Enfermagem. Através dos dados coletados por questionários e comentários de alguns docentes, concluímos que näo existe uma disciplina especifica para o ensino do exame físico que se utilize dos instrumentos propedêuticos e, também que os docentes näo sentem completamente aptos para o ensino e a realizaçäo desta prática.


Asunto(s)
Humanos , Enseñanza , Educación en Enfermería , Examen Físico , Facultades de Enfermería , Brasil , Curriculum
SELECCIÓN DE REFERENCIAS
DETALLE DE LA BÚSQUEDA