RESUMEN
En este artículo se analizan y fundamentan los supuestos teóricos tales como imagen, hombres elevados de espíritu, respeto, mística y su relación con el quehacer odontológico en el área clínica, así como también la vinculación con la práctica pedagógica, la expectativa más importante en estos seminarios se dirige a concientizar la trascendencia del hecho educativo
Asunto(s)
Odontólogos/psicología , Filosofía en Odontología , Educación en Odontología , Enseñanza/tendencias , Facultades de Odontología , Docentes de Odontología , Pautas de la Práctica en Odontología , VenezuelaRESUMEN
Las reflexiones pedagógicas, filosóficas y psicológicas contenidas en este artículo, se fundamentan en los supuestos teóricos del texto Educación y Plenitud Humana, escrito por Juan Mantovani en 1972. Uno de los principales objetivos del seminario, fue que a partir de la concreción clínica, el docente concientizara la trascendencia del hecho educativo, científico y humano en función de la salud del paciente
Asunto(s)
Educación en Odontología/tendencias , Filosofía en Odontología , Práctica Profesional/tendencias , Atención Dirigida al Paciente/tendencias , Congreso , Pautas de la Práctica en Odontología/tendencias , VenezuelaRESUMEN
La diabetes mellitus es considerada un problema epidemiológico en Venezuela, en vista de que afecta aproximadamente a un 7 por ciento de la población. En nuestro país no existen estudios tendientes a determinar sus principales manifestaciones bucales. Por tal motivo, el objetivo de la presente investigación fue estudiar las principales manifestaciones bucales de la diabetes en un grupo de pacientes venezolanos. Para tal fin, fueron seleccionados 20 pacientes diabéticos y 20 pacientes sanos (grupo control), quienes fueron evaluados desde el punto de vista sistémico y odontológico. Los resulados del presente estudio demostraron que el sexo predominantemente afectado por la enfermedad fue el sexo femenino, y el grupo etario el correspondiente a 41-50 años