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Intervalo de año
1.
Pediatria (Säo Paulo) ; 20(3): 172-8, jul.-set. 1998. ilus
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-228021

RESUMEN

Os autores apresentam um modelo de ensino no campo da Pediatria Comunitaria, articulado com o ensino da assistencia de primeira linha em Pediatria, desenvolvido para os medicos residentes de primeiro ano do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da USP. A visita domiciliar e utilizada como instrumento para que o futuro pediatra conheca a realidade de vida de sua clientela, a partir da observacao in loco, estendendo a sua atuacao ao domicilio. Este programa de ensino tem permitido que o aluno compreenda melhor a inter-relacao saude-doenca, o papel da familia e a influencia do ambiente na saude infantil, complementando a formacao iniciada no consultorio de uma unidade basica de saude


Asunto(s)
Humanos , Niño , Auxiliares de Salud a Domicilio , Internado y Residencia , Pediatría , Educación Médica/clasificación , Educación Médica , Servicios de Salud Comunitaria/métodos
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