RESUMEN
Introducción.El control del crecimiento y desarrollodel niño es el eje que articula toda las acciones de salud de los programas materno-infantiles.ObjetivosCon el objetivo de promover y mejorar la vigilancia del crecimiento y desarrollo se implementó un método docente que llamamos"Eduacación en cascada"Material y métodos.Se entrenaron 11 pediatras multiplicados en un taller,utilizando el cuadernillo técnico nº18 de OPS"Vigilancia de Crecimiento y el Desarrollo".Resultados.Estos pediatras repicadores a su vez realizaron talleres locales y se formaron 174 efectores(médicos 32 poe ciento,enfermeros 31 por ciento,agentes comunitarios 29 por ciento,maestras 3 por ciento,asistentes sociales 2 por ciento,administrativos 2 por ciento,obstétricas y mucamas 1 por ciento)en 11 municipios del conurbano bonaerense.Conclusiones.Esta metodología resultó ser muy efectiva para la capacitación y enternamiento,tanto de los multiplicadores como de los efectores