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1.
Rev. bras. otorrinolaringol ; 68(5): 761-766, set.-out. 2002. ilus, graf
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-338849

RESUMEN

Na Doença de Ménière em fase inicial, pode ocorrer surdez flutuante predominante em baixas frequências e também alteraçöes nas otoemissöes acústicas (EOA) nas freqüências correspondentes àquelas da flutuaçäo, que näo säo correlacionadas aos limiares auditivos encontrados na audiometria tonal. Estas alteraçöes, experimentalmente, näo estäo relacionadas à perda de células ciliadas externas (CCE) no ápice coclear, sendo que suas causas ainda näo säo muito claras podendo ser atribuídas às alteraçöes do micromecanismo hidrodinâmico e biomecânico coclear. Assim, as EOA mostraram, neste caso apresentado, alteraçöes cocleares na Doença de Ménière compensada em fase inicial que ainda näo säo detectadas no audiometria tonal e exames convencionais, sendo portanto um exame que pode mostrar lesäo precoce por alteraçäo apenas do micromecanismo coclear

2.
Rev. bras. otorrinolaringol ; 66(3,pt.1): 225-30, maio-jun. 2000. tab, graf
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-297459

RESUMEN

Os distúrbios de processamento auditivo central (DPAC) säo conhecidas causas de dificuldade de aprendizagem escolar. Algumas tentativas para melhorar a objetividade da avaliaçäo das crianças acometidas por esse mal têm enfocado a utilizaçäo de parâmetros eletrofisiológicos como meio suplementar para os testes comportamentais. Embora tanto os potenciais evocados auditivos de média quanto os de longa latência tenham se mostrado úteis nestas avaliaçöes, os potenciais de longa latência é que se revelaram mais promissores quando relacionados com atividades de processamento envolvendo funçöes corticais. O potencial de longa latência endógeno (P300) foi avaliado em 14 crianças, sendo 11 nornais (controle) e três com dificuldade escolar, concomitantemente à realizaçäo de testes subjetivos de processamento central. A associaçäo dos dois métodos permitiu um diagnóstico mais preciso de distúrbios de memória curta e atençäo, presentes nos três indivíduos com problemas de aprendizado escolar. Os testes eletrofisiológicos (P300) mostraram-se mais sensíveis e inespecíficos, enquanto que os testes comportamentais no DPAC foram mais específicos e importantes na instituiçäo da terapia fonoaudiológica


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Adolescente , Audiometría de Respuesta Evocada , Potenciales Evocados Auditivos , Atención , Grupos Control , Aprendizaje , Memoria a Corto Plazo , Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad , Trastornos de la Percepción Auditiva/diagnóstico
3.
Rev. bras. otorrinolaringol ; 64(1): 49-54, jan.-fev. 1998. ilus, tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-211569

RESUMEN

Foram estudadas alteraçöes à eletronistagmografia (ENG) em 21 pacientes provenientes de 11 familias com ataxia cerebelar autossomica dominante (ACAD). Observou-se resposta anormal em todos os pacientes, a qual foi relacionada ao estágio evolutivo da doença: alteraçöes qualitativas (do tipo dismetria e assimetria) e decrutamento estiveram presentes em paciente com ataxia leve, enquanto que ausência do efeito inibidor de fixaçäo ocular e arreflexia (às provas rotatória pendular decrescente e/ou calórica) foram encontradas em pacientes com ataxia moderada; nos pacientes com ataxia severa (limitados ao leito e que utilizavam apoio para a marcha), observou-se curva de rastreio tipo IV e arreflexia em uma ou mais provas (nistagmo optocinético, prova rotatória pendular decrescente e prova calórica). Em conclusäo, o exame ENG é importante para o diagnóstico precoce, seguimento e aconselhamento genético das ACADs


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Adulto , Persona de Mediana Edad , Ataxia Cerebelosa/diagnóstico , Electronistagmografía , Pronóstico Clínico Dinámico Homeopático
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