RESUMEN
Este estudo teve como objetivo investigar a percepção de gestores de esporte sobre os Jogos Escolares Brasileiros. Foram realizadas entrevistas semi estruturadas. A análise e interpretação dos dados revelaram que um princípio estruturante que guiou os Jogos foi a identificação e seleção de talentos esportivos. Quanto ao papel dos atores, os gestores observaram conflito entre as Secretarias de Educação e Secretarias de Esporte sobre a governança dos Jogos. Em termos de financiamento, os gestores constataram que os recursos sempre foram públicos. Em termos de perspectivas futuras, os gestores consideram a governança dos Jogos como atribuição dos Ministérios de Esportes e Educação.
This study had the objective of investigate the perception of sports managers about the Brazil-ian School Games. Semi-structured interviews were conducted. Analysis and interpretation of data revealed that one structuring principle that guided the Games was talent selection and identification of athletes. Regarding the role of agents, managers noted the conflict of owner-ship between the Education Secretariat and Sports Secretariat concerning the responsibility of the Games. In terms of financing, managers noted that public resources fund these Games over the years. In terms of the future perspectives, managers noted that the governance of the Games should rest in the Ministries of Sports and Education.
Este estudio tuvo como objetivo investigar la percepción de gestores de deportes sobre los Juegos Escolares Brasileños. Se realizaron entrevistas semi estructuradas. El análisis e inter-pretación de los datos reveló que un principio estructurante que guió los juegos fue la identifi-cación y selección de talentos deportivos. En cuanto al papel de los actores, los gestores ob-servaron conflicto entre las Secretarías de Educación y Secretarias de Deporte sobre la gober-nanza de los Juegos. En financiación, los gestores constataron quelos recursos siempre fueron públicos. En cuanto perspectivas futuras, los gestores consideran que la gobernanza de los juegos debe ser atribución de los Ministerios de Deportes y Educación.