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1.
Rev. chil. ter. ocup ; (9): 49-66, dic. 2009. tab, graf
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-594239

RESUMEN

La presente publicación constituye la II Parte del articulo publicado sobre implementación de la intervención temprana en forma de talleres participativos con mujeres embarazadas, para facilitar los conocimientos de apropiadas experiencias sensoriales/motoras/vinculares del niño e intensificar la confianza de la madre en sus capacidades maternas, en esta misma revista. El presente trabajo, describe y analiza los resultados obtenidos en los hábitos de crianza de las madres con sus bebés. La investigación se enmarcó en un enfoque cuali-cuantitativo, diseño cuasi experimental y corte longitudinal. Población: mujeres embarazadas que concurrieron al Curso de Psicoprofilaxis del parto y sus bebés luego de su el nacimiento hasta los 6 meses, en Centro de Salud Pública. Técnicas utilizadas: Entrevista estructurada y semiestructurada, Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de Rodríguez, Arancibia y Undurraga, , Observación participante y registro de información en los talleres, Recopilación documental (historias clínicas). Los resultados obtenidos en el área de hábitos y pautas de crianza evidenciaron organización y ser saludables y facilitadores del desarrollo en la mayoría de los bebes, con cumplimiento de las indicaciones de los profesionales de la salud en casi la totalidad de las mujeres participantes. Las mujeres manifestaron que estos talleres las ayudaron a saber como organizar las rutinas de sus bebes y a sentirse más seguras en sus capacidades.


This publication constitutes the second part of a published paper on the implementation of the early intervention in form of participative factories with pregnant women, in order to facilitate the knowledge of appropriate sensorial/ motor experiences will tie of the boy and to intensify the confidence of the mother in her maternal capacities. Describes and analyzes the results of the breeding habits of mothers with their babies. The research is part of a qualitative-quantitative approach, cuasi experimental design, and longitudinal section. Population: pregnant women who concurred to the Psicoprofilaxis Course of the childbirth and her babies from the birth to the 6 months in Center of Public Health. Used techniques: Structured and semistructured interview, Scale of Evaluation of the Psicomotor Development de Rodriguez, Arancibia and Undurraga, Non participant observation (Diagram of Observation of the Bond mother-baby. Oiberman), Participant observation and registry of information in the factories, Documentary compilation (clinical histories). The results obtained in the habits and patterns of organization and rearing showed healthy and facilitators of development in most babies, in compliance with the directions of health professionals in almost all the female participants. The women felt that the workshops helped them learn how to organize the routines of their babies and to feel more secure in their abilities.


Asunto(s)
Humanos , Femenino , Embarazo , Recién Nacido , Lactante , Desarrollo Infantil , Promoción de la Salud , Relaciones Madre-Hijo , Terapia Ocupacional , Sector Público , Argentina , Crianza del Niño , Intervención Educativa Precoz , Hábitos , Entrevistas como Asunto , Desempeño Psicomotor , Autocuidado
2.
Rev. chil. ter. ocup ; (8): 59-70, dic. 2008. tab, graf
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-525312

RESUMEN

Se plantea un trabajo de Terapia Ocupacional asesorando y realizando seguimiento de un trabajo de campo en la ciudad de Salta, a cargo del área de Medicina en la Promoción De Factores Resilientes con un grupo de adolescentes en una de las sedes de la ONG Padre Martearena en el Barrio Villa Juanita, población de alto riesgo social , lo cual plantea la necesidad de realizar intervenciones basadas en las teorías de la resiliencia, a fin de lograr consolidar los mecanismos de defensa de los jóvenes destinatarios, y que este fortalecimiento. Objetivo General: Promover y fomentar los factores productores de resiliencia en los adolescentes que se encuentran en situación de alto riesgo social. Metodología: Intervención con modalidad de taller. Instrumentos: Observación participante. Encuestas estructuradas. Test de Factores Protectores. Técnicas utilizadas: debate, árbol de problemas, lluvia de ideas, actividades artesanales. Resultados y Conclusiones: A través de la aplicación del Test de factores protectores, se pudo encontrar resultados dentro de rangos aceptables, con algunas excepciones. Los valores más bajos estuvieron relacionados con la capacidad empática y la formulación de objetivos de vida. La modalidad de taller permitió conocer a los adolescentes e intervenir desde la actividad produciendo impacto en la autoestima general y en la apertura y dinámica del grupo. Se observó una muy buena respuesta a los talleres, con un desarrollo de mejor disciplina, mayor autocontrol y compromiso con la actividad con el transcurso de los talleres. Los adolescentes participantes mostraron interés y ello quedo reflejado en la regularidad de concurrencia a los encuentros pactados.


This is a work of Occupational Therapy advising and making pursuit of a work of field in the city of Jumps, in charge of the area of Medicine in the Promotion De Factores Resilientes with a group of adolescents in one of the seats of the ONG Martearena Father in the District Villa Juanita, population of high social risk, which raises the necessity to make interventions based on the theories of the resilience, in order to manage to consolidate the mechanisms of defense of the young adressees, and who this fortification. General mission: To promote and to foment the producing factors of resilience in the adolescents who are in situation of high social risk. Methodology: Intervention with factory modality. Instruments: Participant observation. Structured surveys. Test of Protective Factors. techniques: debate, tree of problems, rain of ideas, artisan activities. Results and Conclusions: Through the application of the Test of protective factors, it was possible to be found results within acceptable ranks, with some exceptions. The lowest values were related to the empática capacity and the formulation of life objectives. The factory modality allowed to know a the adolescents and to take part from the activity producing impact in the general self-esteem and the opening and dynamics of the group. A very good answer was observed the factories, with a development of better discipline, greater automatic control and commitment with the activity with the course of the factories. The participant adolescents showed interest and it I am reflected in the regularity of concurrence to the agreed encounter.


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Adolescente , Femenino , Terapia Ocupacional , Factores Protectores , Psicología del Adolescente , Grupos de Riesgo , Ajuste Social , Apoyo Social , Argentina , Recolección de Datos , Empatía , Pobreza , Riesgo , Autoimagen , Responsabilidad Social
3.
Rev. chil. ter. ocup ; (5): 81-95, nov. 2005. graf
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-530234

RESUMEN

La investigación consta de dos etapas: 1º implementación de la intervención temprana en forma de talleres participativos con mujeres embarazadas, para facilitar los conocimientos de apropiadas experiencias sensoriales/motoras/vinculares del niño e intensificar la confianza de la madre en sus capacidades maternas. 2º: Evaluación del desarrollo integral hasta los 6 meses del bebé; para evaluar (valorar, medir) el impacto de la intervención con modalidad de talleres. Estos se desarrollan en un nuevo campo de la Terapia Ocupacional, destinado a colaborar en los equipos interdisciplinarios en el área de embarazo. Diseño: cuasiexperimental, de corte longitudinal. Población: mujeres embarazadas que concurrieron al Curso Psicoprofilaxis del parto y sus bebés desde el nacimiento hasta los 6 meses, en Centro de Salud Pública. Técnicas utilizadas: Entrevista estructurada y semiestructurada, Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de Rodriguez, Arancibia y Undurraga, Observación no participante (Diagrama de Observación del Vínculo madre-bebé de Oiberman), Observación participante y registro de información en los talleres, Recopilación documental (historias clínicas). Hasta la fecha se realizó la 1º etapa, con desarrollo exitoso de los talleres, alta participación, avidez de información de las mujeres, observándose mayor seguridad en las madres, mayor acercamiento y participación en los controles del niño sano. Se desarrollan las evaluaciones del desarrollo y actualmente se están analizando dichos datos.


The investigation consists of two stages: 1º implementation of the early intervention in form of work-shops with pregnant women, to facilitate the knowledge of the boy's appropriate experiences sensoriales/motoras/vinculares and to intensify the mother's trust in its maternal capacities. 2º: evaluation of the integral development until the baby's 6 months; to evaluate the impact of the intervention with modality of shops. These they are developed in a new field of the Occupational Therapy, dedicated to collaborate in the interdisciplinary teams in the pregnancy area. I design: cuasiexperimental, longitudinal court. Population: pregnant women that Psicoprofilaxis of the childbirth and their babies converged to the Course from the birth until the 6 months, in Center of Public Health. Used techniques: he/she Interviews structured and semiestructurada, Scale of Evaluation of the Psychomotor Development of Rodriguez, Arancibia and Undurraga, Observation non participant (Diagram of Observation of the Bond mother-baby of Oiberman), participant Observation and registration of information in the shops, documental Summary (clinical histories). So far he/she was carried out the 1º stage, with successful development of the shops, high participation, avidity of the women's information, being observed bigger security in the mothers, bigger approach and participation in the healthy boy's controls. The evaluations of the development are developed and at the moment this data are analyzing.


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Embarazo , Recién Nacido , Lactante , Desarrollo Infantil/fisiología , Promoción de la Salud , Mujeres Embarazadas/psicología , Sector Público , Terapia Ocupacional/métodos , Argentina , Afecto/fisiología , Crianza del Niño/psicología , Desempeño Psicomotor/fisiología , Intervención Educativa Precoz , Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud , Relaciones Interpersonales , Entrevistas como Asunto , Prevención Primaria , Sensación/fisiología
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