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3.
Aquichan ; 14(1): 67-78, ene.-abr. 2014.
Artículo en Español | LILACS, BDENF, COLNAL | ID: lil-705591

RESUMEN

Objetivo: describir la empleabilidad de los estudiantes de las carreras de enfermería y psicología respecto a la búsqueda, obtención y expectativas de un trabajo. Materiales y métodos: estudio descriptivo, transversal, en estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM, Cuernavaca, México), de las carreras de Enfermería y Psicología; el universo muestral fue de 1060 estudiantes, se obtuvo una muestra intencional de 297 estudiantes, 126 de Enfermería y 171 de Psicología; las variables estudiadas fueron: mercado de trabajo, futuro laboral, valoración de un empleo, aportación a la empresa u organización, perfil de trabajo ideal y variables sociodemográficas. Se elaboró una encuesta para medir la variable dependiente. Resultados: se observa un mayor predominio de mujeres (74,7%); el 20,9% de los graduados trabajan actualmente, de los cuales 18,1% son psicólogos/as y 24,3% enfermeros/as (71% mujeres). En lo referente a la valoración de un empleo, aportación a la empresa u organización y perfil de trabajo ideal, los estudiantes de la carrera de Enfermería muestran mejores puntajes que los de Psicología. Conclusión: la empleabilidad es un constructo complejo, la formación profesional debe valorar en qué medida su perfil de egreso permite satisfacer las demandas del mercado laboral, que está sujeto a condiciones precarias de empleo, factores culturales, habilidades mostradas y potencial del factor humano.


Objective: Describe the employability of students majoring in nursing and psychology with respect to their job expectations and success in finding work. Materials and Methods: This is a descriptive, cross-sectional study conducted among nursing and psychology students at the Autonomous University of the State of Morelos (UAEM) in Cuernavaca, Mexico. The sampling universe was comprised of 1,060 students, and a purposive sample of 297 students was obtained: 126 who are majoring in nursing and 171 in psychology. The variables studied include the job market, employment future, job appreciation, contribution to the company or organization, ideal job profile and socio-demographic variables. A survey was developed to measure the dependent variable. Results: A higher prevalence of women (74.7%) was observed; 20.9% of the graduates are currently employed; 18.1% of those who are working are psychologists and 24.3% are nurses (71% women). As for job appreciation, contribution to the company or organization and ideal job profile, the students majoring in nursing had better scores than those majoring in psychology. Conclusion: Employability is a complex construct. Professional training should assess to what extent the graduate's profile coincides with the demands of the job market, which is subject to precarious employment conditions, cultural factors, demonstrated skills and the potential of the human factor.


Objetivo: descrever a empregabilidade dos estudantes dos cursos de enfermagem e psicologia a respeito da procura, obtenção e expectativas de trabalho. Materiais e métodos: estudo descritivo, transversal, em estudantes universitários da Universidade Autônoma do Estado de Morelos (UAEM, Cuernavaca, México), dos cursos de enfermagem e psicologia. O universo da amostra foi de 1.060 estudantes; obteve-se uma amostra intencional de 297 estudantes, 126 de enfermagem e 171 de psicologia; as variáveis estudadas foram: mercado de trabalho, futuro laboral, valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização, perfil de trabalho ideal e variáveis sociodemográficas. Elaborou-se uma enquete para medir a variável dependente. Resultados: observa-se um maior predomínio de mulheres (74,7%); 20,9% dos formados trabalham atualmente, dos quais 18,1% são psicólogos/as e 24,3% enfermeiros/as (71% mulheres). Quanto à valorização de um emprego, contribuição para a empresa ou organização e perfil de trabalho ideal, os estudantes do curso de enfermagem mostram melhores pontuações do que os de psicologia. Conclusão: a empregabilidade é um constructo complexo; a formação profissional deve valorizar em que medida seu perfil de egresso permite satisfazer as demandas do mercado laboral, que está sujeito a condições precárias de emprego, fatores culturais, habilidades mostradas e potencial do fator humano.


Asunto(s)
Humanos , Psicología , Estudiantes de Enfermería , Empleo , Estudiantes del Área de la Salud , Enfermería , Educación Profesional , México
5.
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc ; 19(1): 35-41, Enero–Abr. 2011.
Artículo en Español | LILACS, BDENF | ID: biblio-1031136

RESUMEN

Resumen


Existe un aumento importante en las investigaciones sobre Compromiso Organizacional (CO) y este interés se debe en gran parte a que se reconoce que tiene un impacto no sólo para determinar la permanencia de los empleados, sino porque los empleados comprometidos contribuyen a alcanzar los objetivos organizacionales y llevan a mayores niveles de eficiencia. En el campo de la salud, el CO, como constructo teórico y como variable empírica, ha sido poco estudiado, para su estudio se han basado en modelos con distintos enfoques, tratando de determinar las relaciones existentes, antes que definir con precisión su naturaleza para los profesionales de la salud. En nuestro país, es un tema que sólo recientemente ha empezado a generar cierto interés en los investigadores de la psicología social, de las organizaciones y la administración, siendo un grupo al cual no se le ha prestado atención desde esta perspectiva de investigación. La presente revisión busca dar un panorama general del estudio de este constructo en profesionales de la salud y propone alternativas para su medición haciendo énfasis en variables relacionadas con la salud psicológica de los profesionales de la salud que no se han descrito consistentemente, como son; variables personales: tipo de profesión, personalidad resistente, riesgos psicosociales en el trabajo (fatiga por compasión, conflicto trabajo-familia y acoso psicológico) y factores organizacionales (contrato psicológico, apoyo percibido, satisfacción laboral) en el mantenimiento del CO y permanencia de los empleados en la organización.


Summary


There is a significant increase in research on Organizational Commitment (OC) and this interest is driven in large part because it is recognized the impact OC has not only for determining employees’ permanence but also because committed employees contribute to achieving organizational goals and lead to higher levels of efficiency. In the health field, the OC, as a theoretical construct and empirical variable has been little studied and their work have been based on models with different approaches, trying to determine existing relationships before precisely defining its nature for health professionals. In our country, is a subject that has only recently begun to generate some interest in social psychology researchers, organizations and administration, as a group to which no attention has been given from the research perspective. This review aims to give a general overview of the study of this construct in health care professionals and proposes alternatives for their measurement with emphasis on variables related to psychological health of health professionals which have not been consistently described, such as; Personal Variables (type of profession, resisting personality), psychosocial risks at work (compassion fatigue, work-family conflict and psychological harassment) and organizational factors (psychological contract, perceived support, job satisfaction) in the maintenance of OC and permanence of employees in the organization.


Asunto(s)
Humanos , Competencia Profesional , Profesionalismo , Salud Mental , Salud Laboral , México , Humanos
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