RESUMEN
Objetivo: O estudo trata da relação da asma infantil grave com o mundo familiar e social da criança. Visa buscar elementos para compreender o significado que os sujeitos atribuem à asma; analisar como se estabelece a relação entre os profissionais, o paciente e sua família; indagar sobre o impacto da doença na vida da criança e sua família e contribuir para construir um modelo de assistência. Método: Estudo de caso qualitativo, que busca compreensão abrangente do grupo em estudo, retratando a realidade em todas as suas manifestações. A pesquisa foi realizada em ambulatório pediátrico de hospital público na cidade de São Paulo, com três crianças e seus familiares, entre 2000 e 2002, utilizando as técnicas de observação participante, entrevistas, consulta aos prontuários e brinquedo terapêutico. Resultados: Os dados mostraram que as relações no mundo social da criança portadora de asma giram em torno de três eixos: a família, a escola e, também, o serviço de saúde, que acaba fazendo parte da vida da criança, com base nas intensas expectativas em relação ao atendimento profissional no enfrentamento da doença. Conclusões: A análise dos dados apontou que a manifestação da asma ocorre em um contexto de relações interpessoais, mostrando a necessidade de um tratamento interdisciplinar que contemple as dimensões bio-psico-sociais. O papel dos profissionais seria contribuir para que a criança e sua família possam vivenciar a asma como parte do processo dinâmico da vida, a fim de que a qualidade do atendimento represente um caminho de crescimento para todos.