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Intervalo de año
1.
La Paz; s.n; 1998. 116 p. tab.
Tesis en Español | LILACS | ID: lil-313567

RESUMEN

El presente documento es el análisis de los factores que deben considerarse en la formulación de un proyecto curricular adecuado, pues las fuerzas políticas y sociales que influyen sobre el curriculum, son cada vez más crecientes. Si bien, es cierto que es competencia de los partidos políticos definir metas y planes generales en materia de enseñanza, pues conciernen vastos problemas sociales; pero incumbe a los educadores, enfoques adecuados y estimular la renovación del curriculum. Toda Institución de educación superior, debe proyectar su acción hacia la formación de profesionales de calidad, dotados de una conciencia crítica, que les permita responder de manera eficiente e idónea a las exigencias del país para su propio crecimiento y desarrollo...


Asunto(s)
Ortopedia , Aprendizaje Basado en Problemas , Traumatología , Educación de Postgrado en Medicina , Educación en Salud
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